演讲比赛活动方案汇编9篇

第页共页演讲比赛活动方案汇编9篇【】演讲比赛活动方案汇编9篇演讲比赛活动方案篇1为了庆贺国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活程度变化和学校开展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进步师生的艺术素养，进一步培养和进步学生的综合素质，从而促进学生的全面开展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：老师组：各年级组每组选送一名老师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励方法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进展初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。〔学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖报到政教处〕老师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。〔老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会〕7、决赛奖励方法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展示，分别为所在班级加五分和三分。老师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展示。二、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进展宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛〔一〕选手要求1、形象安康、举止自然、端庄，能表达小学生的良好风貌2、吐字明晰，普通话标准3、具备较强的演讲才能4、主题突出，内容感人〔二〕各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛〔一〕比赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或别人伴奏。4、参赛选手原那么上要求脱稿。〔二〕评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容〔30%〕：主题突出，内容真实感人，构造完好明晰等。2、语言表达〔30%〕：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情〔20%〕：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态〔10%〕：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他〔10%〕：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。四、分工安排总导演：钱战彬组织协调：郭会玲赵军伟会场组织：李广磊张广普崔海霞冉松涛活动主持：程前郑寒评委：暂定汇总：于彩利赵会娟李炎博音响：周世发摄影：陈红伟演讲比赛活动方案篇2演讲主题：“xxxxxx”活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。主办单位：院学生会赛前准备工作：一：比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：初赛：4月16日晚19:—21:决赛：4月23日晚19:—21:地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果断定)2、确定参赛人员：全院各班派代表参加。3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。4、制定评分细那么;印刷评分表(办公室)。5、奖项设置：个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细那么。二：宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联络教室场地(远一教室)确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月2日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计搜集稿件及选手资料。征文的挑选：由理研部负责征文的挑选工作。主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数;评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。2、场地布置：由外联部(xxx)负责。3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。4、组织观众：安排到场人员座位，由理研部(xxx)负责5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。8、联络《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。●比赛过程一、宣布会场纪律二、主持人宣布演讲比赛正式开场。三、奏国际歌，全体起立。四、介绍来宾，评委。五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。六、演讲比赛开场，介绍第一位选手。七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。八、全部选手比赛完毕，主持人小结。九、领导点评。十、宣布名次。十一、为获奖选手颁奖。十二、宣布比赛完毕。●赛后事宜：清理场地，共同负责。●其它事宜：演讲比赛活动方案篇3为了庆贺国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活程度变化和学校开展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进步师生的艺术素养，进一步培养和进步学生的综合素质，从而促进学生的全面开展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年9月30日3、地点：多功能教室4、参赛人员：学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、决赛奖励方法：学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展示。二、活动流程(一)选手要求1、形象安康、举止自然、端庄，能表达小学生的良好风貌2、吐字明晰，普通话标准3、具备较强的演讲才能4、主题突出，内容感人(二)各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参加总决赛。(三)比赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或别人伴奏。4、参赛选手原那么上要求脱稿。(二)评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，构造完好明晰等。2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。四、分工安排总导演：刘荷玲组织协调：苏芳会场组织：王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠汇总：邢海芳朱翠娟摄影：苏芳演讲比赛活动方案篇4为隆重纪念中国____建党九十周年，重温党的光芒历程，展示全院检察队伍建立成果，进一步开展创先争优活动，进步检察队伍的凝聚力和战斗力，激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建立宜居家园”建立热情，根据开展“发扬传统、坚决信念、执法为民”主题教育理论活动总体安排，决定开展以“发扬优良传统，忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案。一、演讲主题和内容演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题，以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极效劳全县经济社会开展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建立，引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会法治理念，坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”，在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深化推进主题理论活动的浓重气氛。二、参赛对象由各科〔局〕室选派选手参加，政治处、办公室、侦查监督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛，公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。三、组织机构为确保活动顺利开展，成立“发扬优良传统，忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。组委会主任：XXX组委会副主任：XXX、XXX组委会成员：院内各部门负责人、院党总支负责人组委会办公室设在院政治处。四、时间安排演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行，各部门应于6月15日9时前将参加人员及演讲稿报院政治处。五、比赛规那么1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。2、参赛选手的演讲时间不超过8分钟。3、演讲时如需装备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至组委会办公室。4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进展评分。评分细那么另行制定。六、奖项设置比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，其余设鼓励奖。七、工作要求1、高度重视，积极配合。此次演讲比赛是我院庆贺建党90周年系列重大活动之一，各部门要站在讲政治的高度，给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本部门人员参加比赛。2、加强宣传，营造气氛。要通过龙剑网、检察专网、简报等方式加大对本次活动的宣传力度，引导全体检察人员积极参加活动，在全院范围内营造爱党、爱国、爱检察事业和创先争优的良好气氛。3、加强指导，确保质量。为确保演讲比赛质量，各部门要对参赛人员进展必要的比赛指导和经费支持，提升活动程度。4、保持联络，加强沟通。各部门如有疑问，请与政治处联络。附：演讲比赛评分标准及评分方法XX县人民检察院主题演讲比赛评分标准及方法一、评分标准演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四局部，总分值为10分。1、思想内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感，构造合理，语言流畅。2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，语言标准，口齿明晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，表达演讲魅力。3、仪态印象：2分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然。4、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。二、评分方法1、采用10分制评分。2、评委打分准确到小数点后两位，假设出现选手最后得分同分，那么准确到小数点后三位。3、计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。演讲比赛活动方案篇5一、活动目的：挖掘身边老师教书育人的闪光点和小故事，努力形成良好的师德建立气氛，鼓励广阔老师立德树人、爱岗爱生。二、名额分配：中年级〔三、四年〕：中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人；高年级〔五、六年〕：中心校7人、Xx1人、Xx2人。三、时间、地点：20xx年4月14日14:10，中心校北楼多媒体教室。四、评分标准1、演讲内容〔3分〕：内容紧扣主题，风格积极向上，有真情实感。2、语言表达〔3分〕：脱稿演讲，吐字明晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。3、仪表风范〔2分〕：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求〔1分〕：时间为3-5分钟。缺乏或超过时间将酌情扣分。5、综合印象〔1分〕：由评委根据选手的临场表现作出综合评价。五、考前须知请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提早10分钟报到，参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上平安。演讲比赛活动方案篇6一、活动目的为了充分展示我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的文化生活，让同学们在比赛中学习，在比赛中锻炼，从而培养学生的集体观念和爱校情怀，展现新时代的学生风采，经学校研究决定，在10月份举行“爱我实中，放飞梦想”演讲比赛。二、活动要求各班选手以“我爱我们的'学校”为主题现场演讲，演讲内容可回忆校史、展望将来，也可反映在学校的所见所闻、所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，到达使全体学生进一步认识学校，理解学校，向往学校，热爱学校的震撼效果。三、活动安排第一阶段：宣传发动〔9月27日—9月30日〕各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义，营造气氛。第二阶段：征集稿件〔10月8日—10月13日〕要求每一名学生结合本次活动的要求，准备一篇演讲稿。第三阶段：初赛阶段〔10月14日—10月20日〕以班级为单位，组织演讲，有学生集体评议打分，确定本班决赛选手。第四阶段：决赛阶段〔10月23日〕各班选手按抽签顺序登台演讲，根据评分标准和规那么确定获奖选手并颁发获奖证书。四、比赛方式初赛：由各年级组织，各班主任详细负责，语文老师协助辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颁发一、二、三等奖证书及奖品。五、比赛时间：20xx年10月23日下午〔星期三〕六、决赛地点学校校园七、比赛要求1、班主任要要认真组织挑选，语文老师要精心指导。2、每人演讲时间不少于五分钟，不超过八分钟。3、复赛选手采用抽签顺序制，按抽签次序依次上台演讲。4、学生须着装整洁、得体、落落大方。5、要求主题鲜明，内容充实详细，条理明晰，构造精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。八、评分规那么评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部完毕后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲完毕后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。九、奖项设置本次比赛将设定16个奖项，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发获奖证书。演讲比赛活动方案篇7法制建立一直在我国开展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法制建立更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养，展现我校师生的风采，让同学们能锻炼自己的语言表达才能和面向群众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中进步，XX中心小学学生风采，学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下：一、活动目的：1丰富同学课余生活，活泼校园文化气氛，表达学生风华正茂的精神状态。2进步同学们的语言表达才能，开拓同学们的思路，进步演讲程度。3增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，进步我校学生的素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。二、活动主题：法在我身边三、参赛对象：XX中心小学一到六年级学生四、比赛时间和地点：时间：20xx年5月18号下午14:00地点：学校操场五、比赛形式：1、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要合适小学生年龄特点。六、赛事细那么1、选手确定一、二年级1人，其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手及演讲题目送交到叶倩如手中，由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序，顺序表在第二天发到各个班主任手中。2、比赛要求(1)着装庄重整齐(2)要用普通话(3)演讲内容符合这次比赛的主题(4)服从工作人员安排3、由学校男老师，在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)4、各班班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。5、所需器材：音响，相机，计算器，卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。七、比赛规那么：1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开场后20分钟不到者视为弃权3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲4、演讲时间为3到5分钟，少于或超时均适当扣分，中选手演讲时间缺乏30秒是，提醒人员在台下示意。5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅6、比赛设有仲裁委员会，假如遇见分数一样，或突发情况将最终由委员会裁定。7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，优秀奖假设干，高年级组设定6个获奖名额，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干。一等奖高档笔记本和一支钢笔一等奖中档笔记本和一支钢笔三等奖低档笔记本和一支钢笔优秀奖文具盒一只8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。八、比赛流程安排：1布置会场，接待评委嘉宾。2主持人开场白后宣布比赛正式开场。3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。4登记员算分数。后一个选手演讲完后，主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。5颁发奖品。6整理物品清理睬场。九、评分标准：(一)内容主题(15分)：主题明确、深化，观点正确、鲜明，见解独到材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。构造(15分):构造完好合理、层次清楚，构思巧妙，引人入胜(二)表达语言(25分)：包括语音的标准性和语言的流畅性感染力(20分)：包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的表达形象(15分)：着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(三)注：注意演讲时间。缺乏时或超时，在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分，不脱稿也不扣分。十、人员安排：评委：XX会场布置：负责人：XX参加成员：各年级组全体老师(负责演讲台设置等)。摄影摄像：负责人：XX主持人：XX分数统计：负责人：XX时间提醒员XX十考前须知：、1、工作人员提早30分钟入场2、在比赛之前将所需的奖品买好。3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动4、活动完毕后全体工作人员留下负责现场的清洁。XX中心小学20xx年5月18日附件：1、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准2、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表3、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表附件1XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准工程内容表达主题15分材料10分构造15分语言25分感染力20分形象15分总分值标准主题明确、深化，观点正确、鲜明；见解独到材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。构造完好合理、层次清楚，构思巧妙，引人入胜。包括语音的标准性和语言的流畅性包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的表达着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。附件2XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表班级：评委：内容表达总分主题15分材料10分构造15分语言25分感染力20分形象15分附件3XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表班级评委1评委2评委3评委4评委5合计名次演讲比赛活动方案篇8xxxx集团的创立与开展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速开展壮