教师的年度工作总结范文合集五篇1

第页共页老师的年度工作总结范文合集五篇【】老师的年度工作总结范文合集五篇老师的年度工作总结篇1回忆刚刚送走的这祥和的20xx年，心中也会泛起阵阵涟漪，是啊，从踏上讲台至今这已是第五个年头了，期间，有过不服人的冲劲，有过不怕累的干劲，有过因自己个性强硬而得罪人的扭劲；有过成功后的大喜，也尝试过一败涂地的大悲，酸甜苦辣，点点滴滴皆是一份收获，再回首，身后的一个个"脚印"串成了我最富有的一段成长历程，今天，我愿采撷其中的一串串，分享给一直伴我成长的你们！一、让我欢喜让我忧的孩子们我常常对我的孩子们说："每个你们都是乐谱上的音符，所以你们都应该是有生命的，要有自己的个性，老师坚决反对你们做"人云亦云的鹦鹉"！因为我的经常提醒，这下可好，孩子们上课的积极性确实进步了，答复下列问题也确实有自己独特的见解了，但随之而来的管理却不禁令我头疼，孩子们变得比以前随意了，有扫地不负责任的同学了，有说脏话骂人的同学了，总之，整个班级让我感到缓散，太个性了！为此，我再三思，难道我的管理不得当？难道孩子们不应该发挥自己的个性？难道他们本来就应该做我眼中温驯的羔羊？苦恼之余，我试图改变，改变先从他们爱上我和爱上这个班做起于是我和搭班刘庆设计了"快乐分享会，烦恼倾诉会"的班会活动，记得当时我特别坦然，孩子在六〔6〕班，我希望你首先学会做一个有安康情绪的人。记住：你的快乐乘以63，你们快乐就多了，你的痛苦除以63，你们痛苦就只有六十三分之一了。我们都是六〔6〕班的家人，我们希望你们都能发自内心地快乐，真诚地爱我们这个家！接着我让李兆林、贾叶坤主持，我只充当一个忠实的听众。班会上民主的、自由的、开放的。孩子们可以自由上来诉说你的烦恼。能帮助解决烦恼的同学可以当场为其解决烦恼。顿时，搬回城里一个充满人情味的心灵交融。看着孩子们为帮助有烦恼的同学抓耳挠腮，纷纷献计献策，我感动。看着同学们的烦恼一个个烟消云散，我欣喜。趁热打铁，我也说出了自己的快乐和烦恼！老师快乐：因为有缘和你们成为一家人；老师烦恼：我想知道你们爱这个家吗？怎样做会更爱家？一时间，孩子们纷纷举手，有的说好好学习，有的说乐于助人，有的说团结同学不欺负同学…总之，那堂课是我上过最成功的一颗。让我感动流泪的一节课，只有，我明显感觉孩子们更好了。班里那些磕磕绊绊的琐碎小事也少了许多，通过倾诉和表达，孩子们增进了理解，学会了沟通。以后我也可以利用课前几分钟搞"心里话"的班会。我庆幸这个班让我能好好滴研究。我的孩子真正懂得了他们的所思所想所需、所求，也让我的教育更有效。老师们，请不要梦想所有的孩子都是你严重的温顺羔羊。很难想象一条大河中只有中规中矩的舒缓，没有喘急和咆哮会是什么样子？逾越规矩，桀骜不驯的孩子才会显现教育的美！爱上你的羞涩：常玄一个个子高而自卑的男孩，一个因父母离异而自卑的男孩。上课答复下列问题，从来不抬头看我。下课也经常独来独往。也许是好奇让我特别想接近他、温暖他。与事物从称呼入手，上课就变样叫"玄子、玄儿、小常、大个、mrchang"一直调动他，一直暗示他：你在老师心中很重要。终于有一次，他被我逗乐了，而且提起头反驳我的话。刹那间，我愣住了，原来孩子很得意，也自信。为此，我还给了他一个拥抱呢！渐渐地，常玄大胆了，敢说，敢辩，敢唱了！爱上你的淘气：我班有个学生，因为个性犯过很多错误，但他伶牙俐齿，特善辩白！说实话。我讨厌他！但那一次我的观点变了！数学老师的330元丢了。当时我听到这一件事后特别恼火，结合儿童心理学，我采取了"软硬兼施"的方法。为了让孩子自省自悟，拿出为的手机说录音，又拿一个u盘说可以测谎，甚至说到坐牢等。当让也不全光来硬的。说到老师多不容易，多么辛苦，老师和你们日夜陪伴，给你们精心备课讲课，不求回报，这一切都是因为老师爱你们。苦口婆心，事隔一夜，这个同学主动走到我跟前成认了，而且说假如我保密，他宁愿赶集我一辈子！我不但没有批评他，反而先表扬了他老实的美德。之后我又和他屡次聊天，天天关注，生怕给孩子留下阴影！老师们，孩子是在错误中成长的。关键是在犯了错误后，我们能以正确的方法引导。而不是一味责备和歧视！记住：大方地奉送我们的信任和鼓励！爱上同桌的你俩——于鑫、武学斌，两个喜欢冤家，同桌两个人经常你碰我，我碰你过线，我动你，学习上也是；同桌完成的，他俩几乎都是应付，于是活动时间，我把武学斌教诲跟前，让他把书柜搬到前面，结果学斌说搬不动得两个人。于是我就让他叫上于欣。很快，他俩完成了任务，于是我问武学斌"为什么要叫于欣？"他说："一个人搬不动，两个人团结力量大。是啊孩子，我们每个人都是独翼天使，只有互相帮助才能自由翱翔。你明白老师的意思吗？他两点了点头。其实，走进孩子，你会发现他们有很多闪光点。给自卑的孩子以力量，给顽皮的孩子以感动，给害怕的孩子以勇气，给愚蠢的孩子以智慧！我相信没有一次冰不被阳光感动。让我们备足内在的阳光和孩子们共同成长！二、"奋进"中提升课堂质量"不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。"为了让自己更能游刃有余，驾驭课堂，我总是在走进课堂之前，先将本节课知识弄清，弄透，并广泛扩展延伸知识。从而总结经历和方法，争取给学生用更简洁明了的语言传授，除此以外，还有同伴互帮互助，每一次讲课，我们都全员参与，分工到人，如：张清华由于经历丰富，侧重外延知识；我和张翠婷那么负责罗列课堂知识点；陈晶和路文娜对多媒体比拟精通，她俩那么负责制课件，总之，每一堂课都凝聚了我们六个人的心血和努力；我喜欢我们这个和谐中竞争，竞争中奋进的教研组！三、"回头"中进步教学程度俗话说："目的是前进的动力"。在生活中我们经常鼓励自己向着目的努力奋进，永不回头；但学习中却离不开"回头"这个动作，转过身，回过头看看自己的教学足迹，查查孩子的成长作业，你会收获不少！我经常在想，一篇文章在你的旁征博引，滔滔不绝中完毕了。学生们认真地听，努力的写。可他们听的什么，写得什么。对与错。你能丝毫不差地全部掌握吗？可能大多数老师没有十足的把握。古有康熙微服私访，理解民间疾苦，他是一位好皇帝，作为一名老师也应如此，走下去，利用课余时间或坐班时间，坐在学生的座位上，翻翻他们的课本，看看他们的作业，找一找哪些学生不敢提问题，哪些学生根本就没听懂，或是收几本作业本，从前往后地翻阅，这就是一次回头的过程，也是一个发现问题的过程，另外在复习中我更注意这一"回头"工作就更必不可少了，于是在复习的过程中，我会更加不连续地接近这些孩子，反复提醒知识，帮助他们渐渐将记忆力复苏，保证也让他们对于根底知识不丢一分！再者，我自己也经常"回头"，问一问自己讲得是否明晰，是否都讲到了？是否关注每个孩子了？"回头"是让孩子看到自己的进步，看到了自己的开展，会让他们尝到成功的滋味，假如我们将这些进步捕捉，保存，放大，使他变得有形有声有色，然后把他们呈如今孩子面前，告诉他们这些是他们自己努力地结果，孩子们一定会惊喜、振奋，学习动力十足！四、坚持培养良好的习惯好的习惯受益终身！有的时候，我们总习惯于告诉孩子的目的，而无视了告诉孩子如何到达这样的目的，如课外阅读，我尽力让孩子们给自己制定好方案，每天方案读多少，每星期？每月呢？也教育孩子不做影响学习效率的"三闲"：闲话、闲思、闲事以及要持之以恒地坚持阅读！如习惯是练出来的。如课前演讲，尊重学生，让他们想自己所想，说自己所说，畅内容体裁不限制，大家畅所欲言！五、题与缺乏当然今年在教学上，我还有很多的缺乏，比方对每大周的交作文，我的思想不是很重视，不是班里没好文章，不是学生写得不好，问题在于自己重视不够，思想不积极，一拖再拖，这点是我各项工作中最差的，也是最惭愧的一点，确实该反思自己的工作！教学工作重在积累经历，反思总结。让我们带着自己的成与败走向下一步，相信我们只要能坚持总结下去，那成功就会越多，失败将逐渐减少，工作也会更加顺利，相信在座的每一位老师都会成功！值班方面：因为今年公寓2的班，由于和初中混合，值班更需要我尽心尽力，每次值班，除悉心照顾好孩子洗漱，摆放、吃加点外，更一一查看上床的过程，脱衣，及睡的姿势是否正确，知道初一二下课后，站在门口，管理初一二学生轻脚慢步，不影响咱们孩子的睡眠，之后再一一订对人数，关好门，自己再洗漱，约半小时分钟后，初三下自习，我们又一次得值班，管理，再一次一一过目每个学生的睡姿，被子，是否盖好，每天晚上都在10点以前方可安心上床入睡，只有这样，即便睡得迟，但我很安心地、很放心的入睡。开家会：六〔2〕班：老师很尊重他们，每次答复下列问题都给每个人以时间和时机，不强迫不呵斥，六〔4〕班：每周的重点工作提示。老师的年度工作总结篇2为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，以及德育论文，勇于解剖自己，分析^p自己，正视自己，进步自身素质，进步自己与学生之间的交流和沟通的方式。二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加学校组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的前辈讨教经历。作为新老师的我在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。积极施行学校的导学式小组合作形式，发挥学生的主观能动性让学生能更好的学习。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，获得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，获得更大的成绩。老师的年度工作总结篇3该怎么来形容这一年的光阴匆匆呢，该怎么来形容这一年我成为一名小学老师的感受呢，这其中更多感受说不清楚也道不明白。我想更多的应该是充满自豪和骄傲的。因为从小我就立志要成为一名人民老师，后来我又爱上了语文专业，再到后来通过我的努力和对梦想的不懈追求，我就成为了一名xx小学里的一名老师。作为一名小学老师，在过去的一年里，我为了给学生们做一个好的典范，我一直都在以身作那么的教诲孩子们，不仅时刻保持自己认真严谨的工作作风，还告诫时刻谨遵学校对老师的要求和标准，为争当一名合格而优秀的老师而努力着。在过去的一年里，xx班级在我的带着下，不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩，还获得了20xx年度年xx地区语文创意最正确优秀作文奖，我相信在接下来的一年里，还将会有更多不菲的成绩。从我成为一名老师的那一刻起，我就始终记得自己是一名人民老师，我的职责是什么，我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培养祖国花朵的责任，还肩负了一个个家庭的希望，这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费，就已经活得很辛苦了。在过去一年的时间里，我陪同xx班的班主任做了两次学生们的家访工作。一来是为了更好的理解同学们，二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮助的作用。在这两次的家访中，我理解到很多家长的不容易，他们有的是农民工，经常会在烈日炎炎下进展高空作业的工作；有的是环保员，经常会在凌晨三四点钟的时候，在大街上进展清洁工作；有的是工厂的工人，他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进展着加班工作。不管他们从事于哪行哪业，不管多么辛苦，他们也都只希望自己的孩子可以过上更好的生活，可以从一所名牌大学里毕业，可以有一个好的将来。所以，在理解到这么多家长真实的想法之后，我就更加的清楚了自己作为一名老师的责任和担当。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛，即使只剩下一丝微弱的光辉，也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿奉献自己的青春，奉献自己的学识，奉献自己全部的力量，用自己的毕生所学和无限热情来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。老师的年度工作总结篇4本学期，我担任了该校高中男生的生活老师。在一个月的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有学生宿舍管理经历可以借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。不过刚来到该校，徐校长把我分到控江校区男生宿舍区。在张国兴老师和张美芳老师的带着下，加上自己的不断努力下，和他们一起工作了十日，学到了不少东西积累不少经历，九月九日调到**校区宿舍区，主管三楼男生宿舍，十五个寝室，四十四名学生。觉得自己的工作还是进展得有条不紊。现将这些日子的工作总结如下。生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要到学生寝室至少3次和他们交流，尤其是晚自修完毕以后，我都会去寝室和学生见个面聊几句，希望能多理解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比拟安静，整洁的休息的良好环境。因此，每天我都会认真检查寝室内务，做好记录和准确的评价给予表扬和批评，把每天的.扣分情况做一个记录和比照。对于相对扣分比拟严重的寝室和个人，我都会与孩子们及时进展沟通，之后，都有在进步，306的夏浩航同学跟我说：“阿姨：你来了，我们的寝室卫生已经超级好了。”来到**校区宿舍区，当天去学生寝室，真的很乱很脏。我花了两天的时间把卫生间的马桶啊，房间的地面等都彻底清扫一下，说真的变了个样。工作几日我发现相对问题比拟严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自六个班级的，又是男孩子，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比方下寝室的次数就特别多一些，利用晚上九点半到十点半学生在寝室的这段时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。发现不良现象及时制止。为了搞好寝室工作，要求学生学习住校手册“寝室日常行为标准”，制订了“寝室卫生安排”表。建立了与学生家长班主任学生本人联络通讯录。对学生进展“遵规守纪”、“文明礼貌”、“保护公物”等方面的教育。同时严格标准学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时和学生沟通，及时与班主作联络。做好了常规检查，保证寝室内外环境干净。我以和学生多沟通，走进孩子们的心里，展开工作。有一个晚上王史轩同学在教室吹笛很晚了，快十一点了，陈玉平老师和张美芳老师去叫他他当没听见。第二天我和他单独谈话之后，他再也没有晚归了，而且碰到生活老师都很有礼貌的叫阿姨好。还有啊，有一天中午有一名女生到309房间窜寝，我坐在值班室监控看见了，没告诉别人，马上来到309寝室，有三个男生在，门也开着。我和他们讲了学校的规章制度，女生立马也分开了。再也没有这样的现象了。从此309的孩子也变乖了，寝室内务做的好些了，睡也睡的早了。不知道我这样解决了这件事妥当否？我也没告诉班主任。我会注意以后现象的。平时睡觉较晚的郭恩浩也早睡了。近几夜熄灯后不窜寝了。晚上屡次查房后悄悄的睡别人寝室的李雨洲再也没有睡别人寝室了。306的一直床上很乱的，如今做得特别好。为了鼓励他做的更好，能坚持，我还帮他拍照了。总之，孩子们在我的带着下，都在进步，都在向好的方向开展。他们的点滴成绩，给了我做好工作的动力。家长日那天，我分别和李鸿、王史轩两位同学的妈妈聊过天。她们都说寝室卫生很满意。王史轩的妈妈还说：“学校对宿舍卫生这块下了很大的功夫的，如今比以前好了，我们是满意的。”和沈名宇的爸爸也聊了几句，他来得早，看到的寝室是我还没有做过卫生的，可他是满意的。感谢这些家长给予我工作的肯定。他们又给了我信心。工作中，我非常注重并关心学生的身体状况，一发现问题我都要主动去照顾并给以照顾。比方张万令、郭天麒两位同学，体育时间打球不慎摔伤了，看到孩子疼痛的样子，我主动护送他们到医院去就诊，两同学非常感动。我会谅解领导的难处。九月十三日、十四日是周六、周日，我的休息日，王老师说靖宇校区晚上女生宿舍没老师查房，让我去查一下，我没推推辞，从我妹妹家赶回来去查房了。当时我就这么想的，对王老师工作支持，还有组长陈老师工作支持。放弃了休息，晚上补觉的时间。一月生活老师当下来，觉得自己的工作主动、尽心，听从领导安排，同事团结有爱，师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多缺乏之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。还要不断探究，努力用心去做。与学生做到“零间隔接触、近间隔交流”。让学生在宿舍能有平安，整洁有序的居住环境。老师的年度工作总结篇5这学期就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作