新冠肺炎突发公共卫生事件的应急预案

新冠肺炎防控知识一、新型冠状的流行病学特点？新型冠状的传染源、传播途径、易感人群是什么？流行病学史1.发病前4天内汉市旅行史或居史；2.发病前14天内曾经接触过来自武汉市的伴有呼吸道症状的患者3.有聚集性发病或与确诊病例有流行病学关联。新型冠状是以前从未在人体中发现的冠状新株。目前还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，不必过度恐慌，应注重预防工作。传染源：主要传染源是动物。此次中国武汉的09-noV证实可能存在有限的人传人。传播途径：飞沫、接触、空气。易感人群：人群普遍易感。目前病例资料显示此次疫情以成年人为主。二、新型冠状临床表现：以发热，乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征难以的代谢性酸中出凝血功能障碍。值得注意的是危重症患者病程中中低热甚至无明显发热。三、此次疫情的临床特点是什么？部分患者起病症状轻微，可无发在1周后恢复。多数患者预后良好，少数患者病情危重亡。实验室检查：发病早期外周血白细胞总数正常或减低，淋巴细胞计数减少。部分患者出现肝酶肌红蛋白增高。多数患者C反应蛋白和血沉升高，降钙素原重者D-二聚体升高、外周血淋巴细胞性减少。胸部影像学早小斑片影及间质改变以肺外带明显。进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影，严重者可出现肺实变，胸腔积液少见。治疗方法：目前对于由新型冠状引起的疾病，没有特效的治疗方法，也无疫苗。主要是对症与支持治疗。四、如何鉴别诊断？主要与流感、副腺、呼吸道合胞、鼻、人偏肺、SARS冠状等其他已知性肺炎鉴别，与肺炎支原体、衣原体肺炎及细菌性肺炎等鉴别。此外，还要与非性疾病，如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。五、什么是密切接触者？与病例（疑确诊病例）发病后有如触情形之一者：1．与病例共同居住、学习、工他有密切接触的人员。2家属或其他与病例有类似近距离员。3．病例同病室的其他患者及其陪护人员。4．与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员。5．现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。按照要求进行居家医学观察，不用恐慌，不要上班，不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受相关部门的随访，如果出现发热、咳嗽等异常临床表现，及时向当地疾病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进行排等。六、个人如何有效预防新型冠状？1．加强个人防护。（1）避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道病人，如需接触时要佩戴外科口罩。（2施后、照顾发热呼吸道或呕吐腹泻病人后、探访医院后处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或后。（3）不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。（4）加强锻炼，规律作息，保持室内空气流。2．避免接触野生禽畜。（1活禽和野生动物。（2野生动物栖息地等场所必须前往时要防护其职暴露人。（3要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉蛋奶时要充分煮熟，处理生鲜制品时，器具要生熟分开并及时清洗，避免交叉污染。3．杜绝带病上班、聚会。如有发烧、咳嗽等呼吸道的症状，居家休息，减少外出和旅行，天气良好时居室多通风，与他人近距离接触时，请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。4.及时就医。从武汉等地外出旅行归来，如出现发热咳嗽等呼吸道症状，应根据病情就近选择医院发热门诊就医，并戴上外科口罩就诊，同时告知医生与类似病人或动物接触史等。十、医务人员在工作中如何防护？医务人员按照标准预防原则，根据医疗操作可能传播的风险，做好个人防护、手卫生、病区管理、环境通风、物体表面的清洁消和医疗废弃物管院控制工作，最大可能避免发生。坚持防治原则：预防为主，防治结合，科学指导，及时救治。把握防治关键发现、早报告、早诊断隔离、早治疗。建立防控信心：新型冠状肺炎控、可治。十一、新型冠状观察病例（疑似病例）有下列3项临床表现并具有任何1项流行病学史：前14天或市相关市场，特贸市场直接或间接接触史。临床表现：发热、具有肺炎影像学特征。发病早期白细胞总数正常或降低，或淋计数减少。经规范抗菌药物治疗3天病情无明显改善或进行性加重。十二、新型冠状确诊病例、危重症病例确诊病例：在观察病例的基础上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本行全基因组测序，与已知的高度同源。(目前）危重症病例：符合下列任一条。呼吸衰竭。脓症休克。合并其他器官功能衰竭需ICU监护治疗。十三、新型冠状病例报告医务人员发现符合病例定义的后进隔离治，并报告机构相关部门和疾控中心，由医构在2小时内组织院内会诊，并采集标行常见呼吸道病测。无检测条件的医疗机构送辖区疾控中心检测。检测后，如不能排除应组织区县级专家会诊不能排除由医疗机构进行直报，病种选择“因肺炎”。后续根据病原学结果进行订正。十四、新型冠状肺炎纳入法定传染病管理国家卫生健康委1月20日发布公2020年第1号将新型冠状肺炎纳入法定传染病乙类管理采取甲类传病的预防控制措施。医疗卫生机构可以依法采取病人隔离治疗、密切接触者隔离医学观察等系列防控，共同预防控制新型冠炎疫情的传播。一、2020年1月23总则1的为有效预防各疫行新处身度因新冠肺炎疫情造司。2据据疫《全案《员全册》关定预。3．适用围适冠的工。4．作原则1为、隔”原监时采措迅司和。2家方病，及及：疑员采到有、。3总分炎，部协此。、性析1况（己填）2析我公司作为人天和果了可进员安果带疫。，的果疫作外公疫外财还造会。3织责1系公司成立新急为各行指为控具和组实施。32指挥机构及责1挥炎等定冠制方令力理。3..2应好息。3..3各他。4预警1控1部组收面预司知控。2负系的汇指。2动4.2.1后、班息门公传。2肺布。3信息报告与置1信息通立4小活xx，物业协息。2息情达3外生产在6小内司内点施死，告。3信传递新冠肺炎疫情疫报电。5应1级质范疫，别（）新数1-3，3-5Ⅱ，5人以为级。2序部Ⅱ部门指下疫。3施1急情人司新冠肺炎疫。2公护员。3系专员受。4餐受2的离察。5.3.5生办部至过水消。6炎具、外。7应最情工为强明。4束1得响情工视责自。2情，部当统计汇总并报告指挥部。等小行（故结。6布情息挥司告向体布。7置情赔险成响市造定。8施1括，手持。2障1炎公责门他所进。3障1地区疫期，各部门要做好新冠。2好情负疫基及消责发。4障由购。5障行政部要做应要员或防假做安。9培练培训公司要及宣防的识预工知。0惩对于在新冠和优以施的。5的为有效预防各疫行新处身度因新冠肺炎疫情造司。6据据疫《全案《员全册》关定预。7．适用围适冠的工。8．作原则1为、隔”原监时采措迅司和。2家方病，及及：疑员采到有、。4.3总分炎，部协此。、性析1况（己填）2．危险源与风险析我公司作为人天和果了可进员安果带疫。，的果疫作外公疫外财还造会。3．责1系公司成立新急为各行指为控具和组实施。32指挥机构及责1挥炎等定冠制方令力理。3..2应好息。3..3各他。4．预警1控1部组收面预司知控。4.1.2负系的汇指。2动1后、班息门公传。2肺布。3信息报告与置1信息通立4小活xx，物业协息。2息情达3外生产在6小内司内点施死，告。3信传递之子。5应1级质范疫，别（）新数1-3，3-5Ⅱ，5人以为级。2序部Ⅱ部门指下疫。3施1急情人司新冠肺炎疫。2公护员。3系专员受。5.3.4餐受2的离察。5生办部至过水消。6炎具、外。7应最情工为强明。4束1得响情工视责自。2情，部当统计汇总并报告指挥部。等小行（故结。6布情息挥司告向体布。7置情赔险成响市造定。8施1括，手持。2障1炎公责门他所进。8.3资障1.入校体温检测及异常情况处置入校体温检测：现场指挥：大门秩序维持责任人（均要带红袖章：（入校等候区）（道）（通道）上午9:30开始入校学生必须戴好口罩凭学生从校大门道1持1进园12班学生后进识并拉好警戒线，学生家长等陪同人员不得进入校园。教职工从通道2体温检测（乘车的一律停车检测体温）进入。通道入口安保人员3人，穿制服，戴红袖章。通道体温检测：通道；通道2（兼发放开学须知。体温异常应急处理，体温正常者有序去相应教室现场指挥： 隔室：召：1班；2班。从热成像测温通道进入体温正常的学生由本班主班主任召集（举好本班班牌在主班主任领下（或者自己到宿舍放好行李后）按规定线路到相应教室走廊有序排队准备接受第二次体温检测（等待检测过程始终保持1米以上的间隔。线路安排1班的学次由1号教学面梯（维护；2班学生依次由1号教学楼西面楼梯上（秩序维护。发现温常者则由作员【道通道2到室症导打120报告医院。要求：学医务人员工作服戴口罩、一次性子、戴手套。临隔离室标清楚，诊断床、子、凳各1张，有移动紫外消毒灯1座，有消毒液、免洗手液体温枪、银体温计、诊器、门登记本污物桶等张贴应处理流程。临时隔离室消毒发作,根《新冠肺炎防治法的规定学校应成立新冠肺炎防治领导组织网络件的发生二我校老师学生均为义务报告人发现新冠肺炎病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内向上级疾病预防控制机构报告。责任疫情报告人应认真学习《新冠肺炎防治法、《突发公共卫生事件应急处理条例等法律法规和新冠肺炎防治知识熟练掌握常见新冠肺炎诊断报告处理程序，切实增强新冠肺炎防治能力。三责任疫情报告人发现甲类新冠肺炎乙类新冠肺炎中传染性非典型肺炎肺炭疽和人高致病性禽流感于6小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告对其它乙类新冠肺炎人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过新冠肺炎监测信息系统进行报告对丙类新冠肺炎和其它新冠肺炎应当在24小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。四新冠肺炎暴发责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。晨检”要询问原因新冠肺炎疫情做到早发现早报告，早隔离、早治疗。学校应当查验预防接种证发现未依照国家免疫规划受种的儿童应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。七学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作采取开设健康教育课设立宣传栏举办黑板报等多种形式进行新冠肺炎防治知识培训宣传，倡导健康、文明的生活方式。八极开展爱国卫生运动保持室内外环境卫生。教室设置防蚊灭蝇设施学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。九对突发公共卫生事件和新冠肺炎疫情得隐瞒缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致新冠肺炎疫情扩散流行的单位和个人将按新冠肺炎防治法的有关规定予以严肃处理构成犯罪的移交司法机关。学校疫情管理制度为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定学校应成立新冠肺炎防治领导组织建立新冠肺炎疫应对突发公共卫生事件的发生。学校坚持晨检制度，每天早：20上早自习时前10分由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生人卫生。1、班主任发现各类新冠肺炎疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向政教处老师汇报，政教处老师诊断为疑似病人后及时向新冠肺炎工作领导小组汇报。、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。、分管副校长，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。、对疑似症状者去过的地方进行消毒。、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。8如发生新冠肺炎除隔离病人外接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。坚持定期消毒制度由后勤负责对各教室专用教室的消毒。病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课炎休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。学校疫情报告管理制度根和国新冠肺炎防治法要求结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。一、加强疫情管理工作成立以巴桑次仁校长为组长的新冠肺炎防治领导小组；、指定政教处主任为我校新冠肺炎报告人；3、各班班主任发现有新冠肺炎及疑似新冠肺炎要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备新冠肺炎登记本，详细记录新冠肺炎发生、处理情况和疫情报告情况；二、新冠肺炎疫情报告1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现《新冠肺炎防治法》规定的甲类新冠肺炎1例及以上乙类及丙类新冠肺炎应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。学校新冠肺炎报告制度1.学校建立校长负责制，成立预防新冠肺炎应急处理小组。2.学校建立健全新冠肺炎防治管理制度及岗位制度。3.一旦发生新冠肺炎事件，及时向校领导汇报，召集新冠肺炎应急小组成员做好专册登记统计人数发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）.加强晨检发现可疑病人或新冠肺炎疫情及时报告区教育局、区疾控中心的身体状况避免造成新冠肺炎进一步的蔓延。.学校按规定对教室及厕所定期进行消毒。.应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。学生因病缺勤汇总报告制度1、班主任老师，发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给政教处主任（学校疫情报告人。2、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤新冠肺炎早期症状疑似新冠肺炎病人患病及病因排查结果登记日志上。3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生班学生的出勤情况病情况和可能的病因人。、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、在24小时内报出相关信息。学校卫生制度为保证师生的身心健康,预防各种新冠肺炎的发生和传播,制定学校卫生制度。一、培养良好的个人卫生行为习惯1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，讲究个人卫生洗手洗澡，勤理发勤剪甲这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方指甲还是一把利器今年已发生多起指甲伤人事件己的指甲剪好了没有，各班主任做好检查督促工作。3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾不乱扔果皮纸屑不随地吐痰但我发现还有个别同学很不讲卫生垃圾随地扔牛奶到五、六楼，这是很缺德的。我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸”。4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保健操，上好体锻课。、洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗，预防性疾病。二学生如有发现下列症状应立即报告老师并及时就诊。1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状应及时报告并采取必要的简要隔离措施如向学校要求提供一个口罩。、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出“恐水怕风”现象；、其他自己感觉明显异常或身体不适。三、出现疫情及时报告1、学生在校内感到不适，应及时向班主任报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。3、老师发现学生有新冠肺炎疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合学校做好预防新冠肺炎的工作。学校晨检制度为增强学校疾病预防与控制力度保障师生身体健康结合我校的实际情况，制定学