教师不忘初心铸师魂-砥砺奋进展宏图演讲稿

教师不忘初心铸师魂，砥砺奋进展宏图演讲稿

教师不忘初心铸师魂，砥砺奋进展宏图演讲稿

■檀闪闪（河南）

九十六年风霜，九十六载华章，走过了山高水长，走过了柳暗花明。一路走到今天，我们终于迎来了党的十九大的胜利召开，迎来了百废俱兴，气象万千的新时代。

这个时代，是承前启后、继往开来的时代，是勠力同心、团结奋斗的时代，是改革创新，蓬勃发展的时代。

新的时代，必将展现新的气象，赋予我们新的使命，力求实现新的作为。我很庆幸命运赋予了我教师这个职业，让我有机会去播洒爱心，收获希望。

在我教过的学生中有这样一个学生，有一次我在课堂上讲卷子，他突然吹了一声口哨，在我提醒他认真听课后没多久，他竟又吹了一声。当时，我让他先站到教室外面去。后来我找他谈话时，他一直昂着头一言不发，无论问什么都不回答。最后，我就干脆一个人在说，从课堂纪律谈到学生素质，从他的学习谈到他的就业，从他的现状谈到他的未来，从老师的苦心谈到父母的期望。但最终，直到他离开时，他还是一句话都没说。

但那次谈话后，我发现一个现象，上课时无论他正在做什么小动作，只要他发现我在看他，就会立马停下来，装作在认真学习的样子。我意识到我对他的谈话有了效果。再后来，我找其他同学谈话时，他也会跟着去，我知道到他开始愿意接近我，我就抓住这个时机，和他聊天，问他吃饭没有？冷不冷？课上能听懂不能？他只是点头或者摇头，还是不说话。

再后来，有一次上课，他的同桌在偷偷地看课外书，我让收起来，他也跟着对他的同桌说了一句“收起来”。当时我就特别感动，我知道，虽然他还不曾对我说过一句话，但他的心却在慢慢向我靠近。

更让我出乎意料的是，在后来的一次考试中，他竟然考了78分，我在班里大肆表扬了他，也奖励了他。这个分数本身可能并不算高，但要知道他上次才考了38分，我终于相信，爱真的可以创造奇迹。

就在我把吹口哨那件事快要淡忘的时候，有一天，他突然找到我说，老师，您知道那天我为什么吹口哨吗？我才猛然想起，他说，我是闲的无聊，小声吹着玩的，谁知道竟吹出了声，您说不让吹，我本来是不打算再吹了，可是我同桌问我，你还敢吹不？我说敢，就又吹了。我不但没有批评他，还表扬他坦诚，而且告诉他，什么才叫真正的勇敢？课堂上公然对抗老师不叫勇敢，勇于承认错误才是真正的勇敢。勇敢要建立在真善美的基础上才有意义。

从那之后，他已经可以很自然地和我沟通了。有一次他到我办公室，看到我的桌上有好多泡面，就问我，老师，您也喜欢吃泡面呀，我也喜欢吃，如果下次我考优秀了，您就奖我一桶泡面吧，我说当然可以，只要你能考优秀，不要说一桶泡面，十桶都行。是啊！与学生的成长和进步比起来，十桶泡面又算得了什么呢？

通过这件事，我明白了:教育需要付出真心，只有让学生真正感受到你是真心对他好的，他才会信服你，愿意接近你，愿意按你的要求去做。

教育也需要适时引导，八年级的孩子人生观，价值观都还不健全，不明白什么是美，什么是丑。他们原本也渴望真诚，但他们却又更在意自尊，所以有时候为了维护自尊就会做出错误的选择。这时就需要我们适时的引导，引导他们走入正道，走向成熟。否则，他们就容易误入歧途，走向叛逆。

教育有时候还需要慢慢等待，每一个孩子都是一颗会开花的种子，只是花期不同罢了，这就需要我们用爱心和耐心慢慢地去滋润他，让他感受到春天的到来，让他愿意破土，发芽，开花，结果。

在我刚上班的时候，有人问我，你这么矮小，教得了初中的孩子吗？他们怕你吗？是的，我没有高大的身材，以武力制服不了学生。但我有一颗爱孩子的心，我会以柔克刚，用爱去感化他。我们怕一个人，有时候并不是因为他的身材有多么高大，而是因为我们知道他爱我们，我们也爱他，我们害怕失去这份爱才会怕他。所以怕的另一个词叫做爱。

著名诗人冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生间心灵的桥梁。教育事业是爱的事业，我们也许不能把爱汇聚成海，但我们却可以让爱的雨露细水长流，流进每一个学生的心田。

不忘初心，方得始终。那么，教师的初心是什么？

是学高为师，德高为范；是安贫乐教，清廉自守；是勇于担当，甘于奉献；是温暖心灵，点亮人生。

新的时代，面临新的机遇，新的挑战，我们不念过去，不畏将来，我们意气