初三化学上册PPT课件二氧化碳和一氧化碳复习_第1页
初三化学上册PPT课件二氧化碳和一氧化碳复习_第2页
初三化学上册PPT课件二氧化碳和一氧化碳复习_第3页
初三化学上册PPT课件二氧化碳和一氧化碳复习_第4页
初三化学上册PPT课件二氧化碳和一氧化碳复习_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二氧化碳和一氧化碳复习课点此播放教学视频

对物质进行比较整理知识:物质一氧化碳二氧化碳物理性质色态味密度溶解性通常状况下,无色无味气体通常状况下,无色无味气体比空气略小比空气大难溶于水能溶于水点此播放教学视频

对物质进行比较整理知识:物质一氧化碳二氧化碳物理性质色态味密度溶解性通常状况下,无色无味气体通常状况下,无色无味气体比空气略小比空气大难溶于水能溶于水点此播放教学视频

对物质进行比较物质一氧化碳二氧化碳物理性质色态味密度溶解性通常状况下,无色无味气体通常状况下,无色无味气体比空气略小比空气大难溶于水能溶于水点此播放教学视频

对物质进行比较物质一氧化碳二氧化碳物理性质色态味密度溶解性通常状况下,无色无味气体通常状况下,无色无味气体比空气略小比空气大难溶于水能溶于水点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性还原性氧化性与水反应与石灰水反应毒性点燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃烧也不能支持燃烧CO+CuO===Cu+CO2无无C+CO2===2CO高温无H2O+CO2===H2CO3无Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓剧毒无点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性还原性氧化性与水反应与石灰水反应毒性点燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃烧也不能支持燃烧CO+CuO===Cu+CO2无无C+CO2===2CO高温无H2O+CO2===H2CO3无Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓剧毒无点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性还原性氧化性与水反应与石灰水反应毒性点燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃烧也不能支持燃烧CO+CuO===Cu+CO2无无C+CO2===2CO高温无H2O+CO2===H2CO3无Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓剧毒无点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性还原性氧化性与水反应与石灰水反应毒性点燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃烧也不能支持燃烧CO+CuO===Cu+CO2无无C+CO2===2CO高温无H2O+CO2===H2CO3无Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓剧毒无无点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性还原性氧化性与水反应与石灰水反应毒性点燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃烧也不能支持燃烧CO+CuO===Cu+CO2无无C+CO2===2CO高温无H2O+CO2===H2CO3无Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓剧毒无无点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性还原性氧化性与水反应与石灰水反应毒性点燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃烧也不能支持燃烧CO+CuO===Cu+CO2无无C+CO2===2CO高温无H2O+CO2===H2CO3无Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓剧毒无无无点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性还原性氧化性与水反应与石灰水反应毒性点燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃烧也不能支持燃烧CO+CuO===Cu+CO2无无C+CO2===2CO高温无H2O+CO2===H2CO3无Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓剧毒无无无点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳主要用途相互转化

作燃料冶炼金属作温室肥料作制冷剂用于灭火作化工原料等CO2+C====2CO高温点燃2CO+O2===2CO2

点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳主要用途相互转化

作燃料冶炼金属作温室肥料作制冷剂用于灭火作化工原料等CO2+C====2CO高温点燃2CO+O2===2CO2

点此播放教学视频

物质一氧化碳二氧化碳主要用途相互转化

作燃料冶炼金属作温室肥料作制冷剂用于灭火作化工原料等CO2+C====2CO高温点燃2CO+O2===2CO2

点此播放教学视频

在本节中,主要涉及哪几种含碳的物质?想一想COCO2H2CO3CaCO3点此播放教学视频

碳及其化合物间的相互转化CCO2H2CO3COCaCO3

O2点燃O2点燃

C高温O2点燃或CuO加热Ca(OH)2

HCl或高温H2O⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼

(10)CuO高温

(11)活动一:构建知识网络点此播放教学视频

8、H2CO3

=CO2↑

+H2O

4、2CO+O2=2CO2

点燃7、CO2+H2O=H2CO3

9、CO2+Ca(OH)2

=CaCO3↓+H2O10、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1、2C+O2=2CO点燃2、C+O2=CO2

点燃6、C+CO2

=2CO高温

3、C+2CuO=2Cu+CO2↑高温5、CO+CuO=Cu+CO2加热11、CaCO3

=CaO+CO2↑高温工业制取二氧化碳点此播放教学视频

活动二:比一比,看谁快!1.根据你构建的知识网,按要求写出化学方程式。有CO2参加的反应:有CO2生成的反应:

点此播放教学视频

1、如图,将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到

;原因是

。如果将水换成石蕊试液,可以看到

;原因是

。如果将水换成澄清的石灰水可以看到

;原因是

活动三:练习反馈试管内液面上升CO2能溶于水使管内气压减小试管内液面上升,液体变红色CO2与水反应生成碳酸使管内气压减小,碳酸使石蕊变红试管内液面上升,石灰水变浑浊CO2与氢氧化钙反应使管内气压减小,生成碳酸钙沉淀变浑浊点此播放教学视频

2.有一种无色气体A,它不能燃烧,也不支持燃烧,A溶于水生成B,B能使紫色石蕊试液变成红色,B不稳定,能分解出C和气体A,A气体能使澄清的石灰水变浑浊,生成白色成淀D。推断:A

B

C

D

(请写出它们的化学式)CO2H2CO3CaCO3H2O点此播放教学视频

以下为A、B、C、D、E五种物质的转化关系图:ABDCEA、B、C、D、E均含有同种元素。其中A为固体单质,E为白色固体,

D在常温下不稳定。试推断,

A、B、C、D、E、的化学式分别为

A

B

C

D

E

。考考你CCOCO2CaCO3H2CO3CCO2COH2CO3CaCO3①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩点此播放教学视频

C、CO2、CO中,某种物质在某一点(或某几点)上具有与其他两种物质性质上有不同之处(其他两种物质在这一点上则有相同或相似之处),请按要求及示例填写下表。物质该物质与其他两种物质不同之处例:CO2二氧化碳没有可燃性,其他两种都有CO

CO2CO2CO2一氧化碳有毒,其他两种都没有二氧化碳能和石灰水反应,其他两种不能二氧化碳能和水反应,其他两种不能二氧化碳没有还原性,其他两种都有点此播放教学视频

1.有以下方法:A、通过灼热的氧化铜B、通过澄清的石灰水C、将气体点燃D、通过蒸馏水要除去二氧化碳中混有的一氧化碳气体,可采用上述中的

;要除去一氧化碳中混有的二氧化碳气体,可采用上述中的

。小试牛刀AB如果你在学习中注重对问题进行比较分析,寻找异同,知识迁移,你将会轻松解决问题,获取成功的喜悦!点此播放教学视频

新鲜的鸡蛋进行呼吸作用,通过蛋壳的小孔排出CO2,为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂,请你说出它保鲜的化学原理。

教你一招:点此播放教学视频

明明学习小组在实验室探究有关二氧化碳化学性质的实验,选取的实验装置如图所示:(说明:氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与氢氧化钙能够反应。)①请写出标号仪器的名称:a

b

.②在装药品之前必须要进行的实验操作是

;③请写出A装置内发生反应的化学方程式(实验室制法):

。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑分液漏斗锥形瓶检查装置气密性点此播放教学视频

问题1:首先将装置B与A连接,观察到紫色石蕊试液变成红色。发生反应的化学方程式,B装置中出现实验现象的另一个原因是什么?

问题2:他们又将装置C与A连接,观察到C装置内有气泡,但是没有看见明显的浑浊现象。C装置中出现异常现象的原因是什么?写出二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式。CO2+H2O=H2CO3气体中混有的氯化氢溶于水形成盐酸,也会使紫色石蕊试液变红制二氧化碳所用盐酸浓度过大,导致二氧化碳中混有挥发出来的氯化氢气体,因此石灰水不变浑浊CO2+Ca(OH)2

=CaCO3↓+H2O点此播放教学视频

有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系:黑色氧化物A黑色单质B红色单质C无色气体D黑色氧化物A无色气体E△高温1、已知气体D可使澄清石灰水变浑浊,写出这五种物质的化学式:A____B____C____D____E____2、写出A和B反应的化学反应方程式

CuOCCuCO2CO下图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是常见的无色、无味气体。G溶液显浅绿色。

(1)写出下列物质的化学式

C

E

F

H

(2)写出符合反应①、②、③的一个化学反应方程式:

。O2CO2H2CaCO3(1)点然CO前应进行的操作是

;若用CO还原氧化铜粉末,应选装置

(填字母),其反应方程式为

。该装置还缺少

装置。碳、一氧化碳、氢气都能将氧化铜还原成金属铜,但实验装置不同。ABC(2)一氧化碳是有毒气体,原因是:。检验一氧化碳纯度B尾气处理CO+CuO=Cu+CO2加热CO与血液中的血红蛋白结合,人会因缺氧而窒息死亡。

点此播放教学视频

某同学设计了如下一组实验。取四朵被石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。完成下列问题:Ⅰ.纸花变红;Ⅱ.

;Ⅲ.纸花不变色;Ⅳ.

。(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?

。(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)

。(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:

。纸花不变色证明水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变红,酸能使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能与水反应生成具有酸性的物质稀醋酸能使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红纸花变红CO2+H2O===H2CO3点此播放教学视频

将CO、CO2、N2的混合气体,通过足量的澄清石灰水,再通过足量灼热的氧化铜,充分反应后剩余的气体是()A.N2

B.CO2和N2

C.CO2和CO

D.N2和COB点此播放教学视频

用氢气、木炭粉、一氧化碳作还原剂,分别与质量相同的氧化铜在高温下反应,消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为()

A.1∶1∶1 B.1∶3∶14

C.1∶6∶14

D.2∶1∶2B点此播放教学视频

冬季在塑料大棚中种植蔬菜,除保证适当的水、肥条件和控制适宜的温度外,还必须保证充足的光照和适量补充气肥(CO2),以满足蔬菜光合作用的需要。某同学设计了在自家大棚中施放气肥的方法:用塑料桶盛放稀释过的工业废酸并悬挂在高处,需要时向桶中加入一些固体物质,如a.石灰石块b.纯碱c.小苏打d.碳铵等即可有气肥放出。试完成下列问题:(1)若废酸中主要含有硫酸,则固体物质不能选用上述物质中的

(填序号),因为

。(2)塑料桶挂在高处的原因是

。a因实验室制取CO2若选用块状石灰石与稀硫酸反应,反应生成的CaSO4微溶于水,覆盖在石灰石表面,阻止了石灰石与酸的接触,而使反应逐渐停止。CO2的密度比空气大,塑料桶挂在高处便于CO2与蔬菜叶面充分接触。点此播放教学视频

典型题例:如何区分二氧化碳和一氧化碳气体?方法①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论