部编版六年级语文下册期中真题卷附答案(一)

部编版六年级语文下册期中真题卷（二）

（用时：90分钟总分:100分）

题号—•二三四五六总分

得分

一'读拼音写词语。（5分）

paihudiluotuokingzhiyanJimxisheng

)())()()

二'选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.眨（加）眼雨（yii）雪霏霏B.确凿(zao)晶莹剔(ti)透

C.依偎（w6i）一塌（ta）糊涂D.花圃(pu)锲（qi）而不舍

2.下列词语中，字形全部正确的一项是()

A.搅绊贷款翻箱倒柜B.浪漫宽蔚机智勇敢

C.绞刑哀思精兵减政D.凄凉诸侯恰如其分

3.下列词语中的加点字意思相同的一项是()

A.由表及里及日中则如盘盂B.见义勇为孰为汝多知乎

C.自愧弗如弗若之矣D.四通八达通国之善弈者也

4.下列句子中成语使用恰当的一项是（)

A.《北京的春节》是一篇别有用心的佳作。

B.我们的语文老师知识渊博，上课时总是夸夸其谈。

C.他的这幅漫画夸张而传神，大家看了忍俊不禁。

D.这些人作恶多端，受到法律的最严厉的制裁，真是死得其所。

5.依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一项（）

友谊如我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如我们共

同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如我们共同播撒，培育出一个个美

丽的花坛。

A.珍珠彩绸花种B.贝壳布匹种子

C.珍珠衣料花朵D.贝壳彩绸花瓣

6.下列诗句没有被赋予人的品格或志向的一项是（）

1

A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期

的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。

B.是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了吧：现在又到

了哪里呢？

C.于是我就接着折腾，陆续发表了很多小说，成了作家。

D.“我知道小狐仙住在什么地方。”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”

8.下列说法有误的一项是（）

A.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，诗中运用大量叠词，使句式整齐，音律和谐。

B.三打祝家庄”“三山聚义打青州”“三英战吕布”都是《水浒传》中的故事。

C.外婆告诉我，过年的时候吃鱼，寓意是“年年有余”。

D.《鲁宾逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔•笛福。

9.与“君看一叶舟、出没风波里”表达感情相同的一项是（）

A.晓看红湿处，花重锦官城。B.大漠孤烟直，长河落日圆。

C.四海无闲田，农夫犹饿死。D.竹喧归浣女，莲动下渔舟。

10.给下列句子排序，正确的一项是（）

①月华五色晶莹，变幻不定，非常好看。

②搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，

③一直到露水下来，竹床的栏杆都湿了，这才回屋去睡。

④一下子浑身爽利，暑气全消。

⑤就这样躺着，仰面静静地看去，

A.②④⑤①③B.⑤①④②③C.②⑤①③④D.⑤①②③④

三'根据课外阅读完成下列试题。（填序号）（6分）

1.鲁滨逊流落的荒岛被鲁滨逊命名为（）。

A.死亡岛B.绝望岛C.恐怖岛

2.《骑鹅旅行记中》中，雁群的领头雁是（）。

A.莫顿B.阿卡C.斯密尔

2

3.下列故事不属于《汤姆•索亚历险记》中的探险故事的是（）。

A.鬼屋寻宝B.杰克逊岛探险C.出海冒险

4.与“人心齐，泰山移”一样表示“合作”的是（）。

A.独脚难行，孤掌难鸣B.兼听则明，偏听则暗C.欲知天下事，须读古今书

5.“恨别鸟惊心”的上一句是（）。

A.树深时见鹿B.荷风送香气C.感时花溅泪

6.下列故事出自《红楼梦》的是（）。

A.智取生成纲B.醉卧芍药眠C.高老庄招亲

四、积累运用。（14分）

1.填写诗句。（8分）

诗言志，能传情。身处恶劣环境时，我们应该像郑燮那样无所畏惧：”—

,"；面对名利诱惑，我们应该像

于谦一样坚守高洁：“，"；怀才

不遇时，应该像李贺一样依然拥有为国建功立业的远大抱负：“

，"；即将毕业，我想引用《春夜喜雨》中的：

“，”来赞美老师对我们潜移默

化地熏陶。

2.2022年北京冬奥会就要举行了，右面是北京冬奥会的吉祥物之一，名为“冰

墩墩”。这样的设计和命名有什么样的意义？请结合图片写一写。（3分）

(1)

(2)

(3)北京冬奥会主题口号是：纯洁的冰雪，激情的约会。请你也仿照这句话写

一句宣传语。

3.班级组织“读名著，看世界”读书辩论赛中，反方认为应该多读流行读物，流

行读物用富有现代气息的语言讲述故事，表达感情，能激发人们的情感，读起

来轻松，吸收也快。如果你是正方辩手，如何反驳这个观点？请结合本学期阅

读的经典文学名著作品写一写。（3分）

3

五、阅读理解。（35分）

（一）怀素学书（7分）

怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿庵”。

书不足，乃漆一盘书之，又漆一方木板，书之再三，板盘皆穿。

1.联系小古文内容，解释加点字的意思。（2分）

（1）贫无纸可在（2）曰不足：

2.下列句中的“乃”，与“乃种芭蕉万余株”中的“乃”意思相同的一项是（）。（1分）

A.乃布裘坐观B.今乃掉尾而斗C.家祭无忘告乃翁D.此乃天意

3.用现代汉语解释文中画“—”的句子。（1分）

4.文中写了怀素和这两件事。从怀素学书这

个故事中你得到什么启发？（3分）

（二）如此包装（14分）

材料一：

随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可以买到

心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料

袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能找到自己购买的商品。

一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，

在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量远远超过商品自

身重量。

材料二：

据快递业“十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件，人均快

件从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生

了大量的快递包装废弃物。我国各地快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健

全等问题，材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。若不

实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展趋势，2025年我国快递包装材料消

耗量将达到4180.00万吨，带来巨大的资源负担和环境压力。

材料三：

4

近年来，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。截至

2017年年底，电子运单普及率达80%,全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过

推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个。某物流在减少包装耗材使用方面，推

出了更窄的“瘦身胶带”，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体

系，也是推进绿色物流可持续发展过程中的一个重点。该物流陆续在北上广杭等十

几个城市投入可循环使用20次以上的“青流箱”，单次使用成本相比普通纸箱可

节省30%以上，实现了真正意义上的“绿色包装”。

1.材料一主要运用了的说明方法讲述了快递包装面临的问题，其中“不

敢怠慢”的原因是：；材料二主要采用了和

的说明方法，让我们意识到：_____________________________________

（5分）

2.面对网购，我们喜忧参半，“喜”的是,“忧”的是

o针对包装存在的“过度包装、成本偏高、体系不健全”等问题,

近年中国快递在、和方面取得了显著成效。（5分）

3.小华想给上海的表弟快递一些图书，他的做法不可取的是（）。（2分）

A.要求快递公司只提供电子运单，不要纸质运单。

B.建议快递公司使用“青流箱”包装图书。

C.以防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装。

D.小华打电话给表弟，希望他收到图书后将包装箱送到回收处。

4.快递包装如何“瘦身”并实现循环利用，已成为亟待解决的问题。请你结合文章

内容，联系生活实际，写写自己的建议。（2分）

（三）外婆的世界（14分）

外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又

是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。

我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一

进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，

赶紧高高挥手。

每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛

商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，

一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。

5

看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！就怕今天晚上有人要来偷……”

看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫栗

开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点

点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的……”水族馆老板非常担

心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样

一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”

除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上

一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒

泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫

长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一

切困境，仿佛火车是她最后的依靠。

她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上

拴了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了

一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单

元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷

宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”

她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门

上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她勃然大怒。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖

着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不

了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有

一天一定要带外婆离开这里。

我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊——奇异的，难以想象地孤独

着的时光。如蚕茧中的世界。

每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世

所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。

我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。

回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人，但是我做不到。

我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到

门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……

1.联系课文内容是理解词语的一种好的方法。文中“头发梳得一丝不苟”中“一丝

6

不苟”的意思是：（2分）

2.文章围绕“外婆的世界”写了我与外婆的哪几件事？请简要概括。（4分）

3.根据要求回答问题。（4分）

（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词。

每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼耳目地朝小区大门

方向张望。

（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼”好不好？为什么？

在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，

这里有个黑的鱼。

4.外婆在我家生活期间和离开时都在门把上系了布条，目的有什么不同？（2分）

5.结合文章内容，简要分析外婆的世界是怎样的世界。（2分）

六、习作。（30分）

六年的小学生活中，总会有一个人，一件事，一处景，一本书，一句话……时

时浮现在你脑海中，让你懂得了坚强执着，让你懂得了乐于助人，让你懂得了感恩

图报……请以"在我的记忆中”为题，写一篇习作。

要求：1.书写认真，文中不得出现真实的人名、校名。

2.内容具体，有真情实感。不少于450字。

7

10()字

200字

300字

8

400字

期中真题卷（二）

一、徘徊骆驼控制严峻牺牲

二、1.B2.D3.C4.C5.A6.C7.D8.B9.C10.A

三、1.B2.B3.C4.A5.C6.B

四、1.千磨万击还坚劲任尔东西南北风粉骨碎身浑不怕要留清白在人间随风

潜入夜润物细无声2.示例：（1）吉祥物为熊猫形象，熊猫是我们的国宝，深

受人们的喜爱。外壳是宇航员的形象，体现了现代科技元素。

（2）“冰墩墩”的“冰”字寓意纯洁、坚强，“墩墩”寓意敦厚、健康，体现了冬

奥会的特点和奥运精神。（3）绿色的冬奥，人类的盛会。3.示例：我方认为

应该多读经典文学著作。理由如下：第一，经典文学作品是人类文明智慧的结晶，

经过时间的洗礼仍然闪耀着光芒，而且历久弥新，如古典四大名著和《鲁宾逊漂流

记》等。第二，读经典文学作品可以丰富知识，陶冶情操，开阔视野，对自己的人

生观、价值感的形成起到很大的作用。如《爱的教育》读后使我们认识到要爱祖国、

爱父母、爱同学，培养我们的仁爱之心。

五、（一）1.（1）写字。（2）写字用的东西。2.A3.（怀素）反复书写，把

木板和木盘都写穿了。4.种芭蕉练字漆板盘练字示例：俗话说：“只要功夫

9

深，铁杵磨成针。”要想取得成功，就要勤学苦练、坚持不懈。

（-）1.举例子要保障商品的运输安全列数字作比较快递包装材料消耗量

快速增长2.给消费者带来了便捷包装浪费、产生大量垃圾减量化绿色化

可循环3.C4.示例：制定统一的包装标准，用环保材料作包装，减少胶带的

用量，使用可循环编织袋，使用电子运单等。

（三）1.指外婆梳理很仔细，把头发梳理得很整齐。2.①外婆每天趴在阳台上等

我回家；②我带她出去闲逛；③我解开外婆系在门上做标记的布条；④我上班时将

她反锁在家里。（言之有理即可）3.（1）运用了神态描写，生动形象地写出了外婆

期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对我的依赖。（2）不好，

因为不符合说话者的身份，通过对外婆质朴的语言描写，生动形象地写出了外婆在

面对新鲜事物时的惊奇，也衬托出外婆内心的孤独。4.①在我家生活时期，外婆

是为了通过布条找到我的家。②离开时，是为了提醒我她对我的爱和陪伴，以及她

对我的牵挂与不舍。5.①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事

物保持好奇；②孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，

是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人。

部编版六年级语文下册期末真题卷

（用时:90分钟总分:100分）

题号一二三总分

得分

一、积累运用。（共45分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.坦克（的n）诊语（liin）电雪霏霏（y£i）

B.缝隙(fGng)厚碧(ch@ng)一曝十寒（pU）

C.单调(dido)处境(chii)事然而止（jid）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛

B.别出心裁专心至志全神贯注占据

C.司空见惯余音绕梁见微知著惊惶

3.指出下列句子所运用的修辞手法。（4分）

A.比喻B.夸张C.引用D.对偶E.拟人

10

（1）“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实感受。

（）

（2）水是眼波横，山是眉峰聚。（）

（3）好雨知时节，当春乃发生。（）

（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

4.根据要求选出合适的一项。（4分）

（1）下列姓名拼写不正确的一项是（）

A.欧阳修---OuangXiuB.孟浩然---MengHaoran

C.颜真卿---YanZhenqingD.朱熹---ZhuXi

（2）下列是对赵孟撅楷书书法的欣赏,评价不恰当的一项是（）

A.运笔自然，点画圆润多姿。

横周啾由生Jfo

B.龙飞凤舞，奔放流畅。隙住宜昌八扎

内之■皋之傩坤

C.结构严谨端正，平正宽绰。

D.秀丽柔美，稳健大方。画雷象故道尸斗

七里外逮、桁a避，

（3）根据上联，下联所缺的词是（）t'J之则骚.月布匕

赵《三0记》（局却）

上联：中华儿女文武双全建伟业下联:炎黄子孙（）展宏图

A.奋发图强B.才华横溢

C.知识渊博D.德才兼备

（4）下列对句中词语理解有误的一项是（）

你问我成功的秘诀是什么？成功有诀无秘，早已公开——喜新厌旧，得寸

进尺，见利忘义，无法无天。

A.“喜新厌旧”是指追求创新，不守旧。

B.“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩，永远向更高的目标奋进。

C.“见利忘义”是指只要有利可图，就发奋努力。

D.“无法无天”是指要敢于创新，不被条条框框束缚。

5.古诗文知识考查。（10分）

（1）下列加点字词解释有误的一项是（）（1分）

A.百喈无人能解，口风飞过蔷薇——借着风势

B.《节湖阴先生壁》——书写、题写

C.但像龙城飞将在——只要

D.《游园不便》——不值得，不值当

11

⑵下列句子中“善”字意思与其他三句不同的是（）（1分）

A.弈秋，通国之善弈者也B.伯牙善鼓琴

C.锤子期善听D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水

⑶“孰为汝多知乎”中“孰”字解释正确的是（）（1分）

A.谁B.你C.成熟D.为什么

（4）下列古诗句运用的表达手法与其他三项不一样的是（）（1分）

A.何当金络脑，快走踏清秋。

B.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

⑸下列不是描写西湖风景的诗句是（）（1分）

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

C.一水护田将绿绕，两山排阂送青来。

D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

（6）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感相同或相似

的一项是（）（1分）

A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.待到重阳日，还来就菊花。

C.移舟泊烟渚,日暮客愁新。D.七八个星天外，两三点雨山前。

（7）根据情境填空。（4分）

古诗词是有生命力的，韩愈的“，草色遥看近却无”中

的早春是清新、湿润的；而叶绍翁的“,一枝红杏出墙

来”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下的“劝君更尽一杯

酒，"中的情感是真挚的，王安石的“春风又绿江南

岸，"中的思念是深沉的。

6.判断下列说法的正误，正确的打“，错误的打“义”。（5分）

（1）《北京的春节》作者是我国著名的语言大师、人民艺术家老舍先生，上学期

我们学过他的文章《草原》。（）

（2）《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，文章运用对比和象征手法，表

现出作者对美好生活的向往。（）

（3）《十六年前的回忆》中作者采用倒叙手法按照时间顺序塑造了一位英雄父亲

12

的形象，文中多处运用了对比烘托的手法描写人物。()

(4)古诗词中的“西江月”“浣溪沙”“卜算子”“浪淘沙”都是词牌名。

()

(5)写文章时，可以围绕中心意思，从不同方面或者选取不同的事例来写，把重

要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。()

7.按要求写句子。(4分)

(1)下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。(改为直接表述句)

(2)我们举办并策划了毕业联欢会。(修改病句，把修改后的句子写在横线上)

(3)不经历风雨，不经历磨难，是不能随随便便成功的。(改为反问句)

(4)老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。(扩句，添加环境描写)

8.根据知识积累填空。(5分)

(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，

(2)“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”说的是我国传统文化o

(3)《学弈》一文运用对比的写作手法，刻画了两人学弈时的不同表现。这个故事

告诉我们。

(4)《真理诞生于一百个问号之后》一文标题给我们的启示是

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

⑸阅读时要熟读精思，每一句每一字都要认真思索，真可谓

a，O，，

9.课外知识集锦。(4分)

(1)子夏日：“，切问而近思，仁在其中矣。”

(2)子日：“,德之弃也。”

(3)子日：",,伯夷、叔齐与？”

(4)子日：“巧言乱德。，，

13

10.综合性学习。（5分）

霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，请你

担任此次班会的策划和主持。

（1）请你设计班会的流程，写出其中的一个环节。（1分）

追忆往昔一一（）一一展望未来

（2）假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引

用一句古诗词或运用一种修辞手法。（3分）

（3）临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条临别赠言。（1分）

二、阅读理解。（共25分）

（一）非连续性文本阅读。（5分）

①遗传

世界卫生组织最新研究表明，目前

②K时间看电视.1:网

中国青少年近视率世界第一，小学生近您廊

④与作业姿势不正确

视率也接近40机预计到2020年底，我⑤其他

国近视人口将达到惊人的7亿。而2020

年年初的“网课”更是让青少年近视率有所上升。请结合右图对青少年近视成因作

出分析和判断。

11.本次研究分析的对象是。（1分）

12.从统计图上看，除“其他”因素外，本次研究共分析了青少年近视的

个方面的因素。而造成青少年近视的两个最大因素是（）。（填序号）（2

分）

13.请结合自身实际，写出一条预防近视的建议。（2分）

（二）阅读短文，按要求回答问题。（8分）

只有一个地球

①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是

一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱

衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但

是，地球又是一个半径约6400千米的星球。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球是渺

14

小的，就像是一叶扁舟。

②茫茫宇宙中，地球只有这么大，不会再长了。地球表面的面积是5.1亿平方

千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。其实，人类生活的范围是很小

的。

③地球所拥有的资源也是极其有限的。拿矿产资源来说，地下埋藏的煤、铁、

金、银、铜、锡、铅、石油和天然气等，这些不是上天的恩赐，而是地球经过几百

万年，甚至是几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，她向人类慷慨地提

供各种各样的矿产资源，但这些资源都是不可再生的。如果不加节制地开采，地球

上的矿产资源会越来越少，也许最多再开采二三百年就没有了。

④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再

生，长期为人类服务的。但是因为人类无节制地滥采滥伐、随意毁坏，它们再生的

速度和数量已经远远赶不上人类使用的速度和数量一一生态平衡已被打破。（）

不顾后果地滥用化学品，（）会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的

威胁。

⑤科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合

人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

14.请在文中括号里加上适当的关联词语。（1分）

15.第①段表达的主要意思是o（2分）

16.第③段的中心句是,本段使用的说明

方法有、。（5分）

（三）阅读短文，完成习题。（12分）

月光饼

月光饼是故乡一种特有的月饼。每到中秋，家家户户及商店都会用

一根红丝带穿一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，

和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，中间加上一丝红糖，面上撒满了密

密麻麻的芝麻。供过月亮之后，拿下来在平底锅上一烤，掰开来吃，真是又香又脆。

月光饼面积虽大，分量却并不多，所以一个人可以吃一个。我总是能首先抢到

大半个，坐在门槛上慢慢地掰开细细地嚼。家里亲朋好友送过来的月光饼很多，每

一个上面都有一张五彩画纸，印的都是'‘嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等

图画，还印有说明。我就把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几

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年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看，还把

它订成一本，留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑，她时常到我家过中秋节，她特别喜欢吃月光饼。

有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月光饼，我跟她要五张。两个人就吵了

起来。她的脸很大很扁，面颊上还有一些雀斑。我指着她的脸说：“还吃！再吃，

脸上的雀斑就跟饼上的芝麻一样多了！”这句话真伤了她的心，她掩面哭了起来，

把一大叠画纸撕成了碎片片，一阵风刮过，满天飞舞，我也气得把月光饼扔在地上,

用脚一踩，踩得粉碎，看到一地的碎饼，我又心疼又后悔，也就“哇”地一声哭起

来，母亲发现了严厉地训了我一顿，又捧了一个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去

眼泪，看看饼，又抬头望着母亲问：“我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲拍着

她的肩说：“你放心吧，女大十八变，变张观音面，长大后，雀斑就没有了。”母

亲又笑了笑说：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽，月光饼供过月亮，吃了也

会让你越来越漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，呆愣愣地和我对望

了一会儿，突然掰下半个饼递给我说：“我们分了吧。"我看看地上撕碎的画纸和

踩烂的饼屑，感谢万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄去后院，恭恭敬敬地向着天上

的月亮拜了三拜一一我们都希望自己长大以后能有一张观音面。

表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,

她生的两个女儿，都如出水芙蓉一般。我们再见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的

事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听了我的祝愿的，我的脸上的雀斑虽然越来越多，

可我的两个女儿却越来越漂亮。”

家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！

中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候再回家吃月光饼啊！

17用“严”字组词填空。（3分）

（）的态度（）的要求

（）的组织（）的形势

（）的纪律（）的表情

18.第一自然段中，作者从、制作原料、描写了月光饼。

（2分）

19.贯穿本文的线索是；最后一段的作用是

_____________________________o（2分）

20.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

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21.时隔多年，作者为什么会对家乡的月光饼还能记忆犹新？（3分）

三、习作与表达。（30分）

1.十里不同风，百里不同俗。中华文化源远流长，中华传统历久弥新，中华民俗丰

富多彩。热闹祥和的春节，悬灯结彩的元宵节，龙舟竞渡的端午节，望月思亲的

中秋节……传统的节日带给我们许多美好的记忆。请回忆我们身边的传统节日，

以“家乡的节”（“春节”除外）为题写作文，把家乡的风俗推荐给

朋友们，注意把节日的气氛描述得具体详细，突出家乡传统节日的特点。

2.小学六年，我们成长为一个阳光少年，相信大家有了许多熟悉的朋友，如令人尊

敬的老师、亲密无间的同学……分别在即，请选取一个你印象最深或对你影响最

大的人，自命题目写作文，注意结合我们学过的描写人物的方法，把人物的性格

特点写清楚。