校长年度述职报告15篇

第页共页校常年度述职报告15篇校常年度述职报告11、改善办学条件20xx年我校继续大力改善办学条件，上半年增添了先进的教学设施，建立了计算机网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、图书室、音乐室、美术室、器材室等功能室。学校为了支持老师和学生学习，为全校的每位老师根本装备了一台电脑，极大的方便了老师和学生们的工作和学习，实现了教育资共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。2、校园文化建立抓好环境教育，绿化、美化、净化创立特色学校。10月份，在已有文化建立的根底上，进一步增加标语牌和校园文化建立。学校橱窗建立有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了老师和学生的工作和学习的积极性。3、培训工作我校一直高度重视对老师的政治思想教育、职业道德教育;重视对老师的业务培训，进步老师的业务程度。坚持以两次的校本研修月培训为主，开展多种形式的老师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训老师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人开展方向，鼓励广阔老师努力工作。树立良好风气。20xx年，只要有县里或乡里的学习通知，我校就尽最大的努力派出老师们外出参加业务学习和培训，因为我校根本都是多个学科由一名老师任教，严重缺失老师集体备课、研讨交流和学习竞争，长此以往，必定会影响老师专业开展和进步，因此，我们借助优秀的教育培训资，以培代训，通过外出培训和学习开阔老师的视野，促进老师的专业化成长。给参加培训学习老师报销全部费用，目的就是激发老师的学习积极性，学以致用。4、教研工作结合新课程改革，在我校原有的“启发式”有效课堂教学形式的根底上，逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学形式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后;“五环节”是指：目的定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反应。要求老师做到学生能自己学会的老师不讲，老师要注重学习方法的传授和学生才能的培养，努力培养学生的创新思维、创新精神和创新才能。20xx年3月份和本学期的9月份，我校两次在全体任课老师中开展了教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体老师积极参与。虽然在生本课堂创立的过程中，我校还存在着很大的差距，但通过听课，我们感觉，我校的每位老师都在努力，都在进步，其中一局部学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学形式。5、文体工作组织开展了“保护环境，从我做起”的环保征文比赛;认真开展爱国读书教育活动，每学期开学初，我们都举行新学期的开学典礼，举行隆重的升旗仪式，为新学期的学习和工作开好头起好步。“六·一”和老师节活动，分班进展，内容和形式丰富多彩，同学们是放飞梦想，沉浸在了欢乐的海洋之中;开展阳光体育活动。广泛开展了大课间活动，跳起了古诗文韵律操和搏击操。6、平安工作扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，有专人管理，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书，实行平安责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的平安提供了可靠保障。此外经常开展平安教育，进展平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的场面。今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克制缺点，要进一步坚决信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!校常年度述职报告2尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在过去的一年里，我们卢桥小学在柳林学区中心校领导的关心和指导下，通过全体老师的共同努力，学校把“外塑形象、内强素质”作为核心定位来抓，使各项工作、各项建立进展顺利，得到了学生、家长和上级领导的认可，学校形象不断提升。在此，对各位领导、全体老师给予我工作的指导、帮助和大力支持，表示衷心的感谢！下面我就20xx-20xx学年度的学校工作，从四个方面向各位领导和老师作一汇报：一、努力改善办学条件，抓好校园绿化、美化，净化育人环境本年度，我校新添置了办公桌椅、复印机，学校院墙和教室内外墙重新粉刷，相貌焕然一新。校园内重新填土，使校园地面得以平整。今年4月份我校又购置了20多棵风景树，对校园进展了美化，同时，学校的环境也得以净化。增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，通过改善这些条件，给老师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师工作和学生学习的积极性。二、开展业务学习，加强交流合作，进步老师业务素养我校认真开展了老师教学业务学习工作。为了促进老师专业化成长，进步老师教学程度，优化课堂教学，我们本学年度共派出老师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次，人均3节以上。其次是加强校际之际的交流与合作，促进学校共同开展。上学期我校与陆集初中、白庙小学开展联动教研活动，加强了校际教研交流。在日常教学工作中，本校老师经常开展听评课活动，促进了老师的成长。这些交流与合作，促进了我校又好又快的开展。三、开展各种活动，陶冶学生情操，进步学生综合素质本学年度，我校组织开展了“保护环境，从我做起”环保征文比赛、踢毽子比赛、认真开展爱国读书教育活动、“学雷锋、见行动”活动等多种文体活动。每学期开学初，我们都举行新学期的开学典礼，每星期一举行隆重的升旗仪式，不仅培养了学生的爱国意识，还对学生进展了平安、环保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。四、平安教育常抓不懈学校的平安要常抓不懈，真正地为孩子的平安着想，落实学生平安教育制度。学校把平安教育作为开学第一课，还利用开学典礼、升旗仪式定期召开学生平安教育大会，各班主任老师负责召开各班级平安教育主题班会。通过组织学习与学生平安相关规章制度，强化学生的平安防范意识。同时，学校通过悬挂学生平安教育宣传标语，出平安防范教育宣传专栏，发放平安教育宣传材料，经常性地对学生开展平安警示教育，进步全体学生的平安防范意识。学校为师生平安筑起第一道防线，为孩子们提供一个平安安康的环境。成绩是微缺乏道的，也已成为过去，在新的一学年里，我将一如既往地带着全体师生，努力拼搏，争取使学校工作再上新台阶。校常年度述职报告3尊敬的领导、老师们：下午好！一年来，我校在科教科局的领导下，在镇、村大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项工作都有了明显进步，现将一年来的工作向各位领导、老师们做汇报。不妥之处，请批评指正。社城中心校管辖社城、西崖底、北翟管、顶村四个教学点。在校生248人，教职工47人，专任老师33人，临时代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全____学条件最差的学校之一，针对此情况，我们制定了三年内涵开展目的，即住得舒心，干的精心，学得开心。住的舒心〔居住环境干净整洁，住的舒适；人与人和谐相处，幸福和谐〕，干的精心〔领导、教职工要精益求精，作好各自的本职工作〕，学得开心〔学生快乐学习、快乐成长、快乐成才〕。并制定了相应的措施：即学校管理常规化，教职工工作常规化，学生学习生活常规化。一年多来，我们紧紧围绕“在常规中求标准，在标准中做常规”这一宗旨，根本做到了校园卫生日常化，唱歌点名日常化，红领巾监视岗日常化，大课间活动日常化；周一升旗周态化，周一老师钢笔、字粉笔字展示周态化，周二教研周态化，周三综合活动周态化，平安教育周态化；大型活动每月化，老师精彩板书设计、手抄报评比学期化。一、重教研，促质量一年来，我们紧紧抓住校本教研这根线，致力于老师素质进步和学生的全面开展，针对我校特岗老师居多，〔占到专任老师的38．7％〕，我们制定了新老老师结对方案，要求新老师每学年做一节汇报课，要求师徒每学期集体备课、互听互评、共同进步，由于大家共同努力，我校不少新老师已成为学校骨干，特别是我校李帅杰老师，先后被南白中心校，云竹中心校，邀请作课、做汇报，并在全县特岗老师培训会做了公开示范课。为了从根本上进步老师专业素质，我们抓住六项技能这跟主线，要求老师按时、按量完成任务，每周一展示钢笔、粉笔字。在上一年读、写技能比武的根底上，今年4月进展了说的比武，把我校的六项技能训练又推向一个高潮。为了帮助老师进一步掌握新课标，熟悉教材，去年11月我校组织开展了期中质量分析^p，从分析^p中找缺乏、找差距、找措施，从根本上进步老师的业务才能。此外，利用周二教研活动和走出去的方法，进步老师的学习积极性，进步老师处理教材、驾驭课堂的才能。二、重熏陶，促成长学校对学生的教育是潜移默化的教育，是润无声的教育，学校对学生的教育关键是行习惯的养成教育。为此，我们成立了红领巾监视岗，对学生日常行为进展监视管理，逐渐标准学生日常行为。此外组织师生开展各项活动，促进师生安康开展，去年10月，我们组织师生秋游，领略大自然的风光，体会大自然的魅力。今年5月份，我们又组织了第二届亲情在我心活动，让学生感受亲情、体验亲情、回报亲情，此项活动，历经____，效果甚佳，深受学生家长喜欢。今年四月和五月，我们又先后组织了第二届汉字书写比赛和第三届小学课文精彩片段朗读比赛，让学生领略祖国语言文字的优美，感受写汉字读美文的情趣，两项活动，既调动了学生学习语文的积极性，又培养了学生爱国热情，可谓一举两得，此外通过师生国旗下讲话，教育学生如何做人，如何养成良好的习惯，对学生的教育也起到了潜移默化的影响。为了培养学生的兴趣爱好，我们组织开展了军乐队、口风琴队、美术、书法等兴趣小组活动，每周三下午定时活动，历经一年，成绩喜人，各小组在今年六一展演中得到了领导和群众的一致好评。三、重阳光，促安康阳光体育是我校一道亮丽风景。20xx年我们率先把柔力球活动引进校园，实现了全体参与，每天活动，〔除冬季长跑外〕，课间操除学生做操外，我们又组织全体老师做第七套播送体操，实现师生同锻炼、安康共拥有的目的，为了推动我校体育开展，今年四月我们组织了，中心校春季运动会，到达全体参与，共同竞争的效果，由于我们安排有方，组织有序，本届运动会获得了圆满的成功。更让我们可喜的是我校体育代表队，在县中小学田径运动会荣获团体总分第七名，为我校体育开展又添了一笔。四、重教育，保平安平安教育常抓不懈，平安警钟常响不停。首先我们建立健全各项规章制度，明确了各类人员工作岗位职责，学年初，我们和各类人员签订了平安目的责任书，明确了“谁主管，谁负责，谁承办，谁负责”，保证了人人有责任，事事有保障的平安防范体系。其次加大了平安教育和演练，进步师生平安意识和防范技能，我们利用国旗下的讲话、重大活动或利用平安事故，加大对师生的平安教育，树立平安第一、生命至上的理念。在教育的根底上加强平安演练，本学年，我们共同组织师生进展了防火、防震等屡次演练，从一定程度上，进步了师生的平安防范才能。总之，一年来，成绩是肯定的，但缺乏也是存在的。主要表如今常规工作粗糙化，学校办学平淡化，下学年我们一定在原有的根底上加大力度，夯实常规管理，标准常规工作，力争常规工作精细化，学校办学特色化，我相信有教科局的正确领导，有镇、村两级的大力支持，有全体师生员工的不懈努力，我们的目的一定会实现。校常年度述职报告4伴随着新年的钟声，20xx年款款离去,20xx年悄然走来。回首刚刚过去的20xx年，在平凡的光阴里收获了不平凡的成绩。领导的关爱，老师的支持，使我工作有起色、有进展，为学校工作起到了很好的推动作用。为教育事业做出了新的奉献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。一、以身作那么，严于律己一年来，我听从领导安排，继续分管学校平安卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是缺乏挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校开展的前列，站在时代的高度勇于承受了这份荣耀而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造平安气氛，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，擅长学习，主动学习，熟悉业务，精通业务，钻研业务，要请教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范。处处以一名____员的身份严格要求自己，在师生中起好了典范带头作用。比方，教委规定副校级干部只上四节课，可我仍坚持上一个班的语文课，每周六节。同样和老师一起上早晚自习，参加课外辅导，同样像老师一样备课、修改作业，做好教学“五认真”工作。在教学工作中，不差一节教案，不差一次作业，究活动，深化教学第一线指导、催促十一位老师的教学常规工作，经常深化二年级各班级中去，作调查研究，发现学生存在的问题，及时予以纠正和解决，使二年级安康有序的开展。二、主开工作，开拓创新一年来，面对自己的教学工作和分管工作，我做到了工作积极主动不滞后，方法灵敏多样不死板，创新进取不落伍。在教学中认真施行新课标，扎扎实实推进新课程改革，积极落实“三维”目的，在备课上下功夫，在课堂上动手脚，力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格，敢于打破陈腐教学、寓教于乐，赋予语文新观念、新思维、新方法，深受学生喜欢。在分管工作中，不管是工作方案中安排的，还是校务会决定的，我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数，并提早谋划，然后付诸施行，而不是水来了才挖沟，校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性，创造性地开展了食堂、超市从业人员每月一次卫生平安培训制，校舍及设施设备日检制，班级平安周报制，认真开展好了平安卫生知识教育，落实平安大检查，建立排危和整改措施，开展好了阶段性平安整治工作，认真施行了学校创卫工作和安康教育。三、遵章守纪，率先垂范一年来，我自学遵守国家法律法规，自学遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“从政行为八不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才分开学校。即使是办公事和出差，自己的课都是调换由自己上，从没有私自调课，从没有因私事分开学校。四、坚持原那么，清正廉洁在攻作中，我和班子成员一道，自始自终做到了节俭节约，不铺张浪费，坚决抵抗不正之风，不谋____。坚持原那么，绝拒违规行为。在坐车、吃饭方面从未特殊化，出差、办事不多吃一顿饭，不多报一分钱。工作中提倡节约，加强管理，制止教职工的铺张浪费行为，教育学生厉行节约，不浪费一滴水，不浪费一度电。自觉争当节约先锋。五、获得的主要成绩1、所教班级语文成绩其平均分、及格率居年级第一位。2、撰写的论文《面对新课改，我们应积极应对》获县中语会论文评选三等奖。3、辅导学生征文《崇尚真善美，誓做诚信人》获教委一等奖。4、社会治安综合治理，学校卫生工作分别获镇政府、教委表彰。老师要做到的，我都做到了。再如：学校平安卫生工作充分文件繁多，上交资料频繁，每期开学初就要拟定学校平安工作方案等6个方案，上交教委3个方案，然后是完善各块平安卫生目的责任书。修订平安卫生管理细那么，制定各阶段工作方案。可谓工作繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，巧干勤干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校平安卫生工作这面比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生平安。校常年度述职报告5寒冬中送走金鼠，朔风下迎来福牛。一年来日子过得繁忙而又充实，回首来路，我无愧于20xx。在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄将来。一、教学工作本学年我带的是二年级英语课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语老师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语根底，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑。教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的其它工作。二、平安法制工作1、平安平安维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切，责任重于泰山”在承受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，假如有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今天该谁带班，有没有人催促静校。这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为平安是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、催促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一局部。由于大家的共同努力，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对平安工作的支持。在紧张的工作之余，在政教处全体同仁的帮助下，我又系统整理了一套平安资料档案，20xx年通过平安法规处检查。2、法制学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件。孩子是家庭的希望，学生是祖国的将来，我协助班主任和任课老师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面开展的好学生。3、依法治校工作在领导的关心和支持下、在各位同仁的大力协助下，我校有成功地举办了法制平安文化节，并在法制平安文化节获得丛台区先进集体奖、河北省创新一等奖。组织全体老师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推进，学校校长、老师、学生的法制观念增强了、依法办事才能进步了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、老师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利施行，由于依法治校工作的突出，我校20xx年10月被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下11月顺利通过验收。三、文字资料工作随着知名度的进步，学校的文字资料越来越多，根据需要学校又专门成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极协助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章；为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制平安节撰写讲解词；和崔爱香校长、杨艳艳主任一同为读书节写脚本；为平安文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；为撤除小平房向区领导起草报告；为我校缩减暖气费向市热力公司打报告；为周边建筑隐患起草方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛依法治校工作，薛雅琪同学先后夺得邯郸市一等奖、河北省一等奖、全国二等奖的佳绩。四、关心下一代工作孩子的教育是一项宏大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于20xx年9月成立了家长学校，一、二年级500多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。虽然工作获得了一些成绩，但今后仍需更加努力，勤奋工作，克制工作中的缺乏，虚心向广阔老师学习，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加出色。校常年度述职报告6XX年，在巴州区教育局的领导下，在学区领导的关心下，我校始终坚持“三个代表”重要思想，不折不扣践行科学开展观，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力进步教学质量，推进素质教育。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，发奋进取的崭新场面。我可以自悦地说，XX年是开展之年、收获之年、安康之年、快乐之年，同时也是继往开拓之年。强管理，队伍建立上台阶；抓质量，中小学教学达先进；把特色，学校内涵增色彩；重平安稳定，师生安康快乐又一年；立教研，新秀创优写荣耀；集后勤管理，学校开展有保障。XX年中，特色工作现场会、中小学毕业考试、教育督导评估、学区教学质量分析^p会等到成功举行，既展示了我校的教风、学风、政风，又彰显了我校的办学程度和效益。到达了教育环境优、老师队伍强、教学效果好、教育秩序良之效果。在此，我向一贯支持、关心、帮助我们的各级领导表示真挚的感谢！向一直不断学习、勤奋工作、创新工作的战友们、老师们致以崇高的敬意和谢意！下面，就一年里学校整体工作，自身学习、思想工作情况向在座领导和老师们作简要实在汇报，如有不实不当之辞，诚请各位领导和老师批评指正！一、悉心学习，不断进步自身素养学习是永久的主题和终身的任务，是行动的先导，只有学习、再学习才能适应不断开展变化的新形势。1、认真学____的道路、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持天天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的道路、方针、政策上来，在政治上与党始终保持一致，在大事面前，保持高度的敏锐，旗帜鲜明、立场坚决。深化学习理论科学开展观，对学生负责，对老师负责，对学校负责。2、加强业务学习，不断进步自己的理论程度和业务才能。校长在学校开展中处于决策地位，在学校治理中处于主导地位，因此我坚持阅读《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道理解世界科技的前沿动态，积极参与新的教育教学改革。通过多种形式保持与区外国内的教育专家一起交流经历，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律大全》、《学校法律法规根底》。转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经历向依法治理方面转变。二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。我们把全面贯彻党的教育方针，全面施行素质教育，全面进步教学质量，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原那么。这学期，我校根据实际，建立和完善领导班子学习制度，确立周五上午第一节为行政办公会，集体研究讨论工作。坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原那么，营造了良好的工作气氛。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，有各位领导班子成员的《岗位职责》、《学校老师请假制度》、《常规治理量化细那么与详细要求》、《老师工作考核方案》、《平安工作施行方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责标准。学校各个层次、各种角色的责、权、利清楚定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次清楚、收放自如”。１、美化校园，加强校园软硬件设施建立。为了适应新教育形势下的开展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。新购置与整修了所有班级的讲台。２、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。育人砺志，德育为本。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原那么，坚持以爱国、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活理论中。４、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。①、认真落实教学常规，加强教学管理．在常规教学治理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以《教育局教学“六认真”工作施行细那么》为准那么，不断完善常规管理方法。老师的备课，教研组长两周查一次，学校每学期进展常规教学检查五次，综合考评，并及时总结反应。在课堂教学常规治理上，建立监视机制，严格上课标准，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了上课不迟到、不拖堂．②、加强教研活动，进步教学程度。抓好校本研究,开展“五个一”活动。开学初，根据我校实际，每位老师确立一个研究专题，在教学中，边工作边学习，边工作边积累，边工作边研究，边工作边总结，将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进展教学反思。期末进展阶段性总结，形成一篇论文。青年老师围绕自己的实验课题，先写好一份教案，再上好一节实验课，经家评课后反复改良，然后上好一节研究课，最后每人上好一节示范课．完成评课稿。③加大课改力度，创新课堂教学课堂是教学工作的中心，老师教学程度的上下，主要是通过课堂上如何组织、理论教学得以表达的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已浸透于教学之中。教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的开展。建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。老师逐步把微笑带进课堂，把鼓励带进课堂，把兴趣带进课堂，把现代技术带进课堂，力求以气质影响气质，以人格塑造人格。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深化。三、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建立。①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。统筹规划，民主理财。从严治理乱发学习资料现象。采取老师自查，家长督查的方法，使全校无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。②、坚持以人为本的治理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“鼓励”，少点“批评”。在生活上，热情帮扶，作好教职工的公仆，坚持家访制度。对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访。以调动老师工作的积极性，增强自身亲和力。③、坚持严于律己，以身作那么。要求老师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直坚持提早到校，坚持按时到岗，坚持参与学校的的各项活动，坚持深化教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达三十多节。时时刻刻给老师起模范表率作用。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断进步自身素质，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全体师生一起，同心同德、众志成城，为把我校建立成为一个“德润人心、文化天下”的精神家园而不懈努力。校常年度述职报告720xx年秋季开学始，担任陶唐中学副校长，现将我一年来工作职责履行情况汇报如下：一、主要工作1、任副校长，分管学校平安、德育、综治、留守学生管理。2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。3、任初三〔2〕班班主任。二、主要工作情况1、思想上始终能与党和各级领导机关保持一致，与校长在思想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的典范，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。2、品德端正，尽力去关心和保护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。3、教学工作，努力进步课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比拟活泼，学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧，综合名次排名全县第二，如今初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。4、担任初三〔2〕班主任，我用了心，也尽了责，初三〔2〕班每学期进一两个问题学生，三年累计主如今问题学生多达10多个，但这个班.体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多.中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深化教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。5、分管平安、德育、综治、留守学生〔1〕协助校长汇编了陶唐中学平安德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。平安制度比拟健全，平安职责比拟明确。平安检查有夜记、日记、周查。、〔2〕坚持对学生适时进展平安教育，每周一升旗后都要对学生进展平安教育、纪律教育。〔3〕解决矛盾纠纷及时有.有据，能查清事实，摆出证据，讲清道.，让矛盾双方都能心悦诚服承受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。〔4〕每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处分，重说.，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的时机。本学期对问题学生谈话记录到如今为止有104张，4万字左右。〔5〕从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力进步学生思想道德素质。从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进展弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河比赛，5月份校园歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教育。6、有学习的欲望，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动泉，《老师报》和《人民教育》是我最爱看的，也是看得最多的。今年的机关效能年活动，我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位老师。三、工作努力方向.的..1、性子急，喜怒哀乐全写上脸上，说服教学修养境界还不够高，应加强学习，提升修养境界。2、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期开场争取每周至少写一二篇工作日记。3、平安综治工作还要做实做细致，杜绝平安隐患，堵塞平安破绽，杜绝重大平安事故。4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。校常年度述职报告8本人自去年7月30日被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目的，也尽可能地进展理论。现将一年来的个人工作进展简单地罗列，汇报如下：1、以身作那么“学校好与坏，全靠校长带。”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。而“班多老师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重，一位老师请假就意味着人人包班。为此，我严格落实中心小学的《教职工请假管理施行细那么》，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位老师在上午7：40前到校，4：25放学前方可离校，值班老师全天不离校。要正人，必先正己，要求老师做到的，自己要首先做到。本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的典范为全体老师起到应有的带头作用，促使全体老师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。在老师整体工作量较重的情况下，我始终尽最大可能地减轻老师的工作负担，默默地把学校的一些工作自己单独完成，以身作那么，为全体老师做出典范。2、效劳师生自始至终我把校长定位于效劳师生的理念，坚持做好效劳师生的本职工作。负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟悉，我总是跟他坐下来一起讨论，按时保质保量完成上级交给的任务。在教科书循环使用的施行过程中，我在参照上级施行方案的根底上，结合自己的想法进展设计操作，和老师们共同做好这项工作。当老老师在创立博客遇到困难时，我及时地给他们指导，尽可能地提供帮助。在落实寄宿生的“青菜工程”时，我也按照老师人数轮流负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活提供方便。只要老师和学生存在什么困难，我都尽自己最大的才能为他们效劳，使他们可以更好地工作和学习。3、深化教学由于学校老师人数少，科目多，本人承当了五年语文、品社、科学等学科的课堂教学工作，每周任课16节，老师请假的时候同时负责代课，在五年级班主任请假的情况下，还承当了局部班主任工作。虽然教学任务较为繁重，但本人紧紧抓住课堂教学，结合本班学生的实际特点，运用了一些自认为实在可行的方法，努力进步学生的学习效果。4、民主管理在学校经费非常有限的情况下，我始终坚持“节省持家”，把经费用在学校最需要的地方，保证学校教育教学工作的正常运转。在一些学校比拟重要的事情上，坚持在校务会上进展讨论，集体研究，共同把关。特别是涉及到老师的荣誉和利益时，坚持公正、公平、公开的原那么，结合老师的工作情况进展量化评分给予推荐。5、不断学习学习是永久的主题和终身的任务，是行动的先导，也是我们中心小学所倡导的根本理念。本人时时关注国际国内形势，进步自身的政治敏感性。课外也能或多或少地阅读一些书籍，写写心得体会，参加教研沙龙等活动，接触了一些新的课改思想和方法。积极参与《驾云》学报组织编辑工作，以对自己负责的态度认真对待每一篇来稿，同时学习其他老师那些独特的思维和方法。一学年来，本人撰写的论文、信息报道、指导学生的习作曾屡次获奖或发表。当然，在工作量较大的情况下，有一些该做的事却没有做好。首先，校本教研和课堂教学改革活动很少开展，而这却是进步课堂教学效率的重要途径之一。例如中心小学开展的“课改半月谈”、“课改展示周”活动就是很好的平台，而为了上课却只能放弃这种充实自己的大好时机。其次，老师的工作尚未调整到最正确状态。一所学校的好坏，关键在老师，而因为种种原因未能充分调动每一位老师的工作积极性，难以使学校工作到达最正确状态。任职一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在较大的差距。在今后的工作中我将努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，为促进学校的开展而不懈努力。校常年度述职报告9一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深化反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细施行情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析^p学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育开展的动向和要求，对学校的开展目的做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目的的愉悦型学校管理形式"。在总的思路下，结合我校自身开展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、老师的鼓励制度和老师的考核制度。编印了《小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、平安管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任详细化、明确化。2、推进精细化教育，营造和谐教育的气氛为了使精细化管理可以深化落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目的管理措施，使学校各科室目的任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教诲处负责，成员由教诲主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位老师建立平时业务管理档案，记录每一位老师平时工作实绩，以便学期完毕时给老师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在理论中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施标准合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监视机制，出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目的，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目的进展评分，并进展书面通报，表扬先进，鼓励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好场面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的开展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的开展，以开展增和谐，把学校建立与开展的各项事业不断推向前进。二、率先垂范，爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力进步自己的政治思想素质和理论程度。坚持学习马克思哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教育、教学理论，理解教育开展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深化课堂教学进展听评课，还和老师们一起讨论新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进展明确分工，实行目的管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同讨论解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进展交流座谈，通过不定期抽查等形式理解老师的理论学习情况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类鼓励机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作积极性进一步进步。三、深化课改，强化研训一年来，我校结合县24字课堂教学形式的推进和中心校十六字教学形式，施行了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学形式。学校教诲处组织全体老师进展教学形式的研究、讨论和交流。校常年度述职报告10光阴匆匆，从20xx年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，同行相助的极好时机。现根据上级教育行政部门的要求，对自己担任校长一职的任职情况进展述职，恭请领导和同行指正。一、标准办学，依法治校坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原那么。在行风建立、标准办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权利，无违规操作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响老师，用高尚的人格魅力凝聚老师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。较大数额费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与行政商量后共同行事。二、班子团结，形成合力担任校长职务11年来，我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉承受教职工的监视，做到团结协作，互相理解、互相支持、互相配合，心情愉悦地工作；重大提议事前提交行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新务实；心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校园人际关系。三、以情感人，人本管理在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干老师的培养，使他们得到进步和开展。据不完全统计，11年来，经过我的培养与推荐，先后有28位老师成为州级学习型老师；有12位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力量；老师在省州县先____比中，有125人次获奖；向青松、向明加等9位老师提早一年晋升小学高级老师职务。老师在这里得到了成长和进步，体验了成功和喜悦。在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到方案设计周密、问题分析^p详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。把荣誉让给老师，把困难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用人看本领；办事要公开，处事要公平，看人要公正的原那么，在广阔教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定良好的群众根底。11年来，这里的干群关系和谐稳定，为学校的开展提供了人力资保障。四、教育科研，提升质量11年来，我感到自豪的是学校的教育教学质量一直稳居全县先进展列，在农村小学中一直发挥着示范和引领作用，我校也先后被评为州级平安文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤效劳先进单位等。这些成绩的获得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。我们始终把教育科研作为促进学校开展的第一消费力来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原那么，使学校教科研工作有方案、有目的的进展。02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理念指导下的老师综合素质培训和赛课活动，形成了村小完小互动、资共享，促进老师们及时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动，促进老师们信息技术与学科课程整合才能的进步。08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及老师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。教育科研的兴起，使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。20xx年9月，在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上，学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”，20xx年1月，学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。9、20xx年，由学校网站，在全州农村中小学现代远程教育校级网站评选活动中均获一等奖，并获“最具人气网站奖”。我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的研究，使学校的教育科研课题有了新打破。由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》，20xx年10月被省教育学会立项，20xx年4月通过课题论证，年5月完成结题工作，6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”；以此同时，由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版，实现了古丈县校本教材“零打破”；20xx年12月，向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。我们承当的教育部、民族贫困地区中小学老师综合素质培训工程办的子课题《民族贫困地区学校有效老师开展性评价的研究》，20xx年11月，被教育部评为团队研究成果三等奖，20xx年7月顺利完成了结题工作。教育科研的兴起，直接进步了学校的教育教学质量。20xx年质量评价居二类校第二名；20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名；20xx年教学质量评价获二类校第二名；20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名，下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名；20xx年教学质量评价获二类校第二名；20xx年、20xx年抽考人平分分别居二类校第一、二名；20xx年上期小学毕业班质量检测，语数双科人平分、及格率均居全县第一名，20xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。学生杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为“州级三好学生”，戴饶被评为“湘西州希望之星”，吴卓然被评为“全县十佳儿童”，戴笠艳被评为“全国十佳春雷女童”。五、社会助学，促进开展学校的开展离不开全社会的支持，我能与学校行政一道激活社会资，争取社会各界对学校开展的关注，特别是省肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。从20xx年春季开场，省肿瘤医院的爱心人士就开场了对我校长达9年的助学活动。9年来，共投入资金9。2万元，使425名贫困学生得到了资助；为我校印刷出版校本教材《我的家乡红石林》20xx册；购置了文体用品20xx多件，价值2。5万元。从20xx年春季开场，长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动已有5年，累计投入资金42万元。为我校修建了爱心食堂一栋，配置了学生餐桌20套，新铺华雅大道一条，购置学生铁床190套，组装多媒体教室一个，购置校园播送系统一套，集会音响一套，走访贫困家庭18户，资助贫困生210名。自20xx年暑假以来，哈尔滨工业大学校团委、学生会社会活动部就把我校作为暑假社会理论活动的联络点，每年的暑假开展为期一周的社会理论活动。在活动中累计为我校资助贫困学生35名，资助金额达1。5万元，赠送价值达2万余元的设施设备。当然，还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私帮助。是社会助学的力量，改变了我校办学50多年来的落后贫穷的相貌，使同学们享受到优质的教育资和良好的就读环境。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成绩属于过去，也是我自己担任校长职务期间必须履行的职责。展望将来，我相信红石林完小在新一届领导班子的带着下，一定会创新工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的开展。最后祝愿红石林完小在新班子的领导下，所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功！校常年度述职报告11尊敬的各位领导、各位同仁：本人于20xx年8月走上副校长工作岗位，根据期初校长室的分工，我协助校长分管学校德育、法制、平安、卫生、教科研、教育宣传、校园文化建立等工作。回首这学期开学到如今的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，繁忙但不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在张校长的正确领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项分管工作得以顺利进展。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发现缺乏，在反思中排找差距，以谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和自己加压，也是承受领导指点、全体同仁帮助的好时机。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作：一、思想政治方面一年来，本人能积极参加学校每周一次的政治学习，自觉遵守社会公德和老师行为标准，平时能关心时政，认真学习十八大精神及党的有关文件法规，时刻以一名优秀____员的标准来严格要求自己，能结实树立为学生效劳，为老师效劳，为学校效劳的思想。注重自身廉洁，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改；在自己才能范围之内的事，能帮的帮，能补的补，不浮夸，实事求是，表里如一。二、加强学习，不断进步自身素质在教育不断改革创新的今天，只有不断加强学习、结实树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理才能及理论程度。坚持以人为本，强化效劳意识，致力为师生做实事，关心同志，热爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理理论中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名学生。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，用心帮助，不断鼓励。三、主要工作及开展情况〔一〕教学和科研工作作为一名老师，尤其是一名青年老师，我总觉得我们的第一要务是上好课，教好自己的学生。虽然自己走上了新的工作岗位，但教学在我心目的地位却没有改变，尽心尽责做好自己肩负的教学工作才对得起学校的信任、学生的尊重、家长的认可。自参加工作以来，本人一直坚守高年级数学和英语教学工作，近些年一直担任毕业班数学教学工作，始终可以积极备课、上课、听课、评课，认真钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵敏运用于自己的课堂教学中，努力培养学生的自主探究、合作交流、创新等方面的才能。此外，在搞好教育教学工作的同时，还注重向报刊杂志这些无声的老师学习，向自己身边这些有着丰富教学经历的前辈们学习，从中汲取精华，以便更好地充实和进步自己。通过自身不断努力，20xx年度本人成功申报“泰州市教坛新秀”，并荣耀入选“姜堰区小学数学名师工作室”。有两篇论文在省级刊物《老师教育》和《教育周报》上发表，一篇论文获姜堰区一等奖，一篇教学设计获姜堰区二等奖。〔二〕分管工作1、平安工作平安工作是学校所有工作的保证，坚持把平安工作当作学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育的原那么，强化管理，健全制度，建立健全平安工作领导小组、制定学校平安工作方案、制定各项平安意外事故处置预案制度和制度落实，层层签订平安责任书，进一步夯实平安责任。校车平安更是学校平安工作中的重中之重，为此学校老师不知付出多少努力，不过非常值得欣慰的是我校对于校车的精细化管理举措经常受到各级领导和检查组同志的好评，王登宝和朱云峰两位老师还被区教育局表彰为20xx年度跟车照管老师先进个人。过去的一年，在全体师生的共同努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间活动平安排查。结合我校实际，利用班队会、升旗仪式等时间，开展平安预防教育，自护自救教育。利用橱窗、黑板报等渠道，对学生进展平安知识的宣传教育，通过防震、消防平安疏散演练等活动，实在进步广阔学生的平安意识、防范才能和自我保护才能，加大安防设施投入，保证学校教育教学工作正常进展。学校被授予“江苏省平安校园”称号。2、德育工作学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的老师队伍。今年学校德育工作的重头戏之一就是进一步强化师德师风建立，通过师德师风主题教育理论活动和师德师风警示教育活动的开展，帮助全体老师树立正确的世界观、人生观和价值观，更新教育理念，标准执教行为，完善管理制度，进步师徳建立程度，向全社会展示人民老师的良好形象。在详细工作上，根据上级的各种活动安排，结合学校的实际情况，制定了详细详细的工作方案，使各类活动能顺利开展，德育处充分发挥个体作用和主动性，积极开展了“关爱留守儿童”系列活动、“八好”主题教育活动、“红领巾相约中国梦”主题教育活动、“向国旗敬礼”主题教育活动、“节粮节水节电”三节主题教育活动、“廉洁文化进校园”书画评比活动等，通过一系列活动的开展，狠抓学生常规管理，培养学生良好的文明行为习惯。3、法制工作20xx年秋学期组织开展了“法官进校园”活动，聘请了区人民法院少年庭副庭长周庆典、刑庭助审员高娜同志为学校法制副校长，并邀请周庆典副庭长为五、六年级学生作了一场法制知识讲座。为推进老师学法、用法工作，进一步进步老师普法的实效，自觉维护师生合法权益，组织全体老师认真学习《教育法》、《老师法》等国家法律法规。在对法律法规有了全面、深化认识的根底上，组织老师积极参加江苏省网上法律知识竞赛活动。老师们认真考虑、慎重答题。这次活动，进步了全体老师的法律意识，强化了平安从教意识。学校还印发法制平安告家长书，扎实开展了法制教育“六个一”宣传教育活动。4、教育宣传工作在学校通讯报道组全体成员的共同努力下，叶甸小学教育宣传工作成绩喜人，学校连续两年被区教育局表彰为教育宣传工作先进集体，20xx年度学校通讯报道组成员并没有在成绩面前沾沾自喜，而是以此为动力，笔耕不辍，进一步加大教育宣传力度。作为分管领导，我始终可以以身作那么，带头写稿投稿，目前除了鼓励大家向《姜堰教育网校园快递》栏目和《姜堰日报教育周刊》进展常规投稿外，还主动出击，加强与泰州晚报姜堰工作站、姜堰日报社、姜堰政府网等媒体的沟通联络，帮助通讯报道组成员向相关新闻媒体推荐优秀稿件，应该说，近几年学校的教育宣传工作在姜堰教育系统内产生了一定的影响。5、其它工作20xx年秋学期以来，本人围绕完美教室、完美办公室的创立，文化墙、橱窗走廊的环境布置等还做了大量细致的工作。其它分管工作在此不再一一赘述，应该说一学期下来，我对林局长八月份来学校宣布人事时的讲话更有体会了，记得林局长当时说：走上副校级工作岗位，就意味着你将比别人付出更多，奉献更多。其它不谈，就说这学期的学生作业，绝大多数都是利用晚上放学后这段时间或双休日的时间在校加班加点批阅的，为工作加班到深夜更是常事，关于这一点很多同事有目共睹。四、存在缺乏和努力方向1、指导教科研工作的底气缺乏，今后还需不断加强学习，努力提升自己的科研素养。2、管理才能有待进一步进步，特别是要不断进步理论程度和管理程度，进步自身综合素质。回忆一年来的工作，问心无愧，获得了一些成绩，也有缺乏与遗憾。在今后的工作中，我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导和同志们的意见，力争在新的一年里把各项工作做得更好。以上述职，敬请各位领导、同仁批评指正。谢谢大家!校常年度述职报告12各位领导、老师：你们好，如今就我一学期以来工作向各位做一个简短的报告。一：作为一名老师，担任初三88班数学，做了以下工作：1：按时完成了教学任务。学生数学成绩有大幅进步。2：按时屡次修改学生作业，全批全改。3：做了大量课下辅导工作。4：对学生开展心理辅导。5：及时高质量完成常规工作。二：作为一名副校长，主管平安工作，主要完成了以下工作：1：建立健全学校平安制度。2：建立健全学校平安预案。3：建立健全学校“三进二十六防”档案。4：建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、预案，并严格执行。及时汇报〔严格执行日报告制度〕5：主持召开二次防控甲型H1N1流感知识讲座。6：主持召开平安知识讲座一次。7：建立健全防雪灾制度、预案，平安渡过今年11月大雪灾。8：严格执行各项平安制度，及时检查、记录、汇报。9：积极配合学校其他工作三：虽然做了很多工作，但仍有不到之处，须加大工作力度，努力学习，争取在新的学期自己的工作程度和工作才能有较大的进步。校常年度述职报告13尊敬的县教育局、各位老师：一年来，我分管教育教学工作，获得了一些成绩，也有一些缺乏，现向大家述职如下，希望给予帮助与指导。一、做高效课堂的践行者本年度，县教育局根据县内外教育形势，大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂形式，身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者，上下学期以来，我以小组的划分，小组组员的职责，组内小展示、班内大展示，提早分配展示内容等做了多番调整，研究。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来，即身动、心动、神动，师生“动”，生生“动”，小组“动”，形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精华表达在最大限度地把课堂动起来。我认为，能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价老师的“教”，即“以学评教，少教多学，先学后教”。课堂必须表达出“知识的超市，智能多元，生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生，让学生在课堂上敢说、会说，充分展示，是我的课堂另一重要特征。一年来，我所任的班级数学，学生能积极自主预习，质疑合作，“兵教兵”，课后补缺等。出现了一些可喜的变化。如杨紫婷，原来升学时数学只考了23分，通过组内合作，老师鼓励，拾起了自信的风帆，现不仅学习不用催促，而且非常用功，组内展示、质疑、对抗学习也非常积极，成绩大幅度上升；张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔，对上数学课根本不感兴趣，我给他们创造简单问题让他们展示的时机，激发了兴趣，加之我给他们有点“言过其实”的鼓励，现每节数学课都“流露”了想参与的眼神，几次单元检测成绩都打破了个位数。在施行“五步三查”教学中，也出现了一些问题，成绩突出的.成绩下滑，学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误，而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生，我没有在“学有余”上给他们提出要求，中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外，“五步三查”各环节的连接上，展示时间的分配上，堂堂清等环节把握有待专家的指导。我相信，高效课堂教学会给我带来快乐与惊喜。二、做高效课堂的推行者本年度，张敬民校长放手让我们高效建立团队推进我校课堂建立新课改已给我们的教育带来了宏大的变化，要深化推进新课改，课堂始终是主阵地。因此，必须围绕着课堂来构建“以学定教，以学导教”的教学关系，同时，也要围绕课堂着力打造“以生为本”的新型的师生关系。我们做了一下一些工作：1、加强理论培训课堂的决定者是老师，只有具有新思想和新理念的老师，才能决定新课堂，只有建构新型的课堂教学关系和新型的师生关系才能决定课改的成败。我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》，《五河县高效课堂达标课评价方法》，组织老师在教研会上学习、研讨，进展了“达标课”理论过关考试，所有参考老师均达过关要求。现所有教研组都形成高效课堂理论能为高效课堂护航的共识。2、重视集智备课如今我们使用的是县教研室统一编印的导学案，由于时间仓促等原因，远没有发挥导学案的“道路图”、“方向盘”、“指南针”的作用。并且缺少导学案编写的“知识问题化”、“问题层次化”、“层次探究化”、“探究渐进化”的要求。我们在本学期把周一下午的第四节课做为各教研组集智备课的时间。各教研组都克制了“走过场”、“磨时间”、“浮形式”等难题，根本上能根据学生的认知规律，将知识点进展拆分、组合、设计成不同层次的问题，给学生一个自主学习的道路知识图。也给出了指导学生怎样思、怎样读、怎样操作的学法线，但德育线〔即在学习的过程中挖掘并表达学习内容的情感价值、世界观、方法论价值观〕表达的不多，这也是我们今后努力的方向。3、小组建立为抓手小组建立是高效课堂成败的关键，这也是不少学校高效课堂建立的软肋，我校专门召开各班小组长会议，培训了小组长的职责及组员分工，各班班主任对各班的小组成员都进展了分工，也进展了培训，并把各组长及组员职责报学校备案。有不少老师根据学校的要求也对小组进展分工培训，有的以小组板报的形式张贴在墙上，非常醒目，效果很好。4月份，我们又进展了小组口号评选活动，得到了班主任、课任老师的大力支持，共采集口号90条，75条口号获奖，有力地促进了小组文化建立，使学生在浓重的文化气氛中成长。4、以“达标课”全员教学大赛为契机，推进我校高效课堂建立高效课堂建立不能只停留在光说不做，光冲动不施行上。借县高效课堂“达标课”全员教学大赛的时机，我们积极发动、组织50岁以下老师老师全员参与。大多数老师拿出了创新、挑战、不服输、不满意推倒重来的热情，认真学习理论，虚心学习已有成果，形成了一个良好的课改的春天。5月初，我们委托大新初中对我们达标录相课进展了认真评议。我校的杨玉兰、黄晴、曹春宏、杨正猛、王改、梁杰山、杨桂莲、刘慧敏、蔡道来、赵敏、郭阿庆、张新发的“达标课”获得好评。我校的录相课参评率居全县前列。5、常规检查为高效课堂护航没有检查、催促不能很好落实课堂建立，我们制定了半月业务检查制度，要求理科要为学生准备“补缺本”。形成了教务巡课制度，每位领导巡课一天，为课堂找问题，指方法。催促老师按“五步三查”授课。在巡课中发现了不少全县共性问题，也发现了很多我校独有的个性问题。我们有决心解决这些问题。课改，仅有热情远远不够，更要有锲而不舍的精神，咬成青山不放松的品质和永远行走在路上信念。xx中学人正以饱满的热情，脚踏实地，苦干加巧干的精神行走在课改的路上。三、重视教研工作教研是一个学校教学工作的加油站，教学生命的补给线。它的重要性教学人都知道。我们做了以下工作：1、坚持开好教研会，研讨“五步三查”流程，校长亲自催促检查，把出勤率纳入绩效工资中。2、选派骨干老师参加学习，本年度，我校两去杜郎口中学，见识了“杜郎口课改旋风”，增强了自己教学的自信心。参加了县局要求我们参加的所有学校教学开放日活动。我们学习了小圩中学的课堂评价表和班级文化，“梁头”文化；学习了安子口初中的延长课堂时间的做法；学习了三铺中学的“渐进推进法”，学习了五河二中、新集中学的所有学科全面铺开的推进法。到达了预期的效果，培养了我校的骨干力量，开阔了老师的眼界，也增强了我校老师的自信心，也解决了有些老师的畏难思想。3、以活动为载体，凝聚人心，鼓励教研组以活动促进学生开展，以活动凝聚学生人心，以活动搭建融洽的师生关系。举办了“颂”主题演讲比赛，七年级粉板字比赛，感恩作文比赛，古诗词比赛，英语综合应用比赛，英语听力比赛，益智运动会，播送操比赛，秋季运动会，七、八年级数学竞赛，李阳“疯狂英语”报告会，老师排球比赛等。4、参加市、县要求参加的所有征文活动，让老师把课改之得用文字记录下来，也能促进老师的学术程度，我校老师本年度发表论文27篇，在教育网上有12篇论文交流学习。校常年度述职报告14时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑。下面，我将一年的工作情况进展如下总结、汇报。一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深化反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细施行情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析^p学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育开展的动向和要求，对学校的开展目的做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目的的愉悦型学校管理形式"。在总的思路下，结合我校自身开展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、老师的鼓励制度和老师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任详细化、明确化。2、推进精细化教育，营造和谐教育的气氛为了使精细化管理可以深化落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目的管理措施，使学校各科室目的任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教诲主任张健负责，成员由教诲主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在理论中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力进步自己的政治思想素质和理论程度。坚持学习马克思哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教育、教学理论，理解教育开展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深化课堂教学进展听评课，还和老师们一起讨论新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进展明确分工，实行目的管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同讨论解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进展交流座谈，通过不定期抽查等形式理解老师的理论学习情况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类鼓励机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作积极性进一步进步。三、标准行为健全人格。养成教育是学校德育工作的根底，学校以日常行为标准教育为抓手，实在加强《小学生日常行为标准》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠