初中校本课程-预防火灾人人有责教学课件设计

1消防安全，平安相伴预防火灾人人有责

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火灾，看似离我们很远，其实很近。一个未熄灭的烟头，一次不经意的违规操作……都可能引发火灾，甚至酿成悲剧。因此，时刻敲响防火的警钟，了解常见的引发火灾的原因，学习火海逃生的方法和技能，有助于我们保护生命和财产的安全，平安快乐地生活！31、学生通过学习，掌握预防火灾的知识；2、提高日常生活和校园防火意识；3、学习预防火灾的方法，掌握常见灭火器的使用方法；4、通过案例分析和预防火灾知识学习，加强社会责任感，并成为预防火灾的践行者和宣传者。

本课学习目标预防火灾人人有责一、火患无情二、消除火灾隐患（重点）三、常见的消防设施四、常用的灭火方法

（重难点）本课学习内容4

一火灾无情5火灾案例：1994年新疆克拉玛依大火这是一个曾经有活力的集体….6广州高层建筑火灾央视大楼火灾宿舍用酒精炉做饭湖塘镇一户火灾四川绵阳大火上海公寓大火天津劝业场火灾南京中环火灾7二消除火灾隐患8

按照发生火灾时可燃物的类型，对火灾进行分类，一般可分为A、B、C、D四类。A类指固体物质火灾，如木材、纸张、棉麻等；B类指液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、沥青、石蜡火灾；C类指气体火灾，如天然气、煤气等引起的火灾；D类指金属火灾，如钾、钠、镁、锂等引起的火灾。火灾分类9A、煤气、液化石油气及天然气等已成为现代家庭的主要燃料。它们在给人们的生活带来极大方便的同时，也容易造成一些安全隐患。专家在线：

1、如果发现燃气泄露，首先要关掉燃气总闸，然后迅速开启门窗，以降低燃气浓度，消除事故隐患。此时，切不可动用明火，也不能开关电灯、排气扇等电源设备。

2、使用火炉时应注意的事项：（1）应让火炉与床铺、柴草等可燃物保持一定的距离；（2）用火炉取暖及做饭时，要有专人看管；（3）掏出的炉渣应该等到完全熄灭后再倒掉。10B、我们要重视用电安全因用电不当而引发火灾的几种情况:1、所用的保险丝与线路不匹配，或用铁、铜等其他金属丝代替，起不到保险丝的作用。

2、使用不合格的电线或插座，使家用电器烧坏，引发火灾。

3、多种家用电器同时使用，用电量过大，超过电线的最大额定电流，致使电线发热、起火。

4、电线因老化或其他原因而出现破裂，金属丝裸露，遇到水或在潮湿胡环境中造成短路，引发火灾。

5、灯泡被纸、布等易燃物包住或灯泡靠近蚊帐、窗帘等易燃物，引起火灾。

6、电熨斗、电热毯、电炉及热水器，用后忘记拔掉电源插头，引发火灾。11C、因吸烟不慎而引起的火灾事故屡见不鲜，这些惨痛的教训应引起我们的高度重视。案例：2007年3月的一天凌晨，某市一居民家中发生火灾，家中财务全被烧毁，一男子男子火灾中丧生。经调查，引起火灾的原因是该男子躺在床上吸烟，烟头引燃了床单。知识平台：烟头虽是一个不大的热源，但它能引起许多物质的燃烧。烟头的表面温度达200℃—300℃，中心温度达700℃—800℃。一般可燃物的燃点大多低于烟头的表面温度，如纸张为130℃，布匹为200℃，松木为250℃。如果烟头在干燥、疏松的可燃物上，很容易引起火灾。12提高校园防火意识，确保校园安全知识点：校园防火“六不准”1、不准随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。2、不准不按操作规程使用易燃易爆的化学实验用品。3、不准在校园内私设挪动消防设施。4、不准在室内乱拉临时电线，乱设临时插座。5、不准在宿舍就寝熄灯后使用蜡烛、打火机等照明用具。6、不准在宿舍内存放、使用酒精或汽油等易燃易爆危险品。信息平台：13

三常见的消防设施

14类型适用范围使用方法注意事项干粉灭火器1.ABC干粉灭火器适用于A、B和C类火灾2.BC干粉灭火器适用于B和C类火灾1.拔掉保险销（有的是拉起拉环）2.将喷嘴管朝向火焰，按下压把，干粉即可喷出。1.灭火器应放在易取、干燥、通风处。2.每3各月检查一次灭火器的压力表。3.药剂有效时限为3年。泡沫灭火器适用于A和B类火灾，不可用于C类火灾。1.拔掉保险销（有的是拉起拉环）。2.手握摇把，对准火焰根部喷射。每4个月检查1次灭火器，药剂每年更换1次。两种常见灭火器（A类指固体物质火灾；B类指液体火灾和可熔化的固体物质火灾；C类指气体火灾；D类指金属火灾）知识点：灭火器打开使用后，要及时送到具有灭火器维修资质的消防器材维修部门进行维修充粉。记住，任何人不能乱动和破坏灭火器。15灭火器的使用方法取灭火器；拔掉保险销；对准火的根部，按下压把。口诀：一提、二拔、三瞄、四压16如何报警17四、常用的灭火方法18常用的灭火方法：1、冷却灭火法：如家具、被褥等起火。2、隔离灭火法：如燃气起火，应立即关掉燃气总阀，并用湿毛巾或湿棉被等捂灭火苗，也可以使用干粉灭火器灭火。3、窒息灭火法：如油锅起火时，应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖灭火；还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火，切勿向油锅内倒水灭火。19布置作业1、通过预防火灾知识学习，加强社会责任感，并成为预防火灾的践行者和宣传者。2、课下查看2处消防设施，