2023年江西省南昌市南昌县莲塘第一中学高三生物第一学期期末检测模拟试题含解析

2023年江西省南昌市南昌县莲塘第一中学高三生物第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于叶绿体中叶绿素和类胡萝卜素共性的叙述，错误的是（）A．合成都不需要光 B．都分布在类囊体薄膜上C．都能吸收和传递光能 D．都易溶于有机溶剂2．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质B．存在于叶绿体而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖C．ATP、核酸、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PD．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中3．下列说法错误的是（）A．基因的转录和翻译过程既可以在叶绿体内发生，也可以在线粒体内发生B．氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂C．高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成D．磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中，也可以存在于RNA分子中4．下图表示小麦的三个纯合品系，甲、乙不抗矮黄病，丙抗矮黄病。图中Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因（B位于Ⅰ或Ⅱ染色体上）。乙品系Ⅰ染色体中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段，与小麦的Ⅰ染色体不能正常配对。下列叙述错误的是（减数分裂中配对异常的染色体会随机分配，不影响子代的存活，不考虑基因突变）A．甲和乙杂交所得的F1，可能产生4种基因型的配子B．若丙Ⅰ染色体片段缺失，其自交后代出现不抗矮黄病植株，则基因B位于Ⅰ染色体上C．若甲与丙杂交，F1中的Ⅱ号三体与乙杂交，F2中抗矮黄病:不抗矮黄病=5∶1，则基因B位于Ⅱ染色体上D．若基因型为AaBb的品系自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1，则B基因一定位于Ⅰ染色体上5．下列激素由垂体分泌的是（）A．促甲状腺激素 B．性激素C．甲状腺激素 D．促甲状腺激素释放激素6．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是（）血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBiiA．双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率不同B．子代女孩基因型都是杂合子，男孩基因型有纯合子C．他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/2二、综合题：本大题共4小题7．（9分）β-葡萄糖苷酶是一种存在于微生物中的可水解纤维素的酶，可用于生产燃料乙醇，也可作为洗涤剂的有效成分。某科研小组进行了β-葡萄糖苷酶高产菌株的分离、鉴定、提纯产物等研究。已知七叶灵能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解产物七叶苷原能和Fe3+作用呈现棕黑色。请回答：（1）为筛选出β-葡萄糖苷酶高产菌株，应到_____________环境中取样，取样后要在液体培养基中进行选择培养，其目的是_________________。（2）选择培养后要初步分离鉴定出目的菌株，请写出实验思路：___________________。（3）用接种针挑取棕黑色的菌落用_____________法进一步纯化，进而筛选出高产菌株。（4）将高产菌株扩大培养，获得发酵液，用___________法去除发酵液中分子量小的杂质，再用_________法进一步纯化，最终获得纯度较高的β-葡萄糖苷酶。（5）生产中为降低成本，β-葡萄糖苷酶最好采用________法固定，以便重复使用。8．（10分）电影《我不是药神》引起人们对慢性粒细胞白血病（CML）的关注，CML患者的造血干细胞中22号染色体上的bcr基因与来自9号染色体上的基因abl形成bcr/abl融合基因，该融合基因的表达产物能促进骨髓细胞内mTOR蛋白过度表达从而引起白血病。抗mTOR单克隆抗体可抑制mTOR蛋白的作用而治疗CML。回答下列问题：（1）科学家用___________对小鼠进行注射，一段时间后从小鼠脾脏提取出B淋巴细胞；他们通过动物细胞培养技术培养小鼠骨髓瘤细胞，培养过程中需要定期更换培养液，原因是___________。（2）使用___________（生物的方法）将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，置于选择培养基中筛选出杂交瘤细胞，并经过___________培养和抗体检测，多次筛选后获得的细胞具有的特点是___________，将这些细胞注入小鼠腹腔内培养，在___________中可提取得到抗mTOR单克隆抗体。（3）抗mTOR单克隆抗体在治疗CML上，具有的特点是_______________________。9．（10分）请回答下列有关遗传的问题：（1）人类秃发是由常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。人类秃发的遗传与性别相关联，______________________（属于/不属于）伴性遗传，杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与______________________有关，这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为______________________。（2）雌雄异株的植物女娄菜（2N=46）是XY型的性别决定，宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制，且窄叶的都是雄株，雌株无窄叶。以下有两组实验实验一：窄叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株：窄叶雄株=1：1实验二：宽叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株：窄叶雄株：宽叶雌株=1：1：2回答下列问题：①该种群中雌株无窄叶的原因是_________________________________。②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株的基因型是______________________。③利用实验二的子代宽叶雌株和窄叶雄株杂交，后代中窄叶植株的比例是______________________。10．（10分）下图表示某科研小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系。请回答下列问题:光照强度（klx）0246812光合作用速率（CO2mg/100cm2/h）-606121212（1）当光照强度为2klx时，该植物体细胞中能够消耗水并伴随着[H]和ATP产生的具体场所有_________。（2）若将光照强度突然从6klx降低到4klx时，短时间内该植物叶绿体中C3含量的变化为________，原因是___________________________。（3）当光照强度为6klx时，适当升高温度，则该植物光合作用速率将_________（填“增大”、“减小”或“无法确定”），原因是_____________________________________________。（4）该小组又以小球藻为材料做了探究其最适生长温度的预实验，实验结果见下表：温度（℃）1020304050光照下释放O2（mg·h-1）1．672．6711．674．6711．33请根据预实验结果，设计进一步的探究思路:______________________________。11．（15分）人参是一种名贵药材，具有良好的滋补作用。口服仪α­干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ为限制酶。请回答下列问题：（1）一个农杆菌Ti质粒分子经BamHⅠ切割后，含有_____个游离的磷酸基团。（2）步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是______。设计引物时需要避免引物之间形成______，而造成引物自连。（3）过程②构建基因表达载体的目的是______，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。过程③中需先用______处理根瘤农杆菌以便将基因表达载体导入。（4）过程④中，科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后，先通过______过程获得DNA，再进行PCR扩增，若最终未能检测出干扰素基因，其可能原因是______。（5）科研人员认为，将转干扰素基因的人参愈伤组织加工成的药物比单纯干扰素的疗效好，其依据是______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素又分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】A、叶绿素的合成需要光照，类胡萝卜素的合成有光、无光均可进行，A错误；B、叶绿体中光合色素都分布在类囊体薄膜上，B正确；C、两种色素都能吸收和传递光能，C正确；D、叶绿体中的光合色素都易溶于有机溶剂，D正确。故选A。【点睛】本题考查光合色素的合成、分布和作用，要求考生掌握叶绿体中色素的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的有机化合物（糖类、蛋白质、核酸、脂肪等）的元素组成、结构、功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】脂肪分子中H的含量比糖类多，而氧的含量低于糖类，相同质量的脂肪氧化分解释放的能量多于糖类，因此脂肪是细胞内良好的储能物质，A错误；葡萄糖是光合作用的产物，而葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中，可见，葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中，B正确；ATP、核酸、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P，抗体属于蛋白质，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，有的蛋白质还含有S等元素，C错误；蛋白质分子中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中，D错误。【点睛】解答此题的关键是识记和理解细胞中的细胞中的糖类、蛋白质、核酸（含DNA）、脂肪、ATP的元素组成，识记和理解蛋白质与核酸的结构、糖类的分布等相关知识，并与细胞呼吸、光合作用建立联系，据此分析判断各选项。3、C【解析】

叶绿体和线粒体均是半自主细胞器，含有少量的DNA、RNA和核糖体，可进行DNA复制和遗传信息的转录、翻译。【详解】A、叶绿体和线粒体内都含有DNA和核糖体，都能完成基因的转录和翻译过程，A正确；B、线粒体中含有少量的DNA，可发生DNA复制，DNA复制过程中会发生氢键的断裂和氢键的形成，B正确；C、ADP合成ATP时，伴随着高能磷酸键的形成。光合作用过程中，光反应阶段会产生ATP，而暗反应阶段不会产生ATP，故高能磷酸键可以在类囊体上形成在，不会在叶绿体基质中形成，C错误；D、DNA和RNA分子中相邻两个核苷酸通过磷酸二酯键进行连接，D正确。故选C。4、D【解析】

基因自由组合定律的实质：（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、甲和乙杂交所得的F1减数分裂时，来自甲、乙的Ⅰ染色体不能正常配对，随机移向细胞的一极，可能产生4种基因型的配子，A正确；B、若丙Ⅰ染色体片段缺失，其自交后代出现不抗矮黄病植株，说明缺失片段包含B基因，即基因B位于Ⅰ染色体上，B正确；C、若基因B位于Ⅱ染色体上，甲与丙杂交，F1中的Ⅱ号三体BBb可产生B、BB、Bb、b四种配子，且比例为2∶1∶2∶1，与乙bb杂交，F2中抗矮黄病∶不抗矮黄病=5∶1，C正确；D、基因型为AaBb的品系自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1，则B基因一定位于Ⅱ染色体上，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是：（1）明确甲和乙杂交所得的F1减数分裂时，来自甲、乙的Ⅰ染色体不能正常配对，随机移向细胞的一极，因此可能产生4种基因型的配子。（2）明确甲、乙、丙均为纯合品系，若基因B位于Ⅱ染色体上，则丙的基因型为BBB，甲与丙杂交，F1中的Ⅱ号三体应为BBb，减数分裂时，两条Ⅱ号染色体配对，不配对的Ⅱ号染色体随机移向细胞的一极，可产生B、BB、Bb、b四种配子，且比例为2∶1∶2∶1。5、A【解析】

寒冷刺激导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体门脉传至腺垂体，导致垂体释放促甲状腺激素，再通过体液的传送运至甲状腺，导致甲状腺释放甲状腺激素，甲状腺激素可作用于全身组织细胞，促进细胞代谢增强，产热增多。【详解】A、促甲状腺激素由腺垂体分泌，A正确；B、性激素由性腺分泌，B错误；C、甲状腺激素由甲状腺分泌，C错误；D、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，D错误。故选A。【点睛】熟记激素的分泌是解答本题的关键。6、C【解析】

ABO血型的基因位于常染色体上，色盲基因位于X染色体上，因此两对等位基因的遗传遵循自由组合定律；假设色盲基因用h表示，正常基因用H表示，AB型血红绿色盲男性的基因型是IAIBXhY，O型血红绿色盲携带者的女性的基因型是iiXHXh，二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY，比例是1：1：1：1：1：1：1：1。【详解】A、双亲的基因型是IAIBXhY和iiXHXh，产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同，都是1/2，A错误；B、子代女孩基因型有IAiXHXh、IAiXhXh、IBiXHXh、IBiXhXh，都是杂合子，男孩基因型有IAiXHY、IAiXhY、IBiXHY、IBiXhY，没有纯合子，B错误；C、他们A型血色盲儿子（IAiXhY）和A型血色觉正常女性（IA-XHX-）婚配，有可能生O型血色盲女儿（iiXhXh），C正确；D、他们B型血色觉正常女儿（IBiXhXh）和AB型血色觉正常男性（IAIBXHY）婚配，可能生B型血色盲男孩，概率为1/2╳1/2=1/4，D错误；故选C。二、综合题：本大题共4小题7、富含纤维素增加产β-葡萄糖苷酶菌株的浓度配制含基本成分的培养基，加入七叶灵、Fe3+，用稀释涂布平板法接种并在适宜条件下培养，粽黑色圈大的菌落即为目标菌落平板划线透析法凝胶色谱法化学结合或物理吸附【解析】

1.寻找目的菌株的原理是需要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找。2.固定化酶和固定化细胞技术是指利用物理或化学方法，将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。3.凝胶色谱法也称为分配色谱法，是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。当相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移动的速度较慢，而相对分子质量较大的蛋白质，无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动的速度较快，相对分子质量不同的蛋白质分子得以分离。【详解】（1）实验目的是要筛选出β-葡萄糖苷酶高产菌株，而β-葡萄糖苷酶是一种存在于微生物中的可水解纤维素的酶，据此可知要找到目的菌需要到富含纤维素的环境中取样，取样后，为了增加产β-葡萄糖苷酶菌株的浓度，要将样品菌在液体培养基中进行选择培养。（2）题意显示七叶灵能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解产物七叶苷原能和Fe3+作用呈现棕黑色，若要初步分离鉴定出目的菌株，需要在鉴定培养基中加入七叶灵（能在β-葡萄糖苷酶作用下分解）、Fe3+（与七叶灵的水解产物发生颜色反应），为得到单菌落需用稀释涂布平板法接种，然后置于适宜条件下培养，在该培养基中呈现棕黑色的菌落即为目的菌。（3）用接种针挑取棕黑色的菌落，然后用平板划线法接种，置于适宜条件下进一步纯化培养，进而筛选出高产菌株。（4）将高产菌株扩大培养，获得发酵液，因为透析袋允许小分子自由出入，而不能让大分子透过，故用透析法处理之后，发酵液中分子量小的杂质就能够被除去，再用凝胶色谱法进一步纯化，最终获得纯度较高的β-葡萄糖苷酶。（5）生产中为降低成本，β-葡萄糖苷酶最好采用化学结合或物理吸附法固定，以便重复使用，同时也能与产物有效的分离。【点睛】熟知相关的基础知识是解答本题的关键！能够从题目中找到关键信息解答本题中筛选目的菌的原理是解答本题的另一关键！8、mTOR（蛋白）防止代谢产物积累对细胞自身造成危害灭活的（仙台）病毒克隆化能迅速大量繁殖，又能产生单一性抗体腹水特异性强、灵敏度高，并可大量制备【解析】

1.动物细胞培养的流程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。2.动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境;②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2。3.单克隆抗体的制备流程：人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，最终通过培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体。【详解】（1）根据题意分析，该题是制备抗mTOR单克隆抗体，因此应该将mTOR（蛋白）作为抗原注射到小鼠体内，一段时间后从小鼠脾脏提取出相应的B淋巴细胞；动物细胞培养过程中需要不断的更新培养液，是为了防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。（2）可使用灭活的仙台病毒诱导骨髓瘤细胞和经免疫的B淋巴细胞融合；选择培养基筛选出的杂交瘤细胞需要经过克隆化培养和抗体检测，经过多次筛选后符合要求的杂交瘤细胞能迅速大量繁殖，又能产生单一性抗体；将筛选到的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养，在腹水中可提取得到抗mTOR单克隆抗体。（3）抗mTOR单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，并可大量制备的优点。【点睛】解答本题的关键是掌握动物细胞培养和单克隆抗体的制备的相关知识点，识记动物细胞培养的过程,和条件，弄清楚诱导细胞融合适的手段，理解单克隆抗体制备的过程，并结合所学知识判断各小题。9、（不属于性激素1/4Xa的雄配子不育XAXA1/4【解析】

1、根据题意分析可知：人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，遵循基因的分离定律.杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常，说明表现型与性别有关，但由于位于常染色体上，所以不属于伴性遗传。一对正常夫妇生育了一个秃发儿子，说明父亲的基因型为BB，母亲的基因型为Bb，儿子的基因型为Bb。2、分析实验结果可知，宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制，杂交实验二宽叶与宽叶杂交后代出现了窄叶，说明宽叶是显性性状，窄叶是隐性性状，亲本基因型为宽叶雄株（XAY）、宽叶雌株（XAXa）；杂交实验一，窄叶雄株（XaY）与宽叶雌株（XAX-）杂交，后代没有雌性后代，说明父本的Xa雄配子不育或致死。【详解】（1）人类秃发的遗传与性别相关联，但由于控制基因位于常染色体上，所以不属于伴性遗传，杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与性激素有关。据上分析可知，这对夫妇父亲的基因型为BB，母亲的基因型为Bb，再生一个秃发儿子的概率为1/2×1/2=1/4。（2）分析杂交实验一可知，窄叶雄株（XaY）与宽叶雌株（XAX-）杂交，后代没有雌性后代，说明父本的Xa雄配子不育或致死。②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，说明雌株只产生XA一种卵细胞，故亲本雌株的基因型是XAXA。③据上分析可知，实验二亲本基因型为宽叶雄株（XAY）、宽叶雌株（XAXa），子代宽叶雌株（1/2XAXA、1/2XAXa）产生两者卵细胞3/4XA，1/4Xa，窄叶雄株（XaY）因Xa雄配子不育，故只产生Y精子，故杂交后代中窄叶植株只有XaY，占1/4。【点睛】本题考查基因分离定律的应用及伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析问题以及解决问题的能力。10、（叶绿体）类囊体薄膜、线粒体基质增加光照减弱，光反应产生的和ATP含量下降，C3还原减慢，而CO2的固定正常进行无法确定不能确定实验温度为光合作用的最适温度，所以升高温度光合作用相关酶的活性可能増大，也可能降低，故无法确定在30℃～50℃之间缩小温度梯度，继续进行实验【解析】

1.光合作用的具体的过程：

①光反应阶段：场所是类囊体薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反应阶段：场所是叶绿体基质

a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【详解】（1）当光照强度为2klx时，该植物既进行光合作用也进行呼吸作用，光合作用的光反应在消耗水的同时伴随着[H]和ATP的产生，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，呼吸作用消耗水并同时产生[H]和ATP的过程是指有氧呼吸的第二阶段，该阶段的具体场所为线粒体基质。（2）若将光照强度突然从6klx降低到4klx时，即光照突然减弱，则光反应产生的[H]和ATP减少，导致C3的还原速率变慢，而C3的生成还在正常进行，因此短时间内该植物叶绿体中C3含量增多。（3）当光照强度为6klx时，适当升高温度，由于题干中没有显示实验温度是否为光合作用的最适温度，所以升高温度光合作用相关酶的活性可能増大，也可能降低，