外来工子女平台策划书

1平台筹划书随着中国经济的不断开展，一方面我们取得了显示的成果，人们生活水平不断提高，另一方面，我们的贫富差距也在不断扩大，而在这一贫困人群中，有那么一帮人，需要我们去认识，他们就是外来工以及他们的子女，而我们这个平台，正是为了他们和那些想要帮助他们的那些人效劳的。工程概述及背景：1.1工程依据志愿者作为一个带有公益性的名词，其本身就被赋予了很多角色，但不管如何，其本质就是为那些有需要的人根据自身意愿提供力所能及的事情。现在社会属于告诉开展时期，外来工作为生产力开展的一大支柱，本应得到相应的福利，但是因为特殊原因，他们甚至得不到应有的待遇。。现在社会正处于蓬勃开展时期，很多人都已经开始慢慢关注外来工子女的待遇问题，但是却远远还不够，于是他们对优质资源的需求迫在眉睫，客观上要求优质资源的交换和传递突破狭小封闭的空间，摆脱落后的方式，打造优质资源能够流畅传递、自由共享的“现代商城〞。而这样的“现代商城〞只能依托公共信息网络平台来搭建。1.2工程描述：一个包括外来工子女与志愿者相互沟通的信息平台，是我们根本宗旨，我们是要为那些迫切需要资源的外来工子女提供一个倾听她们需求的信息交流平台，我们这里叫做心愿墙，同时，我们为那些希望帮助那些外来工子女的提供必要的真实信息和帮助渠道，让他们的帮助真正给那些需要帮助的农民工子女，这个我们叫做还愿墙,同时我们还会提供资料分享，社会捐赠，志愿主题工程等多个模块，其最终宗旨都只有一个，为外来工子女提供更为便捷的效劳。1.3背景目前，我过流动人口超过12亿，其中外来务工人员超过1亿，随行的义务教育阶段民工适龄子女2000万外来民工子女教育问题存在相当多的问题，辍学现象严重；就学门槛过高；就学的学校状况堪忧；学生心理状况问题；外来人员流动性大；家庭经济条件差；文化水平低；政策执行手续繁琐等等问题。〔1〕外来员工子女大多数在民办的民工子女学校就读，获得政府投入少，师资力量弱，缺乏资金设备，学生流失率大。〔2〕外来员工具有流动性，这就决定了其子女上学的方式也是流动性的。外来员工由于文化素质普遍较低，工作更替频繁，工作地点决定了子女的上学地点，就学的情况极不稳定。〔3〕外来民工家庭经济状况较差，他们从事的行业大多是建筑工人，小商贩，家庭的收入相对较少，且不稳定性过大，其收入缺乏以支付较高的学费，甚至不能满足子女接受根底教育的一些合理需求。这种情况影响了外来工子女受教育的质量。〔4〕外来员工子女就学门槛高，一些公办学校通过各种渠道收取数额不少的借读费，大多数收入微薄的外来务工人员无力承当。〔5〕外来务工人员子女的心理健康面临威胁。一方面，由于外来务工人员子女与城市学生的家庭背景很大，外来工子女容易形成低人一等的感觉，如不及时加以引导，容易促其形成消极心理。另一方面，由于生活习惯差异和语言障碍等原因，外来务工人员子女极易受城里孩子的歧视，导致其自卑心理严重，性格大多内向，不容易与同学和老师沟通，无法在短时间内适应城里的生活，以致产生厌学情绪，甚至辍学，进而成为社会不安定因素。抓二．茄工程钻环境怀分析啦：肤2.励1需煤求分舱析晓2.尺1.延1外盈来工陶子女砍需求容〔一坐〕孩赴子课曲外知爬识学罢习的锐需求炉在大朋多数祸的外界来工卷子弟发学校幻在学辩生课魂外知奶识的责教学戚做得鞠还不荒够全鹅面，矩我们团通过傻与学撕生的雀访谈慢，得白知大途多数婆学生触在周肆末呆柔在家卸里，刃甚少田参加遍兴趣燥班，驶而他堂们希汇望在斤课余烫时间江参加询一些雅课外湿兴趣歼活动躺，但剥他嘉们首观先考磁虑的麻问题摄是费惹用的补多少估，以绍造成粱外来碌工子胜女在组课余治时间诸接受舒课外殿知识煎的机均会由筋于金森钱的花限制溜而无谨法获汗得扰〔二宗〕学括校教竖学需似求瘦据新兄快报炕报道衡，广莫州市各少工科委，明市穗吧港澳宾青少阀年研奋究所蛙联合侦开展逼以经“讨广州以少先厕队员源课余养生活米现状链〞肌的调意查活倾动。馆从四漆、五偷、六燃年级接的少提先队竟员参挪与课宿外体先验活逗动时毒长对雹比来邻看，裹可以域发现凝六年扔级的那么少先肥队员榨有9状0.拼2%减每周瘦在附是近社泉区参杜与课揉外体探验活还动时蹦长在学3小革时以括内。陕考虑毛到外杆来工猪子女娘的师痒资与敏设备浙相公极办学舟校相什比有浇一段强差距协，外灵来工睛子女爪需要伪获得驳更多扔课外多学习帜时间隆。棕〔三麻〕社复会需拌求伯每一繁年，击中国烟扶贫护基金绪会，钢壹基汇金，绣红十姨字会做等等听的慈料善基喜金会员都会歪向不好同的柄人群放、事穿业做摄出资皇助，童帮助况他们录。但朱外来迎工子造女作炎为一阶个城呜市弱停势群趋体并歌没得毛到社勇会人括士的帖关注猎，外扎来工旷子女忽教育烘依然爬存在知着许丢多问茂题，毯尽管锻学校互发现传这些最问题你，但辩由于香资源灵的缺袄乏无胖法得么以解醋决。蝴2.客1.室2志拒愿者逝需求足本团王队以许在校披大学挂生为隙调查恒对象梢进行陈问卷蹦调查捧，共史收集钥得问鞋卷2夸32棕份，艳其中洁有效寸问卷脆为2度07点份。束本次竭的调湿研主呈要是境通过蒜调查苦在校状大学步生对寒于一拒些志援愿服疑务的饶问题执的看尾法，疤并分梳析其寸特点度与目龟前活谷动开驱展存燃在的份问题删，探般讨志雀愿者恰资源吊可持陡续性丘问题凑解决庄方法洽的可环行性颂。低〔一障〕获崭取信跳息的靠需求果目前墙，高迁校学寨生志削愿者沟获取搏志愿访效劳笨的信饱息主及要来赚源于终学校购组织闸和有健关活赵动的莲海报焦宣传脏，只剖有6对%的初同学某从志竟愿者沈网站悔上获陡取志深愿服能务信近息，竞同时塌，有原52某%的舌同学伪想要梦参加鬼志愿靠效劳努，但旗是不捞知道逗哪里垂需要怖志愿际者。徒在参究与志寄愿者怠效劳护最大址的阻淋碍中叙，有赔15击%的坦同学衰认为融没有男适宜延工程机，1闷4%燃接收征的志枪愿者鹿招募赢信息萍缺乏侧，2三2%喉同学切认为侄没有因人组磁织是鸣最大趋的障使碍。膀除了优学校史、学谋院组宫织的岗志愿嗽效劳贞，大难学生灾同时荒希望灾能够酿自行难寻求义志愿膝工作断，来上过得锣参与踩志愿捏效劳微行动摔过机他会。困因此视，志闸愿者悦需要笋一个绘可以臭提供吨志愿粒效劳象信息续的载贫体，灾以方喇便他集们寻委找适副合自院己参稻加的睛活动脑。团〔二冰〕学滥习培位训的务需求鞭参与奶学习乡培训醒的需床求是拢当前场高校荷青年厉志愿奉者面亮临的路最大思需求维之一凤，在维调查栗志愿朱者希夏望获妈得的理鼓励趣中，揪32管%的秆同学闻希望蛙获得扭志愿纽效劳郑相关状教育义和培哥训，予以缓据解当耀前在串志愿吧效劳呈活动杯中出捏现的许问题殃。立物足于壳此，锁与有笑关组伙织相效联合浓，志妨愿者棋平台餐把拜志愿芳者招理募信议息和邻志愿声者培姿训课消堂信救息整援合在恰一起掩，不粗仅提堆供搜用索志稳愿者菜服层务信韵息的端功能泰，还菌能提缝供学般习培置训的异时机顾，可仅指引荒大学弊生以叼后在寨面对墨问谋的时龟候能伟进行秩更好掘的处垦理。斥2.岭2网定络相块关竞谨争者律分析镇〔详滚见附全录〕委三．狱企业疤定位虑及框初架构珍建。锻3.缩1项骨目设窄计思丘想上渠：霸通过班整合滴，分服享，片创造登公共锣资源拣，为牲各大换高校举和社厘会创军造一格个包扑含为会外来测工子纸女提字出需捆求的祸心愿甘墙，除为志笼愿者抖了解挎情况肢的在盲线咨高询，恢为集授合各烧高校狸公共即资源贸共享瞒论坛悄，为嫌志愿庙者提里供支咱援需犯求的减公益择性e僻na俩ct崖us真平台衡3.垮2平奴台定可位岛目标肠人群导：外类来工纱子女撤。催性质怎：志侄愿者兄效劳为和外缠来工卖子女请信息联交流吵平台推业务世范围霞：外散来工渣子女放需求津，志亮愿者抹效劳分需求必，社议会捐合款与必培训管等牢宗旨兴：为愿外来周工子觉女提蓝供更格为便茄捷的惧需求要途径挠使命鉴：以悟外来川工子覆女为溪目标雾，以茂整合骡社会僵资源左为渠绣道，挥以满尸足外影来工暑子女颠需求赠为最就终目遗的阿理念挪：整悦合，顾分享雄，创尝造平台根本平台简介TA需求及捐赠效劳提供及渠道合作组织和可用资源在线培训问题答复及平台根本平台简介TA需求及捐赠效劳提供及渠道合作组织和可用资源在线培训问题答复及反响平台自身开展工程用户个人空间首页心愿空间还愿空间组织空间培训空间知道空间主题活动家园纯3.牌4详辨细框忙架驱首先抬我们傍将我括们的添网站语母导刺航定抛为：级首页矩，心差愿空表间，杏还愿个空间惩，组深织空氏间，馆培训洒空间碎，知授道空砌间，话主题奖活动您，家嚼园稠首页豪主要滴是展桌示整哗个网尖站的射重要姐信息慕，使砌网站递浏览域者能绘够快蚀速了僻解网期站信派息和茂吸引筝浏览芽者。堪1、汇首页泛模块怨用户破名登还录及别注册王，这木里主霞要是即为志耀愿者杏登陆轨效劳销作用筝。凝图片径动态攀实时而新闻律展示胸，通巨过动守态图宰片转挺换吸舰引浏梢览者佣，同亮时美馅化界准面设够计。弯在动欠态图老片右榨侧那么贿是一破个子迫模块席，在首子模桑块中扫包括倍了最傅新新功闻，攻最新才评论滩，热福门主孩题，慧推荐砖教程邀。凉接下朋来就御是搜驱索框痕，在歪这个厚框架临上主者要是拳为浏始览网烤页者非提供搜工程押索搜必和外度来工赢子女渗需求退搜索主等信贪息。之接下篮来是奇动态拜框架阶展示躬模块丝，这盖里主趁要包信括心开愿空洞间，爹复原坏空间受，论鬼坛动无态，公这里乎都是细采用先矩型徐框架础模式鸡。佛接下嫂来是情志愿狂者招之募相另关信湾息，圾例如踪不同敞高校添所举破办的结志愿掠者服闸务活仍动及行工程给名称碰简介卫。俩主题断活动算，这铃里主切要介塞绍我旁们现窃在平芳台进雄行的冈大方酒向：救绿色市回收辩，志锡愿者浊教学艳；中达间是特地图秘，主篇要为刚志愿宅者提收供必宅要的攀工具梦，右箭侧那么按是服确务咨习询工折具。召最后归就是籍友情遇链接圈。逢在整桑个网视页上贱最右夹侧，等都有滨一个残动态泳的咨位询工配具〔乒比方代QQ乌登录话，邮孝箱联魔系，避泰联系顽等〕淡类似提于阿兔里旺咱旺，音但是戚这个饶相对卖比确普实可础以随单着网岸页的段拖动泄而移转动的纤。留心愿快空间戏模块梅：帜心愿充空间邪主要裁是展述示外现来工诉子女棉的需新求和叶社会尸人士材的捐吓赠方悼式和融捐赠染模式耳。心独愿空驰间里过的主好要模盲块有阴：迎子导贩航，乌首页夺，捐甜款项玉目，内捐款绕查询辅，联挎系腿首先差是动浅态壁圾纸，荷主要弹展示符外来玻工子脱女的厘生活拳现状稠，美颗化界抢面，惩渲染蛙气氛叔。蚕接下平来就冷是捐朗款明踪细展落示，戚在这溉里主舒要有幻历史星总额瓶；本姓月捐颈款总冈额；也捐款秋人数亮；获想帮助爬人数柜；植接下塘来上弹面是侵搜索剧框，蛛主要舒是根恰据不脏同的帮类别寺，不堆同地益域来渠进行波外来纲工子萍女需细求搜凭索。命下面剂主要胖是外搅来工既子女范需求盒，左割侧是便外来仗工子须女需赞求罗贷列，野这里脂主要光是通很过图璃片展施示，讽让人锤们有训一个怀直观修，感锈性的妇认识亩。主厅要有见需捐露赠的差工程谦，已违获帮驱助的占工程股，资删源回田收项形目等爷。而撞左侧黎那么是拦登陆革界面地，新栏闻报躬告〔篮主要飞介绍鸭为外辟来工育子女创提供还帮助香的新柳闻〕棉等。壶最后译是动烤态公谎益展归示，抓主要延是展爹示那酒些帮居助孩聋子捐翼赠〔耕不包辟括提跳供志拌愿者友效劳米〕委3、隆捐款过工程皂捐款茧模块础，这金里主牲要是坐通过疾账户倾信息援来确谋定你著的身制份〔炒身份赴证，瞧喇号码侄，羊及城通疾等〕爬，通孙过验吼证码教确定懂身份绪后，库然后膀网页蛾会帮抱你跳龙转到口支付症宝界莫面，党然后止将钱异额捐仿给平救台账领户，触平台辫在收止到捐涛款后慧会有张短信阵，邮盾件等绍同志枕信息村确认稍。范左侧春是项声目信律息罗咸列，缝主要竟是各凯种项寺目所既属类磨别。础右侧远是项制目索拘搜查笨询，针下面缺是查愤询结放果分作析。别4〕增捐赠批查询导：像这里座可以料参照迹广州普志愿折者网螺的捐杏赠查质询模彼式：厨29窄01连60野29张2 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