保育员的个人总结15篇

保育员的个人总结15篇

保育员的个人总结1

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有

工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去

了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小

班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以

下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，领导对保育员不断提出新的要求，要求我们不断学习，不断

进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教

育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高

自己的教育和保育水平，虽然平时我们吵得脸红耳赤，但一会儿就没事了。遇

到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加

点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小一班的保

育员以来，我是用心诠释着“爱”，每天我们都会抱范梓杰去上厕所，小朋友

哭了我们会拿食物来哄他们。我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,

也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时

间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断

进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外,

有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出

了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,

除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，

今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工

作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

这学期，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情

自己做，会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸,

洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在

着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师,

多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得

起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，

我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了

解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我

通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一

些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的

家园关系。

保育员的个人总结2

“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。经过我们的努力，幼

儿的各项能力有了进步，体质有所增强，大部份幼儿在老师的教育下能遵守班

上各项常规，有较好的卫生生活习惯。固然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜,

品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。由于我们播下的是爱的

种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿固然没有甚么题目，但是不足的

地方还很多，具体以下：

一、逐日工作

天天我教室的第一件事就是依照教师一日工作细则，开窗透风，和各项卫

生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站

在幼儿旁边，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午饭时，让幼儿

做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑

食的孩子，给予鼓励和引诱，逐渐培养幼儿良好的进餐习惯;在昼寝时，我严格

要求幼儿养成良好的昼寝习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入眠，在我值班期

间，我能让每一个幼儿入眠，等他们睡着后，能及时调剂孩子的睡姿。孩子的

快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

二、不断学习，总结经验

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，

不断进步，才能当一位合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及

本班的教育为中心，努力坐到和各位老师***相处，学习他们的优点和经验，不

断进步自己的教育和保育水平，平时碰到园部和班级有甚么额外任务，只要自

己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务

三、关心孩子，热情工作

“爱”是忘我的，也是做好一名保育员的条件，我是专心诠释着“爱”，

使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每

个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我以为：自己所从事

的职业，只有酷爱了，才会往寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信

任。

四、严格执行卫生消毒制度

对班级的卫生工作，我严格依照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从

我决定参加工作以来，我一直重视幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等

物品的消毒工作。平时留意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪

不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。昼寝起

床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我

特别留意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作20xx年保育员个人工作总结工作

总结。

五、家园互动方面

我以为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主

动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，和家长对我们工作所提出的

公道化建议我都能虚心接受。

六、不足的地方

1、管束幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电

视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。致使幼儿的心里有一种压抑感，自己

也很烦恼。

2、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草和各种玩具都很

新奇。都想亲身往摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全题目，怕这怕那，就

不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。

时间在幼儿的成长中过往了，对我个人，要学习的东西、知识还有很多，

不管是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方

像他人学习，把他人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优

秀的教师。

保育员的个人总结3

孩子是祖国的未来和希望，在成长的过程中需要家长、老师和阿姨的爱。

幼儿教育是一项神圣的职业，自己投入到这一神圣的职业中，随着环境的变化,

我深刻地体会到：保育在孩子成长过程中的重要性，责任性。

首先，安全对于孩子成长来说是一个非常关键的问题，而对于我们保育工

作者来说这更是一个重中之重的环节。

联系我们日常生活中的实际情况来说，首先晨检第一步，在医生把好第一

关的同时，作为保育员，有责任把好第二关，通过随时观察，从中可以了解孩

子的健康状况，这样如果有小朋友身体欠佳，有任何不舒服，我们就能及时得

知并在第一时间同班老师或者医务室联系、沟通，用最好的方法处理！

通过多年的保育经验，我更深认识到：加强对孩子自身的安全教育和安全

措施，也是我们必不可少的责任。

首先我们应加强对幼儿自我保护方面的教育，例如：我们应当让孩子知道

有许多物品可能会对他们的身体造成伤害，教育孩子不带小玩具和锐利的器具,

更不能将小物品放入口、鼻、耳中从而产生危险；教育孩子不玩火、玩电、玩

水，防止意外。

在工作中，我们随时加强对幼儿园安全检查，定期检查，发现问题及时反

馈，修理。例如：不得在阳台上摆放花盆；幼儿远离电源插座；加强保护幼儿

的意识：如危险物放在孩子拿不到的地方；发现幼儿携带危险物品应及时处理。

户外活动分组进行、分组管理，可以减少孩子之间的碰撞与矛盾现象；睡前检

查孩子口中是否有东西，睡后每隔一刻钟巡视一遍，防止孩子蒙被导致窒息等。

相信当我们真正做到事事有心、时时用心时，孩子们的爱心、家长们的欢心也

会随之而来。

随着教育的改革，保育员也应该有新的教育观念，现在的我已经清晰地认

识到保育的重要性，使我对今后的工作增强了信心，今后我要更努力学习业务

知识，在搞好自己的本班教室、设备、环境的清洁以外，积极协助、配合老师

照顾好孩子的生活，做一个称职、合格的优秀保育员。

保育员的个人总结4

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有

工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去

了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完

成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保

育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈

的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求,

才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿

园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情

自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以

游戏的形式对幼儿进行培养，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。

如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗

手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。在家园共建方面，我们知道要搞

好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家

长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼

儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在

园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,

了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些

现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学

习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信

在今后的工作中，会不断进步。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多,

无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方

像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合

格的教师。

保育员的个人总结5

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有泪水，有

工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去

的工作经验，以便今后更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期是贝贝一班的保育员，除做好保育工作外，主要是配合我班

二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情

况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。

社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进

步，才能

当一名合格的保育员。在工作上，我尽心尽职做好本职工作，认真做好各

种记录。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做

起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在工作中，

我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的

长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能

及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作。

这学期，班级经常有新入园的孩子，孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境,

面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自

己的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更多、更细。我以

亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快

地适应幼儿园的生活。开始，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上

的饭菜不是说〃我不饿〃，就是''我不想吃〃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够

使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大

孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论''我最爱吃的东西”等等。看见哪

个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我

和其他教师分别指导帮助他们。有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自

己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

〃爱'’是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，

我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也

会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间

的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进

取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思。

虽然我从事的是保育员岗位，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的

同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个

岗位上琢磨出了门道，那就是要〃勤〃，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,

除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，”为什么要这样做“，今

天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,

更好改进，不断进步。

四、密切联系，增进家园互动。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，

我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了

解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我

通过各种方式及时把孩子一点一滴的进步告诉家长，向家长反映幼儿在园生活、

学习情况，认真听取家长建议。同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行

自理能力的培养，放手，尽量让孩子自己的事情自己做。巩固在幼儿园养成的

好习惯。渐渐地，孩子们都有了不同的变化。看到孩子的点滴变化，让我从心

底里感到自己的'辛苦没有白费。

五、努力方向。

时间在幼儿的成长中过去了，但是它值得我深思。我虽然取得了一些进步,

同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说，要学习的东西、知识还有很

多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我想：在今后的学习生活中要

把好的方面坚持住，只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，把别人

身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩

子们沟通，心中装着孩子们，相信今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别

人学习请教，不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对

得起自己的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实。在今后的

工作中我争取做的更好。

保育员的个人总结6

一、能用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做

起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充

满了惶恐和害怕。这时候，我能把每个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关

心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我能

以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很

快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到

餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐一口。

为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论

“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

二是对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎样拿调羹，怎

样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小

朋友，奖励小红花等等。

三是及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时期望家

长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不

挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的

孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我

的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好

习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此

在大小便时都要给予帮忙，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们

擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予

个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管

理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、

枕头，减少细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生

活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需

要付出很多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染他们。透过半学期的共同生

活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜

甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。

一、进餐常规。

幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生。个性是

插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自

己带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠

小竞赛，督促鼓励潜力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。

二、生活常规。

进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻

放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追逐，

打架等现象。平时下课多督促幼儿用自我的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生

水的习惯。

进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，

装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励幼儿

要有自信心，加强锻炼。

三、幼儿的保健。

引导幼儿要持续个人卫生，注重生活环境的卫生。明白保护自我的眼、耳

口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼

儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当

鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教学。

严格要求自我要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要安静情绪,

上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。

保育员的个人总结7

幼儿园中班保育员个人工作总结（一）：

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助

下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过

去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚

守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融

洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题,

能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，

每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主

动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。

二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫

长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭

要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼

儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。

三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物

品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积

水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯,

保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放

垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严

格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。

四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自

己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个

别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他,

渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜,

孩子们的变化使我变得非常高兴。

通过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手，

这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也有粗心，有做得不

周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，吸取教训，争取把工作做

得更好。

幼儿园中班保育员个人工作总结（二）：

回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每天还会拿着点名册看

一看她们的名字，直到现在听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间

过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：

一、教育保育方面：

本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来

的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良

好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结

合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际

情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合,

促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个

别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的

积极性，主动性，趣味性。

我们中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从

简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特

征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发

工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们

为他人服务的能力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的

行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习

惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手,

饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予

照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予

特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，

管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

二、家长交流方面：

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育

好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时,

做好家长工作。

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天放

学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予

及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼

儿，我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

三、自身工作

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提

高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好

本职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上

社会时代的步伐

回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每天还会拿着点名册看

一看她们的名字，直到现在听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间

过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：

一、教育保育方面：

本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来

的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良

好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结

合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际

情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合,

促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个

别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的

积极性，主动性，趣味性。

我们中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从

简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特

征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发

工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们

为他人服务的能力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的

行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习

惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手,

饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予

照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予

特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，

管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

二、家长交流方面：

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育

好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时,

做好家长工作。

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天放

学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予

及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼

儿，我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

三、自身工作

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提

高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好

本职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上

社会时代的步伐。

幼儿园中班保育员个人工作总结（三）：

转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质

有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生

活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让

每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项

卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时

站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼

儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有

挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严

格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班

期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的

快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

二、严格执行卫生消毒制度

对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从

我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等

物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪

不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起

床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我

特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正

常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。

四、安全问题是大事

在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活

动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，

并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护

的技能。

五、家园互动方面

我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主

动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出

的合理化建议我都能虚心接受。

对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有

时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，

我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会

得到家长和孩子的信任。

保育员的个人总结8

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持

和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必须

的成绩，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更

好地提高自我的工作水平。

一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参加学校组织的学习和教

育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改善工作,

从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保

教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,

这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对陌生

的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子,

从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友

要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，

像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼

儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有

个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃

了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，

肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自

我吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充,

我们就及时和他家人交流。同时期望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理

潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他,

渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应潜力比较强，很快

就适应了，盛给他的饭，都能自我吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃

饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得十分高兴。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自

我的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩

子们都很小，自理潜力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮忙。有的幼儿

还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的

衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听

他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，透过老师的提醒和

培养，他很少流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着

天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有

一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热状况，给他

们增减衣服。

我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是

生活老师，对幼儿来说是十分重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要

想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自我的热情，爱心，

细心，耐心去照顾他们。

透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过

程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的"。我问他有什么事吗？

他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，孩

子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了

当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必

须不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。

粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

保育员的个人总结9

一年的时光就这样过去了，回顾这一年的工作，想说的真是太多太多。这

一年，我和我班的三位老师生活得非常融洽和开心。我们保育员这一工作是非

常辛苦的，我的工作涉及到每个幼儿的吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，

每件事都是要紧事。总的来说，我做了自己该做的事情，取得了一些成绩，也

发现和解决了一些问题。在此，我想将我这一年的工作说一说：

在思想方面，我能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则,

拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的

明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；保育工作认真负责，关心幼儿，爱护

幼儿，有职业道德，有奉献精神。

在工作方面，由于我工作的对象是幼儿，他们年龄小，在生活自理能力、

行为方面较差，面临这种情况，我怀着对幼儿的一片关心、爱心、细心，不怕

脏、不怕累、不怕臭，将自己的一颗赤诚之心、真挚的爱奉献给了每一个幼儿。

为了把工作干得更好，在业务上我不断探索，虚心学习，努力充实自己。

为了给幼儿一个良好的学习和生活环境，我还主动配合老师布置教室，做教玩

具，积极配合老师搞好教学和游戏活动。在早操前，我首先为幼儿整理服装、

鞋带，纠正他们作操不规范的动作。

在清洁卫生方面我做到了教室寝室每天一小扫，每周一大扫。由于今年发

生的疫病较多，为了保证幼儿的身体健康，我每天做到了杯子、盘子、毛巾、

餐巾用开水消毒，幼儿的床单、被子按家长的要求每月换洗一次，幼儿的杯子、

毛巾专人专用，让他们在干净舒适的环境中学习和生活。

在今年的工作中有几件事情让我记忆犹新：我们班上的丁昴翔小朋友，由

于眼睛过敏需要每天点很多次眼药，我每天按时给他滴眼药水，看着他的眼睛

一天天好起来，我心里有一种说不出的成就感；班上的李成思小朋友，她的父

母由于工作忙，常常顾不上给她梳头，她到了幼儿园后，我每次都把她的头发

梳理得整整齐齐，听到她父母感激的话语，我觉得这是对我工作的最大褒奖；

今年的六一节，我配合老师编排的《玩具畅想》，公演后获得了一致好评，我

感到我的付出没有白费！

“路漫漫其修远兮”，今后我将更加努力的工作，把我的毕生精力投入到

我所热爱的一一幼教保育工作中去。

保育员的个人总结10

时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员，

我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很

荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面,

我从以下几点方面总结如下：

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认

真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提

高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。

二、主要工作

坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为

幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务，为了避免近期流感病的

发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，

同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门

道，那就是要‘‘勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除

了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今

天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作

中，更好改进，不断进步。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进,

密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理

解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互

相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些

急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”

的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，

这也也让我受到了园领导的不少批评。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取

得进步。

保育员的个人总结11

时光匆匆，不经意间一学年又过去了，在这一学年里有欢乐也有汗水，有

工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去

了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学年带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自

己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、思想工作方面：在这个学年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，

热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁,

与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授

给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔

记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁

整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰

整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤

擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清

刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水

刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;

每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把

当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、

不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一

会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的

墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、

玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做

好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生

消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待

每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够

细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体

弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时,

注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有

秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭

鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据

教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一

些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工

作;并做好家长工作。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多,

无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方

像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合

格的教师。

以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了

一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断

总结和完善，争取把保育工作做的更好。

保育员的个人总结12

时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。

我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很

荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面,

我从以下几点方面总结如下：

一、主要工作

坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具都用消毒液消毒，床上用

品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为

幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。

二、工作态度

我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门

道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除

了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今

天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作

中，更好改进，不断进步。

三、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进,

密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理

解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互

相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。

四、不足之处

在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些

急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”

的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，

这也也让我受到了园领导的不少批评。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取

得进步。

请领导和同事们批评指正以上是我的个人工作总结，请领导和请领导和同

事们批评指正。

保育员的个人总结13

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有

工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去

了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自

己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工

作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的分配，

乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老

师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员

及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做

到早发现早解决。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项

准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥

洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完

清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身

心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后

清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒

水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；

不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具

挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁

厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤

刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆

放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经

常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严

格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准

确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热