推荐市级三好学生事迹材料

第第页推荐市级三好学生事迹材料推举市级三好学生事迹材料（精选篇1）蔡丽娟是沙湾小学一名六班级学生，自入学以来始终品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成果。一、学习勤奋，成果优异。在学校，她是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼，她的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成果也特别优秀，名列班级前茅。二、工作负责，能力突出她担当了班级的班长、中队长，是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务，她总是乐观专心地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，假如有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗;再如：考考你，你读了那些书?我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。三、文明礼貌，乐于助人蔡丽娟同学是个礼貌的孩子，对四周的邻居、老师、同学都很有礼貌。她始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地帮忙他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮忙下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有怜悯心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的零花钱去帮忙他们。特殊     是四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。四、爱好广泛，全面发展蔡丽娟同学不仅学习成果优秀，各方面素质都很突出。参与镇组织的乒乓球赛获得第二名的好成果，写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，都乐观画报花、写字，努力为班级争光。五、勤劳爱护，独立性强在在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。虽然是独生子，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。是个懂事的孩子，能体会父母亲的辛苦，不乱花钱。能自己一个人在家里照看自己，有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识特别剧烈，是个热心的环保主义者。常常参与一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保护生态，保护环境。比如：在班上收集旧电池，然后送到回收点，平常外出自带碗筷，拒绝使用一次性碗筷，节省用水用电等等。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，始终以来这都是他努力的方向和目标。小学的六年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!推举市级三好学生事迹材料（精选篇2）徐龙斌，男，出生于20xx年1月。虹桥一小四班级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他求知欲强，擅长质疑，对所学的只是能理解的把握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长学问，遇到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。二、心系灾区同学，慷慨解囊。20xx年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并用心主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平常节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。三、老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完善。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特别任务购白手套。不到半天的时间他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。四、兴趣广泛，全面发展。徐龙斌同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍学问面较广外，他对网络上的嬉戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是把握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。五、用心参与社区活动。每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断查找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！推举市级三好学生事迹材料（精选篇3）杨杰是苏州市八一小学五班级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时到处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课专心听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成果都特别突出，每学期都被评为三好学生、优秀少先队员。由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的将来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他专心听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、和善的品德。同学有困难他总是热心帮忙，班里有活动他踊跃参与，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，到处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热忱去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为热心小博士。推举市级三好学生事迹材料（精选篇4）他，聪慧灵敏；他，机灵幽默；他，宽宏大量。他就是六（8）班的班长赵顾浩。作为一班之长，他非常留意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平常能根据老师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他喜爱集体，乐观为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，终于把水池清理洁净了，流水也畅通了。在学习中，他勤于思考，勇于探究，各科学习成果名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包涵万事万物，乐于帮忙身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五班级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关心和祝愿带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不消失一点纰漏，并且能做到公平、公正，让大家信服，得到了大家的公认和赞扬     。他还乐观参与学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现精彩。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声；一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活，从不让父母操劳，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到独立自强，在父母劳碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，温暖了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当需要献爱心捐款时，他却毫不迟疑地拿出来他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的欢乐，最大的幸福，就是把自己的力气奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵顾浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。推举市级三好学生事迹材料（精选篇5）她，一个刻苦执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的.工作中，任劳任怨。平凡得像一颗小草，可却内含黄金。她就是六（1）班————蔡嘉辰同学。通过这次学校竞选担当少先队大队长的蔡嘉辰在许多人眼里并不生疏。司令台上为我们主持升旗仪式的她，声音洪亮清脆，获得大家的好评；学校组织的奥数比赛中，多次获得一等奖；她真的很优秀，在学校的舞台上，她像一颗星星般刺眼，知道她的人往往都会情不自禁地向她投去艳羡的眼光，艳羡她的能力，她的才气，而只有每天和她生活在一起的同学才知道，为了自己的学业，为了熬炼自己的能力，她付出了多少艰辛，流了多少汗水啊。记得那次要参与学校百年校庆的日子里，她利用平常的一点一滴时间，排路队时、等候打饭时、课间休息时，专心预备着。只要走过她身边，总能听见她在小声地背诵着演讲稿，正是因为有了充分的预备，她才会自信满满地踏上演讲台。而她在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学，不懂就问是她学习的最大特点。她没有虚荣心，从不傲慢自大。课上总是全神贯注，乐观发言，课后总是不放过任何问题，学习上假如遇到有疑问的地方，她更是要探究清楚问题的所在，才肯罢休。在学习路上勤勤恳恳，踏踏实实是她的一贯作风。正是靠着这股坚韧不拔的精神，她在每次考试中都能获得好成果。在日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的信念。她从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的辛苦，更是因为她把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在学校里的她各方面能力从众，在业余生活中也是毫不逊色。她不仅担当过中国少年报小记者，而且在国际象棋方面，成果尤为突出，通过她的不懈努力，现在已经获得国际象棋大师的称号，并晋升为国家一级运动员；还代表江苏省参与全国乙级联赛，获得团体第七名的好成果；特殊     是在今年寒假期间，她又参与了全国比赛，取得了较好名次。这就是蔡嘉辰同学，活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学习上努力拼搏，与同学们手携手一起走向将来，在生活中兴趣广泛，开阔自己的视野，她知道，无论何时，无论何地，都要保持一颗平常心，以一个乐观向上的心态面对一切，永不言弃！推举市级三好学生事迹材料（精选篇6）她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校三好学生、优秀少先队员、四好少年等称号，多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩，这一连串的荣誉背后分散着她六年来付出的汗水和努力。一、学习刻苦、成果优异，是同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴实而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨专心的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，专心完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，养成了良好的学习习惯。为了帮忙学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，准时巩固所学学问。她还坚持用广博的学问充实自己，喜爱广泛地阅读各类书籍，因为她相信腹有诗书气自华，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观乐观的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成果始终处于班上列前。二、尊敬师长、团结同学，是老师的好助手。对待师长，她是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她学问，帮忙了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一班级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她始终担当学习委员。她认为作为一名班干部就必需身体力行，凡事带个好样。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她始终尽心尽责，每天帮忙老师组织管理班级事务及各项活动，乐观主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮忙解决；同学之间产生了抵触，她乐观调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情意，老师和同学们都特别信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。三、综合发展、力求完善，是学校里的好学生。她不仅学习好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能写会画，多才多艺。她制作的手抄报多次荣获市级、中小级一等奖；在英语讲故事比赛中也获得了一等奖的好成果。她还是个特殊     有爱心的孩子，坐车遇到老人她会主动让座；还常常帮忙幼小的弟弟妹妹们。面对成果，她冷静思考；面对挫折，她不屈不挠；她喜爱学校，心存感恩；她喜爱生活，执着追求。在学校，她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生。在家里，她是一个虚心有礼、关心父母、自理独立的好孩子。在社会，她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。推举市级三好学生事迹材料（精选篇7）小怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来，她严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，乐观参与学校的各项活动，在学习上勤奋刻苦，在期末考试中获得班级第一的好成果。联中注重培养的是学生学习的能力，倡导的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。小怡在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很焦急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：假如连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难过，她还是挺了下来。此后，在小组建设中她专心学习，乐观肯干，很快成长为一名精彩的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组的整体成果名列前茅，在他们小组又有两名学生成为小组长。此外，她还担当了班级的学习委员，英语课代表，校学生会的学习部长。虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。小怡不仅在学校乐观进取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的兴趣也许多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的学问，也提高了她的写作能力。小怡就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好学生。推举市级三好学生事迹材料（精选篇8）我今年11岁，是试验小学五班级二班的一名学生，是班里的副中队长。我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，乐观参与学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经把握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课用心听讲，乐观动脑，勤学好问，准时完成老师布置的作业，找时间专心学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但学问面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。这样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成果的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的喜爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《欢乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节省、喜爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位老师，白天劳碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简洁的饭菜，学会了自己照看自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。我在社会能够做到喜爱祖国、文明守法。记得有一次，学校里有一位学生得了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生；在大街上，常常能看见有叫花子的，我也捐给了他们一些钱；或是看见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里……由于自己突出的表现，我多次被学校评为“三好学生”、“自强独立星”……面对优异的成果和众多的荣誉，我没有傲慢，我像一只展翅的雏鹰，正向着美好的明天飞行。推举市级三好学生事迹材料（精选篇9）小莉同学始终都很优秀，她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：一、学习勤奋，成果优异别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成果都优秀;她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。在成果面前，她从不傲慢，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。二、热忱乐观、尊敬师长小莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，小莉同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她学问，帮忙她成长，没有老师的辛勤付出，就没有小莉取得的`众多成果，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，小莉同学都能获得绝大多数选票。四周邻居家小孩也受到过她无私的帮忙，以她为榜样。三、善待差生，乐于助人。她学习专心，成果优良。但她并没因此而满意，她常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，某并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。几年来，班上几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。乐于助人是她的一大特点。平常，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮忙解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她就是这么热忱，这么有爱心，她是少先队员的贴心朋友。四、乐观专心，工作精彩小莉同学始终担当班级纪律委员工作，她一方面对于学校布置的各项任务乐观专心地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在班级中名列前茅;另一方面她乐观出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼能力，奉献社会。小莉同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不可分。父母的乐观乐观，互敬互爱，为她的成长制造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，独立自强，父母看到她优秀成果时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的将来。总之，小莉同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。推举市级三好学生事迹材料（精选篇10）我叫小然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六班级。我品德高尚，乐于助人，心地和善，礼貌待人。我的学习成果也很优异，心理素质也很好。在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地和善也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮忙时，我会即时安慰他，帮忙他。我有一颗和善真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们；在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应当做到的。助人为乐为欢乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出救济之手，一起帮忙他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很愿意的帮忙她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮忙他，并给他讲解题目；同学之间就多应当互相帮忙，只有互相帮忙才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不迟疑的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发觉了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。在学习中，我专心，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚