北师大版2022年二年级下册语文阅读理解调研

北师大版2022年二年级下册语文阅读理解专项调研

班级：姓名：

一、阅读下面文字，回答问题

老鼠的皮鞋车

草地上有一只破皮鞋。

小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走

了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达

达地走了。

小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你

打扮一下！”

它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮

子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋

车了！”

嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮

鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。

小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”

1.照样子，写词语。（从文中找。）

例：高高兴兴

2.照样子，写句子。（用上感叹号。）

例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！

3.小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？用“”在文中画出

相关句子。

4.故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？

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二、阅读短文，回答问题。

夏夜多美

夏夜，静悄悄地，花儿睡了口小草睡了口树木也睡了口

水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一

架小飞机停在机场上。池边的石头上，青蛙呱呱地唱歌。

天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火

虫提着小灯笼，在空中飞呀飞呀，一闪一闪，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

1.照样子，填空。

例：一（只）蜻蜓

一（）飞机一（）睡莲一（）星星

例：（绿绿）的叶子

（）的叶子（）的叶子（）的叶子

2.在短文的“口”里加上标点。

3.短文中出现了哪些动物和植物？请用“”画出动物，用“”画

出植物。

4.夏天的夜晚，作者看到“月亮婆婆笑弯了腰"''萤火虫提着小灯笼”，听到

“青蛙呱呱地唱歌”，多么美好！你在夏天的夜晚，还看到或是听到了什么？

学着作者的样子写一写。

三、阅读下文，回答问题

马蜂窝

一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧

紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

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梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看

见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，

看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，

足够我吃两顿的。

于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评

理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一

听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你

们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅

花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜚得直打滚。

（有改动）

1.梅花鹿和羚羊为而争吵起来。

2.狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来，画上横线。

3.狐狸用什么方法得到了口袋？（）

4.这个故事告诉我们（）

四、课外阅读

小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮

的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着

五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，

总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼用（hulu）o一到晚上，

它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察（zhenchd）老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.短文有（—）个自然段，第二自然段有（—）句话，主要写了小花猫的

、、_、、和0

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2.读读短文，再连线。

尖尖的眼睛细细的尾巴

圆圆的耳朵长长的小花猫

透亮的珠子可爱的胡子

3.用“一一”画出文中的一个比喻句，再写出把比作—

4.给文中加点字选择正确读音。

五、阅读课文片段，回答问题。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：

“象这么大，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍

一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起

这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘

大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上

岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，

石头有多重，大象就有多重。”

1.照样子写词语

例：又高又大__________________________

例：直摇头

2.先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。

(1)曹操的儿子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才七岁。

第二句比第一句多了一个—字，强调曹冲年纪「一O

仿写:_____________________

(2)象这么大，有多重呢？

象这么大，到底有多重呢？

第二句比第一句多了一个一词，突出了0

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仿写:__________________

六、享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家

你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼

干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两

两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。

他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天

空向着大地飞快地奔来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏

着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。

1.短文有（）个自然段，第（）自然段写蚂蚁搬家的情景。

2.蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是（）。

A.他们原来的家太小了

B.快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没

C.敌人来袭击他们了

3.读短文，连一连。

欣赏食物慢慢地爬行

享受雨景飞快地移动

品尝生活平稳地本来

4.从这个小故事中你知道了什么？

七、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）

鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（ch

u）立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那

个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷

的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”

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鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定

能跳得过去。”

小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”

鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”

小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要

是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”

小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”

1.短文一共有（—）个自然段。

2.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_____，就能变成,游到

3.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。

A.阻止小鲤鱼跳龙门B.鼓励小鲤鱼跳龙门

4.听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？

5.读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。

A.不听话C.勇敢

八、读文段，完成练习。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干

净，把细长的触须（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我们就

可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！

1.将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗②擦③跳④伸

2.“免费的特快列车”指的是o

3.早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、、，还有可能会去旅

行。

4.从这段话可以体会到当一只小虫子（—）

①一点儿都不好。

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②还真不错。

九、我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。凉风吹得她有点儿

冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。过了四天，月亮姑娘长胖了点

儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上

连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。过了四天

月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。地来取衣裳了。衣裳做得更漂亮了，可惜

连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月亮姑娘

来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又

长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳

了。”

月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝

师傅说：“不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我每天都在变

化。”

后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

1.全文有()个自然段。

2.裁缝师傅给月亮姑娘做了()件衣裳。

3.月亮姑娘的身材一直在变。按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘②核桃③眉毛④镰刀

()-()—()-()

4.月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？请照样子写两个(不能

与上面的词语重复)。

月亮像月亮像：

5.裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是()

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A.裁缝师傅手艺不好。B.月亮姑娘身材一直变。C.他们两人吵架了。

十、课外阅读。

丢掉尾巴的狐狸

一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiCi)到猎物的踪

迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。侥。百。)幸的是，它得以逃脱，代价则是丢了

自己的尾巴。

这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚

众开会，它发言说：“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nlng)的

小路，此外没有什么用处，不如割掉它。请相信我，下个决心吧。”

“你的意()是不错，"一只狐狸说，“只不过想请你转身过去，让我们回答

你的()议。”话音刚落，狐狸中一片嘘(xij)声，这可怜的丢尾狐狸没有了听众,

想除掉所有狐狸尾巴的诡(gui)计只能是空想。

1.选择恰当的字填入文中的括号里。

见建

2.说老狐狸是偷鸡捉兔的老手，是因为o

3.老狐狸的诡计是指o

4.看完短文，你想对这只老狐狸说些什么？

十一、阅读短文。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就

是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、凝重、

朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步

在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要

数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去

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一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼饺者，当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁

眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄

的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独

秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的

人。

1.本文是按照顺序来写的。

2.根据下列意思，从文中找到相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）

（2）形容可看的东西太多了，看不过来。（）

3.找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。

4.找出描写菊花千姿百态的句子写下来。

5.文中哪一句话能概括全文的意思？请把它写下来。

十二、短文阅读我能行。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地跑过去把它救下来，我把小

蜻蜓（）地捉在手里，（）地观察（ch台）起来。小蜻蜓长着一对亮

晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我

多么想玩一会儿呀！但是我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放飞了。

1.选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）

A.认真B.轻轻C.飞快D.生气

2.短文一共有句话。第3句话写小蜻蜓的样子很美丽，这一句主要描写

了蜻蜓的、和o

3.“我”很喜欢小蜻蜓，可是为什么又把它放飞了呢？请用“”画出来。

4.动物是人类的好朋友，如果你看到小朋友在树上掏鸟蛋，你会怎么劝说他

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呢？

十三、延伸小阅读。

露珠儿

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，

挂在草尖上。"小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一

颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！

太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”

太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力

看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去

T?”

1.用“一一”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的^。

2.你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？

3.“我”是水，“我”在短文中又变成了o

十四、同步阅读

编爹筐

抗日战争时期，我在延安。那时，我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨，W

的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了，心想，能编几

个管筐也好哇。

我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令

来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编萝筐吧？要不要我来当老师，教

你们编萝筐？”

朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又

好。这天，我们每个人都编了一个管筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我

们：“不错，不错，学得挺快嘛！”

从那以后，我们一有空就给老乡们编篓筐。一编萝筐，我们就想起和朱总

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司令在一起的日子。

1.从文中找出下列词语的反义词。

慢一(__)批评一()

2.用文中加点的词语仿写句子。

3.根据短文内容，判断对错，对的画“，错的画“X”。

(1)从文中知道“我”编得萝筐又快又好。()

(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。()

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答案

1、

1.蹦蹦跳跳干干净净

2.我要是能拥有那本书该多好哇！

3.它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，

把皮鞋改装成了车子。

4.我最喜欢小老鼠，因为它能通过自己的改造，让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。

2、

1.架朵颗黄黄嫩嫩长长

2.，，©

3.动物：蜻蜓青蛙萤火虫

植物：花儿小草树木睡莲

4.夏天的夜晚，圆圆的月亮像一个白玉盘挂在天空上。昙花悄悄地舒展开身

体，沐浴着月光。远处，蟋蟀正在开演唱会，美妙的乐曲被温暖的风吹到了家

里……

3、

1.一个口袋

2.里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

3.骗梅花鹿和羚羊赛跑，把他们支走。

4.贪心的人没有好下场。

4、

1.35小耳朵眼睛胡子花纹爪子尾巴

尖尖的眼睛细细的尾巴

2.圆圆的耳朵长长的小花猫

透亮的珠子可爱的月子

3.一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。眼睛珠子

4.luVzhenV

5、

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1.又大又红又红又甜又粗又大直摆手直叫喊直跺脚

2.才小他才上一年级。