部编版六年级语文下册第一单元综合训练2套附答案

部编版六年级语文下册第一单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

*积累与运用

一、根据语境，看拼音写字词。（7分）

1.临近春节，小城道路两边开始有许多xi方ofan（）bditanzi（）卖年

货。

2.今天，妈妈qidhao（）有空，就do（）了一锅甜腻、nongchou（）

的labazhou（）,我们一个个忍不住狼吞虎yan（）起来。

二、读句子，用读音是“xido”的字填空。（不能重复）（4分）

在学校组织的“画风筝写心愿，放风筝送祝福”的文化活动中，爸爸通（）达旦

为我制作的火箭造型的风筝大放异彩。只见它冲入云（）后在空中（）洒地遨游

起来。突然，线断了，“火箭”渐渐（）失在天际。

三、选一选。（11分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()o(2分)

A.初年（xin）吞噬（shi）B.机杼(zhii)敦厚(dun)

C.正月（zh6ng）汤匙（chi）D.火炽（zhi）唾沫（tub）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）。（2分）

A.哄堂大笑残灯未庙青面猿牙

B.糊糊涂涂师传生授开山鼻祖

C.地广人稀无暇顾及优哉游哉

D.能歌擅舞随心所欲两面三刀

3.下列对加点字的解释正确的一项是（）。（2分）

A.终日不成孽（文章）B.泣涕季如雨（零散）

C.相去复几许（距离）D.脉脉不得语（得到）

4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。（2分）

A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会

B.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中

C.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美

D.栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧

5.你知道下列习俗的寓意吗？请对号入座。（3分）

A.步步高升B.福气盈门

C.力争上游D.年年有余

E.万事如意年年高F.幸福团圆

（1）过年的时候吃年糕（）（2）过年的时候吃鱼（)

（3）建筑上雕刻蝙蝠（）（4）端午节赛龙舟（)

（5）中秋节吃月饼（）（6）重阳节登高（)

四、按要求完成句子练习。（9分）

1.靠着妈妈斜立着的八儿，已经吃饱了。（改为比喻句）（2分）

2.校运动会上，状状在短跑比赛中用夺第二，元元在跳高比赛中弯藜金蜉，成成在跳

远比赛中卿得桂旌，才才在游泳比赛中以彳寻头筹。（仿照句子，用不同的词语表达相同

的意思）（3分）

国庆节期间，首都各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭

长城，南锣鼓巷，什刹海。

3.表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钱为其伴

奏。（仿写句子）（4分）

青藏高原的红柳不要不要不要—

只要,就能深深扎根，顽强地生长。

噤梳理与探究

五、积累与运用。（8分）

1.《北京的春节》一文（详略）写了腊八、腊月二十三、、正

月初一、这几天，其他的日子（详略）写，主次分明，给人

印象颇深。（2分）

2.中国是一个诗歌的国度，人们在不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时，我们会吟诵诗

句“春城无处不飞花，"；七夕节时，我们会吟诵诗句“—

，脉脉不得语”；重阳节登高赏菊时，我们会吟诵孟浩然的诗句“待到

重阳日，"；中秋节时，我们会吟诵王建的诗句”今夜月明人尽

望，（4分）

3.《长歌行》中的“这两句诗劝人要

珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。（2分）

六、生活中用语文。（5分）

今年状状一家来到了北京过春节。北京最具特色的庙会陆续开放，状状一家初五这天

从众多的庙会中选了两处（见下图）游玩，请完成练习。

北京厂甸庙会北京大观园红楼庙会

厂甸庙会今年将从“观”“赏”“趣”公园用“元妃省亲”“宝黛成婚”“双

“购”四个方面让市民全方位感受厂甸玉相会”等各种创新的节目，让每一个来

庙会文化。庙会内容有老北京传统花到这里的人都能感受到红楼文化的魅力。

会、老天桥绝活表演、京剧等传统剧目北京唯一一处以名著为依托的大观园红楼

演出以及书画展卖等，形式多样，异彩庙会，今年继续主打"红楼"元素，大年初

纷呈。一至初五的每天上午9点30分，红楼庙会

庙会时间：正月初一至初五全天。将再现〃元妃省亲〃的盛大场面。

L状状的爸爸喜欢书画，他们可以去庙会；状状的妈妈对红楼文化很感兴

趣，他们可以去庙会。（2分）

2.为了同时满足爸爸妈妈的爱好，请结合上面的资料，帮状状给家人设计一个游玩方案，

并说明设计的理由。（3分）

吟阅读与鉴赏

七、阅读课内选段，完成练习。（11分）

【选段一】元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有

月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们

穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美

丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的溃：色是牛角的，有的那

是纱灯；有的速速彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也

就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更

多。……

【选段二】孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声

有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到

时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.选段一着力描写灯的多、多，目的是突出

_________o（3分）

2.在这两个选段中，作者写了元宵节的哪些风俗习惯？其中详写了什么？略写了什么？这

样安排有什么好处？（5分）

3.判断下列说法的正误，正确的打“J”，错误的打“X”：。（3分）

（1）选段一中加点的字词都有"全部''的意思，这样写既丰富了语言的表达形式，又使

文章更有文采和趣味。（）

（2）选段一将元宵节与大年初一作对比，目的是突出元宵节隆重、体面和美丽的特点。

（）

（3）从选段二中的“这的确是美好快乐的日子''可以看出作者十分喜爱北京的元宵节，

这句话要读出愉悦、幸福之情。（）

八、阅读短文，完成练习。（15分）

北平年景（节选）

梁实秋

祭灶过后，年关在迩。家家忙着把锡香炉、锡蜡签、锡果盘、锡茶托，从蛛网尘封的

箱子里取出来，做一年一度的大擦洗。宫灯一、纱灯、牛角灯，一齐出笼。年货也是要及早

备办的，这包括厨房里用的干货，拜神祭祖用的苹果干果，等等，屋里供养的牡丹水仙，

孩子们吃的粗细杂拌儿。蜜供是早就在白云观订制好了的，到时候用纸糊的大筐篓一碗一

碗的装着送上门来。家中大小，出出进进，如中风魔。主妇当然更有额外负担，要给大家

置备新衣新鞋新袜，尽管是布鞋布袜布大衫，总要上下一新。

吃是过年的主要节目。年菜是标准化了的，家家一律。人口旺的人家要进全猪，连下

水带猪头，分别处理下咽。一锅炖肉，加上蘑菇是一碗，加上粉丝又是一碗，加上山药又

是一碗，大盆的芥末墩儿、鱼冻儿、肉皮辣酱，成缸的大腌白菜、芥菜疙瘩一管够。初一

不动刀，初五以前不开市，年菜非囤积不可，结果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已。

“好吃不过饺子，舒服不过倒着”，这是乡下人说的话，北平人称饺子为“煮管律”。

城里人也把煮管管当作好东西，除了除夕宵夜不可少的一顿之外，从初一至少到初三，顿

顿煮停悖，直把人吃得头昏脑涨。这种疲劳填充的方法颇有道理，可以使你长期不敢再对

煮悖停妄动食指，直等到你淡忘之后明年再说。除夕宵夜的那一顿，还有考究，其中一只

要放进一块银币，谁吃到那一只主交好运。家里有老祖母的，年年是她老人家幸运的一口

咬到。谁都知道其中做了手脚，谁都心里有数。

孩子们须要循规蹈矩，否则便成了野孩子，唯有到了过年时节可以沐恩解禁，任意地

作孩子状。除夕之夜，院里撒满了芝麻秸儿，孩子们践踏得咯吱咯吱响，是为“踩岁”。

闹得精疲力竭，睡前给大人请安，是为''辞岁”。大人摸出点什么作为赏费（lai）,是为

“压岁”。

----有删改

1.第1自然段中画“—”的句子的意思是（）o（2分）

A.家中的大人小孩跑进跑出，就跟疯了似的

B.家中的大人小孩跑进跑出，闹个不停

C.家中的大人小孩把东西拿进来拿出去，忙个不停

2.作者在文中回忆了过年的哪些风俗？找到相关内容，完成下面的思维导图。（6分）

擦洗物品—

沐恩解禁,、压岁

略写了和孩子们

的习俗。（3分）

4.你的家乡过年有些什么习俗呢？请举例写一写。（2分）

5.下面是班会上几位同学关于年夜饭的讨论，请用一句话概括你的发现。（2分）

@听我爸爸说，他小时候在北方老家过年时，一般只吃饺子，几乎没有吃过汤圆。

露可现在我们家的年夜饭里既有饺子，又有汤圆，我都爱吃。

近几年来，我们南方人的年夜饭里，咸香的北方水饺和甜口的水晶虾饺期*

都受到亲朋好友的喜爱。元元

今年过年，我们家既像往年一样准备了腊鱼腊肉，又网购了不少北方的特色美

成成食一东北鸡架、烤冷面、粘豆包……

斐表达与交流

九、妙笔生花。（30分）

题目：家乡的节

同学们，我们度过了许许多多美好的节日，如春节、元宵节、端午节等，相信过节时

那些富有家乡特色的习俗和欢乐的气氛一定让你难以忘怀。请你拿起笔来把它们描绘出

来，尽情抒写你的感受吧！注意语句通顺，感情真挚，500字以上。

第一单元综合训练参考答案

一、1.小贩摆摊子

2.恰好熬浓稠腊八粥咽

二、宵霄潇消

三、1.B2,C3.C4.D

5.(1)E(2)D(3)B(4)C(5)F(6)A

四、1.示例：靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

2.示例：人山人海摩肩接踵熙熙攘攘

3.示例：适宜的气候肥沃的土壤充足的雨水一杯黄土

五、1.详除夕元宵节略

2.寒食东风御柳斜盈盈一水间还来就菊花不知秋思落谁家

3.少壮不努力老大徒伤悲

六、1.北京厂甸北京大观园红楼

2.示例：因为北京大观园红楼庙会的“元妃省亲”活动上午开始，而北京厂甸庙会的

活动全天都有，所以初五这天，状状可以安排一家人上午逛北京大观园红楼庙会，

之后再逛北京厂甸庙会。

七、1.数量种类元宵节是春节的又一个高潮

2.作者写了元宵节时看花灯、放花炮和吃元宵这三种风俗习惯。其中详写了看花灯，

略写了放花炮和吃元宵。这样安排详略得当，主次分明，重点突出，用看花灯这一元

宵节最具特色的民俗活动，生动地展现了老北京春节独特的习俗，给人留下了深刻的

印象。

3.(1)V(2)X(3)V

八、LC

2.备办年货置备新衣烧年菜煮悖停踩岁辞岁

3.吃祭灶后踩岁、辞岁、压岁

4.示例：我的家乡除夕夜大人吃鸡骨头，寓意出人头地；吃鸡爪，寓意新年抓财；吃

鸡翅膀，寓意展翅高飞。

5.示例：南北方的年夜饭口味进一步融合。

部编版六年级语文下册第一单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

积累与运用

一、用行楷抄写下面的句子，注意书写美观。（3分）

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们

在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

二、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）

下列加点字的读音全部正确的一项是（)

A.泣涕（qi）细腻（ni）栗子(11)

B.汤些（shi）愁汤（do）本月(zheng)

C.承盈（yin）褐色（h@）吞噬(shi)

D.搅和（jiao）公侯（hou）骡马(luo)

2.下列对加点字词的解释不正确的一项是（）

A.纤纤擢素手（白皙）

B.春城无处不飞花（春天的京城）

C.泣涕零如雨（落下）

D.中摩地白树栖鸦（家庭里）

3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.初一的光景与除夕截然不即

B.双方膜心后软，优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

C.唐东杰布成为藏戏的牙中界很。

D.奶奶摇着蒲扇，理出心懑地给我讲起了牛郎织女的故事。

4.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是（）

A.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口琴等，和年画。（表示解释说明）

B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按

老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（表示意思的递进）

c.“噬一一啪一一"震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（表示声音的延长）

D.枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（表示话题的转换）

5.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）

A.春城无处/不/飞花，寒食东风/御/柳斜。

B.中庭地/白树栖鸦，冷露无/声湿桂花。

C.河/汉/清且浅，相/去/复几许。

D.纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。

6.下列习俗与其包含的寓意搭配不当的一项是（）

A.过年的时候吃年糕——寓意万事如意年年高

B.过年的时候吃鱼一一寓意年年有余

C.建筑上雕刻蝙蝠一一寓意福气盈门

D.中秋节吃月饼一一寓意背井离乡

三、按要求完成字词练习。（11分）

1.结合语境，看拼音写字词。（5分）

每年腊八，母亲总会熬一锅n6ngchou（）软糯的腊八zhOu（）；到了除

夕，全家一起吃jiiozi（）,放鞭炮，tongxiao（）守岁；正月初一，

人们穿上新衣，彼此地（）新年。

2.品味“京味儿”语言的特点，写出你对加点词语的理解。（2分）

（1）从一擦黑儿,鞭炮就响起来。

擦黑儿：___________________________________________________________________

（2）小虎子长得虎头虎脑的，看上去僧儿精神。

倍儿：.

3.根据示例，用不同的表示“看”的词语填空。（4分）

他站在山顶（仰望）飘动的白云，（）涧底苍翠的青松，（）银带似的河

流，（）壁立的山岩，（）四周，被大自然的景色吸引住了。

四、按要求完成句子练习。（6分）

1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）

2.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）

3.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）

梳理与探究

五、根据所学知识填空。（8分）

1.夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁想起诗句“迢迢牵牛星，

"；月圆之夜，诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望，

"；诗人韩姗用“，”写出寒食之夜一

派承平气象。（4分）

2.古人告诫我们：“少壮不努力，!”少年是做学问的最好时期，切勿荒

废。（1分）

3.俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”作家在《北京的春节》一文中，用“京味

儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详细描写的日子有：、

、、、□（3分）

六、综合性学习。（8分）

为了弘扬中华民族传统文化，提高中小学生人文素养，某校开展了“国粹进校园”活

动。请阅读《说唱脸谱》部分歌词，完成后面的练习。

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞

叫喳喳...”

1.京剧脸谱色彩含义丰富，我知道红色表示（），白色表示（），黑色表示（）。

（3分）

A.阴险奸诈B.忠勇侠义C.耿直无私

2.你还知道哪些中国传统剧种？请至少列举两种。（2分）

3.有些人说中国传统戏剧已经过时了，继承它没多大意义，你怎么看？写一写。（3分）

\7

阅读与鉴赏

七、阅读课内语段，完成练习。（11分）

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节

呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，

可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老

铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的

通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不

庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用

麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯：走马灯.、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地

响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.语段中的语言不仅口语化，而且多样化。请在第1自然段中找出“一律”的三个同义词:

、、o（3分）

2.把正确答案的序号填在括号里。（5分）

（1）作者写元宵节时，详写的是（），略写的是（）和（）。

A.燃放花炮B.吃元宵C.赏灯

（2）作者在写元宵节的彩灯时，主要写了灯（）和（）的特点。

A.数量多B.种类多C.颜色多

3.作者对元宵节进行有详有略的描写，好处是

。（2分）

4.老北京春节的习俗真有意思！古代有很多描写春节的诗句，其中我知道:

（1分）

八、阅读短文，完成练习。（11分）

腊八粥

冰心

从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。

这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、

核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香

甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。

母亲说：“快过年了，须清理橱柜，借这机会把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约

的好办法。”最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁。

我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨

天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，为了纪念我的母亲。”

我的母亲是1930年1月7日逝世的，那天正巧也是农历腊八！那时我已有了自己的

家，为了纪念我的母亲，我也在每年的这一天煮腊八粥，虽然我凑不齐十八种干果，但是

孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年里，我们几乎

连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。

（有删改）

1.短文共涉及了“我”家几代人？写到的煮腊八粥的有