“要全面看问题”材料作文5篇优秀作文

“要全面看问题”材料作文5篇优秀作文“要全面看问题”材料作文5篇优秀作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一日，鸟类王国派出两个考察组，分别对苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察。第一组的考察结果是：苍鹰：性格孤傲，没有群众基础。麻雀：爱闲言碎语，喜欢搬弄是非。喜鹊：说话没有原则，好人主义严重。乌鸦：爱说别人的坏话。第二组的考察结果是：苍鹰：业务水平高，进取精神强。麻雀：能深入群众，做事勤奋努力。喜鹊：善于团结同志，群众反映好。乌鸦：敢于坚持原则，不怕得罪人。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。角度两面观人生数十载，有酸，有甜，有苦，有辣。开心的人说：“我的人生像蜜糖。”悲伤的人说：“我的人生像凉茶。”其实无论是甜是苦，关键是你从什么角度去看。倘若要我找一样东西去比喻人生。我想：万花筒再适合不过了。你现在看是一种图案，再换一个角度看又不一样了。人生是单面的，但角度是多面的。印度的甘地最能体现这种精神。有一次甘地在搭火车之际，匆忙之间不小心被卡倒了，丢下了一只鞋在铁轨边上，眼看火车起动了，甘地一看，马上把另一只穿在脚上的鞋脱出来，扔去铁轨旁，车上有人迷惑了，“你怎么把另一只也丢了呢？”甘地不慌不忙地说：“这样，原来只能捡一只鞋的人就能有一双了。”看似应该遗憾的事甘地却不然，因为他懂得从另一个角度去看这件事，既然自己得不到，让给别人也是一桩美事。啊，人生就是如此，单面的人生用多面的角度去看，其实，每件事都值得你去欣赏。是福是祸，不同角度自在看。从前战国时有一家人，他的儿子因驯服马时从马上摔下来，不能行走了。村子里的人都替那家人伤心，惟有一个白须老翁笑兮兮地说：“好事，好事。”果然，几个月后国家就要征人上战场，那家人的儿子因为不能走路而得以留下，许多人的儿子因战争而死。生活上有许多挫折，但你能从另一个角度看，那他们就是磨出你这把锋利的刀的磨石，只有从不同角度看，人生才是最绚丽迷人的。功过是非，不同角度看武氏。贞观之治，中国史上第一位女皇帝，她的人生我们现在无法完整勘查，武氏天下，功过是非，我们无人能定论。于是，不朽的她，死后没有华丽下葬，没有隐密私埋。她留下的不是奢侈的陪葬品，而是一块令武则天名垂千古的无字碑，武则天统一天下，诛杀老臣，是过。贞观之治，天下太平，是功。功过是非谁人定？于是，她命人修下一块无字碑，让后世人从不同角度去填满历史上的一点空白……人生是一些碎片，角度是玻璃，当你用玻璃从不同角度去观察这些碎片时，碎片便能组合出不同图案，人生，也因而变得完整。角度两面观，人生乐逍遥。凡事都从多面看同样的一个杯子放在桌面，里面只有半杯水。有的人看到着的这一杯，心里很高兴，因为他想幸好还有这半杯水。可有的人看到了，却闷闷不乐，因为他在想着为什么只剩下了半杯水。区区的半杯水能引发不同角度的思考，但是两者都是仅从一个方面去看待事物。例如有些人只是看到麻雀的爱闲言碎语。但亦有人看到麻雀能深入群众，做事勤奋努力。不过，两种评语都仅是从麻雀的好的方面或坏的方面去观察、分析麻雀，没有从多方面、多角度去了解麻雀的本质。其实，任何事物都具有两面甚至多面性，不能单凭一个角度地断章取义。好像对人的评价一样，人的一生不可能永远都闪耀着自己的光彩，也不可能永远都灰蒙蒙一片。刘邦，对于项羽来讲，他只是一个贪生怕死的市井之徒。他没有任何过人之才，他没有萧何般的足智多谋，韩信般的雄韬伟略。若仅凭这些评价刘邦，那么谁也不相信他建立起中国历史上历时最长的汉朝。多方面去分析他，他虽然是一个为了逃命而多次抛弃子女一个独自狂奔的自私汉，但他亦有胜人的优点，他知才善用，使许多想韩信一样不能施展自己才华的人在他那处得以大展拳脚。他能懂如何相信别人，使陈平这个“反复无常”的人也死心塌地为他东奔西跑。他懂得安定人心，他对自己平时最痛恨的雍齿亦授予官位。安定了那些为人战死沙场而暂时不能加位进爵的臣民急躁之心。所以看人或看物，都应该多方面去分析。又好像邓小平在文革过后，对毛泽东的评价是“七分功，三分过。”他看到的是毛泽东的领导人民摆脱帝国主义和反动派在压迫，取得了新民主主义革命的胜利，使中国从此焕然一新。他亦看到了毛主席受到“四人帮”反动派的煽动而发动的“文化大革命”这一个使中国的情势陷入混乱状态的极大错误。从邓小平爷爷对毛主席的评价学习到，我们不可以像对麻雀的分析那样过度片面，要学会从多个角度分析问题，看事物应该要“一分为二”，不可以只看到片面，要学会培养自己的辩证思维。乌鸦虽然爱说别人坏话，但他亦敢于坚持原则，不怕得罪人。一个硬币有两个面鸟类王国派两个考察组考察苍鹰，麻雀，喜鹊，乌鸦。两组的考察结果完全不同，光是从正面或反面来评价四种鸟。这让我们看到了事物都有两面性。毛泽东为中华人民共和国和目的建立作出了很大的贡献。他曾经领导解放军击退敌人，也领导过红军进行长征，更领导着中国人民去他所一条救国救民的新道路。这一切都是积极的。他推动着历史前进，是新中国成立的伟大领导人。但是他也曾有过失误，而且他的错误更导致了中国发生十年的“文化大革命”。他使国民一度陷入水深火热之中。他的过失，却无法扼杀他的功劳。他依然是国民心中伟大的英雄。毛泽东的得与过，警醒着后人，要更努力，更全面地分析局势，用全面的观点看问题。中国加入WTO，既是机遇，又是挑战。开放，是世界发展的潮流，只有与时并进，吸收世界的先进科学技术，才能是中国摆脱过去贫穷落后的局面，使中国挤身国际前列。但面对发达国家对我们的冲击。我们就应该积极迎接，不断增值自我，充实自我，让我们创造中国的繁荣景象，使中国的到发展而强大。中国加入WTO而带来的机遇，伴随着对国内金业的打击和挑战，而我们就应该更积极地迎接困难，并牢牢地抓住机遇发展自己，使自己处于不败之地。世事万物都像硬币一样，有两个相互对立的面。即使我们不能一次看到硬币的两面，但是我们可以把它翻转来看。机遇和挫折，失败和成功。往往都在于自己的一念之间，就算形势不利，我们也要相信自己，用实力去扭转局面，努力创造双赢。即使秦始皇“焚书坑儒”，修建阿房宫，但他统一中国的伟大事迹依然使他名垂千古；即使董仲舒提出“三刚五常”，但他使儒学确立主流的思想地位，他依然受到后世人的赞誉；即使唐太宗为夺权位不择手段，但他为唐人建立了一个繁荣的社会，依然受到万人景仰。每一个中肯的评论，无不是在全面考察和分析之后作出的。这教导我们，看事物要运用辩证的方法，从不同的角度去了解事物，乃至社会，客观是公正评价的明灯。愿我们拥有一双慧眼，去明辨这个世界。全面看问题金无足赤，人无完人。——题记鸟类王国里，一样的苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦，两个考察组却得出了不一样的考察结果。第一组里看到的全是它们的缺点，相反，第二组看到的全是它们的优点。在这个世界上，没有一样完美的东西，也不存在最糟糕的东西。因此，我们应该全面看问题，客观看待别人的优点与缺点。所谓全面看问题，就是要辩证地去观察每个人与每件事。如果一个人只会看到别人的缺点，每天都在饭里挑骨头，那么他生活地不会快乐，因为在他的人生之画里只存在污点；如果一个人只会看到别人的优点，每天只会去称赞别人，那么他也生活得太敷衍了，因为在他的人生之画里只存在明亮的颜色。一张只收藏亮色，缺乏完整色彩的人生之画是不完美的。全面地看问题，能让我们更好地了解事物。从前，有一个盲人，他想知道大象到底是什么样子的。于是，他伸出手去摸大象。第一次，盲人的手摸到了大象的腿，他就认为大象是圆柱形的；第二次，盲人的手摸到了大象的牙齿，他就又认为大象是又尖又硬的，如此类推，盲人摸了大象好多次，但每次都会有不同的答案，最终，他还是没搞清楚大象到底是什么样子的。这故事道理很简单，就是要全面地看问题。我们都拥有一双明亮的眼睛，何不睁开它，去看清楚眼前的每件事呢？要想更好地了解一件事情，必须全面去看问题。全面地去看问题，能让我们正视自己的优缺点，从而走向成功。一代君主唐太宗善于听取谏言。魏征多次进谏，还当着各大臣的面指出唐太宗的错误，唐太宗每次总会气得不得了。但事后，他总能全面去看待问题，魏征虽胆大，但忠言逆耳，其诚可悯。就这样，唐太宗以人为镜，全面去看待魏征的每一次进谏，让自己了解自己的优缺点，从而带领唐朝进入繁盛之期。可以看出，全面去看问题，是我们走向成功至关重要的一步。如果说人生是一次攀登，全面去看问题就是一块基石；如果说人生是一次航行，全面去看问题就是一个航标，它能指引我们前进，带领我们摘取成功的果实。让我们都睁开慧眼，全面去看问题吧！用另一种眼光观世事横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》苍鹰是孤傲离群还是奋发进取？麻雀是挑拨是非还是勤奋努力？喜鹊是好好先生还是善结人缘？乌鸦是丑话说尽还是忠言逆耳？谁又能片面地去夸大鹰之傲，抹杀鹰之自强？谁又能片面地去讹传乌鸦的不祥而泯灭乌鸦的善良？如果用另一种眼光——辩证的眼光去看世事，那么我们的天空将更开阔，我们的心胸将更旷达。（一）千秋一皇定帝制万世后人评功过秦始皇，“功过三皇，德高五帝”，灭六国，定天下，统一全中国，自命“始皇帝”，千秋万世传子孙。他的功，我们用辩证的眼光去看，他统一全国，兴修水利，统一度量衡，建造长城，创封建中央集权制，开人类封建社会先河。然而他的过，我们也以辩证的眼光去看：他极尽酷刑，横征暴敛，视人命如草芥，焚书坑儒令学术停滞。诚然，如此丰功伟人，功过我们未可轻议，但我们要以全面的眼光去评价他，因为站在统治者的利益上，他只能牺牲小我完成“大我”，残酷是因为要开创一个崭新的世界。（二）千古西汉一名将楼兰边塞一悲歌李陵，西汉名将李广之后，禀承忠君爱国、捍卫家园的理想，誓死与匈奴对抗，保家卫国。但一次不幸的战败，一次不慎的失策，就被武帝冠以叛徒之名，从此朝野流传李陵叛降，甘做走狗的话语。对于李陵，我们也应以辩证的眼光去看。若孤身深入，无法抗衡，面临全军覆没，难道就白白葬送将士们的性命？留得青山在，哪怕没柴烧呢？但世人总不理解他这卧薪尝胆之心，偏说他是怕死投敌，可叹奈何！对于传奇式的人物我们决不可片面观之！（三）把汗水留给自己把光辉赠送他人郎平，曾经在80年代中国女排“五连冠”时期辉煌过。如今她却在别人的土地上默默耕耘。有人说她是中国现代的“卖国贼”，把中国女排的先进技术传给外国。对此，我们要用辩证的眼光看待。郎平也曾在中国任教练很长一段时间，这期间中国女排也有过辉煌，她的汗水不曾白费。的确，她也曾为此事辗转不眠数夜，但最后她出国任教的抉择，也可以说是以另一种方式去传承中华文化。以她的汗水给予别人光辉！天高海阔，用不同的眼光去观世事就有不同的见解，以辩证的观点去看世界，不论世事如何变幻，天地如何变化，我们都能心胸开阔，不受拘束！心中的英雄众人都说曹操是一代奸雄。在我的角度看来，曹操才是三国中的真英雄。尔虞我诈是三国，分不清对与错。说实在的，《三国演义》的故事情节的确高潮迭起。曹操就是当中的主角之一。对曹操的评论可真众说纷纭，有人说他是一代的英雄，也有人说他是一代奸雄。纷纷扰扰的评论真的是层出不穷，没完没了。他是个心胸狭隘的小人。曹操他的一生可算经历了不少风雨，一直为皇上打天下立下了多少汗马功劳，中原的统一也花了他不少心血。他与刘备煮酒论英雄的一幕，为世人说他心胸狭隘的有力证据。说他借煮酒为名，邀请刘备一聚，想借此论英雄的过程逼害刘备，从而除去他眼中的一根刺。看出他的奸诈。我认为他是个心胸广阔的人。读过曹操的诗，“对酒当歌，人生几何”“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。从他的诗句中我欣赏他那广阔的胸襟，远大的理想与志向。他是多么的深谋远虑，有大将之风，才华洋溢。他是个识英雄，重英雄的人。关羽过五关，斩六将，一心要回到他刘备大哥的身边。曹操闻讯立即赶赴现场，要求要与关羽独聚军营之中，高谈畅饮。面对关羽坚决的请辞，曹操并没有想借此杀害之意，反而却识英雄，重英雄地派军护送关羽回到刘备的军营当中。世人都说曹操是一代奸雄，为什么大好猛将关羽在他手中这么久，不想办法受到自己门户或杀害他免除后顾之忧呢？由此看出，他真的是识英雄，重英雄的一代英雄。生性多疑，就是奸雄了吗？与刘备煮酒，就是奸雄了吗？最后死于司马懿的手中，就是奸雄了吗？一代的英雄应该是有所思有所想，深谋远虑，有勇有谋才对。为什么不说刘备三顾茅庐虚情假意呢？为什么不说刘备借荆州寡情薄义呢？曹操呀！我要为你的英勇平反，我要为你的远虑平反，我要为你的才华平反，我要为你的悲惨结局平反。曹操呀！你才是真正的英雄，你才是真正的人才，你才是《三国演义》中的真正赢家。你永远是我心中的英雄。学会从不同角度看问题在生活中工作中总会发生这样或那样的事，每个人看一件事都会有不同的观点，又同的见解，因此我会要学会多方面地看问题。在学习里要学会多方面看问题，在做语文练习时不能总抱着一种观点看问题，有时候只有从方方面面去理解，从不同方面入手很多难题都会迎刃而解，在做数学题时同样也应该要全面看问题，遇到难题时我们可以将所有已知条件展开，从不同方面考虑，用多种方法尝试或者一些从一方面看似没什么用的东西将成为另一方面解答问题的关键。在生活上要学会从不同角度看问题，在社会工作难免会受到这样或那样的责备，提醒，这时我们不应该灰心丧气，我们从另一个角度去观察或者这是衷心的，善意的提醒，这样的提醒可能会使你日后不再犯错，不至于因犯同一错误而被革退。这些你均可看为对你的提点和警惕，或者你又可以把这些看为是你生活中的一种磨练，不要认为人家存心责备你或许在别人心里是一种恨铁不成钢的感受，或许每个人小时候都回恨过父母，因为父母总是不准你做这样或那样的事，甚至乎是在你兴高采烈和朋友在玩火的时候把你抓回去痛打一顿，因为你当时年幼只懂得从自己角度看问题，在你人生几十年后可能回首往事时也会发觉自己的愚昧。在困难和失败中更要学会从不同角度看问题。因为在困难和失败中看到这个就等于从获新生，有的人就是不懂得这个而葬送自己的前途，一些大好青年为了考试一时的失败就轻生或一蹶不振这是很不应该，若能从另一方面把他看为人生中一种历练，一种使你更加进步，更加成熟的东西你就会更有动力去投入人生。生活中虽然多姿多彩但都离不开这一条万变不离其中的道理。不同的侧面玫瑰芳香，但身怀利器。莲花飘香，但出于淤泥之上。菊花清香，但与世隔绝。梅花暗香，但独自绽放，骄傲自大。每一样事物，我们需要不同的侧面进行观察，才能看见他的本质。中国拥有五千多年历史，秦始皇的出现。使中国有的第一次的统一。战国时，战争纷纷，民不聊生，秦始皇指挥军队战斗，消灭六国，统一度量衡和文字，使中国有了完整的领土和文化，但他为了自己的霸权和享受，建造阿房宫，秦始皇的功绩和过错记载史书。统一中国的伟绩，焚书坑儒