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文档简介
北京房山区2022-2023学年度第一学期诊断
七年级生物学
第一部分选择题供40分,每题1分)
1.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物的哪项基本特征
A.生物能排出体内的废物B.生物的生活需要营养
C.生物能进行呼吸D.生物能生长发育和繁殖
2.在大自然中到处都有动物的踪迹,以下生物与其他生物不属于同一类别的是
B.蜜蜂
D.|蜗牛
3.下列生物中,不属于真菌的是
A.金针菇B.酵母菌
C.曲霉D.
4.坡峰岭位于房山区境内,环境优美,是游人喜爱的休闲度假场所,下列选项中属于生
态系统的是
A.坡峰岭的鸟类B.坡峰岭的枫树
C.坡峰岭森林公园D.坡峰岭山上的土壤
5.为更好地了解冬奥会的社会关心度与传播影响力,多部门联合进行了前期调研,此项
调研采用的科学研究方法主要是
A.观察法B.调查法C.资料分析法D.实验法
6.枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效,而雾霾易引发哮喘等呼吸系统
疾病。为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发呼吸系统疾病的几率”,小明设计的
实验如下表所示,请指出,手之处
组别小白鼠数量生活环境温度每天餐后喂食
甲10只雾霾25℃5mL枇杷叶露
乙10只雾霾0℃5mL清水
A.小白鼠的数量相同B.所处的温度不同
C.所处生活环境相同D.餐后喂食的液体不同
7.下列实验中,材料工具与使用目的不一致的选项是
选项实验材料用具使用目的
A观察洋葱鳞片叶表皮细胞解剖刀划出小块叶表皮
B观察草履虫墨汁观察食物泡的形成
C观察蒸储水与土壤浸出液的差异载玻片制作临时装片
D探究绿叶在光下产生淀粉黑纸叶片遮光
A.AB.BC.CD.D
8.用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是薄而透明的,原因是这样的材料
A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜
C.易于被染色D.能让光线透过
9.以下是某同学制作并观察番茄果肉细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙
是在显微镜下看到的图像,以下叙述正确的是
A.图乙中出现几个大而圆形且带黑边的物像可能是因为a步骤操作不当
B.制作好临时装片后,先用显微镜的高倍镜观察
C.若向左上移动装片,几个大而圆形且带黑边的物像不会随着移动
D.图甲中正确的操作顺序是abdc
七年级生物学第2页(共14页)
10.下列关于显微镜使用的有关叙述中,里送的是
A.光线较暗时用大光圈,并用凹面镜反光
B.在高倍镜下要使观察到的物像更清楚,应调节细准焦螺旋
C.欲将物像从视野左下方移到中央,装片应向左上方移动
D.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目减少
11.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一个小污点,为了判断此污点的位置,
该同学进行了如下操作:①移动玻片,结果视野中的污点不移动;②转动目镜,结
果视野中的污点随之转动。由此可以推测污点最可能位于
A.玻片上B.目镜上C.光源上D.低倍镜上
12.构成人体心脏的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
13.肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,分别具有的能量转换器是
A.线粒体线粒体B.线粒体线粒体和叶绿体
C.线粒体叶绿体D.细胞核线粒体
14.茅膏菜能捕食昆虫,但却属于植物。与昆虫相比,以下结构为茅膏菜细胞特有的是
A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质
15.下列结构可以控制物质进出细胞的是
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
16.细胞核在遗传上有重要作用。科学家用黑白两种美西蟾(一种动物)做实验,将黑
色美西螺胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西嫄的去核卵细胞中。植入核的
卵细胞发育而成的美西蟾身体颜色是
A.黑色B.白色C.黑白斑点D.黑色或白色
17.细胞分裂过程中,细胞内最先分裂的是
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
18.草履虫是由一个细胞构成的。下列相关叙述错误的是
A.最外边有细胞壁保护
B.在一个细胞内就能完成消化
C.能进行呼吸作用
D.可对外界刺激做出反应
七年级生物学第3页(共14页)
19.下图是显微镜下棉花叶片的横切结构,属于保护组织的是
①
A.①B.②C.③D.@
20.食品批发市场的食材丰富多样,下列食材中属于组织这一结构层次的是
A.丝瓜B.鸭血C.带鱼D.菜花
21.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,相对于蜻蜓,“荷”缺少下列哪一结构层次
A.细胞B.组织C.器官D.系统
22.下列人体结构属于器官的是
A.皮肤B.神经细胞C.韧带D.口腔上皮
23.某研究发现废弃电池浸出液对大蒜根尖细胞分裂有抑制作用,在进行实验时,应对
根尖哪个区域进行重点观察
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
24.植物的生活离不开水,其原因不包帮
A.环境中水越多植物生长得越好
B.水可维持植物体的正常形态
C.植物在光下制造有机物需要水
D.土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被根吸收
25.植物生长需要量最大,被称为农业生产“三要素”的无机盐是
A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷
C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾
26.根毛细胞的吸水和失水与下列哪个结构有关
A.液泡B.细胞壁
C.细胞膜D.细胞质
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27.将六个大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取
出秤其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如下图。据图判断,马铃薯细胞液
浓度与下列哪项最为接近
-由吊,变化上
族犍百分浓度
A.0.4B.0.8C.1.0D.1.6
28.下列生活现象中,属于植物细胞吸水的是
A.盐水腌萝卜B.晾晒青菜
C.凉拌黄瓜D.在萎蕉的菠菜叶上喷水
29.如图是用显微镜观察植物的叶表皮结构,其中对a、b所示的结构叙述钳送的是
A.a为气孔,是气体交换和水分散失的门户
B.b为半月形的保卫细胞
C.植物的上、下表皮上a的数量都相同
D.b中水分的吸收和散失控制了a的开闭
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30.为了提高大棚蔬菜的产量,可以通入的气体为
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气
31.同学们利用银边天竺葵探究光合作用的场所,下列叙述错误的是
A.在进行实验前需要先将实验材料放置在黑暗处一昼夜
B.检测叶片是否产生淀粉前需要进行脱色处理
C.用碘液染色后,天竺葵叶片的A处(银边部分)变为蓝色
D.对比A、B两处的结果可说明光合作用只能发生在绿色部分
33.植物光合作用的实质是
A.分解有机物、贮存能量
B.制造有机物,贮存能量
C.分解有机物,释放能量
D.制造有机物,释放能量
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34.我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中,不为人体生命活动提供
能量,但对人体也具有重要作用的是
A.水、无机盐、蛋白质B.维生素、糖类、脂肪
C.水、无机盐、维生素D.糖类、脂肪、蛋白质
35.下面所列营养物质与缺乏症,不相符的选项是
选项ABCD
营养物质维生素A维生素B,含钙的无机盐含铁的无机盐
缺乏症夜盲症坏血病骨质疏松症缺铁性贫血
A.AB.BC.CD.D
36.下列营养物质与消化器官、消化产物不理行的是
A.淀粉一一口腔一一麦芽糖B.蛋白质一一小肠一一氨基酸
C.脂肪一一胃一一脂肪酸D.淀粉一一小肠一一葡萄糖
37.北京烤鸭肉质细嫩,肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后消化吸收的叙述簿送的是
A.烤鸭在体内的路线是:口腔一咽一食管一胃一小肠一大肠f肛门
B.鸭肉中的水、无机盐和维生素必须经过消化才能被吸收
C.胃壁内有胃腺可分泌胃液,对鸭肉中的蛋白质进行初步消化
I).大肠能吸收部分无机盐和维生素
38.下列营养物质中被称为人体生命活动主要能源物质的是
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素
39.下列属于营寄生生活的细菌是
A.艾滋病病毒B.蛔虫
C.痢疾杆菌D.血吸虫
40.下列有关生物营养方式的叙述,错误的是
A.跳蚤、菟丝子、木耳都是腐生生物
B.人和动物通过吃食物获取营养物质
C.病毒必须寄生在活细胞中
D.玉米能通过光合作用制造有机物
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第二部分非选择题供60分)
41.(10分)小明同学使用显微镜对草履虫进行观察,结果记录如下。
1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫生活需要—
所以在表层分布更多.
2)若想最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合更合理的是:
A.①和⑤B.②和④C.②和③D.①和③
3)如图1,为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察,应将装片向—方向移动。
小明在显微镜下观察到图2所示的情景,一段时间后,图中的两部分完全分开,变
成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行__。
图1图2
4)观察发现,草履虫体表有,有助于它的运动。食物会随着水流通过进
入草履虫体内,形成,食物在其中被消化,不能消化的食物残渣则由排
出体外。
5)学生进行了草履虫的应激性实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,
躲避食盐、冰块等有害刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从培养液
液滴中移向A处,可以采取的操作是。(2分)
草履虫培养活
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42.(8分)小霍同学参加植物栽培大赛,亲手在自家阳台种了一株番茄并结出了果实,
他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察,物像如
图1-图3所示。
图I图2图3
(1)很多人在食用番茄时,喜欢去掉果皮,在显微镜下看到的图像如图1所示,这种组
织对番茄起到作用。同一组织的细胞形态、大小相似,功能。
(2)番茄的果肉细胞饱满,细胞壁薄,甜甜的汁液储存于细胞的中,为更清晰的
看到细胞结构,可用碘液对玻片进行处理,其中图2是组织,其内的
营养物质由图3中的组织运输。
(3)图1、图2、图3是番茄果实中的不同组织,这是细胞______(填“分裂”或“分化”)
的结果,番茄果实在结构层次上属于o
43.(9分)取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学拿起
萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变膨胀坚硬,B烧杯中的萝卜条变皱缩柔软。请结
合下图分析其中的原因:
(1)A、B烧杯中的液体,它们分别可能是一。
A.清水、清水B.清水、10%盐水
C.10%盐水、10%盐水D.10%盐水、清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以上C,I)两幅图哪一副能说
明B烧杯中的现象_。
七年级生物学第9页(共14页)
(3)图E为根尖纵切结构模式图,其中④是根冠,③是_区,②是区,①是成
熟区,成熟区上有根毛,可以大大增加根对和的吸收。“携苗助长”
会使幼苗死亡,正是因为损伤了幼苗的____导致的。
(4)施肥过多,植物易出现萎焉现象,可能的原因是根毛细胞液浓度—土壤溶液浓度,
细胞。
44.(8分)如图1是一个验证绿色植物进行光合作用的实验装置,先将这个装置放在暗
室中24小时,然后移到光下,瓶内盛有氢氧化钠溶液,瓶口密封。
(1)瓶内氢氧化钠溶液的作用是,将此装置放在暗中24小时的目的
是。几小时后摘下瓶内的叶片,经处理后加碘液2滴,则叶片颜
色o
(2)比较分析图2中的结果可知,只有组的小麦苗进行了光合作用。通过比
较图3中的实验数据究其原因:实验初始时,甲组的二氧化碳含量___________乙组;
随着实验进行,只有组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是
(3
A.将该点数值改为18.4B.删除该点数据C.重复实验
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45.(9分)馒头中含有淀粉,是中国特色传统面食之一,当我们咀嚼馒头时,会觉得越
嚼越甜。生物兴趣小组同学通过查阅资料发现咀嚼时会增加唾液的分泌,而唾液中含
有唾液淀粉酶。对此提出问题:唾液淀粉酶是否能使无甜味的淀粉发生变化?
(1)据此作出的假设是:_
(2)同学们设计了一个实验来检验这个假设,实验设计如图所示,请结合生物学知识回
答以下问题:
iS条范屑僚头碎屑
步赛1步舞2步骤3步骤4
①步骤1的试管中滴入2〜3滴碘液后显蓝色,这么做的目的是.
②补全步骤2中的内容:1组中滴加,设置1组的目的是.
③步骤4中,滴加碘液后显蓝色的是号和号试管,
原因是(2分)。
(3)通过此次探究活动,同学们可得出的结论是。
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46.(9分)每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与营养知识,有
助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,
回答问题:
«<6就
滴25-30克
奶房奶朝显300克
AHAX«*23-33)«
n肉40〜75克
水产340-75克
W«40-50S8
aMKJOOSOOJE
4t*«30O-3&OA
餐・0250-400克
£S«MO«l3SO-lSaft
■A50T00克
图1图2
(1)如图1中,消化食物和吸收营养的主要场所是[],其内表面有许多的环
形皱襄,在皱裳的表面又有很多突起,称为[⑩],这样就大大增加了[⑦]
的。
(2)图1中④所示器官为,它所分泌的中不含酶,能促进脂肪变成
脂肪微粒,以利于进一步消化。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证图2中第一、第二层食物足够的摄入量的同
时,还应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富
的,这种营养物质可以被胃液中含有的初步消化。
(4)从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最合理的是。
A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B.面包、香肠、巧克力、牛奶
C.馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥
D.米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤
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47.(7分)阅读科普短文,回答问题。
位于内蒙古的库布齐,是中国第七大沙漠。早在约3000年前,库布齐树木葱郁、水
草肥美、牛羊遍地。后来,气候变得干冷多风,沙源裸露,加之这里战乱不断,
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