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文档简介
第页共页教诲主任就职演讲稿教诲主任就职演讲稿教诲主任就职演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:上午好!首先,我代表新成立的教工团总支的两位宣传委员和两位宣传干事感谢各位领导和同事对我们的信任和支持。虽然我们中选,但内心还是诚惶诚恐的。不过,既然已经站到这个舞台上,我们将兑现我们的青春诺言。作为宣传委员,我们将充分利用自身的优势,加强言论宣传力度,加强对先进团员的宣传,每一个月选出先进团员青年、文明标兵,利用校园网站对外大力宣传丰中团员青年的风采;定期调查教工团员的思想状况,利用周末开展“团员论坛”;定期向教工团总支汇报和总结宣传工作,组织协调各支部的宣传工作,进展各类宣传工作评比活动,进步各支部的宣传工作质量。同时,也要加强与校外新闻媒体的联络,例如××电视台,××电视台,……,扩大宣传的力度与广度。宣传工作对我们来说是一个全新的挑战,我们深知:个人的力量是有限的。我们渴望得到各位的鼎力相助,各位有什么好建议,请告诉我们;各位有什么困难,请告诉我们。我们一定会用最大的努力来做好宣传工作,我们将坚决站在各位身后,呐喊、鼓劲、加油……让我们在团委的领导下,以真心,对待人;以热心,待工作;以细心,做每一件事。让我们的宣传工作一切从“心”开场。谢谢各位!教诲主任就职演讲稿2尊敬的各位领导、老师、同仁:大家好!迎着凉快的秋风,我们又迎来新一学期的`学习和工作。本学期我被学校任命为教务处主任,承蒙领导的关心信任和同事的支持帮助,我本人倍感荣幸。在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大,整个池西一小的教育教学成绩、学校教学程度的进步都聚焦在教务处。身为教务处主任我深化感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命,我要一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命,出色地完成使命,鞠躬尽瘁,死而后己。几年来,从事教诲处副主任工作让我积累了一定的工作经历,但主持整个教务处工作我感到自己无论从知识、才能、业务程度上还要进一步加强和进步。以前我主抓英语、各小课教学和新老三室的管理工作,对数学、语文教学相对有些生疏,本学期我将和几位副主任同心协力、团结一心搞好数学、语文英语等学科的教育教学研究,深化素质教育,聚焦课堂,把新课改精神落实到实处,偕同全校所有老师一起把我校的教育教学成绩进步到一个新层次。做为教务处主任不能把自己凌驾于老师之上、凌驾于课堂之上、独断专行,本着一切为了教育,为了教育的一切,尽好公仆之职,努力效劳于学校、努力效劳于老师,努力效劳于教育。做老师的知己和贴心人,营造良好的教育教学环境和气氛,为老师搭建平台,提供最优质的教学资,克制一切阻碍解决老师教育教学遇到的问题和困难。“捧着一颗心来,不带半根草去。”你们的开心就是我们的快乐!我们也许没有辉煌的过去,但我们完全可以凭借自己的辛勤努力把握好我们的如今和将来。我是这么想,也将这样去做,因此,本学期我将和教务处其他同仁努力做好以下几方面工作:一、虚心请教,加强学习,进一步进步自身的教育理论程度和业务素质,为全体老师做好表率。二、加大师资队伍建立,塑造老师新形象,加强对青年老师的培训、学习,进步青年老师的综合素质和整体程度。我主要从以下几点着手:1、充分发挥骨干老师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。2、强化中青年老师的根本功训练。每天坚持写练功本和练功板。3、认真开展多种形式的教研活动和老师的岗位练兵活动,务实创新,深化解决课改理论中出现的问题和困惑,开展老师的素质才能,完善老师业务成长档案,推动老师专业化成长进程,使青年老师早日成长为骨干老师,骨干老师成长为市级、省级优秀老师。3、把学校1——6年级的班主任工作任务尽量让青年老师承当。给他们压担子、加重工作量,让他们在理论风浪中锻炼成长。4、加大青年老师制作课件培训的力度,组织局部青年老师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体老师。三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改良评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的开展。把老师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合理论活动,全面进步学生素质。四、进展教改探究,积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进老师人人参与研讨,进展有针对性的校本培训。2、擅长反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经历,又要查找失败的原因。对于个性问题,引导老师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进展研讨。3、认真组织施行“十一五”课题方案,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创立民主、平等、和谐的师生关系,努力创立出一支研究型的师资队伍。4、设一个教诲处主任意见箱,定时开箱,加速信息反应,有问必答。××××五、充分利用学校已有的多媒体教室、光盘播放教室和远程卫星接收站等教学资扎实有效的搞好教育教学,使全校老师形成人人争抢上资课的良好风气。六、通过建立校本教研的校际合作机制,完善学校校本教研制度。我们将深化到课堂、老师、学生中间,理解教学情况,诚恳取老师建议及听取学生心声,协助合作改良教学方法,指导老师引导学生积极开展综合理论活动,创造性的使用教材,有效施行校本课程,组织老师扎扎实实的进展课程改革。七、充分利用名校、名师资,加快青年老师,特别是小学科老师的专业成长步伐。八、做好校长教育教学方面的助手工作。深化课堂,坚持推门听课,做好老师教学工作的评估和打分。1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带,深化老师、学生中及时理解情况,保证教学有序的进展,做到效劳于学生,效劳于家长,效劳于老师。九、做好学生的德育教育工作,积极创立德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。重点做到:1、积极关注学生的安康成长与开展,引导老师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时理解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。2、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。3、对学生进展心理安康、抗挫折才能及平安教育,努力进步学生
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