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部编人教版初中语文八年级下册1-3单元基础知识复习1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.归省(xǐng)亢奋(kàng)夜深星阑(lán)B.怅惘(cháng)争讼(sòng)戛然而止(jiá)C.羁绊(jī)磅礴(bó)大彻大悟(chè)D.冗杂(rǒng)晦暗(huì)张灯结彩(cǎi)2.下列词语书写有误的一项是()A.翠羽流苏人情世故B.挑灯看剑千呼万唤C.富贵荣华叹为观止D.吹角连营兴高彩烈3.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.蓬勃磅礴束缚大彻大悟B.震撼恬静流苏叹为观止C.瞳仁摹然严峻嘎然而止D.晦暗恢宏山涯惊心动魄4.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是()A.忌惮(dàn)行辈(háng)凫水(fú)戛然而止(jiá)B.脑畔(bàn)眼眶(kuàng)喘气(chuǎn)米酒油馍(ó)C.亢奋(kàng)晦暗(huì)羁绊(jī)奇伟磅礴(bó)D.斡旋(wò)静穆(ù)争讼(sòng)夜深星阑(lán)5.下列四组词语中,没有错别字的一组是()A.踊跃姣洁撺掇马前卒B.恬静严峻缈远风萧萧C.拘束震撼辐射暖融融D.退色燎原思慕熙熙然6.下列词语中没有错别字的一项是()A.相得益章洗耳恭听B.无可质疑消声匿迹C.天衣无缝慷概淋漓D.迫不及待一拍即合7.下列词语中没有错别字的一项是()A.骨骼赌注凋零风雪载途B.追朔雾霭瞄准周而复始C.翩然蔓延萌发诸入此类D.装置迁徒踪迹夜幕降临8.下列加点字注音有误的一项是()A.孕育(yùn)劫难(jié)连翘(qiáo)山麓(lù)B.稀疏(sū)粗糙(cāo)膨胀(pénɡ)丧失(sànɡ)C.农谚(yàn)腐蚀(shí)深渊(yuān)缄默(jiān)D.褶皱(zhě)鸟臀(tún)狩猎(shòu)喧嚷(xuān)9.下列加点字注音完全正确的一项是()A.俨然(yǎn)溯洄(shù)皿(ǐn)豁然开朗(huò)B.垂髫(tiáo)佁然(yǐ)箬篷(ruò)袒胸露乳(tǎn)C.窈窕(tiǎo)阡陌(xiān)参差(cī)辗转反侧(zhǎn)D.俶尔(chù)好逑(qiú)篆章(zhuàn)落英缤纷(bīng)10.下列加点字的注音不正确的一项是()A.阡陌(ò)垂髫(tiáo)豁然开朗(huò)B.清冽(liè)幽邃(suì)参差披拂(cān)C.悄怆(chuàng)罔不(wǎng)寂寥无人(liáo)D.溯洄(sù)寤寐(wù)窈窕淑女(tiǎo)11.下列词语中加点字的读音全都正确的一项()A.阡陌(ò)窈窕(tiào)水中坻(chí)卷石底以出(juǎn)B.篆章(zhuàn)叹惋(wǎn)诣太守(yì)犬牙差互(cì)C.平旷(kuàng)俨然(yǎn)水中沚(zhǐ)石青糁之(sǎn)D.好逑(qiú)语云(yù)诎右臂(qū)悄怆幽邃(sùi)12.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A.在刘老师有趣的语文课上,课堂气氛十分活跃,大家都踊跃地发言。B.2018年元旦假期期间,除1月1日照例闭馆外,杭州图书馆及各分馆均照常开放。C.他还是个孩子,还不懂人情世故,只是如果可以,我宁愿他永远如现在这般天真。D.面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人叹为观止的痛苦,我们无法再保持沉默。13.下列加点成语运用有误的一项是()A.佛经中最有禅意的句子,有很多能让人大彻大悟。B.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。C.39岁,坐牢30年,这只世界唯一上过大学、通人情世故的猩猩,结局却这般悲惨。D.国际马拉松大赛期间,衡水市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。14.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A.面对敌人的威逼利诱,他始终保持缄默。B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下。D.一年前失败的痛苦仍刻骨铭心,一年后他带着十足的信心周而复始。15.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.由于经济和硬件设施不足等原因,各国在获取技术方面存在巨大悬殊。B.鞭炮的巨响和火硝味弥漫在空气中,似乎是在向人们预告春天的到。C.穿着实验服的技术人员坐在高架电动推车里,天衣无缝地修剪着植株。D.随着时间的推移,更有百分之七十的鸟类物种从小的森林碎片上销声匿迹。16.下列加点词语解释有误的一项是()A.欣然规往(规:打算,计划)B.心乐之(乐:以……为乐)C.神情与苏、黄不属(属:属于)D.溯洄从之(溯洄:逆流而上)17.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.才通人/卿今者才略B.明灭可见/不可久居C.便扶向路/济困扶危D.乃记之而去/桃花记18.下列句子中没有语病的一项是()A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。B.我反对将儿子送到贵族幼儿园去,希望儿子不毁在优裕的生活环境里,让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。C.保障儿童权利是设置儿童节的初衷,这一要义在今天丝毫没有过时,所以仍需要成人时时反思。D.虽然人生的幕布徐徐拉开,但在少年的眼里,世界和未都是崭新的充满吸引力的。19.下列句子中,没有语病的一句是()A.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为了一个城市的精神地标。B.作为信息时代的公民,对扑面而的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。C.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D.城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并产生氧气。20.下列对病句的修改不正确的一项是()A.随着信息技术和人类生产生活交汇融合,互联快速普及,全球数据呈现出爆发增长、海量集聚。(在“集聚”后面加上“的特点”)B.如何发扬与继承清华的优良体育传统,体育老师任重道远。(将“发扬”和“继承”对调位置)C.最近,一张莫斯科地铁上的读书照在社交站Facebook上意外走红,很快,照片获得超过24万次以上的转发。(将“以上”删去)D.《十六岁的花季》一部真正代表了当时中学校园生活和青春思潮的标志性作品,在播出后很长一段时间都保持了很高的收视率。(将“保持”改为“持续”)21.下列句子没有语病的一项是()A.专家分析总结,政府部门提前防控,区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。B.《通知》旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能,着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。C.中国科学家在美国《科学》杂志上发表报告说,已开发出一种新型相变材料,有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。D.各地教育部门站公告显示,目前,北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束上报名工作。22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()春天推着年,在寒风中缓缓前行,由远而近的是熟稔的乡音。,。,。。①没有了羁旅他乡的牵绊,没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞②道道桃符红光满面,杯杯热酒倾诉衷肠③喜鹊以佛的慈悲心,在家门口的白杨树上欢叫报喜,迎接一个个远道而的游子④远走他乡的人,背着行囊,默念着远方亲人的召唤,辗转南北,回到他们久违的家园⑤匆匆的脚步像一支支箭镞,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心A.②①④⑤③B.①⑤③④②C.②④①⑤③D.②④⑤③①23.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①抓住了主要矛盾,就牢牢把握了事物发展方向。②认准的、看好的事情,毫不犹豫、毫不放松地去抓去干。③否则,迟缓犹豫、畏手畏脚,走一步退三步,就会错失战机,贻误大事,让“有所为”变为“无所作为”。④所以,该“有所为”时,就要“敢为”“快为”。A.②③①④B.②①④③C.①④②③D.①②③④24.下列各句中,标点符号使用无误的一项是()A.那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。B.“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。C.2006年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批《国家级非物质文化遗产名录》。D.安塞腰鼓多采用集体表演形式,鼓手少则数十人(称“挎鼓子”或“踢鼓子”),多时可达百余人。25.下面句子中的标点符号,使用有误的一项是()A.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。B.物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带了福祉,还是给人类理下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙摸……等六大元素。26.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。B.一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。C.前苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。D.“你的意志将决定你的命运”,他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分权都奉献给你。”27.关于课文理解不正确的一项是()A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。D.《灯笼》一文作者以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。28.下列各项判断与分析中,不正确的一项是()A.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子。(这个句子的谓语是“吹动”。)B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态。)C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同。)D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力。(这个句子是个病句,否定不当。)29.下列说法有误的一项是()A.《大自然的语言》是根据竺可发表在《科学大众》1965年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。B.《恐龙无处不有》文题用双重否定的形式,强调了观点,肯定了恐龙哪里都有的事实。C.《大雁归》通过夸张的手法,介绍了大雁的鸣叫,觅食、群居、飞行的活动,说明了大雁是人类有益无损的伙伴。D.《时间的脚印》一文运用逻辑顺序,生动形象地说明了岩石能记录时间的相关科普知识。30.下列有关名著知识及文学文化常识的说法,有误的一项是()A.古人对年龄有特定称谓,例如“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、六十岁。B.古诗词中常常见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。C.《大自然的语言》的作者竺可桢,中国著名的地理学家和气象学家,中国近代地理学的奠基人。本文选自《科学大众》,是一篇事物说明文。D.我国的戏曲历史悠久,很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种,如安徽的黄梅戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏等。31.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A.“记”是一种文体,为记述事物的文章。《桃花记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。B.《核舟记》一文采用“总—分—总”的结构模式,按照一定的空间顺序说明,条理清晰,结构紧凑。C.《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。32.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。B.陶渊明是我国最早的山水田园诗人,比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。C.《小石潭记》是宋代诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。D.“记”古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。如明朝诗人魏学洢的《核舟记》。33.下列各句朗读节奏划分有误的一项是()A.忽逢/桃花林,夹岸/数百步B.其岸/势犬牙差互C.盖/简桃核/修狭者/为之D.蒹葭/苍苍,白露/为霜34.下面语句节奏划分不正确的一项是()A.潭中鱼/可百许头,皆若空游/无所依B.率妻子/邑人/此绝境C.盖/大苏/泛赤壁云D.中峨/冠而多髯者/为东坡35.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.有/良田、美池、桑竹之属B.似/与游者/相乐C.盖/简桃核修狭者/为之D.溯洄/从之,道阻/且右36.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫37.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观,雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志38.下面语句中加点“之”的用法与其他三项不同的一项是()A.左臂挂念珠倚之B.忘路之远近C.闻之,欣然规往D.乃记之而去39.下列语句中加点字词类活用现象与其他三项不同的是()A.寻向所志,遂迷,不复得路B.中峨冠而多髯者为东坡C.渔人甚异之D.居右者椎髻仰面40.下列句子中加点词不属于词类活用的一项是()A.此中人语云:“不足为外人道也。”B.太守即遣人随其往,寻向所志。C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。D.心乐之。41.下列加点实词的意义和用法相同的一项是()A.如鸣珮环,心乐之黄发垂髫,并怡然自乐B.不可久居佛印居右,鲁直居左C.余人各复延至其家尝贻余核舟一D.其中往种作往翕忽42.下列句中加点的词解释正确的一项是()A.绝类弥勒(十分、很)B.历历数也(清清楚楚)C.如有所语(比如)D.钩画了了(线条简单)43.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()A.盖简桃核修狭者为之B.阡陌交通,鸡犬相闻C.率妻子邑人此绝境D.乃不知有汉,无论魏晋44.阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。两岸的豆麦和河底的水草所发散(____)出的清香,夹杂在水气中扑面的吹;月色便énglóng(_____)在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊(____)跃的铁的兽jǐ(____)似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。45.阅读下面的文字,完成下列小题。总觉得故乡飘在岁月里,游在宇宙间,她像箭一样,你稍有shū忽,她便由石器时代跑到了现代。总会有一段缺失的文明,总会有一两个老人,拼命搂住fù属的苍桑。他们古板、不冷静,但正是因为他们的固执,才保住了那些古老的建筑。如今,那些势不两立的角色,依然坚定地立于人世间。故乡知冷暖,故乡的那些古老,岂能随便遗失?(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。shū()忽fù()属角()色(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”(3)“势不两立”中“势”的意思是()A势力B一切事物力量表现出的趋向C姿态(4)文中画线句子主要运用了和的修辞手法46.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。孕育(_____)萌发(_____)翩然(_____)销声匿迹(_____)连qiáo(_____)农yàn(_____)悬殊(_____)风雪载途(_____)短促(_____)骨gé(_____)深yuān(_____)衰草连天(_____)huì(_____)星fù(_____)盖褶皱(_____)追sù(_____)衍射(_____)遗hái(_____)携带(_____)雾ǎi(_____)缄默(_____)迁徙(_____)狩猎(_____)凋零(_____)í(_____)漫zōng(_____)迹掸去(_____)渗入(_____)沟hè(_____)龟裂(_____)山lù(_____)xī(_____)牛粗糙(_____)琥珀(_____)wéi幕(_____)沙lì(_____)47.阅读下面的文字,完成下列小题。大自然若失去绿色,那luǒ露出的便是尘土、岩石和沙漠,加上抛在荒野的垃圾和动物骨头,多么让人毛骨悚然!想那已消失的美丽的楼兰城,水草丰盈的罗布泊,还有那可怕的泥石流、大地震,一次次的人类大迁xǐ;我们该反思的不是狂忘的“人定胜天”,而是尊重自然的“敬天畏地”。其实,很多人并不是有意要破坏自然,内心也并不坏,只是他们需要被唤醒,需要让他们意识到,自然也是有生命的,需要相互温暖。大自然更是一切生命的母体和根,,;,。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。luǒ()露毛骨悚()然迁xǐ()(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(3)“敬天畏地”中“畏”的意思是()A畏惧,害怕B敬重,佩服C敬畏(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。48.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(1)路过小庭院,有西府________(hǎitáng)怒放,呆看片刻,忘掉世态炎凉。(2)宝蓝色的轿车呼啸而过,转弯时没有减速,整个车________(piāoyí)而去,太危险了。(3)人类的狩猎(_____)行为严重威胁了野生动物的生存。(4)“践行十九大精神,社区教育社区行”系列活动拉开帷幕(_____)。49.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。瓯越大地风光无限:泛舟楠溪,便觉惬意shū(____)适;登临雁荡,顿感心旷神yí(____);听潮洞头,体验雄浑壮观。游览文成,神往刘基避世的yōu(____)闲;漫步仙岩,yín(____)读朱自清绿意的深情;踏足瞿溪,品抿琦君春酒里的乡愁。欣赏温州山水,感受文化温州,滋养我们的文学生命。50.50.阅读下面的文字,完成小题。浩瀚的云海把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境,置身其中仿佛进入梦幻世界。它时而和风平浪静的湖水,,时而轻如丝绢,时而又怒气冲霄。云海初现时,群山披上了斑澜的锦衣,璀璨夺目,瞬息万变。当云海上升到一定高度时,远近山峦,宛若大海中的无数岛屿,时隐时现于“波涛”之上。此时贡阳山麓的“五老荡船”在云海中显得尤为逼真。西海的“仙人踩高跷”,在飞云í漫舒展时,现出移步踏云的奇姿。黄山的奇蜂、怪石只有依赖飘忽不定的云雾的烘托才显得扑朔迷离,怪石愈怪,奇峰更奇,使它们增添了诱人的艺术魅力。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。璀璨(________)烘托(________)í(_______)漫(2)文段中有错别字的一个词是“__________”应改为“__________”。(3)“舒展”中“舒”的意思是___________________,“扑朔迷离”的意思是_________________________________。(4)仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。答案及解析:1.B【解析】B“怅”应读“chàng”。2.D【解析】D“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。3.B【解析】A项中“篷勃”应为“蓬勃”;C项中“嘎然而止”应为“戛然而止”;D项中“山涯”应为“山崖”。B项全部正确,故选B。4.B【解析】B项的注音有误,应为脑畔(pàn)。5.C【解析】A项有误,应为“皎洁”;B项有误,应为“渺远”;D项有误,应为“褪色”。故选C。6.D【解析】A项,“相得益章”应为“相得益彰”;B项,“无可质疑”应为“无可置疑”,“消声匿迹”应为“销声匿迹”;C项,“慷概淋漓”应为“慷慨淋漓”。7.A【解析】B项“追朔”写作“追溯”;C项“诸入此类”写作“诸如此类”;D项“迁徒”写作“迁徙”。8.B【解析】“稀疏”的“疏”应该读作“shū”。9.B【解析】A溯洄sù;C阡陌qiān;D落英缤纷bīn。故选B。10.B【解析】B项“参”应读“cēn”。11.C【解析】A窈窕(tiǎo)。B犬牙差互(cī)。D悄怆幽邃(suì)。12.D【解析】“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,与此处的语境不符。13.D【解析】“戛然而止”形容声音突然终止,不能形容“交通拥堵的状况”。14.B【解析】“周而复始”意思是一次又一次地循环,不合语境,应用“卷土重”。15.C【解析】天衣无缝:喻诗文自然浑成,或事物周密完美,泯然无迹。适用对象错误。16.C【解析】C项有误,神情与苏、黄不属(属:类似)。17.B【解析】A仅仅,只/才干;B项都解释为“可以,能够”;C沿、顺着/扶助;D题,写/古代一种文体。故选B。18.C【解析】A不合逻辑,“严防”含有否定的意思,与“不”连用,导致句意与事实不符,应删去“不”;B成分残缺,动词“具有”后缺少宾语中心语,应在句末添加“的品质”;D关联词使用不当,前后不是转折的关系。可删掉关联词。故选C。19.A【解析】B项有误,“进行”与“能力”动宾搭配不当,应去掉“的能力”;C项搭配不当,一面对两面,应该删去“坏”字;D项有误,应该将“它”改为“植物”。故选A。20.D【解析】D句,缺少谓语且语序不当。在《十六岁的花季》后加谓语动词“是”;并将“在”移到“播出后”的后面。故答案为D。21.D【解析】A项前后不一致,删去“能否”;B项缺少宾语,在“职能”后面加上“作用”;C项词语重复,删去“约”或“左右”。22.C【解析】此题考查学生排列语序的能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。②句中的“道道桃符”紧承上文中的“年”,应放在开头;④句写羁旅之人归,①⑤写他们的感受以及迫切心情;③句写喜鹊的迎接,应该放在最后。故选C。23.C【解析】此题考查学生句子排序的能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。仔细阅读这段话,句①是“因”,句④是“果”,然后句②从正面具体论述怎样“敢为”“快为”,句③从反面进行论述。据此分析排序为①④②③,选C。24.B【解析】试题分析:A项并列不当,“宛转、悠扬”应改为“宛转,悠扬”;C项《国家级非物质文化遗产名录》中书名号错误,应去掉;D项鼓手少则数十人(称“挎鼓子”或“踢鼓子”)中,括号错用,应改为鼓手(称“挎鼓子”或“踢鼓子”)少则数十人。B项正确,所以选B。25.D【解析】D“……等”重复使用,去掉其中一个。26.D【解析】本题考查学生对标点符号的了解与辨识能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。D项“逗号”应该放到“引号”里面。27.D【解析】D项有误,《灯笼》是以散文的自由笔法。28.C【解析】“沉湎”是贬义词,其余几个都是褒义词。29.C【解析】C错误,《大雁归》运用拟人的手法。30.C【解析】《大自然的语言》是一篇事理说明文。31.D【解析】《诗经》分为“风”“雅”“颂”三个部分。32.A【解析】B一般认为,第一位山水诗人是谢灵运(东晋)。第一位田园诗人是陶渊明(东晋)。第一位山水田园诗人是王维(唐)。C项柳完元是唐代诗人D魏学洢是明末散文作家。不是诗人。33.B【解析】B项划分有误,应是:其岸势/犬牙差互。34.D【解析】试题分析:划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。D改为:中/峨冠而多髯者/为东坡。此题要把主语部分和谓语部分划开。还要考虑标志性助词“者”。35.D【解析】正确的句读是“溯洄/从之,道/阻且右”。36.D【解析】A“诎”,通“屈”;B“有”,通“又”;C“衡”,通“横”。37.B【解析】本题考查文言词的一词多义。A类/相同;B都是句末语气助词;C特殊的/零数;D随即,不久/寻找。故选B。38.B【解析】试题分析:答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。B助词,用在定语和中心词之间,可译为“的”;其他三项都是代词。39.C【解析】试题分析:词类活用有名词动用,名词做状语,形容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体的分析。C形容词的意动用法,对……感到奇怪;其他三项是名词作动词。40.B【解析】A项“语”名词作动词用,译为“告诉”;C项“斗”是屋词作状语,译为“像北斗星一样”;D项“乐”是形容词的意动用法,译为“以……为乐”。41.D【解析】A.以----为乐/快乐;B.停留/在;C.其余,剩余/我;D.都是“往往”。所以选D。42.A【解析】B清楚分明地一个个或一件件地。C好像。D清清楚楚。43.A【解析】B交通:交错相通。C绝境:与世隔绝的地方。D无论:不用说。44.sàn朦胧yǒng脊45.(1)shū(疏)忽fù(附)属角(jué)色(2)苍桑-沧桑(3)A(4)比喻和拟人46.yùnéngpiānnì翘谚shūzàicù骼渊shuāi彗覆zhě溯yǎn骸xié霭jiānxǐshòudiāo弥踪dǎnshèn壑jūn麓犀cāopò帷砾47.(1)luǒ(裸)露毛骨悚(sǒng)然迁xǐ(徙)(2)狂忘-狂妄(3)C(4)没有了母亲,哪有新的生命;没有了根,哪有生命的头。48.海棠漂移shòulièwéiù【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。此题应该注意“棠”“漂”的偏旁不要写错,“狩”应该读四声。49.舒怡悠吟50.(1)cuǐhōng弥漫(2)斑澜斑斓(3)伸展奇峄、怪石难于辨别(4)示例:时而如波涛汹涌的大海。 部编版八年级下册语文字词复习(含句子)1《社戏》1那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极piānpì()的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。2我们年纪都相仿,但论起hángbèi(),却至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。3虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个()qián捧着勾尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。4这虾zhàolì()是归我吃的。5其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故吧,黄牛水牛都欺生,敢于qīwǔ()我,因此我也总不敢走近身,只好远远的跟着,站着。6母亲便kuānwèi()伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。7只有我急得要哭,母亲却竭力的zhǔfù()我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。8到晚饭的时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太dàiàn(),是待客的lǐshù()里从所没有的。9十几个别的少年也大悟,立刻cuānduo()起,说可以做了这航船和我一同去。10这十多个少年,委实没有一个不会fúshuǐ()的,而且两三个还是弄潮的好手。11于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着chánchán()的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。12淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒngyuè()的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。13最惹眼的是yìlì()在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。14乌篷船里的那些土财主的jiājuàn()固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下吃糕饼、水果和瓜子的。15仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎojié()。16不久豆熟了,便任凭航船漂浮在水面上,都围起用手cuō()着吃。17我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识hǎodǎi(),还说我的豆比不上别人的呢。2《回延安》1满心话dēngshí()说不出,一头扑在亲人怀……2东山的éizi()西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。3米酒yóuó()木炭火,团团围定炕上坐,4满窑里围得不透风,nǎopàn()上还响着脚步声。5亲人见了亲人面,欢喜的眼泪yǎnkuàng()里转。6yīzhǎnzhǎn()电灯亮又明,一排排绿树迎春风……3《安塞腰鼓》1骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的tóngrén();斗虎一样,是强健的风姿。2这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使tiánjìng()的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得kàngfèn()了。3使人想起:huìàn()了又明晰、明晰了又huìàn()、尔后最终永远明晰了的dàchèdàwù()!4容不得shùfù(),容不得jībàn(),容不得闭塞。5百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切rǒngzá()的观众的心上,观众的心也òrán()变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。6隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的yánjùn()的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……7它zhènhàn()着你,烧灼着你,威逼着你。8它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟pángbó()的能量!9每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人tànwéiguānzhǐ()。10痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!fúshè()!翻飞!升华!11当它jiáránérzhǐ()的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。12耳畔是一声iǎoyuǎn()的鸡啼。4《灯笼》1那时自己对rénqíngshìgù()还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么zhēngsòng()吃官司,是不在自己意识lǐngyù()的。2祖父好,在路上轻易不提wòxuán()着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。3那种xīxīrán()庭院的jìngù(),是一辈子sīù()着的。4每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到chàngwǎng()。5唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至qiāngrán()的那种盛事太古远了,恨无缘观赏。6进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已tuìsè()了。7假定是nuǎnróngróng()的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。8你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的ǎqiánzú()。9应该数火把,数探海灯,数liáoyuán()的一把烈火!5《大自然的语言》1冰雪融化,草木éngfā(),各种花cìdì()开放。2再过两个月,燕子piānrán()归。3不久,布谷鸟也了。于是转入炎热的夏季,这是植物yùnyù()果实的时期。4北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì()。5到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接fēngxuězàitú()的寒冬。6在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōuérfùshǐ()。7这样看,huāxiāngniǎoyǔ(),cǎozhǎngyīngfēi(),都是大自然的语言。8古代流传下的许多nóngyàn()就包含了丰富的物候知识。9北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府hǎitáng()、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。10冬季南北温度xuánshū(),夏季却相差不大。6《阿西莫夫短文两篇》1阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些gǔgé()化石。2这些骨头毫无疑问属于鸟tún()目恐龙。3这一问题的答案是:是大陆在piāoyí()而不是恐龙自己在迁移。4随着时间的liúshì(),北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么tiānyīwúfèng()。)5两个陆块在那里聚合并缓慢地zhězhòu()变形。6当大陆相互分离时,每一个大陆都xiédài()着自己的恐龙而去。7南极也有自己的恐龙、liǎngqī()动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。8一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或huìxīng()对地球的撞击的结果。9这种撞击也许深入到地壳内部,引起火山喷发,造成大火和cháoxī()大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球的表面。10毫无疑问,6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”,发生过一次“大jiénàn()”。111961年一位名叫SM斯季绍夫的前苏联科学家发现,如果二氧化硅(非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为zhìì()。12例如,在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示这些地区曾经受到巨大yǔnshí()的撞击。13岩层的年龄为6500万年,因此可以zhuīsù()到恐龙灭绝的年代。7《大雁归》1一只燕子的临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的wùǎi()时,春天就到到了。2如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiānò();如果一只花鼠想出晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期qiānxǐ()的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的dǔzhù(),它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。311月份南飞的鸟群,ùkōngyīqiè()地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和zhǎozé(),也几乎是一声不响。4大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有iáozhǔn()它们的猎枪。5它们顺着弯曲的河流拐拐去,穿过现在已经没有猎枪的shòuliè()点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。6在我们的沼泽上空做了几次试探性的pánxuán()之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘huáxiáng()下。7它们便向每一群迁徙的雁群xuānrǎng()着发出yāoqǐng()。8与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是tōutōuōō()进行的。9返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāolíng()的枫叶一样,摇晃着从空中落下,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。10单调kūzào()的数字竞能如此进一步激发爱鸟者的感伤。11随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的xīshū()的谈论。12在五月到之时,我们的沼泽便再次成为íàn()着青草气息的地方,那砦红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。8《时间的脚印》1时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的zōngjì(),用钟表、用日历……2在北京故宫,我们还可以看到一种古老的计时zhuāngzhì():铜壶滴漏。3真的有“hǎikūshílàn()”的时候。4不要认为岩石是坚固不坏的,它无时无刻不经受着从各方面的“攻击”:炎热的阳光hōngkǎo()着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……5空气和水中的酸类,fǔshí()了岩石中的一部分物质。6大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的shālì()、泥土。7蒙古高原发生了风暴之后,北京的居民便忙着dǎn()去身上的尘土。8在shānlù()、gōuhè()、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下,它们填充着湖泊,垫高了河床。9如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土jūnliè()的形象……10大自然给我们保留了多好的记录。实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了wéiù()的一角而已。第四单元:13《最后一次演讲》1这几天,大家xiǎode(),在昆明出现了历史上最bēiliè()最wúchǐ()的事情!2李先生究竟犯了什么罪,竟遭此dúshǒu()?3为什么要打要杀,而且又不敢guāngíngzhèngdà()地打杀,而偷偷摸摸的暗杀!4杀死了人,又不敢承认,还要wūiè()人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!5去年“一二一”昆明青年学生为了反对内战,遭受túshā(),那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!6反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都bēifèn()痛恨。7我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(chuíjī()桌子)8其实简单,他们这样疯狂的制造kǒngbù(),正是他们自己在慌啊!9历史上没有一个反人民的shìlì()不被人民huǐiè()的!10反动派tiǎobōlíjiàn(),bēibǐ()无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?11你们看见今天到会的一千多青年,又握起手了,我们昆明的青年决不会让你们这样ánhèng()下去的!12历史fùyǔ()昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!14《应有格物致知精神》1我非常荣幸地接受《liàowàng()》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。我父亲是受中国传统教育长大的,我受的教育的一部分是传统教育,一部分是西方教育。2iǎnhuái()我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。多年,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。3就是说,从tànchá()物体而得到知识。4这位先生明明是把探察外界误认为tàntǎo()自己。5科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我jiǎntǎo()或哲理的清谈就可求到的。6比如,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹树,以研究它生长的过程,要把叶子切下拿到显微镜下去观察,绝不是xiùshǒupángguān()就可以得到知识的。7中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常bùzhīsuǒcuò()了。8最使我pánghuáng()恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。9我觉得真正的géwùzhìzhī()精神,不但是在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。10在环境jībiàn()的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。15《我一生中的重要抉择》1所以我从我一生中觉得重要的juézé()中,引发出一些话题跟大家讨论。2下面我就要谈到我第六个重要抉择,在1992年,开始花大的力量fúzhí()年轻人,让年轻一代出逐步取代我的作用。3因为60岁以后很多时候会对新思想起zǔài()作用,而且我们有很多例子说明,权威有些时候会反对新思想。4布莱克看到了这种qūshì(),他赶紧抓住机人,鼓励年轻人开辟新开地,取得了杰出的成绩。5已经得到的,他一个劲儿地得到,duōduōyìshàn();不能得到的,他永远得不到。6有时候我觉得可笑,当年当我在第一线,在前沿的时候不被承认,反而有些表面上比我更权威的人要gànyù(),你该怎么做,实际上确实不如我懂得多。7所以多数情况下,了解我的人还相信我,还能说服他,对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取yángfèngyīnwéi()的方法,一旦干到活儿,他根本不清楚里头怎么回事。8可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经duòluò()到了靠卖狗皮gāoyào()为生的时候(笑声,掌声)却说我是权威。9现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点zhāoyáozhuàngpiàn()的事情。10扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的fēngkǒulàngjiān()上。11名人qiǎngcíduólǐ(),叫做雄辩,凡人就是jiǎobiàn()了;名人跟人握握手,叫做píngyìjìnrén(),凡人就是巴结别人了;名人打扮得bùxiūbiānfú(),叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》15年过去了,在这期间,整个世界fēnbēnglíxī()。2所幸,奥林匹克主义并没有成为这场hàojié()的牺牲品,而是无所畏惧、无可zhǐzhāi()地挺了过。3同时,它们也是那些即将在bàofēngzhòuyǔ()中诞生的新生文明必不可少的支柱。4还在qiǎngbǎo()中的婴儿,就已开始dānjīngshòupà()。5恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他xíngjiāngjiùù()时,给他致命一击使其崩溃。6自信与它的姊妹平和总是携手并进、xiāngfǔxiāngchéng()。7当它为灿烂阳光所yíngrào(),为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。8许久以前,就是在这般情景下,占代奥林匹克主义的xuànlì()梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。9于是,青少年开始为呆板而复杂的教育jiāsuǒ()所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及zhuōliè()fūqiǎn()的世界观所束缚。10然而今天,我的印象反而是我正ùdǔ()它再次含苞怒放。11从道义上讲,这反而是可以zìyuánqíshuō()的。12这就是完美的、民主的奥林匹克精神,今天我们要为它diàndìng()基础。13古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类zhìài()的瓦莱州派出的首席代表……为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春以及艺术性等五重声誉。14愿zhōngài()勇敢者的幸运之神,厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。第五单元:17《壶口瀑布》1第一次是雨季,临出发时有人gàojiè():“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下,根本不及上岸。”2我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而的水汽,zhèněryùlóng()的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。3河水从五百米宽的河道上排排涌,其势如千军万马,互相挤着、撞着,tuītuīsǎngsǎng(),qiánhūhòuyōng(),撞向石壁,排排黄浪shàshí()碎成堆堆白雪。4当河水正这般畅畅快快地chíchěng()着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。5沟底飞转着一个个xuánwō(),当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。6我听了不觉打了一个hánjìn()。7尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返yūhuí()的,它们在龙槽两边的滩壁上散开,或钻石觅缝,gǔgǔ()如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。8还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在shīlùlù()的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。9人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nùbùkěè()。原这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。10正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就zhù()成了自己伟大的性格。18《在长江头各拉丹东》11987年3月上旬,我随电影摄制组再一次接近各拉丹东,在它的脚下ānyíngzhāzhài()。2融雪处裸露出大山黛黑的骨骼,有如刀削一般,léngjiǎo()与层次毕现,富有雕塑感。3近些年,zhòurán()掀起一股长江考察热一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。4远不是秋高气爽时节的明媚,这一个fēngyúnbiànhuàn()()的季节里,气势磅礴的密云去匆匆,形如金
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