下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
打闹学生检讨书实用的打闹学生检讨书3篇
在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,我们要通过写检讨书来悔过,请注意写检讨书要注意正确的格式。大家知道正规的检讨书怎么写吗?以下是我为大家整理的打闹学生检讨书3篇,欢迎大家分享。打闹学生检讨书篇1
尊敬的班主任:
您好,我给您写这篇教室追逐打闹的检讨书以深刻地反省你的错误,并且向您表示道歉。
现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20xx年11月3日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了你的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。
非常抱歉!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日打闹学生检讨书篇2尊敬的.老师:
您好!
今天,我犯了一个错误,造成了安全小隐患。在第四节数学课上,大家都在做51页和52页的题。我突然想开个玩笑,就用圆珠笔向x同学指去,他一看就马上用一支铅笔把你的文具盒给打掉了。我大怒,一把把他的铅笔拿住扔向你的后方。这一扔我一不小心把铅笔扔到了x同学的脸上,她就哭了。我觉得这事是我不对,一开始就不该用铅笔指别人,就算别人把你的文具盒打掉了也不应该还击,不能以暴还暴。如果真的把别人的眼睛弄瞎了,那可不得了。
而且我和同学也不能动手动脚,应该和平相处。起因是从我这儿开始的,如果我不去用铅笔招惹,人家也不会故意把你的文具盒打掉,那我也不会生气。这件事你的责任比同学的大。
我决定给同学道歉,和同学和平相处,不能打打闹闹,要注意安全,不打人。安全意识也要提高,每做一件事情时都要考虑别人,不能只顾自己。还要好好学习,天天向上。
以后我要改正掉你的毛病,把心胸放宽容,做一个诚实的孩子,还要帮助身边的同学。
此致敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日打闹学生检讨书篇3尊敬的老师:
您好!
首先向老师您致以我诚挚的歉意,对于我这样的一名学生来说是完全不应该做出这种错误的,更何况是在小学打基础这么一个重要的时候。在这个阶段最重要的就应该是要摆正自己的心态,把自己的精力都花在学习上,避免自己未来在初中的时候落下自己的学习。然而我却依然犯下了这样的错误,我想我不是一个足够合格的小学生,如果是一个足够合格的小学生是一定不会犯下这种错误的,而是会好好在下课休息时间自己放松一下,眺望一下远方休息一下自己的眼睛,或者是闭目休息一会。然而我却都没有做,反而选择了在下课的时候和同学追逐打闹。这件事情本身也是十分错误的,如果再打闹的过程中出现了什么意外的事情,我想我是付不起这个责任,甚至会给自己家里带来祸事的。可当时的我却并没有思考那么多,反而觉得他过来和我闹,我要是不还击一下,就显得我怕了他,会很没有面子。却不知道面子这种东西并不应该是这样获得的,而是靠自己的能力得到大家的认可,而不是和别人打闹回去就会有面子了。这种行为显得十分的幼稚可笑,如果让我在重新选择的话我一定是不会在这样做了的,一定做一个好学生,不追逐打闹,不让父母和老师因为我而担心。
这件事情说起来虽然不是我引发的,但我也有一部分的责任。如果他过来招惹你的时候,我不选择反击,而是用和平的方式解决那么肯定就不会有那么多的事情了,也就不会发生现在的错误,弄得老师您都因此而惊动了。在错误发生之后我自己回想了一下也明白了自己的错误,也为此感到深深的愧疚和自责。我来到学校的初衷是为了来学校的,而不是来到这里和别人玩乐的,我应该把学习知识当成自己的第一目标,不去做哪些和学习无关甚至会影响到学习的事情。我想这次错误之所以会发生的原因也是因为我自己身上的问题,争强好胜,爱面子,觉得他过来惹我一下就是不给我面子,就要报复回去。但其实都是同学,他也不是恶意的,只是想开个玩笑,只是或许是玩笑的方式选错了。我现在也是真的醒悟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中医定向透药治疗仪课件
- 2024校园宣传栏制作合同
- 【培训课件】广东省交通厅科技项目管理及推广平台项目概述
- 2024聘用电视剧编剧合同
- 2024至2030年中国高级席梦思床垫数据监测研究报告
- 2024至2030年中国输送线灯架数据监测研究报告
- 2024至2030年中国绿蝴蝶花岗岩数据监测研究报告
- 2024至2030年中国磁性载体用热塑性聚氨酯树脂行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国毛刷轮数据监测研究报告
- 2024至2030年中国折叠餐具行业投资前景及策略咨询研究报告
- 幼儿宪法安全教育
- 银行客户投诉处理流程制度
- 水土保持知识普及培训方案
- 2024年深圳市中考英语试题及解析版
- (高清版)JTG D50-2017 公路沥青路面设计规范
- 外科学(1)智慧树知到课后章节答案2023年下温州医科大学
- 林业基础知识考试复习题库(浓缩500题)
- 浦发银行个人信用报告异议申请表
- 全面质量管理纲要手册TQM实施细则指南
- 独具魅力的面具
- 粮改饲工作汇报(共6篇)
评论
0/150
提交评论