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2022年赤峰市高一年级学年联考试卷语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。钟嵘《诗品序》论五言诗创作时指出:“故诗有六义焉,一曰兴,二白比,三曰赋。文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。”“六义”说源出汉代《毛诗大序》,其云:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”比较来看,钟嵘更重视“比”“兴”,特别是“兴”,把“兴”置于首位加以特别强调,并直接从“文已尽而意有余”的审美效果上进行解释,这种处理方式颇耐人寻味,值得我们关注。首先,钟嵘以“兴”居首,是强调其所带来的“文已尽而意有余”的审美效果。对“赋”“比”“兴”这三种诗歌表现手法,钟嵘其实并非厚此薄彼,只是要求对三者“酌而用之”。就当时五言诗写作情况来看,“赋”的手法是不可或缺、最为重要的。《诗品序》云:“五言居文词之要,是众作之有滋味者也,故云会于流俗。岂不以指事造形,穷情写物,最为详切者耶?”钟嵘把五言诗与四言诗比较,认为五言诗的表达功能更强,而五言诗之所以能做到指事造形,穷情写物的“详切”贵在“赋”手法的运用。但是,由此也会带来问题,如果诗歌纯用“赋”的手法,则会言尽意尽,言外无意,缺少令人回味的审美感受。其次,“兴”更能体现诗歌吟咏情性的本质。汉魏以来,抒情言志成为诗歌创作的重要倾向;诗歌的言情本质,也成为陆机、刘勰、钟嵘等批评家之共识。钟嵘基于汉魏以来诗歌创作的实际,对诗歌的抒情本质有深切的体察。相对于之前的有关论述,钟嵘对吟咏情性的诗学观点表述得更为充分。他在《诗品序》开头就指出创作冲动的发生就是情感表达的需要:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”其三,“兴”有助于纠正刘宋以来“文贵形似”的弊病。刘勰《文心雕龙·明诗》指出刘宋以来的诗歌,“庄老告退,而山水方滋”,“情必极貌以写物”;《文心雕龙·物色》进一步指出:“近代以来,文贵形似。窥情风景之上,钻貌草木之中。吟咏所发,志惟深远;体物为妙,功在密附。”描述了当时诗歌写作对自然外物的关注及“形似”的艺术追求。但是在钟嵘看来;如果为写物而写物,无疑是偏离了诗歌的抒情本质,而且,对自然外物越是进行婉转附物式的刻画,则其“文已尽而意有余”的意味就越相对削弱。总体来看,钟嵘《诗品》完全是基于汉魏以来的诗歌创作实际,及当时有关利弊倾向展开其诗歌批评的。钟嵘的“赋”“比”“兴”之论,特别是对“兴”的意见,应该说有其特别的用意。可以说,钟嵘立足于诗歌吟咏情性的本质要求,结合当时描写外物的创作风气及一些弊端,提出了关于五言诗的写作要求。钟嵘把“兴”特别加以强调,正说明诗歌是一门文学艺术,具有形象思维的特征,是一种个人情感的表达。在这方面,钟嵘与陆机、刘勰是一致的,也由此可见,魏晋南北朝的诗论,对汉代以来的儒家诗论,已表现出一定的偏离。要之,《诗品》体现出了钟嵘对诗歌审美的辩证思考及理论建构,其“赋”“比”“兴”之论,无疑是其诗学批评理论体系的重要部分。(摘编自刘飞《钟嵘<诗品>论“赋”“比”“兴”》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.因为钟嵘《诗品序》把“兴”置于首位加以特别强调,所以“兴”相对更重要。B.相对于“比”“兴”而言,“赋”的表现手法是不可或缺的,也是最为重要的。C.诗歌的本质是吟咏情性,因此写景状物不应追求形似,应力求文已尽而意有余。D.相对汉代以来的儒家诗论,钟嵘等人诗论表明诗歌是具有形象思维的文学艺术。2.下列关于原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章通过对《诗品序》和《毛诗大序》中有关“六义”排序的比较,自然引出论题。B.文章主体部分采用了并列式结构,论证了钟嵘诗论强调“兴”的原因及其重要意义。C.文章多处引用《诗品序》中语句,既有利于阐释钟嵘的观点,也佐证了作者的观点。D.文章第四段将刘勰和钟嵘的观点做了对比,旨在论证刘宋以来“文贵形似”的弊病。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.相较于四言诗《诗经·氓》,《孔雀东南飞》这首五言叙事长诗或许表达功能更强。B.抒情言志是汉魏以来诗歌创作的重要倾向,因此《短歌行》比《采薇》更看重抒情。C.王国维认为“一切景语皆情语”,这与钟嵘反对“为写物而写物”的观点并不矛盾。D.如果钟嵘的《诗品》脱离了汉魏以来的诗歌创作实际,可能会削弱其作品的影响力。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:自2014年成立团队对数字货币发行进行专项研究之初,中国人民银行(以下简称人民银行)步伐就一直谨慎,不但初步试点区域小,而且在运营上为了金融稳定,没有直接发行数字货币,而是先把数字人民币兑换给指定的运营机构,比如商业银行,银行再兑换给公众。数字人民币一旦发行成功,善莫大焉。从近处看,比如疫情期间,纸币的频繁流通显然不利于防疫,但数字货币则无此问题;再比如,中央经济工作会议对碳达峰、碳中和提出任务要求,数字人民币作为绿色金融的重要组成部分,可在推动实现“双碳”目标中发挥作用。数字人民币是绿色低碳的货币工具和支付工具,具有低成本、高效率、安全可靠等特点,可以节约货币流通成本,节约印制现钞所需要的纸张。此外,数字人民币更容易监管,可以防洗钱、防假币等。从宏观看,数字人民币的出现则有利于人民币国际化。尤其是在跨境支付中,涉及货币主权等诸多问题,还要受制于全球结算系统,数字人民币则相当于建立了一个以人民币为核心的国际结算系统,主权在我。(摘编自信海光《App正式上线,数字人民币走进寻常百姓家》,新京报专栏)材料二:从国内试点拓展至冬奥会国际场合使用,数字人民币已渗透至更广泛的应用场景。记者获悉,冬奥会期间,中国居民和外国友人均可在境内使用丰富的数字人民币产品,享受小额便民的移动支付便利。赛事期间,举办地红线内的商户及冬奥签约酒店、定点医院均支持使用数字人民币支付。在红线外,张贴了数字人民币标识的商户也可以受理数字人民币。“冬奥氛围”中,数字人民币便捷、安全等特性进一步凸显。据悉,通过碰一碰、扫码付、网络购,数字人民币可便捷实现非接触支付,能够充分满足冬奥的防疫要求。而助力安全奥运,也是其独特优势。对于消费者而言,既可以选择使用数字人民币APP,也可以兑换数字人民币硬钱包。其中,硬钱包包括卡式硬钱包、手环硬钱包等形态,可匿名获取、使用,既安全、便捷又充分保护个人隐私,充分满足用户小额、匿名支付需求。数字人民币硬钱包开立使用简单方便。消费者可通过中国银行网点、硬钱包自助兑换机、定点酒店等渠道便捷地获取、开立数字人民币钱包。软钱包数字人民币APP则可在中国各主要应用市场下载获取。(摘编自范子萌《冬奥会来了!数字人民币热了》,上海证券报)材料三:新加坡《海峡时报》发布的题为“中国争当数字货币第一国”的报道称,如果一切顺利,预计参加2022年北京冬奥会的数以百万计的游客和运动员将能够使用数字人民币进行交易,尽管这个国家目前已经基本无需使用现金了。曾在北京大学教授投资学的杰弗里·托森教授说:“人们对数字货币感兴趣是因为需要进行跨境交易,而且不想依赖西方银行系统。”中国国家媒体上月报道说,中国人民银行将先在深圳、苏州、成都和雄安新区及未来的冬奥场景进行数字人民币内部封闭试点测试。报道认为,采用数字货币还将有助于中国打击洗钱、逃税和其他非法活动,因为资金可以通过电子方式进行追踪。对消费者和企业来说,这将意味着降低跨境交易的费用,最高可降低7%。(摘自新加坡媒体《中国争当数字货币第一国》,参考消息)4.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.中国人民银行负责向指定运营机构兑换数字人民币,指定运营机构负责发行数字人民币,同时向公众提供兑换服务。B.数字人民币利于疫情防控,作为绿色金融的重要组成部分,助推国家双碳目标实现,且解决了纸币不能监管的弊端。C.数字人民币的出现有利于人民币国际化,而在跨境支付中用数字人民币结算可使国家免受掣肘,避免货币主权旁落。D.冬奥期间,数字人民币被应用到各种场景,张贴相关标识的商户、冬奥签约酒店和定点医院等均支持数字人民币支付。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.中国人民银行在研究发行数字人民币之初,初步试点区域小,不直接发行数字货币,以确保金融稳定,可见态度谨慎。B.数字人民币碰一碰、扫码付、网络购等非接触支付功能,既显出数字人民币便捷安全的特性,也能有效助力安全奥运。C.消费者可通过中国银行柜面、自助兑换机、定点酒店等渠道实名开立数字人民币硬钱包,也可使用数字人民币软钱包。D.鉴于数字货币电子追踪性质,如果使用数字人民币进行跨境交易,将有助于中国打击洗钱、逃税和其他非法活动。6.为了更好地推行数字人民币的应用,中国人民银行做了哪些有益的尝试?请结合材料概括说明。(三)文学类文本阅读(本小题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。地火

刘慈欣过去的人真笨,过去的人真难。知道我上面的印象是怎么来的吗?今天我参观了煤炭博物馆。但给我印象最深的是一件事:居然有固体的煤炭!我们首先穿上了一身奇怪的衣服,那衣服有一个头盔,头盔上有一盏灯,我们还穿上了高高的雨靴,老师告诉我们,这是早期矿工的井下服装。我们上了一串行走在小铁轨上的铁车,车开动起来,很快钻进一个黑黑的洞口中。风很大,在我们耳边呼啸,我们好像在向一个深渊坠下去。艾娜尖叫起来,讨厌,她就会这样叫。“同学们,我们下井了!”老师说。不知过了多长时间,车停了,我们由这条较为宽大的隧洞进入了它的一个分支,这条洞又窄又小。我们头灯的光圈来回晃着,但什么都看不清楚,艾娜和几个女孩子又叫着说害怕。过了一会儿,在对面,我看到许多光点,也是我们头盔上的这种灯发出的,走近一看,发现那里有许多人在工作,他们有的用一种钻杆很长的钻机在洞壁上打孔,那钻机不知是用什么驱动的,声音让人头皮发炸。有的人在用铁锹把什么看不清楚的黑色东西铲到轨道车上和传送皮带上,不时有一阵尘埃扬起,把他们隐没于其中,许多头灯在尘埃中划出一道道光柱……“同学们,我们现在所在的地方叫采煤工作面,你们看到的是早期矿工工作的景象。“老师,那时的中国煤矿全部雇用黑人吗?”“为了回答这个问题,我们将真实地体验一下当时采煤工作的空气,注意,只是体验,请大家拿出呼吸面罩戴上。”一片黑尘飘过来,我们的头灯也散射出了道道光柱,我惊奇地看着光柱中密密的尘粒在纷飞闪亮。这时艾娜又惊叫起来,好几个女孩子也跟着她大叫起来,再后来,竟有男孩的声音加入进来!我扭头想笑他们,但看到他们的脸时自己也叫出声来,所有人也都成了黑人,只有呼吸面罩盖住的一小部分是白的。这时我又听到一声尖叫,立刻汗毛直立:这是老师在叫!“天啊,斯亚!你没戴面罩!”他同那些全息矿工一样,成了最地道的黑人。警报声响起,一辆水滴状微型悬浮车无声地停到我们中间,这种现代东西出现在这里真是煞风景。从车上下来两个医护人员,他们拉住斯亚往车里走。“孩子,”一个医生盯着他说,“你的肺受到很严重的损伤,至少要住院一个星期。”“等等!”斯亚叫道,手里抖动着那个精致的全隔绝内循环面罩,“一百多年前的矿工也戴这东西吗?”“不要废话,快去医院!”老师气急败坏地说。“我和先辈是同样的人,为什么……”斯亚没说完就被硬塞进车里。悬浮车同来时一样无声地开走了。我们继续参观,沮丧的老师说:“井下的每一项工作都充满危险,且需消耗巨大的体力。随便举个例子,这些铁支柱,在这个工作面的开采工作完成后,都要回收,这项工作叫放顶。”“放顶是一项很危险的工作,因为在撤走支架的过程中,工作面顶板随时都会塌落……”这时我们头顶发出不祥的摩擦声,我抬起头来,在矿灯的光圈中看到头顶刚撤走支架的那部分岩石正在张开一个口子,我没来得及反应它们就塌了下来,大块岩石的全息影像穿透了我的身体落到地上,发出一声巨响,尘埃腾起遮住了一切。“这个井下事故叫做冒顶。”老师的声音在旁边响起。话音未落,我们旁边的一面岩壁竟垂直着向我们扑来,一声巨响后我们的头灯全灭了,在一片黑暗和女孩儿们的尖叫声中,我又听到老师的声音。“这个井下事故叫瓦斯突出。”所有人的头灯又亮了,大家长出一口气,这时我听到了一个奇怪的声音,有时高亢,如万马奔腾,有时低沉,好像几个巨人在耳语。“孩子们注意,洪水来了!”正当我们迷惑之际,不远处的一个巷道口喷出了一道粗大汹涌的洪流,整个工作面很快淹没在水中。“井下的洪水有多种来源,可能是地下水,也可能是矿井打通了地面的水源,但它比地面洪水对人生命的威胁大得多。”老师的声音在水下响着。水的全息影像在瞬间消失了,周围的一切又恢复了原样。这时我看到了一个奇怪的东西,像一个肚子鼓鼓的大铁蛤蟆,很大很重,我指给老师看。“那是防爆开关,因为井下的瓦斯是可燃气体,防爆开关可避免一般开关产生的电火花。这关系到我们就要看到的可怕的井下危险……”又一声巨响,但同前两次不一样,似乎是从我们体内发出,冲破我们的耳膜来到外面,在一股灼人的热浪中,我们都淹没于一片红色的光晕里,这光晕是周围的空气发出的,充满了井下的每一寸空间。移时,红光迅速消失,一切都陷入无边的黑暗中……“很少有人真正看到瓦斯爆炸,因为在井下遇到它的人很难生还。”老师的声音像幽灵般在黑暗中回荡。“过去的人来这样可怕的地方,到底为了什么?”艾娜问。“为了它。”老师举起一块黑石头,在我们头灯的光柱中,它的无数小平面闪闪发光。就这样,我第一次看到了固体的煤炭。老师在回顾这座煤矿的历史时,说一百多年前这里被失控的地火烧毁过,那火烧了十八年才扑灭,那段时期,我们这座美丽的城市草木生烟,日月无光,人民流离失所……过去的人真笨,过去的人真难。(节选自刘慈欣《地火》,有删节)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说关于众人下井参观前的叙述,让我们初步了解了过去煤矿工人的工作条件,也流露出现代人对过去境况的不解。B.小说几次写到艾娜等人的惊叫,既表现出众人参观煤矿时的紧张心理,也间接反映了过去煤矿工人生存处境的艰难。C.小说对发生危险时的煤矿环境有多处描写,运用比喻、夸张、对比等多种艺术手法,使语言更富有表现力和感染力。D.科幻小说中的“幻想”立足于“科学”,文中出现的防护面罩、水滴状微型悬浮车、防爆开关等就有一定科学依据。8.为什么说“过去的人真笨,过去的人真难”?请结合文本简要分析。9.鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象,又是主人公祥林嫂命运的见证,其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析《地火》中“我”的作用。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。上尝谓宰相曰卿辈当为朕惜官勿用之私亲故李吉甫权德舆皆谢不敢李绛曰崔甫有言非亲非故不谙其才又曰:“谙者尚不与官,不谙者何敢复与!但问其才器与官相称否耳。”上曰:“诚如卿言。”是岁,吐蕃寇泾州,及西门之外,驱掠人畜而去,上患之。李绛上言:“京西、京北皆有神策镇兵,始,置之欲以备御吐蕃,使与节度使持角相应也。今则鲜衣美食,坐耗朝廷,每有寇至,节度使邀与俱进,则云申取中尉处分;比其得报,虏去远矣。纵有果锐之将,闻命奔赴,节度使无刑戮以制之,相视如平交,左右前却,莫肯用命,何所益乎!请据所在之地士马及衣粮、器械皆割隶当道节度使,使号令齐壹,如臂之使指,则军威大振,虏不敢入寇矣。”上曰:“朕不知旧事如此,当亟行之。”既而,神策军骄恣日久,不乐隶节度使,竟为宦者所沮而止。上问宰相:“人言外间朋党大盛,何也?”李绛对日:“自古人君所甚恶者,莫若人臣为朋党,故小人谮君子必曰朋党。何则?朋党言之则可恶,寻之则无迹故也。东汉之末,凡天下贤人君子,宦臣皆谓之党人而禁锢之,遂以亡国。此皆群小欲害善人之言,愿陛下深察之!”李绛言于上曰:“边军徒有其数而无其实,虚费衣粮,将帅但缘私役使,聚货财以结权幸而已,未尝训练以备不虞,此不可不于无事之时豫留圣意也。”时受降城兵籍旧四百人,及天德军交兵,止有五十人,器械止有一弓,自余称是。故绛言及之。上惊曰:“边兵乃如是其虚邪!卿曹当加按阅。”李绛屡以足疾辞位,会绛罢相而止。(节选自《资治通鉴·第二百三十九卷》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.上尝谓宰相曰/卿辈当为朕惜官/勿用之私亲故/李吉甫/权德舆皆谢/不敢/李绛曰/崔甫有言/非亲非故/不谙其才/B.上尝谓宰相曰/卿辈当为朕惜官/勿用之私亲故/李吉甫/权德舆皆谢不敢/李绛曰/崔甫有言/非亲非故/不谙其才/C.上尝谓宰相曰/卿辈当为朕惜官/勿用之私亲/故李吉甫/权德舆皆谢/不敢/李绛曰/崔甫有言/非亲非故/不谙其才/D.上尝谓宰相曰/卿辈当为朕惜官/勿用之私亲/故李吉甫/权德舆皆谢不敢/李绛曰/崔甫有言/非亲非故/不谙其才/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“诚如卿言”与'“陵见其至诚”(《苏武传》)两句中的“诚”字含义不同。B.“比其得报”与“比权量力”(《过秦论》)两句中的“比”字含义相同。C.“当亟行之”与“当其欣于所遇”(《兰亭集序》)两句中的“当”字含义不同。D.“寻之则无迹故”与“寻其方面”(《张衡传》)两句中的“寻”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.李绛认为朝廷在各军镇安置神策军,是为使其与节度使的兵马形成相互呼应夹击敌军之势,以此来防御吐蕃,而如今却事与愿违。B.李绛建议宪宗将神策军交予本道节度使管辖,使节度使可以用刑杀的权力来牵制那些不听指挥的将领,进而统一号令,振作军威。C.李绛认为外间之所以传言朋党大盛,一是因为小人容易利用人君憎恶结党营私的既有心理,二是因为这种诬陷追查起来没有痕迹。D.李绛向宪宗进言,指出边防将帅吃空饷、假公济私、交结权贵,却不曾训练士兵,忧患意识欠缺,而后宪宗命令李绛等人多加巡视。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)是岁,吐蕃寇泾州,及西门之外,驱掠人畜而去,上患之。(2)既而,神策军骄恣日久,不乐隶节度使,竟为宦者所沮而止。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。蝶恋花·过涟水军赠赵晦之①

苏轼自古涟漪佳绝地。绕郭荷花,欲把吴兴比。倦客尘埃何处洗。真君堂②下寒泉水。左海门前酤酒市。夜半潮来,月下孤舟起。倾盖相逢拼一醉。双凫③飞去人千里。【注】:①赵晦之,涟水人。此词作于元丰八年(1085)十月,苏轼从常州赴登州任太守,途中经过涟水。②真君堂,代指赵晦之堂舍。真君,泛称修行得道的人。③双凫,两只水鸟。后也指地方官。14.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()A.“自古涟漪佳绝地”与“枯松倒挂倚绝壁”两句中的“绝”字含义相同。B.首句“自古”写历史久,尾句“千里”道距离远,时空转换,构思巧妙。C.下阕首句不仅写出酒市图景,也暗含与友人畅饮的场面描写,承上启下。D.词人想象夜半与友人作别,明月映照,夜半潮来,孤舟远航,情景交融。15.本词表达了作者与好友赵晦之相见时怎样的情感?请结合全诗简要分析。(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)子曰:“以思,无益,不如学也。”《劝学》中直接体现这种教育思想的两句是:“________________,________________。”(2)《剑阁赋》以“洒石喷阁,汹涌而惊雷”来表现剑阁的高危。《蜀道难》中“________________,________________”两句也用了相似的快镜头来描写山川的惊险万状。(3)《登高》中诗人登高望远,其中“________________,________________”,情景交融,奇妙难名,大有“空谷传响,哀转久绝”的意味。(4)古人常借酒抒情言志,《念奴娇·赤壁怀古》中词人以“________________,________________”两句借酒浇愁,感叹人生短促、虚幻。三、语言文字运用(18分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共4小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。文化,是“中国式浪漫”最深厚的底蕴。北京冬奥会上,中国元素、中国文化、中国名片____________。奥运版复兴号智能动车组让冬奥宾客_____________;会徽“冬梦”“飞跃”、吉祥物“冰墩墩”“雪容融”等,让“中国风”与“奥运情”充分交融……开放,是“中国式浪漫”最昂扬的旋律。“全世界不同的雪花汇聚在北京,成为一朵人类共同的雪花。”在百年奥运历史上,这也是首次让全部参赛国家和地区的名字都出现在主火炬上面。“中国式浪漫”,它不仅有中国传统文化的流淌,更有从“我们”到“我”的飞跃,让开放的中国向世界展现出“一起向未来”的博大胸怀。担当,是“中国式浪漫”最有力的解读。()从容而诗意的“中国式浪漫”,让我们____________,任何困难和挑战都无法阻挡中华民族前行的步伐;也让我们看到,“一起向未来”正成为全世界人民____________的心中之鸽。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.纷至沓来有口皆碑不难体会拭目以待B.接踵而至赞不绝口不言而喻翘首以盼C.纷至沓来赞不绝口不难体会翘首以盼D.接踵而至有口皆碑不言而喻拭目以待18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.在严峻的疫情背景下,中国以冬奥会的精彩举办,点燃了全世界人民的希望之火。中国从来不会让世界失望。B.中国从来不会让世界失望。以冬奥会的精彩举办,在严峻的疫情背景下,中国点燃了全世界人民的希望之火。C.中国从来不会让世界失望。在严峻疫情背景下,中国以冬奥会的精彩举办,点燃了全世界人民的希望之火。D.在严峻的疫情背景下,中国从来不会让世界失望。中国以冬奥会的精彩举办,点燃了全世界人民的希望之火。19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.它不仅有中国传统文化的流淌,而且有从“我”到“我们”的飞跃,让开放的中国向世界展现出“一起向未来”的博大

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