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文档简介
6.摆的研究小学科学五年级下册第三单元
摆绳摆锤摆摆幅不同的摆，摆动的快慢为什么不一样呢？摆的快慢可能与什么因素有关呢？研究问题：摆的快慢与摆锤的重量有关吗？实验方法：
需要改变的量是：
摆锤的重量不需要改变的量是：
摆幅大小、摆线的长短实验过程：
不改变摆绳的长短、摆幅大小，分别用1个勾码、2个勾码，测出摆在10秒内摆动的数。实验计划一6/27/2023结论：摆的快慢与摆锤重量无关。6/27/2023研究问题：摆的快慢与摆线的长短有关吗？实验方法：需要改变的量是：摆绳的长短
保持不变的量是：摆幅的大小，摆锤的重量
实验过程：不改变摆幅的大小，摆锤的重量，分别用原绳长，一半的原绳长，测出摆在10秒内摆动的数。实验计划二6/27/2023结论：
摆的快慢与摆线长短有关，
摆线越长，摆动越慢;摆线越短，摆动越快。
摆的研究摆锤
摆摆幅
摆线
无关——有关
越长越慢
越短越快思考:
这是两个摆绳长短、摆锤轻重都一样的摆
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