部编版四年级语文下册第四单元综合训练及答案

部编版四年级语文下册第四单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

哈积累与运用

一、看拼音，写词语。（8分）

tidnbafudanJingjiefiijin

()()()()

•,V

tanwanjinzhiminji6Jiemen

()()()()

二、选择题。（10分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（)o

A.屏风(ping)屏息(bing)

B.凶晋(e)晋心(wu)

C.看守(kan)看见(kan)

D.打折(zh6)折本(she)

2.下列加点字的书写有误的一项是（）0

A.呼脏麦行B.黄浦江唯育

C.泠陷超拳D.陡峭倬丽

3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）

B.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人

也会被它吵得受不了。（夸张）

C.这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问）

D.这只白公鹅和别的公鹅攀谈时的腔调，是海军上将的派头。（拟人）

4.下列句子运用的写法与其他三项不同的一项是（）

A.满月的小猫腿脚还不稳，就已经学会淘气了。

B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

C.母鸡永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

D.妈妈真笨，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。

5.“神舟十四号”载人飞船发射取得圆满成功，离不开每一位航天人的默默付出，下列与

航天人这种精神相对应的词语是（）□

A.领头羊B.老黄牛C.铁公鸡D.百灵鸟

三、词语练习。（13分）

1.将本单元的词语补充完整，再选词填空。（7分）

屏息（）（）扬长（）（）

从容（）（）左顾（）（）

（）（）如也（）（）不安

（）（）多端（）（）不苟

（1）这个小朋友在游乐园里________________,对一切都感到十分新鲜。（1分）

（2）天上的云形态多样，-（1分）

（3）他说谎了，面对老师质疑的眼神，他显得有些_________________o（1分）

2.读句子，在括号里填上恰当的关联词。（6分）

（1）（）发现了一点儿可吃的东西，它（）召唤儿女们过来吃。

（2）（）我以前讨厌母鸡，（）现在我改变了心思，我爱那孵出一群小雏

鸡的母鸡。

（3）（）时代条件如何变化，我们始终（）要崇尚劳动、尊重劳动者。

四、按要求完成句子练习。（6分）

1.鹅慢慢地走着。（改为拟人句）

2.体会下面例句中冒号的用法，再将句子补充完整。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

状状可真细心：__________________________________________________________

3.倘若假如水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水。（用修改符号

修改病句）

吟梳理与探究

五、积累展示。（8分）

1.学习了本单元课文，我们认识了性格的猫，它既老实又贪玩，既贪玩又一

______;还认识了一只负责，，，辛苦的母鸡和一只性格

—的白鹅。

2.代诗人罗隐借诗句“，”表达了

对辛勤耕作的劳动人民的赞美。

*阅读与鉴赏

六、课内阅读。（9分）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的

步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相

让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1.用“—”画出选段的中心句。（1分）

2.选段主要通过描写鹅的来体现鹅的高傲。（2分）

3.下列不能体现鹅高傲的一项是（）o（2分）

A.步调从容，大模大样

B.像京剧里的净角出场

C.步调急速

D.傲然地站着，看见人走来也毫不相让

4.作者把鹅和鸭的步调进行了对比，它们的步调分别有什么特点呢？请结合选段，填一填。

（2分）

步|鸭|

调鹅

♦这样对比描写有什么好处呢？（2分）

七、阅读冰心的《养猫》，完成练习。（16分）

当我的小女儿吴青把三只小猫都抱过来放在我的书桌上时，我一眼就看上它！它一身

雪白，只有一条黑尾巴和背上的两块黑点。我说：这猫的毛色有名堂，叫作“鞭打绣球”。

我女儿高兴地笑了。

我自己行动不便，咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称

它为“我们的小儿子”。他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天

天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，

还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。

咪咪当然对它的爸爸妈妈更亲热一些，当他们备课时，它就蜷伏在他们的怀里或书桌

上，但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上，闻来闻去，然

后就躺在上面睡觉，有时会跳上我的照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。

咪咪还有点“人来疯”，它特别喜欢客人。客人来了，它总在桌上的茶杯和点心之间

走来走去。客人要和我合影时，陈恕也总爱把它摆在我们中间。因此咪咪的相片，比我们

家第三代的孩子都多！

——有删改

1.吴青和陈恕为咪咪做了很多事，请写出其中三件事。（3分）

2.下列对短文理解不正确的一项是（C）。（2分）

A.短文主要通过对人物的行为、语言等的描写，写出了养猫的过程

B.短文围绕咪咪主要写了挑选猫、喂养猫、与猫玩耍和与猫合影四件事

C.文中‘'我"不喜欢咪咪的原因有：咪咪对它的爸爸妈妈更亲热一些，咪咪有点“人来

疯”

D.朗读“咪咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！”时，要读出喜爱、感叹的语气

3.读第3自然段，圈出文中对小猫的动作描写，说说你从中体会到了什么。（6分）

4.“人来疯”指小孩儿在有客人来时撒娇、胡闹，文中指—

作者这样写的好处是________________________________________________________________

o（5分）

表达与交流

八、习作表达。（30分）

在日常生活中，我们见过许多动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性，有的忠心尽职……

你喜欢哪种动物？选择一种你喜欢的动物，写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。

题目自拟，语句通顺，内容具体，不少于350字。

第四单元综合训练参考答案

一、田坝孵蛋警戒附近贪玩尽职敏捷解闷

二、1.B2.A3.C4.C5.B

三、1.凝视而去不迫右盼空空局促变化一丝

（1）左顾右盼（2）变化多端（3）局促不安

2.（1）只要就（2）虽然但是（3）无论都

四、1.示例：鹅的步调从容，大模大样的，悠闲地散步。

2.示例：每次做完作业，他都会仔细检查每一道题，连一个标点符号都不放过

3.倘若顾添放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水。

五、1.古怪尽职慈爱勇敢高傲

2.唐采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜？

六、1.鹅的步态，更是傲慢了。【解析】本题考查找中心句的能力。选段主要描写的

是鹅的步态，因此是围绕“鹅的步态，更是傲慢了”这句话来描写的。

2.步态【解析】本题考查提取信息的能力。选段描写了一只高傲的鹅，从“步调

从容，大模大样的”“傲然地站着”等可知，选段主要是通过描写鹅的步态来体现

它的高傲的。

3.C【解析】本题考查对选段内容的理解能力。在描写鹅的步态时，作者把鹅和

鸭进行了对比：''步调从容，大模大样”“像京剧里的净角出场”“傲然地站着，看

见人走来也毫不相让”描写的是鹅的步态；“步调急速”描写的是鸭的步态。因此,

不能体现鹅高傲的一项是C。

4.步调急速，有局促不安之相。步调从容，大模大样，像京剧里的净角出场。作者把

鹅和鸭的步调进行对比，反衬出鹅步调的从容。【解析】本题考查提取和分析

信息的能力。在描写鹅的步态时，作者把鹅与鸭的步态进行了对比：鸭的步调急速,

有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样，像京剧里的净角出场。这种鲜明的对

比反衬出鹅步调的从容。

七、1.示例：给咪咪买鱼拌饭吃，给咪咪洗澡，帮咪咪把毛吹干。【解析】本题考查

梳理短文内容的能力。阅读短文，概括吴青和陈恕为咪咪做的三件事。如第2自然

段描写的是吴青和陈恕给咪咪买鱼拌饭吃，给它洗澡，还帮它把毛吹干。

2.C

从中我体会到了小猫对“我”及家人的亲昵和无距离感。

4.小猫在客人来时爱撒欢明贬实褒，语言亲切活泼，富有幽默感，更加突出了猫的可

爱，表达了作者对猫的亲昵与喜爱之情【解析】本题考查品析词语的能力。结

合短文最后一个自然段可知，咪咪“特别喜欢客人”，当家里有客人时，它总在桌

子上走来走去，毫无疏离感。所以文中的“人来疯”指小猫在客人来时爱撒欢。这

种运用明贬实褒的手法，使语言亲切活泼，富有幽默感，更加突出了猫的可爱，也

表达了作者对猫的亲昵与喜爱之情。

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间：90分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。（每空1分，共10分）

三、把下列词语补充完整，并完成练习。（每个括号0.5分，共6分）

依山（）（）手不（）（）

心（）如（）临（）不（）

（）（）失措一（）不（）

四、选择题。（每题1分，共5分）

1.“世传李太白读书山中，未成，奔去”中画线词的意思是（）

A.丢掉课本B.放弃、离开

C.丢弃、逃走D.抛弃学习

2.下列语句意思不同于其他三句的一项是（）

A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

3.“天行健，君子以自强不息”这句话出自（）

A.《周易》B.《老子》C.《论语》D.《孟子》

4.下面加点字的读音与其他三项不同的是（）

A.占4B.预FC.萝FD.F落

5.“就是聋人也会被它吵得受不了”一句运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.对比D.夸张

五、判断正误。（每题1分，共5分）

1.《清平乐•村居》中“清平乐”是词牌名，其中“乐”字的读音和“快乐”的“乐”读

音相同。（）

2.《黄继光》讲述的是抗日战争时期的英雄故事。（）

3.“荷花、荷包蛋、超负荷”中“荷”字的读音相同。（）

4.《巨人的花园》是一篇童话故事。（）

5.“怒吼、既将、藤萝、麦穗”一组词语中没有错别字。（）

六、按要求写句子。（每题2分，共10分）

L这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（改为双重否定句）

2.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）

3.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）

4.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

5.我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（修改病句）

七、根据所学内容填空。（每空1分，共8分）

1.，飞入菜花无处寻。

2.不论平地与山尖，o

3.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。

4.“悬梁刺股”“凿壁偷光”都和古人的故事有关。

5.本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“，

二我还明白了不少道理，如《囊萤夜读》让我懂得

；《巨人的花园》让我懂得_________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________O

八、口语交际。（3分）

和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学

讨论的意见写下来。

九、阅读理解。（13分）

（一）课内阅读。（6分）

我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头

去了呢？你们有什么近道吗？”

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你

们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总

得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,

更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”

1.“我”的"不解之谜“是_________________________________________________

___________________________________________________（2分）

2.挑山工和游人走路不一样在哪里？（2分）

3.挑山工的这几句话蕴含着怎样的哲理？（2分）

（-）课外阅读。（7分）

红花草

红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野

都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不

久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。

然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高

的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红

花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香

气弥漫，使空气都好像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又

慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。

1.从文中找出一对近义词，把它写下来。（1分）

（）——（）

2.用“—”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（2分）

作者把（）比作（），是为了突出（）o

3.用“—”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（1分）

4.“我”为什么喜爱红花草？（3分）

十、习作展示。（30分）

请你以“游”为题作文，按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。不少于3

50字。

参考答案

一、朦胧敏捷遭殃乾坤警戒忧虑蝴蝶维持慰藉窟窿

二、示例:吨位迟钝帐子账单博学搏斗调遣遗产涣散焕发

三、傍水释卷急焚危惧惊慌丝苟

四、1.B2.C3.A4.C5.D

五、1.x2.x3.x4.V5.x

六、1.这样从容不迫地吃饭，不能没有一个人在旁侍候。

2.七月的新疆，最理想的难道不是骑马上天山吗？

3.雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

4.示例：有一种叫作“雪卡毒素”的毒素，毒性比河豚毒素还强100倍。

5.我们这样做，就是为了避免发生安全事故。

七、1.儿童急走追黄蝶2.无限风光尽被占3.静静地交叉在一起

4.读书求学5.洛阳亲友如相间一片冰心在玉壶

只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就快乐应当与大家一起分享

八、示例：尊重。朋友之间，互相尊重是很重要的，不管身份地位有怎样的差异，只要

是朋友，就应该以平等的身份相处。相互之间都保持着尊重，相处起来自然会舒服。

九、（一）1.挑山工怎么常常跑到“我们”前头去了呢？

2.游人一路东看西看，玩玩闹闹总得停下来；挑山工是一个劲往前走。

3.示例：做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。

（二）1.宛如好像2.嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。

红花火把红花草的样子美

3.一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更

大的丰收牺牲自己。

4.因为红花草具有顽强的生命力和朴实、崇高的情怀。

部编版四年级语文下册快乐读书吧：十万个为什么

学习阅读策略

一、阅读方法。

通过阅读科普作品，我们可以了解更多的科学知识。可是，在读书的过程中，难免会

遇到一些不理解的科技术语。这时，我们可以可以

还可以,试着去理解。

读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理,再去查一查相关资料,看看现在

有没有O

运用策略读名著（3）

二、阅读自测。

1.把下列科普作品与其对应的作者连一连。

《看看我们的地球》高土其

《灰尘的旅行》李四光

《人类起源的演化过程》比安基

《森林报》贾兰坡

2.科普知识我知道。

（1）下列动物中，利用舌头散热的是（）

A.马B.狗C.猫

（2）下列昆虫中，（）每秒振翅次数最多，达600次左右。

A.蚊子B.苍蝇C.蜜蜂

（3）怎样才能让水壶里的水热得更快？（）

A.将壶盖打开。

B.将壶嘴打开。

C.把壶底做成波纹状。

（4）成人的身体的含水量大约占体重的（）

A.20%〜3096B.60%~70%C.80%〜90%

3.填一填。

（1）麋（mi）鹿，又叫“

(2)世界上最小的鸟是。

(3)螃蟹用呼吸。

(4)蛇是冷血动物，它的舌头细长而分叉，俗称“二

(5)是行星际空间的尘粒和固体块闯入地球大气层时与大气摩擦、燃烧而产

生的光迹。

(6)天王星是太阳系中唯一缺乏内部热能的行星，所以又被称为“

(7)被称为“笔尖下发现的行星”的是o

(8)被称为“星中美人”的是o

4.阅读米•伊林的《十万个为什么》(上)，将下面两张思维导图补充完整。

十万个为什么

米

•

伊

第

站

四

林

第

站

一

第

站

房i-

六

第

站

二

间

旅

行

第

记

站

第

站

三

充分

燃烧

烧炉子不充分

的时候发

燃烧

木柴去烟臭(tdi)

哪儿了？(炭粒)

助

燃

物冷空气：，进入炉内

空气

5.查找资料，写出下面恐龙的名字。

()()

精彩片段共欣赏

三、选段导读。

(-)为什么北极熊不怕冷

为什么北极熊不怕冷呢？原来，北极熊有一层厚厚/———

的皮下脂肪。这层脂肪最厚处可达7厘米，可以极大地(

保障北极熊体内的热量不散失。北极熊非常挑食，平时乙圣^传工

喜欢大量进食一些高热量的食物，尤其在冬季，主要进食猎物的脂肪。北极熊身上还长着

一层浓密的白毛，这就形成了一层厚厚的保温层。而且，它的每一根毛发都是空心的，就

像一根根管子，能够把辐射的光传递到皮肤的表面。有趣的是，北极熊的毛发虽然很白，

皮肤却是黑色的，这可以帮助它最大限度地吸收太阳散发出来的热量。据了解，它能把吸

收到的太阳能中95%以上的能量转化为自身的热量。

1.关于北极熊不怕冷的原因，短文中没有提到的是（）

A.体表的白毛为中空结构，可以把辐射的光传递到皮肤的表面。

B.体表白毛下的皮肤为黑色，可以最大限度地吸收太阳散发出来的热量。

C.体毛很长且被一层油脂覆盖，不会被冰冷的海水浸湿。

D.大量进食高热量的食物，尤其在冬季，主要进食猎物的脂肪。

2.短文从北极熊的和两个方面解释了北极熊为什么不怕冷。

3.我知道北极还有、.、——等极地动物。

（二）为什么猫走路没有声音

不管是平时活动还是在捕食时，猫走路几乎没有一\

点儿声音。这是为什么呢？其实，这与猫独特的足部结构

和轻盈的行走习惯是密切相关的。猫的脚底长着一层又厚

又软的肉垫，富有弹性，脚趾末端的钩爪可以伸缩自如。走路时，钩爪自动缩进肉垫里,

从而减少与地面的接触，缓解爪子落地时的震动。而且猫走路时总是“点起”（即爪尖离

地）、“点落”（即足跟落地），轻起轻落，这样一来，自然就悄无声息了。

1.短文中画线的句子运用的修辞手法是（）

A.夸张B.拟人C.反问D.设问

2.猫走路为什么没有声音？请给下列说法中正确的打“J”，错误的打“X”。

（1）猫的足部结构独特，并且有着轻盈的行走习惯。（）

（2）猫的脚底长着一层又厚又软的肉垫，富有弹性。（）

（3）猫的体重较轻，脚掌很小，走路时能减少与地面的接触，不容易产生声音。（）

（4）猫走路时总是“点起”（即足跟离地）、“点落”（即爪尖落地），轻起轻落。（）

3.达尔文的进化论提出：动物生理特征的形成和改变，是为了更好地适应生存环境。请你

试着从捕食的角度，解释猫进化出“走路没有声音”这一生理特征的原因。

快乐读书吧：十万个为什么参考答案

一、联系上下文向他人请教上网搜索资料什么新的研究成果

二、1.

2.(1)B(2)A(3)C(4)B

3.(1)四不像(2)吸蜜蜂鸟(3)鳏(4)蛇信子

(5)流星(6)冷行星(7)海王星(8)土星

4.自来水龙头炉子餐桌和炉灶厨房锅架碗柜衣柜

二氧化碳水蒸气重缓慢上升

5.霸王龙剑龙腕龙甲龙三角龙始祖鸟

三、(一)1.C2.身体构造饮食习惯3.驯鹿北极狐北极兔

(二)1.D2.(1)V(2)V(3)X(4)X

3.示例：因为猫的捕猎对象主要是老鼠等小动物，而这些小动物的警惕性非常高，行

动又极为敏捷，为了更好地捕食，猫便进化出了“走路没有声音”这一生理特征。

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间:90分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。（每空1分,共10分）

m6nglongzaoyangqiankun

Jingjidhudi6w6ichi

weijie

二、比一比,共10分）

「吨（)「帐（)「博（)

I钝()I账（)I搏（)

「遣（)「涣（)

I遗()、焕（)

三、把下列词语补充完整,并完成练习。（每个括号0.5分，共6分）

依山（)()手不（)()

心（）如（）临（)不（)

()（）失措)不（)

四、选择题。（每题1分，共5分）

1.“世传李太白读书山中，未成，弃去”中画线词的意思是（）

A.丢掉课本B.放弃、离开

C.丢弃、逃走D.抛弃学习

2.下列语句意思不同于其他三句的一项是（）

A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

3.“天行健，君子以自强不息”这句话出自（)

A.《周易》B.《老子》C.《论语》D.《孟子》

4.下面加点字的读音与其他三项不同的是（）

A.占4B.预FC.萝FD.4落

5.“就是聋人也会被它吵得受不了”一句运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.对比D.夸张

五、判断正误。（每题1分，共5分）

1.《清平乐•村居》中“清平乐”是词牌名，其中“乐”字的读音和“快乐”的“乐”读

音相同。（）

2.《黄继光》讲述的是抗日战争时期的英雄故事。（）

3.“荷花、荷包蛋、超负荷”中“荷”字的读音相同。（）

4.《巨人的花园》是一篇童话故事。（）

5.“怒吼、既将、藤萝、麦穗”一组词语中没有错别字。（）

六、按要求写句子。（每题2分，共10分）

1.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（改为双重否定句）

2.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）

3.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）

4.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

5.我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（修改病句）

七、根据所学内容填空。（每空1分，共8分）

1.，飞入菜花无处寻。

2.不论平地与山尖，。

3.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。

4.“悬梁刺股”“凿壁偷光”都和古人的故事有关。

5.本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“，一

=我还明白了不少道理，如《囊萤夜读》让我懂得

；《巨人的花园》让我懂得

八、口语交际。（3分）

和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学

讨论的意见写下来。

九、阅读理解。（13分）

（一）课内阅读。（6分）

我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头

去了呢？你们有什么近道吗？”

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你

们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总

得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，

更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长