学校法制教育工作总结报告七篇

第第页学校法制教育工作总结报告七篇学校法制教育工作总结报告篇1一、指导思想专心贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。二、主要工作1.加强制度建设，夯基础。依据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，专心规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。2.树立人本意识，创实效。加大宣传力度，不断提高老师依法执教的意识和能力。贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好学校法制教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。3.开发教育资源，重发展。（1）乐观开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。（2）以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。（3）以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。为学生供应知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增加教育工作的合力。（4）将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。三：详细计划1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律学问。2、学校开拓一个法制园地，采取板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;3、请法制副校长来校为四、六班级学生上一堂法制课（九月）。4、开展一次学问竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制学问竞赛。（十月）5、毒品学问教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。6、开展以法制教育为主题的黑板报评比（十一月）。7、依据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。准时做好后进生的帮教转化工作，把握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特殊     是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。学校法制教育工作总结报告篇2一、指导思想：本学年连续坚持“平安第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及平安工作责任制，为了切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品德，有效地预障和削减小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标，为我校全面推动素质教育保驾护航。二、详细工作和要求：（一）进一步明确法制教育的必要性和其作用。随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当简单的社会现象，其发生的缘由涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行乐观的正面领导，社会特殊     是学生所处社区是否能为学生制造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨大的。通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家进步行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生，指导他们进行普法宣传，从而为学生营造一种文明的社会氛围，进行环境教育，全部这些都必需通过法制教育来实现。因此，每一个教育工，特殊     是每一位老师、每一位班主任、辅导员必需充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。（二）、坚持以学校教育为主渠道，结合新课程课改，推动法制教育工作科学化、制度化、规范化建设。1、连续开展以创建“平安校园”活动。明确校长是学校平安工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生乐观参与到“平安”的活动中。2、进一步加强学校平安学问教育。要坚持平安教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校平安文化建设。要充分挖掘文本的平安学问资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增加平安意识，使学生把握必要的自我防范平安常识，提高自防自救自护能力。3、加强平安管理。连续加强学校的消防平安、交通平安、校舍平安、游泳平安、外出活动平安等一系列涉及学校平安工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力削减和遏制各项平安事故的发生。4、加强行为规范教育。本学期我校法制教育连续从《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能熟记、能对比、会执行，同时利用小广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。5、增加辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个推断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必需要通过多方的比较、推断、分析等训练，提高学生该方面的能力。6、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地，各班要定期开展法制教育活动，提高法制教育的教学质量。通过平安例会、家长会、家访、致家长信等途径把平安法律法规宣传到师生、学生家长和广阔人民群众，使学校的平安教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑平安防堤，为学校制造一个平安系数高健康和谐的环境。7、充分利用现代信息技术，拓展法制宣传教育的空间和渠道。我校拟建立法制教育专题网页，运用多种喜闻乐见的宣传形式，宣传法制教育取得的良好效果。8、乐观开展课外法制宣传教育，大力推动学法用法实践活动。通过举办法律学问竞赛、专题讲座、开展征文演讲、模拟法庭、法制小报等形式多样的活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。（三）、加强学校治安综合治理，确保学校平安稳定。维护学校及周边地区治安秩序，制造良好的学习教育环境，是关系到学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。我校会定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及平安隐患进行全面的排查，连续加大校园及周边治安整治力度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。（四）、活动安排：九月份：始业教育（大队辅导员开学式上对假期生活的总结，校长对学生提新学期的要求）、十月份：“两法一纲要”十一月份：法制教育专题讲座十二、一月份：法制宣传周的法制宣传教育，法制教育总结、评比二月份：始业教育三月份：学好《规范》，做到《规范》教育，法制宣传四月份：法制教育主题讲座，观看法制教育影片五月份：遵纪守法，做社会的好公民主题活动；观看法制教育影片六月份：法制教育总结、评比表扬学校法制教育工作总结报告篇3一、指导思想法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深化贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增加师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的常常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。二、工作目标：通过法制课、法制教育讲座、法制报告会、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。三、工作要点1、建立科学运行机制我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各学校、各班级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。开学初，学校就组建了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，平安办主任为法制联络员，行政其他成人员、大队辅导员和各校负责人为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。2、完善各项制度常规为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力；其次要把老师学法纳入连续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动老师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，准时发觉和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降最低限度。3、加强普法队伍建设建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律基础学问和新法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工的法律学问和管理指导水平。4、形成法制教育合力主动争取司法、公安部门，特殊     是学校法制副校长的优势资源的大力支持和密切协作，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探究建立学校综合执法机制，依法维护老师、学生的合法权益。四、详细措施1、组织学法，增加法制法律意识学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，依据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员要先学一步，多学一点；学校老师尤其是班主任要学习《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规，使广阔老师依法施教；学校普法工要以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》为学生宣传教育的重点，增加广阔学生的法制意识。2、开展活动，丰富学生法律学问在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法制手抄报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式，营造深厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，完善心理咨询活动，明确兼职心理辅导老师，从而使学生的心理问题能得到准时的发觉与矫治，避开孩子们的心灵从小受到压抑与伤害；通过法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。3、加强沟通，提高普法工作成效加强学生的法制教育，预防和削减青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校，向广阔家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通法》等法律法规，使家长懂得学生遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，协作学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。本学年，学校将连续充分利用学校法制副校长的资源优势，学期中，邀请他给学生做法制教育专题报告，对学生及家进步行法制教育，争取学生家长及全社会支持，帮助学校对消失不良行为的学生进行个别辅导和帮忙。除此以外，我们还将连续寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，从而创设一个良好的普法氛围。附：工作安排：一月份1、对教职工进行假期法制教育。2、学期末对学生进行以《刑法》、《治安管理惩罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通平安法》等为主要内容的法制教育。二月份1、组织教职工学习教育法、老师法、义务教育法、江苏省中小学生意外伤害事故预防与处理条例等法律法规。2、组织学生学习交通平安法、中小学生行为规范，对学生进行法制教育。3、各班出一期法制平安教育为主题的黑板报。4、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班，防止校外人员兹事。三月份1、连续组织教职工学习法律法规。2、对学生进行中小学生行为规范学问测试。3、迎接中心校检查工作。4、举行法制教育征文活动。四月份1、连续组织教职工学习法律法规。2、组织学生观看《法律伴随我成长〈青少年犯罪警示录〉》。3、迎接中心校检查工作。4、举行法制教育讲座。五月份1、组织学生观看《法律伴随我成长〈青少年犯罪警示录〉》。2、开展一次《法律伴随我成长》主题班会。3、连续组织教职工学习法律法规。六月份1、组织学生学习环境保护法，协作秸杆禁烧活动。2、参观禁毒图片展，进行远离毒品教育。3、教育青少年学生崇尚科学，反对邪教，远离毒品。七月份、八月份1、对学生进行暑期法制教育，学习《道路交通平安法》。1、对学生进行暑期法制教育。2、组织教职工学习教育法、老师法、义务教育法、省中小学生意外伤害事故预防与处理条例等法律法规。九月份1、组织学生学习《交通平安法》、《中小学生行为规范》，对学生进行法制教育。2、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班，防止校外人员兹事。3、各班出一期法制平安教育为主题的黑板报。十月份1、出一期法制平安教育为主题的手抄报。2、迎接中心校检查工作。3、举行法制教育征文活动。十一月份1、组织学生观看《法律伴随我成长〈青少年犯罪警示录〉》。2、结合消防日对学生进行消防平安教育。3、举行法制教育讲座。十二月份1、结合“12.4法制宣传日”对学生进行法制宣传教育。2、迎接中心校检查工作。3、法制教育工作总结。4、评比法制教育先进个人、先进班集体。学校法制教育工作总结报告篇4一、指导思想乐观实践落实党的群众路线教育实践精神，紧紧围绕学校教育发展的中心工作，以“七五”普法为契机，以办“三满意”教育为宗旨，努力实现“上好学、教好书、管好校、治好教”的目的，确保师生养成守法、用法的自觉性。二、工作目标通过深化开展法制宣传教育活动，普及法律常识、树立法治理念、营造法治氛围，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。提高全体教职工遵纪守法的法制观念和意识，从而不断提高依法治校、依法服务的能力和水平三、详细工作1、深化普法，努力提高全体教职工的法律素质依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广阔公民的法制观念是推动这一进程的重要措施。因此我校将深化开展好普法教育，努力提高教育工的法律素质。（1）专心组织好教职工的学习教育。组织广阔教职工专心学习有关法律法规，特殊     是有关教育法规。如，《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高老师依法治教、依法从教的自觉性。学校将连续把教职工学法用法纳入政治学习和连续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。（2）充分发挥校外法制副校长的法制教育功能。连续聘任新华派出所曹大波为我校校外法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过法律进校园来充分发挥其法制教育功能。2、突出重点强化学生的法制宣传教育工作我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律氛围。（1）从教学内容中利用和挖掘教育点为载体，真正将法制教育纳入课堂教学。课堂教学是体现法制宣传教育时时抓、人人抓的最直接、最基础的体现，我校要连续要求全体老师，增加法制教育和课堂教学的有机结合，擅长发觉、发挥教学点，开展扎实的法制宣传教育活动。（2）充分利用班会及国旗下讲话等主阵地，开展法制宣传教育活动。我校班主任及任课老师要乐观组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理惩罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等法律、法规，开展各类内容丰富、形式多样的宣传教育活动，营造学法、懂法的氛围。（3）建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来教育在学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进行法制教育。同时，通过家访、家长会、班主任和任课老师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。3、建章立制，不断提升办学水平实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必需遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。（1）进一步加强制度建设。要依据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、平安卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提示老师要依法自律、依法从教。（2）坚持校务、党务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“三公开”，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增加学校各项工作的透亮     度，确保师生满意。4、提高认识加大学校平安工作的力度平安工作，责任重于泰山。全体师生上下必需牢固树立平安第一意识，并始终坚持平安工作作为学校工作的重中之重，要专心落实各项平安管理措施，深化开展平安教育，不断增加平安防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产平安，争创“平安校园”。（1）提高认识。大力加强平安工作重要性的宣传教育，切实提高广阔师生对创建“平安文明校园”意识的认识，营造“人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安”的良好氛围，让平安意识深化人心。（2）明确职责。学校平安工作领导小组要进一步健全各项平安管理制度，层层签订平安责任书，校长与各处室签订平安工作责任书，教导处与班主任签订平安工作责任书，明确职责，责任到人。（3）注重教育。学校要坚持平安教育常常化、制度化，将平安学问及平安防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通平安、用电平安、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动平安等方面的平安教育。同时，要加强学校治安综合治理，确保学校平安稳定。维护学校治安秩序，制造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及平安隐患进行全面的排查，重点排查学校内部平安和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特殊     是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。学校法制教育工作总结报告篇5一、指导思想：为进一步做好学校法制宣传教育工作，深化贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参与各种社会法制实践活动，增加全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增加依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，专心完成普法的各项任务。二、工作重点：1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，依据所学法律学问，剖析发生在我们身边的不良现象，增加师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透亮     化。3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育详细化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律学问讲座。通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。4、乐观开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律学问，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律学问竞赛，召开以法律法规学问为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教育专栏。5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成果还暂时落后学生的帮教工作，老师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们老师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受胜利的喜悦。6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育，以增加学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、竞”。7、以家长学校为依托，把法制教育与家庭教育有机结合起来。(1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为孩子树立了正确的榜样。一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进行法制教育。(2)通过家访、家长会、班主任和任课老师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与家庭、学校教育相沟通。学校法制教育工作总结报告篇6一、指导思想紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络;注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和削减不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并把握运用法律武器来维垆自身平安;增加学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、守法的小公民。二、工作目标1、专心学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小公民道养成遵德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增加学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。2、学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制学问宣传，通过学习和培训，进一步增加我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广阔师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。3、加强老师职业道德教育。明确老师的人生目标。使每个老师都做到喜爱老师事业，喜爱学生，教书育人，为人师表。4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。三、工作要点1、完善各项制度。“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能力;其次要把老师学法纳入连续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动老师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，准时发觉和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。乐观与街道司法所联糸，开展好“一月一法、一法一考”的学法制度。2、形成法制宣传教育的合力。主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切协作，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学生进行法制教育。四、详细活动安排一月份：学习《劳动合同法》，并组织考试。二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习《道路交通平安法》。三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习《妇女儿童保护法》，并组织考试。四月份：组织老师学习“五五”普法读本和《食品平安法》的学习考试，开展“法在身边”的社会实践活动。五月份：专心学习《义务教育法》，开展以“小学生与法”为主题的演讲比赛和法律学问竞赛;邀请法制副校长来校作法制学问专题讲座。六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片