运动的规律性【高效课堂+精研提升】 高中政治统编版必修四哲学与文化

世界的本质是什么物质是静止的吗物质的运动是杂乱无章的吗世界的本质是物质物质是运动的物质的运动是有规律的人在规律面前是

无能为力的吗可以发挥主观能动性发现、利用规律1.物质观：（1）物质含义（2）世界物质性原理2.运动观：（1）物质和运动（2）运动和静止3.规律观：（1）规律的含义、特点（2）规律客观性普遍性原理4.尊重规律和发挥主观能动性原理

物质是运动的，运动是有规律的，要在物质的运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性。第二课整体逻辑第二课第二框运动的规律性春夏秋冬自然界是运动变化的一、规律是客观的原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会人类社会是运动变化的马列主义→毛泽东思想→邓小平理论→“三个代表”重要思想→科学发展观

→

习近平新时代中国特色社会主义思想♦人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多人类思维是运动变化的1

自然界是运动变化的3

人的思维是运动变化的2人类社会是运动变化的总之：世界上的一切事物都处于运动和变化之中思考：那什么是运动呢？一、规律是客观的哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

机械运动化学运动生物运动社会运动思维运动哲学上的运动：是一个抽象的哲学范畴,是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结。共性、一般、抽象个性、特殊、具体注意：（1）“一切”，包括自然界、人类社会和人的思维。（2）“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减、事物性质的变化等。1.运动的含义：古希腊有个叫欧布利德的人，有一次，他借了邻居的钱，一个月后，邻居要他还钱，他赖账说：一切皆变，现在的我已经不是上个月向你借钱的我了。邻居把他打了一顿，他要去告状打官司，邻居对他说：你不是说一切皆变吗？现在的我已经不是刚才打你的我了。欧布利德无言以对。你同意吗？知识拓展：运动和静止的关系运动与静止的关系（物质的绝对运动和相对静止的关系）知识拓展：区别联系含义特点运动静止宇宙中一切事物、现象的变化和过程静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。无条件的永恒的绝对的有条件的暂时的相对的静止是运动的特殊状态。运动与静止是相互依赖的。动中有静，静中有动。(“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论（绝对静止论）。只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。“人不能两次踏进同一条河流”——赫拉克利特“人甚至一次也不能踏进同一条河流”——克拉底鲁思考：辨析以下两个观点。

事物是不断变化的,是绝对运动的,因此,当你第二次踏入同一条河流的时候,它已经变化了,已经不再是以前的那条了。承认物质是运动的，是辨正唯物主义

当你在跨过河流的时候,河流正在变化,所以一次也不能踏入同一条河流。否认相对静止，是相对主义的诡辩论物质世界是绝对运动和相对静止的统一思考1：有没有离开运动的物质？离离原上草，一岁一枯荣原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多自然界是运动、变化的人类社会是运动、变化的人的思维也是运动的物质是运动的物质。(1)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。(2)运动是绝对的，永恒的，无条件的。（补充笔记）注意：物质的唯一特性是客观实在性，根本属性是运动！思考：物质与运动之间的关系是怎样的？思考2：有没有离开物质的运动？运动是物质的运动。物质是运动的载体，脱离物质的运动也是根本不存在的。——强调运动的载体是物质，而不是精神，精神不能作为运动的载体，因为物质决定意识，精神也依赖于物质！机械运动化学运动生物运动社会运动宏观物体原子、离子生命有机体生产方式具体的运动类型物质载体思维运动人脑思考：如果把物质和运动割裂开，离开运动谈物质，或者离开物质谈运动，会怎样？刻舟求剑不是风动，不是幡动，仁者心动。离开运动谈物质，是一种形而上学

的静止观。离开物质谈运动，是一种

唯心主义观点。

2.运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动也是根本不存在的。

1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。归纳小结2.下列观点正确反映运动和物质关系的是（

）A．流水不腐，户枢不蠹 B．存在即被感知C．静即含动，动不舍静 D．世界是“绝对精神”的自我运动【详解】A：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性与存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。流水不腐，户枢不蠹正确的反映了运动和物质关系，A符合题意。B：“存在即被感知”属于主观唯心，并不正确体现运动和物质关系，B不合题意。C：静即含动，动不舍静，这体现了运动与静止的辩证关系，C不合题意。D：世界是“绝对精神”的自我运动是脱离物质谈运动的唯心主义观点，D不合题意。3.作为一种户外广告媒体,墙体广告以其独特的优势,广泛存在于我国农村地区。农村墙体广告内容从最开始的饲料、化肥农机广告到手机、汽车、房地产广告,再到现如今越来越多的旅游保险、文化等广告。从哲学的角度看,农村墙体广告内容的变化（

）①印证了物质是本原，物质决定意识②是广大农民实现全面小康的见证③说明脱离物质的运动是根本不存在的④表明没有规律的世界是不可思议的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④AA不是哲学的角度无涉及“规律”你想过吗？为什么会有白天和晚上？为什么冬天会下雪？为什么中国会走上社会主义道路？为什么人会死？为什么你昨天背的书今天就忘了？思考：这些现象背后是什么在起作用？结论：是规律在起作用3.规律(1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。固有的本质的必然的稳定的－－不是主观想象或是意识创造的（喜鹊报喜）－－不是表面的、现象的、外在的（苹果落地）－－是确定不移的，不是偶然的（守株待兔）－－具有重复性，不是多变易逝的（物价调整）一、规律是客观的判断下列哪些是规律①春夏秋冬四季更替

②苹果落地③太阳东升西落

④万有引力规律⑤逢八必发

⑥守株待兔⑦近朱者赤，近墨者黑

⑧生产关系一定要适应生产力状况现象现象现象主观臆造的联系偶然联系非必然联系注意：通过感官直接感知到的是现象。现象看起来再有“规律”，仍然是现象。规律隐藏在事物之中，需要运用抽象思维才能把握。荀子天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人之恶寒也辍冬；

地不为人之恶辽远也辍广。思考：荀子的话说明什么哲理？规律有何特点？名言赏析（常考古诗句）大自然有其自身的运行规律，不会因为尧的圣明或桀的暴虐而改变。自然(天)不会因为人厌恶寒冷就不让冬天出现，大地不会因为人厌恶距离遥远而抛弃自身的广大。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。自然界的运动是有规律的人类社会的运动是有规律的人的思维（意识）运动是有规律的哪些领域存在规律？议一议：规律有何特点？规律是普遍的。议学提示规律的特点及方法论1.客观性

规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。2.普遍性

规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中都有其固有的规律。【方法论】

必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。注意：规律

≠

规律性现象

≠

规则

现象联系规律（本质联系）

苹果落地，水往低处流

商品价格上下波动

种瓜得瓜，种豆得豆万有引力规律价值规律遗传规律联系：规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。1.德国科研人员研究发现,该睡觉的时候不睡,会破坏人体内肾上腺素等的昼夜节律,导致其水平异常升高,抑制T细胞对靶标的黏附能力,导致T细胞和抗原结合受到影响,影响正常免疫功能。这佐证了()

①思维与存在具有同一性②一切运动、变化都有规律③运动是物质的唯一特性④人们能依据条件改变规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④物质的唯一特性是客观实在性物质的根本属性和存在方式是运动A【详解】材料中德国科研人员的研究说明了人们可以认识人体机能活动的规律,体现了思维与存在具有同一性,说明了一切运动、变化都是有规律的,①②正确。③错误,客观实在性是物质的唯一特性。④错误,规律是客观的,是不以人的意志为转移的。故选A。思维能否正确认识存在2.下面漫画中的做法没有正确认识到()A.规律是我们的感官可以直接感觉到的B.规律并不都是事物本质的、必然的联系C.认识规律才能改造规律D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的D【详解】漫画中的人认为种鸡蛋也能生长出鸡蛋来,没有看到鸡蛋背后的生殖规律是客观的,D符合题意;规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,B说法错误;人的感官直接感受到的是事物的现象,不是规律,A说法错误;规律是客观的,人可以认识规律,可以改变规律发生作用的条件以利用规律,但不能改造规律本身,C说法错误。本题选D。3.下图是某同学在听课时所做的课堂笔记。下列能够依次论证课堂笔记中的哲学观点的是()①流水不腐,户枢不蠹②天地合而万物生,阴阳接而变化起③天行有常,不为尧存,不为桀亡④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣A.②→①→③→④ B.②→①→④→③C.④→①→③→② D.④→③→②→①B【详解】“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义,体现世界是物质的;“流水不腐,户枢不蠹”体现物质是运动的;“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣”体现事物的运动是有规律的;“天行有常,不为尧存,不为桀亡”体现规律是客观的。因此能够依次论证课堂笔记中的哲学观点的正确顺序是②→①→④→③,B符合题意。A、C、D错误,排除。本题选B。世界是物质的

↓物质是运动的

↓运动是有规律的

↓规律是客观的4.“我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望,岁月无痕,天地不老。”从哲学角度看()①人在红尘面前是无能为力的,“不染其心”是不可能存在的②物质的根本属性是客观实在性,“岁月无痕”只能是美好的祝福③一切事物都是运动变化的,不存在“不改其性”的朋友④运动是绝对的、无条件的,不存在“天地不老”的现象A.①④ B.①②C.②③ D.③④运动D【详解】从哲学角度看,一切事物都是运动变化的,不存在“不改其性”的朋友;运动是绝对的、无条件的,不存在“天地不老”的现象,③④符合题意。人在红尘面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律为自身服务,①说法错误。运动是物质的根本属性,物质的唯一特性是客观实在性,②说法错误。本题选D。CO2探究与分享：全球变暖与“碳中和”给你什么启示？

近年来，全球变暖导致极端自然灾害频发，但全球变暖的元凶是人类过度使用化石(碳)能源排放的大量二氧化碳。人类耗用的"碳"越多，二氧化碳就制造得越多，全球变暖就越严重，极端自然灾害就越频发。

为应对全球变暖，人类想出“碳中和”对策，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消一定时间内产生的温室气体排放总量，实现二氧化碳"零排放"。人能在尊重客观规律的前提下，正确发挥主观能动性二、正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界（P23）①意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性[关键词]目的、蓝图、规划、意图、宗旨、行动指南等（不同于动物的无目的的本能活动，例如：蜜蜂筑巢、蜘蛛织网）②意识不仅可以反映事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。外部现象：价格围绕价值上下波动本质和规律：价值规律外部现象：苹果落地本质和规律：万有引力规律③世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。（未知≠不可知）思考：意识中的东西可以变成现实的东西吗？2.人能够能动地改造世界（通过实践）意识人的行为人的实践意识中的理念现实的东西指导把变成二、正确发挥主观能动性思考：意识能动作用巨大，是不是可以随意发挥？3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标②违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。【原理】（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。不仅可以认识事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。（2）人能够能动地改造世界。意识能动地指导人们改造客观世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人们的目的的客观事物。【方法论】①要重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的意识。②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，发挥意识的能动作用，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合起来。原理三：意识的能动作用原理（正确发挥主观能动性）一切从实际出发，实事求是1.含义（是什么）：

做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。2.为什么：①世界是物质的，物质决定意识,须做到一切从实际出发，使主观符合客观。②物质运动是有规律的，规律是普遍的、客观的,要求我们必须尊重客观规律，按规律办事。【提示】实事求是：实事——客观事物；求——认识；是——规律。实事求是一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性，另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。一切从实际出发，实事求是3.怎么做（1）要尊重客观规律,从客观存在的事物出发。经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。（2）充分发挥主观能动性，不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（4）反对两种错误倾向：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（主观主义），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。尊重客观发挥主观主客观相结合反对主观主义反对形而上学人不能两次踏进同一条河流 ——赫拉克利特

人一次也不能踏进同一条河流 ——克拉底鲁

正确的，承认绝对运动和相对静止错误的，否认了相对静止的存在诡辩论原理一：物质与运动辩证关系原理：1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。（世界上不存在脱离运动的物质）。2.运动是物质的运动。（根本不存在脱离物质的运动）。方法论：1.要用运动、变化、发展的观点看问题；2.反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。那么，物质的运动是杂乱无章的吗?运动是有规律的。二、正确发挥主观能动性探究：袁隆平院士一生追梦的过程，体现出人的意识活动有哪些特点？意识的特点让人类能做到什么？袁院士的研究成果改写了人类饥饿历史，充分说明了人的意识有何作用？探究：袁隆平院士一生追梦的过程，体现出人的意识活动有哪些特点？意识的特点让人类能做到什么？将农业视为终身奋斗方向，一生追求着禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦。意识活动具有目的性主动从红薯育种转向研究当时国家最需要的水稻育种研究。意识活动具有自觉选择性从天然杂交稻中汲取灵感经过多年研究探索出杂交水稻育种规律（由现象把握本质/规律），获得多项研究成果。意识活动具有主动创造性1.人能够能动地认识世界(能动地反映客观世界)“世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物”目的性自觉选择性能动创造性总是抱有一定目的，在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等关键词：目的、计划、任务、目标、规划、方针等（反映是主动的、有选择的）因人而异、仁者见仁智者见智意识对客观世界的反映是主动而有选择的，经过头脑加工的，并不是客观世界有什么就反映什么，而是依据实践的需要有所选择。①反映现象，把握本质②复制当前，追溯过去、推测未来③创造理想、幻想的世界二、正确发挥主观能动性2.人能够能动地改造世界疫情情况（物质）决定动态清零总方针意识疫情防控实践疫情防控效果显著指导实践观念中的东西现实的东西把变成注意：意识不具有直接现实性，必须通过实践活动【实践具有直接现实性】（能动地指导人们改造世界）二、正确发挥主观能动性VS袁院士的“禾下乘凉梦”大跃进时的“亩产万斤梦”探究：两相对比之下，哪个“梦”能照进现实，请说出你的判断依据；你从中得到什么启发？3.意识的能动作用是有条件的只有符合客观规律的正确意识，才能效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。

（1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件

（2）意识的能动性受到客观规律的制约意识的指导作用具有双重性。但不管是正确的意识，还是错误的意识，都能够指导人们改造世界。二、正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。不仅可以认识事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。2.人能够能动地改造世界。意识能动地指导人们改造客观世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人们的目的的客观事物。原理意识的能动作用原理（正确发挥主观能动性）方法论①要重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的意识。②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，发挥意识的能动作用，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合起来。【关键词】物质决定意识根据（依据、依照、按照）……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足……基础提出xx计划、方案、战略；从……中总结教训、取得经验、修订法律、调整政策、调查研究。意识能动作用

在……理论、思想、方针、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案；强调各种精神意识的重要性（如民族精神、创新意识、诚信意识、科学发展观、建设社会主义核心价值体系，生态价值观）等等。三、一切从实际出发，实事求是VS袁院士的“禾下乘凉梦”大跃进时的“亩产万斤梦”探究：两相对比之下，哪个“梦”能照进现实，请说出你的判断依据；你从中得到什么启发？照进现实原因分析：袁院士“禾下乘凉梦”并非只凭主观愿望和意志办事，而是在遵循水稻育种规律的基础上充分发挥主观能动性，根据实际情况有计划有步骤地探索总结，最终取得可喜成果。袁院士的“禾下乘凉梦”照进现实探究：两相对比之下，哪个“梦”能照进现实，请说出你的判断依据；你从中得到什么启发？启发：我们要坚持一切从实际出发，实事求是，既尊重客观规律，又发挥主观能动性，将主客观相结合。1.首先要尊重客观规律,从客观存在的事物出发。2.发挥主观能动性,解放思想，与时俱进，以求真务实3.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。4.“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（主观主义），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（客观主义）。尊重客观发挥主观主客观相结合反对主观主义反对形而上学（三）一切从实际出发，实事求是总结：运动的规律性一、运动含义运动与物质原理二：客观规律与主观能动性的辩证关系二、规律含义特征→方法论要求三、意识的能动作用能动地认识世界能动地改造世界四、一切从实际出发，实事求是1.尊重客观3.主客观相结合2.发挥主观4.“两个反对”原理一：物质与运动的关系原理三：物质与意识的辩证关系→方法论要求方法论要求本课原理一：物质与运动的关系原理原理：1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。（世界上不存在脱离运动的物质）2.运动是物质的运动，物质是运动的载体。（根本不存在脱离物质的运动）方法论：要用运动、变化、发展的观点看问题；（反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点）规律是普遍的、客观的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件；人可以发挥主观能动性认识和利用规律：符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。必须尊重规律,按客观规律办事；重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识；把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。原理本课原理二：尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系方法论本课原理三：物质与意识的辩证关系【综合一、二框内容】人能够能动地认识和改造世界。物质决定意识意识对物质有能动作用世界的本质是物质意识的能动作用物质和意识的辩证关系自然界是物质的人类社会是物质的人的意识根源于物质一切从实际出发，实事求是重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识探究世界的本质方法论方法论物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界：符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。一切从实际出发，实事求是；重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。原理本课原理三：物质与意识的辩证关系【综合一、二框内容】方法论壹易错混淆：1.物质和意识不可分割。解析：×物质第一性,意识第二性,物质决定意识。物质是客观存在的，是可以与意识分离而独立存在的；但是意识不能独立产生，不能脱离物质而存在。2.意识能反作用于客观事物,能直接引起客观事物的变化。解析：×意识能反作用于客观事物,但意识不能直接引起客观事物的变化。人们在意识的指导下,通过实践才能把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的新事物。3.意识对客观事物的发展具有促进作用。解析：×意识有正确和错误之分,正确的意识对客观事物的发展具有促进作用，错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。壹易错混淆：4.人在客观规律面前无能为力。解析：×规律是客观的,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发现、认识和利用规律,但人们不能发明、改造、创造、改变、消灭规律。5.一切从实际出发,就是要做到客观与主观的具体的历史的统一。解析：×物质决定意识，客观决定主观,所以,一切从实际出发,是要做到主观与客观的具体的历史的统一,而不是要做到客观与主观的具体的历史的统一。运动的规律性规律是客观的一切从实际出发，实事求是1、运动的含义、物质与运动的关系1、意识的能动作用2、意识的能动作用受到客观规律的制约1、含义尊重2、规律的含义、客观性普遍性客观性原理正确发挥主观能动性2、具体要求发挥结合反对课堂总结1.唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”对这句千古名句理解正确的是()①诗人在这里描写的是雪景,并不是真的梨花盛开的情景,这里强调了意识的形式是主观的②诗人把雪景想象成满树的梨花盛开,说明人们的想象是客观事物在人脑中的正确反映③雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开,说明想象源于作者的情感④雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开,体现了意识活动具有自觉选择性和能动创造性A.①③ B.②③ C.①④ D.②④意识是客观存在的主观映像C【详解】意识的内容是客观的,描写的是雪景;意识的形式是主观的,把梨花比作雪花,①正确。人们的想象是客观事物在人脑中的反映,这种反映可能是正确的,也有可能是错误的,②错误。想象源于客观世界,源于作者的生活实践,③错误。把梨花比作雪花,雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开,体现了意识活动具有自觉选择性和能动创造性,④正确。本题选C。2.2019年6月,新华社发布了袁隆平海水稻团队在塔克拉玛干沙漠边缘把荒地变良田的“绿色奇迹”的消息。海水稻是利用常规育种方法和分子技术培育出的存活率高、抗病性强的新型水稻品种,它的推广可以实现盐碱地变良田的历史性飞跃。这表明()①海水稻种植成功证明了人能够能动地认识世界、改造世界②充分发挥主观能动性,是将荒地改造为良田的重要因素③科学家通过努力培养出新型水稻品种以发挥主观能动性为前提④海水稻的成功培育,是人们尊重和改造自然规律的结果A.①② B.①④ C.②③ D.③④尊重客观规律A【详解】海水稻种植成功是人类充分发挥主观能动性的结果,也表明人能够能动地认识世界、改造世界,①②符合题意;尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,海水稻的成功培育是以尊重客观规律为前提的,③说法错误;规律是客观的,是不以人的意志为转移的,人不能改造规律,④说法错误。本题选A。3.2019年7月31日,中国人民银行决定增加支小再贷款额度500亿元,重点支持中小银行扩大对小微、民营企业的信贷投放,发挥精准滴灌作用,引导降低社会融资成本。这体现了()①坚持一切从实际出发,实事求是②坚持客观与主观的具体的历史的统一③坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一④意识在实践中形成,正确反映客观实际A.①② B.①③ C.②④ D.③④主观与客观的具体的历史的统一B【详解】材料中中国人民银行的决策是根据当前我国小微企业的现状作出的,体现了坚持一切从实际出发,实事求是,说明了要坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一,①③正确。②错误,我们要坚持主观与客观的具体的历史的统一,而不是客观与主观的统一。④错误,意识也可能错误地反映客观实际。故选B。4.王夫之说:“苟非其本心之乐为,强之而不能以终日。故学者在先定其情,而教者导之以顺。”也就是说,教师必须顺应学生的情感和兴趣,加以引导,使之乐学,而不能一味强迫学生勤勉刻苦。这表明()A.认识活动总是伴随着积极的情感因素B.教师必须根据学生的兴趣决定教学内容C.学习自己感兴趣的内容不必发挥主观能动性D.教学必须从学生实际出发,遵循学生认知规律D【详解】认识活动中也可能伴随着消极的情感因素,A说法太绝对;学生的兴趣并不能决定教学内容,B错误;即使学习自己感兴趣的内容也要发挥主观能动性,C错误;教师要顺应学生的情感和兴趣,说明教学要考虑学生实际,遵循学生认知规律,D正确切题。5.党的十九大报告指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权分置”制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。这表明（）①运动是物质固有的根本属性和存在方式②自然界在本质上是物质的③必须按客观规律办事，不能违背规律④主观能动性和客观规律相互影响、相互制约A.①②B.①③C.②③D.③④【详解】①：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性与存在方式。巩固和完善农村基本经营制度，正确的反映了运动和物质关系，①符合题意。②：材料无关“自然界的物质性”，②不合题意。③：保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年，体现生产关系适应生产力发展的客观规律，③合题意。④：主观能动性和客观规律相互影响、相互制约说法错误。B6.“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地()①重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事②立足乡村振兴战略的思路,提出具体发展举措③积极发挥主观能动性,坚持客观与主观相统一④充分挖掘本地优势资源,做到一切从实际出发A.①② B.①④

C.②③

D.③④B【详解】该地建设美丽乡村,说明该地重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事;该地结合当地