毕业生登记表的自我鉴定

毕业生登记表的自我鉴定毕业生登记表的自我鉴定1

那弥足宝贵的时光，带着我们的喜怒、酸甜躲到了我们的身后。毕业在即，离别的钟声将为我们敲响，是欢送，却又是不舍。大学四年，哭过、笑过、输过、赢过、迷茫过、拼搏过……回顾自己的大学生涯，在各个方面都是充实的。

在学习方面，以刻苦钻研的学习看法全面系统的学习了本专业学问并敏捷的应用到实践活动中，力求理论和实践的统一，在各个方面获得了骄人的成果。课余时间会注重培育自己的兴趣，通过大量阅读书籍，提高自己的修养。

在思想方面，树立正确的人生观、价值观，敢于进行自我批判与反思，拥有先进的思想觉悟，主动向党组织靠拢。

在生活方面，与同学和睦相处，主动沟通感情，对人热情大方，乐于帮助他人。老实守信，敬重他人。课余时间主动参与课外活动：在校运动会上奔跑过，征文获奖名单里有过我的名字，主持人大赛上有过我的身影，投过篮拍过羽毛打过排球……这些仅是生活的缩影。

社会实践方面，主动投入有益成长的活动中，培育自己的组织交际能力，更多的接触社会，更多的了解社会。在工作中吃苦耐劳，任劳任怨，踏实、责任心强。

大学四年，我做到了超越自己，在岁月的磨砺下成长着。以后的时光里，我将带着这些美妙却无法复制的回忆继续搏击长空。

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本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师、同学请教学业疑难。期间，本人下功夫仔细学习网院开设的专业必修课程，仔细按时完成作业。因学习勤奋刻苦，成果优良，受到老师充分确定。对专业学问理论有了系统的了解和把握，认识上了一个全新的广度及深度，弥补了以往对此认识和把握的缺乏，同时结合公司的技能培训操作，参与学习中心举办各项讲座。拓展和提升了专业学问水平。并将所学自主运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成果。毕业在即，回首网络教育的学习生活，结识这一群网络上互相沟通、商量、帮助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们悄悄无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘记。工程作为一门技术工作实践中，缺乏必要的技术理论作为指导，也是为了对我前一专业的升化，对我来说更多的是对学问的渴望与需求，我选择加入西南交通大学网络教育学院，选择了和我工作对口的土木工程专业。自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，仔细学习并把握了专业课学问，成果良好。同时将所学学问与工作相结合起来，又把所学学问应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种剧烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。由此，我不断参与了公司的技能培训，也参与了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上我们不断的沟通了各自工作阅历和心得，同时在老师的的入指导下在校期间，我主动参与班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积极向上的生活看法和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，用进展的目光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏。除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅，信任我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的进展要求成为有用之才。

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作为一个师范大学的学生，我从入学起就做好了当一名老师的预备。这一次能够完完全全的像一位老师的去教学生，我对我此次的实习是特别满意的！当然，作为一个师范大学的实习生，我做的自我鉴定不能仅仅是自己在这里对自己特别满意就算完事儿，不行以的，我必需要从各个方面剖析自己的实习表现，把实习过程中遇到的问题以及自己的解决问题的能力和方法都一一表达出来，才算是做了一次完好的自我鉴定！

一、老师预备进行时

说实话，我这一次去xx小学实习，不是把自己当实习老师去实习的，我是把自己当成一个已经考就了教师资格证，正式上岗去当老师的人去教育孩子的。这是我自己做的思想预备，因为我不想自己在教学的过程中遇到困难就抱着“没事儿，没事儿，我只是一个实习生〞的心态去实习，我期望我能够肩负起当老师的责任，肩负起教育孩子们，教好他们的那份担当。很高兴，我做到了。我做到了老师的预备进行时，我在实习中做到了一个真正的老师的那份仔细。当孩子们看着我实习结束要离开学校时露出来的依依不舍，我知道孩子们是认可我的，喜爱我的，这还有什么让我遗憾呢？我会争取毕业了继续回到这里来教育他们，让唯一可能成为遗憾的因素也不再是遗憾。

二、教育和孩子教育

在实习之前，我不是很确定我师范毕业了是去教哪个年纪的学生。也想过要去教大孩子，省省心。可我没想到我这一次实习已经让我确定了我毕业以后的去向。教育是大同小异的，但细说起来，教育和孩子教育还真的不太一样。孩子们比成年人要单纯太多了。假如深造后去教大学生，或许我只用用自己的独立思索和学生们的独立思索进行交谈就可以，但是孩子们的教育可不是这样，对孩子们可不能用教大学生那一套。孩子们想法更直接，更单纯，你稍稍不正当的想法，万一被孩子们学到了，那就真得玷污他们洁净纯净的内心了。教孩子，相当于教赤子，你得首先自己有一颗赤子之心，你才有可能教好他们，让他们成长为一个好的人。

三、准老师自我总结

总得来说，我这个师范大学的实习生还是合格的。我信任在大学继续深造，到了毕业的那一天，我是能够成为一个好老师的，我教的那些孩子们也都会长大一些，但我还是他们的好老师，他们也还是我的好学生，我会继续在老师这条道路走好的！

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在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。

高中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有理想，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和睦相处，关怀喜爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉锻炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践能力和组织能力.

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

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作为一名大学生，对于这一阶段的学习我还是应当要仔细去做好本职工作，如今过去了几年的时间了，我还是对自己各方面有着深刻的体会，对于过去的这几年，我还是深刻的体会到了大学时间的珍贵，我感谢大学期间的点点滴滴，我也始终认为这是对我能力的认可，以后肯定会有更多的工作等着我去落实好，这让我也意识到了自己的问题，对于自身也应当要有客观的评价。

学习当中，我平常仔细的搞好学习，我深刻的体会到了自己成果需要进一步的提高，平常上课的时候我可是仔细的做好自己的学习，作为一名大学生个人成果是应当要仔细对待的，所以我还是期望能够得到认可，所以以后我会做出更好的成果来，在平常上课的时候我也是仔细的搞好学习，这对我也是有许多帮助，我应当要落实好相关的职责，这也是一名大学生应当要有的看法，我也期望以后可以保持下去，大学期间的学习时间是珍贵，我的学习成果还是应当要充分的认识到自己的各方面的问题，以后也会做出更好的成果来。

生活方面，我认为自己需要保持好的作风，大学期间的时候，我结交一些志同道合的朋友，所以让我感觉特别的有必要，处在一个什么样的环境下面，自己就会变成一个什么样的人，的确这方面我还是需要去思索接下来应当要让自己去接触的东西，我会更加仔细，大学阶段我也是充分的意识到了个人能力有待提高，成为以名优秀学生的同时，还是需要客观的去积累阅历，养成好的生活习惯，这也更加是特别的重要，所以我也会让自己做的更好一点，将来把握更多的学问。

大学实践方面，我平常主动的参与学校的活动，更加是参与了学校的社团，我认为这是我应当要去做好，实践当中我也充分的认识到了各方面的缺乏，还是缺少实践的锻炼，所以也是接下来应当要去做好的事情，通过这几年的大学时间，我也会充分的去提高自己的学习成果，实践方面我也肯定会做的更仔细一点，这对我的影响也是很大的，回顾大学期间的学习，所经受的事情还是比较多的，特殊渴望能够在这个过程当中去落实的更好一点，这对我还是很有帮助的，所以以后我肯定会去做的更加仔细一点，这也是大学期间所经受的事情，感谢学校的培育。

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时光荏苒，回顾过去四年，在学校的指导、的教导、同学的帮助下，我主动参与政治学习，思想上要求进步；学习目的明确，看法端正，钻研业务。勤奋刻苦，成果优良；班委工作仔细负责，关怀同学，喜爱集体。努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。在即将毕业之际，为发扬成果，克服缺乏，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：

一、学习方面

我努力仔细地学好每一门功课，基本把握了工民建和路桥方面的理论学问及与此相关工作的能力，在校期间，我特别注重和计算机方面能力的培育，通过了英语四六级并同时我还利用课余时间自学了许多使用的建筑设计方面的软件工具；，以进一步完善与本专业相关的学问体系。通过四年的努力学习，我的学习成果整体上了一个台阶，虽然成果还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断转变学习看法、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而到达学习与实践融为一体。

二、工作方面

自入校以来，我始终担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，主动主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习气氛，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成果。并获“优秀标榜宿舍〞的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培育，主动参与了多次社团活动和社会实践，多次在“五四〞期间参与青年自愿者活动，如参与学校举办的“飞豹杯〞航空航天学问竞赛的组织工作。组织班级同学探望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参与社会实践活动，为今后的工作积累了肯定的阅历，最大程度上提升自己各方面素养。

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眼看着大学生活马上就要结束了。离校之前，为了明确自己的过去与将来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(法语)的学习，把握了扎实的专业学问技能，同时注重个人思想道德品行和修养的提升，坚信先做人后做事的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准.

在性格方面我活泼开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很愿意倾听，懂得自我反省.我品尝过失败，经受过迷惘，但最终在集体生活中渐渐成长起来，形成了良好的性格品质.

我富有责任感，敢于面对挑战，有剧烈的进取心和优秀的团队精神，擅长与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发觉了自我，认可了自己，增添了自信念.

我主动乐观向上，适应能力强.大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的互相支持，我最终获得了成长.信任在以后的工作学习生活中能有更大提高!

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两年的硕士讨论生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的`努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的讨论生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素养的提高使我受益匪浅。

学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更精确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清楚的了解；试验相关的课程使我对许多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了学问和阅历；在平常的试验中，提高了动手技能；在课题的讨论过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。

生活：我主动参与各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常留意锻炼身体，参与丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴实的生活作风，留意节俭，抵抗各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

思想：我时刻牢记自己是一名党员，到处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关怀国家大事，常常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和推断。

当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术讨论上还需要继续努力。平常的待人处事中简单冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素养。

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本人看法仔细，刻苦，具备了扎实的专业学问：熟识xx等设计软件。在三年的学习过程中我也把握了有效的学习方法，培育了肯定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的基础，利用课余时间，我还在网上获得了大量的课外学问，充实自己。

我主动参与学校学生工作和社会实践工作。工作计划细致分明，协助老师和同学。做好班集体工作，主动参加学校勤工俭学等活动，还自己到校外投身相关专业xx工作。在这些过程中我仔细负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了很多珍贵的实践阅历。

平常生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学，主动参与班级活动，处理好与同学，老师的关系。同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培育了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世看法和处事原则。

这是我三年学习以来的个人鉴定，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的将来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，信任自己肯定可以做得更好！

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从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的认识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成果。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断汲取新学问，才不会落伍。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救援之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

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参与浙师大本科函授学习两年了,通过学习获得的不仅是一个学历,更多的是学问,是经受.如今即将毕业,回首过往的脚印,点点滴滴照旧清楚可见.

自从xx年被师大成教学院汉语言文学专业录用后,充满信念的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中.大学毕业出来进入社会工作以后,意识到了学习的重要性,警醒着过去三年大学生活的庸碌.于是上课期间,我转变了以往大学学习的看法,不迟到、不早退,勤做笔记.

我不仅喜爱自己所学的专业,也喜爱自己的班级.班中的事务我主动参加,与班级的同学和睦相处.有些和自己一样从事教育,也有些从事不同的职业,以他们的见解,丰富着自己的阅历.在最终一个学期中,有幸地被推举为优秀班干部.记得,曾经有人讲过,读书的目的可以归纳为:一拿文凭,二长学问,三交朋友.的确,二年的学习我也有所收获.

在工作中我努力做好本职工作；一边也不忘老师的叮嘱,把一些书本上的学问运用于自己的教学实践,在这几年中开过学区级和市级的公开课,在论文和案例中也有所收获.我信任:勤能补拙.一分耕耘,一分收获.

虽然两年的学业结束了,但是学业的结束不应当是学习的终点,在以后的工作与生活中,我将继续地去追寻,努力获取更多的学问,充实自己,完善自己.

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悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转瞬间大学生活就要结束了，该好好的给自己作个总结，准时给自己定位，规划好将来。

回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很欢乐，也很充实。除了努力学习基础课程和把握本专业的理论学问外，我还主动参与各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成果、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。自我鉴定

在思想上，我有坚决的政治方向，主动上进，喜爱祖国，喜爱人民，遵纪守法，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，靠着对学问的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成果优异，连续三年获得校奖学金。平常我还特别注重英语能力的培育，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的学问体系。

在工作上，除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，良好的生活作风；为人热情大方，老实守信，乐于助人。与同学，朋友和睦相处，共同进步。

当然，我也有自己的缺乏之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找缘由，改良缺点缺乏，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说，离开校内踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。

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本人自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员〞、“三好学生〞等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习典范。

在课余时间，本人主动参与体育锻炼，增添身体素养，也喜爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设奉献我毕生的力量。

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****年**月**日

毕业生登记表的自我鉴定14

1、学习状况概述、学习目标的完成状况和取得的学习成果

2、学习看法、学习纪律等

3、存在问题和今后努力方向

本人自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习典范。

在课余时间，本人主动参与体育锻炼，增添身体素养，也喜爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的