实用班主任管理工作述职报告6篇

第第页实用班主任管理工作述职报告6篇以上报告，请领导、同志们批判指正。实用班主任管理工作述职报告【篇5】本学期以来，我主持校办工作，做到竭心尽力服务于广阔师生。现就一年来的履职情况做以汇报。一年来，我坚持党的四项基本原则，深化学习了党的群众路线实践活动，专心贯彻执行党在新时期下的教育方针政策，乐观参与学校组织的政治学习。充分认识思想是建设的先导，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提，因此，坚持“讲学习，讲政治，讲正气”的原则，始终把增加服务意识作为一切工作的基础。在工作中，充分发挥办公室的协调作用，改进工作方式，合理部署，不断拓宽干事制造性工作机会。在工作岗位上，听从领导的安排，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从集体利益出发，顾全大局，爱岗敬业，严格遵守学校的各项规章制度。不断加强业务学习，强化组织协调能力，保障学校重大活动的顺利开展。学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要组成部分。我室在上一年度中曾帮助市局办好首届中学生球类运动会，并取得圆满胜利。帮助各个处室完成安排的各项工作任务，并顺利的完成高考政宣工作，高考工作顺利进行。当然，在一年的工作中也有不足之处，如工作的细致程度还需提高，创新精神还需加强。在今后的工作中，仍需不断完善自己，努力学习业务，提高自己的工作能力和水平。提高自身修养，勤思考，擅长思考，乐观向老同志学习，专心帮助好领导工作，以能够更好的为广阔师生服务，为学校的健康和谐发展做出更大的努力。请批判指正。实用班主任管理工作述职报告【篇6】各位领导、各位老师：作为一名青年老师，这是我担当班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。更认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。下面是我对本年度上学期的工作的总结。一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。顾全大局，听从学校工作安排，专心落实工作计划，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作计划，做好工作总结；基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并准时做好记录；专心填写《学生成长素质报告册》、二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边，常常提示他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。三、培养班干部组织，让学生自治。我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。班里的许多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的乐观性和主动性，培养了他们的制造性、自我管理的能力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。四、利用各种机会，准时与学生、家长、科任老师交流、沟通。除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平常的观察来了解学生的思想动态，准时与学生交流。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流准时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。通过班主任与家长的协作，准时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的协作，提高学习成果。五、不断学习，提高自身业务能力及综合学问水平。学高为师在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要准时更新自己的学问，转变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合学问水平，才能胜任工作。总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的期