暑假学习计划模板集合8篇

第页共页暑假学习方案模板集合8篇【精选】暑假学习方案模板集合8篇暑假学习方案篇1为了充分利用暑假的空闲时间，充实知识、进步业务素养、紧跟经济建立步伐、把握政治开展脉搏，我决定把今年暑假的学习方案如下：一、学习内容我要系统完好深化地学习《语文课程标准》，理解课程标准的深化内涵，领会课程标准对小学高年级老师的要求，运用课标解决遇到过的教学疑问。学习教材，包括六年级语文课本和《六年级语文老师教学用书》，对即将要教授的新课程有一个全面深化的研究和把握。阅读一些文学名著，进步自己的文学素养。收听收看中央新闻评论类节目，及时理解国家的大政方针。二、学习时间安排每天利用早晨六点半的《新闻和报纸【摘要】：^p》和下午七点的《____》节目理解国内国际的大事，晚上八点至九点利用网络查看《人民教育出版社》网站，理解我国语文教育的改革和资。白天学习《课程标准》和六年级教材，这两项内容方案学习两个星期。随后阅读一些文学名著。三、学习效果检测一方面写一些博客，及时发表自己的学习体会或学习收获，另一方面写读书笔记，系统完好地记录自己的暑假学习收获。暑假学习方案篇2虽然说今年的高考才刚刚完毕，而且我在下个学期才算是一名高三的学生，但是出于对高考的畏惧心理再加上对自己的不自信，我并不认为自己可以在明年的高考之中发挥得有多好。假如说自己的学习成绩足够优秀的话自然就可以有一些底气了，回忆自己所有的科目之中只有英语的成绩不可以令我感到满意，虽然说我的英语成绩也不算差，但是作为所占分数最多的三门科目之一，这点分数明显会在考试的时候拖后腿，因此我觉得自己应该在即将到来的暑假之中好好复习一番。其实也就是针对自己缺乏的方面制定相应的学习方案，首先我应该对自己的英语程度做一个比拟全面的分析^p，自身的学习优势是词汇量的记忆比拟好，学过的那些单词都可以比拟深化地记忆在脑海之中，因此我在学习英语的时候最不惧的便是死记硬背，但是实际上我还是遇到了一些问题的，那就是我学习英语的优势仅此而已。也就是说我可以大概看懂一篇英语文章，但是假如自己去写的话很可能出现许多语法上的错误。这也是我一直以来学习英语的一个难点，那就是自己的语法方面有着比拟明显的缺陷，这也是俗称得“中式英语”的翻译吧，也就是说假如让我去写一篇英语作文的话很可能是按照中式的习惯非常僵硬地翻译过来，一个单词一个单词地翻译过来貌似没有什么错误，但是将其连接起来便是一个生拼硬凑的不和谐的东西。这个不好的学习习惯导致我在平时的考试中前面的选择题、完形填空和英语作文根本得不到什么分数，也是我需要加强的地方。为了弥补自己在英语科目上的缺乏，我决定每天至少抽出四个小时的时间学习英语，无论是买过的教辅书还是平时的英语笔记都多去看一看，从中获取一些学习的思路，我自认为我的学习笔记做的还是比拟好的，根本上老师提到的每一个知识点我都写进去了，但是我很少去看，因为我的字迹比拟差导致我的笔记虽然很完好的，但是字迹差到自己都看不下去，我觉得自己还可以将这些学习笔记都重新抄写一遍，加深一下自己的记忆，而且我也可以在暑假中拜访一些英语成绩比拟好的同学，和他们一起学习。由于下学期就要面临高中的最后一年了，因此这个暑假的英语学习也纯粹属于“临阵磨枪”的行为，假如说可以获得显著的效果的话连我自己都不相信，但是我希望可以通过暑假的学习来加深自己的记忆，至少可以让自己的学习根底更加坚实一些，不过看着那些刚完毕高考的学长学姐还真是令我有些惶恐。暑假学习方案篇3语文积累知识扩大知识储藏在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读安康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩大自己的知识储藏。数学做题+总结最正确学习方法历届毕业生谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联络，不满足于现成的思路和结论，经常进展一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最正确学习方法。不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对老师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错到达最终防错的目的。英语重视阅读注意查缺补漏阅读是英语考试的重要考察内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。选择材料时要根据自己的详细情况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有兴趣。学习根底较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些破绽，并及时弥补，不欠旧账;学习根底较好的学生可以提早预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。物理根据详细情况对症下药复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开场复习。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有才能的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会生疏。假如自主学习才能较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经历，以求到达不留破绽和提早预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。化学做好预习加强记忆理解初三生在预习时要订好方案，可以分章节学习，比方熟悉化学元素周期表、理解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地理解元素性质、方程式等根底知识。先要将课本上的内容初步理解，提早背一些需要记忆的内容。化学知识比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。凡事预那么立，不预那么废。一个好的初三学习方案，是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。分析^p试卷的维度：分析^p成绩每次考试的难易程度与考察范围不一，所以分析^p成绩不能只看分数的上下，而是要与班级平均分比拟，明确自己的优势学科与薄弱学科，这样才能根据自身情况，更有针对性地制订下一阶段的学习方案。分析^p错题很多同学对于做错题，都有一个通用的理由：我其实会做，但是不知道怎么回事就是没做对;或者是，我马虎了……其实在学习中，“马虎”二字就是伪命题，根本在于态度不端或者知识点掌握不到位。所以分析^p错题的重点在于查漏补缺，找出初三第一学期的学习中，有哪些知识是自己很熟悉的，哪些是根本掌握，哪些是需要在寒假重点攻克的。根据以上分析^p，进一步明确各学科需要着重解决的问题。分析^p排位曲线一般情况下，排名比成绩更有参考意义。初三考试较多，试卷的难度也不稳定，成绩上下浮动其实比拟正常，在这种情况下，建议大家记录自己每次考试的排名情况(包括单科排名、总排名)，绘制排位曲线，反省最高值与最低值时自己的学习状态，逐渐训练出属于自己的高效学习方法。暑假学习方案篇4为了度过一个安康、轻松、充实、有意义的暑假，我为自己制定方案如下：一、合理安排时间暑假一开场，制定一份合理的暑假方案，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，有了一份合适自己的方案，我们就会成为时间的主人。二、坚持每天读书学习每天都应该按方案完成一定的暑假作业，养成每天学习的习惯，通过复习进一步进步学习才能。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多写作素材。四、参加力所能及的劳动及社会理论活动假期是进展劳动理论的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理才能，体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、清扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区理论活动。一、作息时间表07:00起床洗脸、叠被子早饭半小时完成07:30—9:00练古筝9:10-10：50暑假作业4页写钢笔字1页做一次数学作业12：00—12：30吃午饭13:40—13;50测量生活中的图形14：00—15:00睡午觉15:30—16:00玩电脑或看电视(每天不超过半小时)17:00—17:30吃晚饭18：00—19:00出去玩20:00—20:30吃点水果21:00睡觉暑假学习方案篇5第一、目的要明确、适当。因为每位同学的根底各异，承受新知识的才能不同，所以选择目的一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和才能、估计可以自己支配的时间，理解自己学习上的缺欠和破绽。目的既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最正确目的。第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进展课外阅读、训练等。第三、方案要全面，要符合素质教育的根本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面开展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定方案时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。第四、要做到“长方案，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个详细方案，长远方案可以使详细方案有明确的实现目的；短安排，那么可以使长方案的任务逐步落实。第五、方案要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。另外，需提醒同学们的是，学习方案不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准那么。方案一旦制定，就要严格执行。方案执行一段时间后，一定要检查方案内的任务是否完成，没有完成方案的原因是什么……通过检查，立即采取相应措施，调整补充方案或排除干扰方案执行的因素等。如何制定学习与复习方案学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，如今虽说废除了八股取士，在入大学之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，方案显然必不可少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。”所以，下面我就说一说如何制定方案。学习是温故而知新的过程，所以作方案自然也分学习方案与复习方案两种。首先说一下如何制定学习方案。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开场，就应当有明确的目的，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习方案的第一条：终极目的。然后就是根据这一目的制定远近期方案。从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。方案的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目的，在每次小测验、单元考中向所定的目的靠拢，但切记目的不可定得太高，否那么结果假如离目的太远会非常打击自信心。从短期看，作出一周至一天的方案来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的方案，每周可以有一至两个重点科目，假如你对知识的渴望超过对升学的热衷，方案中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的方案来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是非常重要的。总之，远期与近期方案都应符合自身情况，并要结合学习情况进展调整，才能到达它的效果。下面是复习方案的制定问题。复习方案的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的方案带着同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，方案书中要有充足的时间留给根底知识，无论哪一科，根底知识往往比考生无视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到纯熟解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回忆根底知识与历届考题应是方案的主要内容，这时方案不要过紧，养足精神备考。以上就是我个人对制定方案的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩。暑假学习方案篇6随着暑假的到来，也吹响了准初三学生备考的号角，繁忙了一个学期，同学们可以利用暑假适当的休息一下，但是千万不要丢掉学习，因此，同学们要制定一份准初三学生暑假学习方案，以此来指导自己的暑假生活，让暑假过得更加充实。首先，要将假期分为三个阶段初期：适当的放松。大家学习了一个学期，终于放假了，同学们最需要的就是适当的放松，初期，可以和家人出去旅游，游览一下名山大川，可以和同学一起锻炼身体、一起去博物馆、海洋馆、图书馆等，通过接触外界事物，来增长知识。中期：要有方案的进展学习。因为准初三学生即将面临中考，相信暑假的任务并不轻松，因此准初三生应该制定一个详细的学习方案，利用暑假这个珍贵的时间稳固此前学到的知识，同时接触新的知识。末期：要为开学做准备。开学前两周左右，就要开场调整作息时间，尽量做到与上学时间一致，这样开学以后就能很快适应初三的学习生活。第二、各科该如何学习？语文：重点是要提升阅读理解才能和写作程度，很多学生语文成绩不好并不是因为笨，就是没有足够的理解程度和写作才能，所以，暑假期间要多读书，多动笔，通过多看、多练来提升自己对语文素材的积累和运用，进而提升阅读理解才能和写作才能。数学：学习数学一样离不开记忆，定义、法那么、公式、定理，这些根底知识一定要引起大家的注意，数学思想和数学方法是学好数学的两大因素，首先要“建立方程”的思想，擅长用“方程”的观点去构建有关方程，进而用解方程的方法去解决它。其次要树立“数形结合”的思想，代数是研究“数”，几何是研究“形”，任何一道题，只要与“形”沾得上一点边，就应该根据题意画出草图来分析^p一番，这样做不但直观，而且全面，整体性强，容易找出切入点，对解题大有好处。英语：暑假新初三学生要把重点放在阅读上。阅读是英语中考的重要考察内容。它包含了词汇、语法等内容。对作文写作也有好处。初三生可以找些材料读读，进步阅读才能。此外，词汇和语法知识同样也是考察的重点，所以，暑假期间要尽可能多的扩展词汇量，这样把学过的词汇、语法知识复习一遍。假如有时间，大家多听一下英语新闻、英语歌曲、英语同步听力。化学：进入初三后，同学们将会接触一门新的根底自然科学——化学。因此在初二升初三暑假里对化学课本进展系统预习，理解一些根本的化学概念，熟悉一些化学实验的根本操作。这为提升化学学习兴趣，建立学习自信奠定一定的根底。对于其他科目来说，也要利用暑假，通过做题、练习、背诵等方式来稳固所学的.知识，预习初三上学期的内容，这样在将来面对新的知识时就不会生疏。第三，制定方案考前须知1、必需要落到纸面上。很多学生觉的暑假方案的大方向自己已经有了轮廓，没必要用笔记下来，这是不对的，用笔记下来，第一显得更加的正式，让自己重视起来；第二落到纸面上更加的系统化，让人一目了然；第三更具有约束性。2、时间不要安排过于紧张。考虑到明年就要中考了，有的同学把时间安排的紧紧的，根本没有时间放松、或者是安排自己的事情，这种方案并不可取，也许第一天可以坚持一下，但是假如让整个暑假都在紧张中度过，那么就很容易产生厌学的心理，因此制定方案时，要注意劳逸结合。3、要严格执行作息时间。方案一定要严格执行，并坚持下去，不少学生方案做完就成了摆设，假期想干什么就干什么，这样的方案不仅起不到作用，还会让学生，学，学不好，玩，玩不好，作息时间一经制定就需要严格执行，并采取一定的奖惩措施来催促。第四、要加强以下四个方面。1、要及时进入中考备考阶段。将精力和注意力投入到暑假学习生活中去。不要沉迷于手机或者网络游戏中。2、要及时查漏补缺。假期里发现自己还有哪些知识点相对薄弱，一定要第一时间进展强化，毕竟中考考察的知识比拟全面，容不得我们有知识盲点。3、要注重才能提升。无论是英语/语文的阅读才能、写作才能、表达才能，还是数学、化学的解题才能和思维才能，都需要在暑假得到长足的进步。4、要寻找方法。不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。因此利用暑假要通过课后练习题或者辅导书上的练习题，提升解题效率、寻找解题方法、拓展解题思路。第五、暑假学习方案表模板。对于初二年级学生来说，这个暑假实际上是初三的起点。下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进展学习，很难有互相赶超的额外学习时间；而这个暑期，那么为学生们提供了互相追赶、习练“弯道技术”的时间。暑假学习方案篇7高三的学习一定要抓根底，并把知识网络化、系统化，在此根底上学以致用，应用到实际生活中。因为如今的高考正由知识型向才能型转化。1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析^p理解自己的长处，找出欠缺或缺乏，这样，施行下一步学习方案才会“有的放矢”。2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。3.制订长期有效的暑期、高三学习方案。根据自身实际知识和智力程度以及身体条件，制订长期、合理的学习方案，并且要持之以恒，防止“三天打鱼，两天晒网”。4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为明晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的汲取程度，制订合理的作息方案。根据上下午时间段对文理科的承受情况进展科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。6.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进展体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。理解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，理解以往考试的根本情况，如试卷构造、试题特点等，对高考有一个根本的认识，还要理解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的理解，复习时才能做到心中有数。心理调节方面：鼓励“立长志”防止“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地考虑一下自己的奋斗目的。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的开展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目的以自己的实际才能和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目的符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真考虑的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好实在可行的周密方案，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以好的方法