科技主题的国旗下演讲稿

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敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好！

什么是科技？所谓科技，百度说就是科学技术的简称，对人类社会的进展进步具有重大影响的前沿科学技术，这将是推动各行各业进展的关键因素之一。往小处说，其实是指在现有温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。在很早很早以前，我们的祖先就希望过上这种衣食无忧的生活，如今，这都已变成了现实，科技就在我们身边。

科技就在我们身边，不是吗？科技是城镇的变化，是我们创建新型科技社会的一个缩影，来看看我们塔山镇吧，沐浴着改革开放的春风，一栋栋楼房拔地而起，商店里商品琳琅满目，令人眼花缭乱；宽敞的大路上车水马龙，各种车辆川流不息；从前面对黄土背朝天的农夫现在坐在电脑前，通过互联网来了解菜市行情；我们这些学校生装扮得大方、美丽，也更加活泼了；家用电器日益增多，蒲扇也光荣“下岗”了；工厂里一切都是机械化设备……

科技就在身边，不是吗？以前，我们乡镇一到晚上静静静的，没几个地方是亮着路灯的，街上的店面也几乎不开，可是现在呢？一到晚上，灯火通明，大街上，商店照常营业，顾客照旧不少，再看看那纵横交叉的公路上，车水马龙，川流不息，大大小小的广场上，有人在跳舞，有人在漫步     ，五彩的霓虹灯加上车鸣声、舞曲声、欢乐声，构成了一曲祥和的月光进行曲，还颇有一番大城市的感觉呢！

科技就在身边，不是吗？在我家里，爸爸妈妈都是做生意的。我小的时候，爸爸妈妈进货都是跟大客车去，夏天，非常酷热，冬天，非常寒冷，每次回来都很辛苦。可是现在好了，随着生活水平的渐渐提高，爸爸买了辆新车帮妈妈进货，让他们削减了很多的辛苦。听妈妈说，他们还想再开二店、三店呢！爸爸妈妈的生意做大了，我家的收入也高了。以前我们家的二居房，几十平方米，每次逢年过节的，家里一来人，就站不下了，非常拥挤。可现在已经变成了楼上楼下，电灯电话的宽敞大房了，就算来再多的客人，也不会为房子小而发愁了。

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敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是《科技创新助我成就幻想》。

夸父逐日的故事，你们知道吗？那是对光明的探究；精卫填海的神话，你们听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探究。

我们有宏大的四大创造，我们有宏大的数学家祖冲之，我们有宏大的科学家张衡，我们有宏大的航海家郑和，我们曾经傲慢地领先世界两千年，这是源于什么呢？是他们对科技的不断探究与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大创造成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的创造击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打。于是我们低下傲慢的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”，嫦娥一号奔月了，神六、神七、神八放射胜利了，我们的科技奥运实现了。我们的中国进步了，进展了，富强了，我们中华民族强大起来了。

现在我们的生活中消失了一样不行缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机，连小孩也用上了低辐射、有用型的“同学专用机”了。有一次，我的书本落在了家里，眼看就要上课，回家拿是来不及了，在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机！我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急。我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说，他们那时候用信件联系，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。那个年月里，最快的也就是发“电报”了。后来，到了“电话”时代，通讯就便利多了。如今，网络时代，消息传播速度更快，人们不管大小事情，只要一上网，就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗？没有科技创新就没有进展。

同学们，时代告知我们，祖国需要有学问、有文化的接班人。我们应当奋勉图强，好好学习学问，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建设得更加繁华富强。

感谢大家，我的演讲到此结束！

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老师、同学们：

大家好！

古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力进展和人类的文明开拓了更为宽阔的空间，有力地推动了经济和社会的进展。很多事实证明：科学技术及其产业已经成为当代经济进展的龙头产业。

回顾起来几年来我分院老师与同学的努力，我们取得了一些成果：一是在培育同学创新意识方面取得成果。乐观的意识是高校生进行科技创新的必要条件，正是基于这个理念，我分院努力举办的“节能创新设计大赛”、“包装设计大赛”、“机械创新设计大赛”等一系列创新平台，大力宣扬科技赛事，表彰在创新竞赛中取得成果的先进个人、先进团队，乐观引导同学们关注关怀科技进展，体会体验创新活动。二是在科技赛事方面取得成果。在学院的高度重视下，在广阔师生的共同努力下，我分院同学在科技竞赛中捷报不断，先后在“挑战杯”、“节能减排”创新大赛、“创新杯”、全国高校生数学建模大赛、全国高校生英语竞赛等一系列竞赛中取得骄人成果。

目前，我分院科技文化活动正处在蓬勃进展的阶段中，在这期间，我们收获了许多，得到了许多优秀的作品，同时，我们也看到了很多使进展迟缓的诸多因素，在此，我提出几点建议和盼望与大家共勉：

一、要主动营造活跃的创新氛围

创新氛围的营造能为创新行为供应环境支持，乐观热闹的创新场景可以使高校生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在高校里面高校生应当主动协作营建自身的创新团体；另一方面，我们要乐观利用好高校里的各种硬软件方面的环境资源；同时，高校生不应当仅仅局限于高校校内，还应当主动走出校门，参与社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发觉问题、思索问题、解决问题，并在实际活动中准时反馈，形成最终的成果。

二、要培育科学的学习习惯和思索习惯

精彩的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的爱好，并不断地培育自己的知觉，最终聚精会神地去讨论它，新创造和创造家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此，为了提高高校生的综合力量，培育自身创新意识，你们要乐观关注各项科技创新活动，才能紧跟时代步伐，把科技创新作为你们的爱好，为你们感受科学的魅力打下基础。同时，进行科技创新，必需要勤于思索和讨论解决问题，这也是讨论的前提所在。

三、持续积累夯实基础学问、培育团队意识

良好的基础学问是创新成果诞生的良好基点。没有坚实的学问积累和深厚的学问底蕴，不行能孕育出优良创造。打好基础学问的根基，对于讨论新发觉起着至关重要的作用。但是，你们切不行由于基础学问的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础学问的延长和新学问的发觉，否则就陷入了片面论的泥潭，而是要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战力量。在一个创新活动中，团队合作意识也是重中之重，没有大家齐心协力的努力，你们很难一个人精彩的完成一项任务，因此，高校生也要加强同学之间争论，增加合作意识。同学们，驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。在这里，我引用宏大导师马克思的一句话作为对大家的勉励：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能盼望达到光辉的顶点。

感谢大家！

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老师们，同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是“科技就在我们身边”。

对于科技，我们一点也不生疏，由于我们每天都生活在科技的成果中，我们每天都在享受着科技的成果。或许你没有发觉，或许你会发出疑问：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身边：我手中的话筒，刚刚升旗时的旗杆，我们每天看的电视、电脑，洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船??同学们，你们能说，我与科技无关吗?

大家应当有过这样的经受，滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥，怎么办?往鸡蛋上浇冷水，蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。这是什么原理呢?原来，这是“热胀冷缩”的作用。

在生活中我们不难发觉，树木的树干都是圆锥状的。由此我们可以提出：树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处?

生活中只要我们勤于观看，勤于思索，勤于动手，“科技创造”一词并不是那么遥不行及：或许一个小小的水龙头就是我们的灵感，或许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的创造，或许一面镜子，一个衣架??或许在我们之中就有将来的科学家??

我们的小创造，或许粗糙??我们的小论文，或许稚嫩??它们的存在，或许比起纳米技术来说显得太渺小，太稚嫩??可是没人会否定它们??由于今日的它们，或许就会成为将来的科技新一代产品，飞入寻常百姓家!

其实，科技并不像我们想像的那样遥远，只要我们擅长观看生活，我们就会发觉，科技就在我们身边。

盼望同学们都有一双擅长发觉科技的火眼金睛，制造出更多的科技成果!

感谢大家!

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敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是《科技创新助我成就幻想》。

夸父逐日的故事，你们知道吗?那是对光明的探究;精卫填海的神话，你们听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探究。

我们有宏大的四大创造，我们有宏大的数学家祖冲之，我们有宏大的科学家张衡，我们有宏大的航海家郑和，我们曾经傲慢地领先世界两千年，这是源于什么呢?是他们对科技的不断探究与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大创造成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的创造击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打。

于是我们低下傲慢的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”，嫦娥一号奔月了，神六、神七、神八放射胜利了，我们的科技奥运实现了。我们的中国进步了，进展了，富强了，我们中华民族强大起来了。

现在我们的生活中消失了一样不行缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机，连小孩也用上了低辐射、有用型的“同学专用机”了。有一次，我的书本落在了家里，眼看就要上课，回家拿是来不及了，在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机!我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急。

我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说，他们那时候用信件联系，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。那个年月里，最快的也就是发“电报”了。后来，到了“电话”时代，通讯就便利多了。如今，网络时代，消息传播速度更快，人们不管大小事情，只要一上网，就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗?没有科技创新就没有进展。

同学们，时代告知我们，祖国需要有学问、有文化的接班人。我们应当奋勉图强，好好学习学问，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建设得更加繁华富强。

感谢大家，我的演讲到此结束。

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老师、同学们：

大家好!

古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力进展和人类的文明开拓了更为宽阔的空间，有力地推动了经济和社会的进展。很多事实证明：科学技术及其产业已经成为当代经济进展的龙头产业。

回顾起来几年来我分院老师与同学的努力，我们取得了一些成果：

一是在培育同学创新意识方面取得成果。乐观的意识是高校生进行科技创新的必要条件，正是基于这个理念，我分院努力举办的“节能创新设计大赛”、“包装设计大赛”、“机械创新设计大赛”等一系列创新平台，大力宣扬科技赛事，表彰在创新竞赛中取得成果的先进个人、先进团队，乐观引导同学们关注关怀科技进展，体会体验创新活动。

二是在科技赛事方面取得成果。在学院的高度重视下，在广阔师生的共同努力下，我分院同学在科技竞赛中捷报不断，先后在“挑战杯”、“节能减排”创新大赛、“创新杯”、全国高校生数学建模大赛、全国高校生英语竞赛等一系列竞赛中取得骄人成果。

目前，我分院科技文化活动正处在蓬勃进展的阶段中，在这期间，我们收获了许多，得到了许多优秀的作品，同时，我们也看到了很多使进展迟缓的诸多因素，在此，我提出几点建议和盼望与大家共勉：

一、要主动营造活跃的创新氛围

创新氛围的营造能为创新行为供应环境支持，乐观热闹的创新场景可以使高校生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在高校里面高校生应当主动协作营建自身的创新团体;另一方面，我们要乐观利用好高校里的各种硬软件方面的环境资源;同时，高校生不应当仅仅局限于高校校内，还应当主动走出校门，参与社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发觉问题、思索问题、解决问题，并在实际活动中准时反馈，形成最终的成果。

二、要培育科学的学习习惯和思索习惯

精彩的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的爱好，并不断地培育自己的知觉，最终聚精会神地去讨论它，新创造和创造家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此，为了提高高校生的综合力量，培育自身创新意识，你们要乐观关注各项科技创新活动，才能紧跟时代步伐，把科技创新作为你们的爱好，为你们感受科学的魅力打下基础。同时，进行科技创新，必需要勤于思索和讨论解决问题，这也是讨论的前提所在。

三、持续积累夯实基础学问、培育团队意识

良好的基础学问是创新成果诞生的良好基点。没有坚实的学问积累和深厚的学问底蕴，不行能孕育出优良创造。打好基础学问的根基，对于讨论新发觉起着至关重要的作用。但是，你们切不行由于基础学问的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础学问的延长和新学问的发觉，否则就陷入了片面论的泥潭，而是要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战力量。

在一个创新活动中，团队合作意识也是重中之重，没有大家齐心协力的努力，你们很难一个人精彩的完成一项任务，因此，高校生也要加强同学之间争论，增加合作意识。同学们，驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

在这里，我引用宏大导师马克思的一句话作为对大家的勉励：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能盼望达到光辉的顶点。

感谢大家!

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1857年，捷克其次大城市布尔诺南郊的农夫们发觉，布尔诺修道院里来了个惊奇的修道士。这个“没事找事”的怪人在修道院后面开垦出一块豌豆田，终日用木棍、树枝和绳子把四处扩散的豌豆苗支撑起来，让它们保持“直立的姿态”，他甚至还当心翼翼地驱逐传播花粉的蝴蝶和甲虫。

1865年这个怪人发表了《植物杂交试验》的论文。可是，他的试验太超前了，科学家实在跟不上他的思维。他专心血浇灌的豌豆所告知他的隐秘，时人不能与之共识，始终被埋没了35年之久!这个怪人就是孟德尔!随着20世纪雄鸡的第一声啼鸣，来自三个国家的三位学者同时独立地“重新发觉”孟德尔遗传定律。1900年，成为遗传学史乃至生物科学史上划时代的一年。从今，遗传学进入了孟德尔时代。这位生前悄悄无闻的先驱又重新获得了高度评价，被公认为遗传学之父。

同学们，我想为这个故事做一个注解：神马都是浮云，唯有科学真理永存。今日为什么要讲这个故事呢?由于我校第五届“吴高之春”科技节已拉开帷幕。本届科技节的主题：“科技成就幻想”。

校内有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校内有了艺术，就有了灵动的精神;校内有了体育，就有了生命的阳光;校内有了科技，就有了创新的活力。校内科技节是学校校内文化的浓缩，是全体师生魅力呈现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、锐意进取、百折不挠、勇于创新的精神风貌。

科技是强国富民的动力，创新是民族进步的灵魂!举办科技节是实施新课程的需要;是乐观推行素养训练，大力培育创新人才的需要;是丰富同学生活，构建和谐校内的需要。我校举办校内科技节，其目的就是培育同学们的创新意识与实践力量，造就一大批具有良好科技素养和制造潜能的新时代高素养同学。同时营造一种学科学、爱科学、用科学的科技训练的氛围，同学们将在一系列活动中，学会相互合作，学会相互学习，提升科学素养，塑造团队精神，构建开心与和谐的校内生活。

本次科技节期间，我们将开展科普学问普及、科普小报编写、科技幻想画、头脑风暴、“低碳、环保，拒绝铺张”大型现场签名、科技讲座、水火箭制作、参观科技馆等等一系列活动。

同学们，科技节让我们有了一个施展自己聪慧才智、张扬共性和特色风采的舞台，素养训练为我们构造了提高自身力量的平台。我相信同学们能珍惜这次机会，细心预备，尽情放飞你们的科学幻想!让科学的氛围变成同学们最好的精神食粮，力争在活动中有精彩表现。让科学塑造我们每一个人，让每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到熬炼，得到成长。

我更盼望每一位同学在活动中，能看得快乐，听得欢心，学得舒心，做得顺心，玩得尽心，更重要的是感悟在心，在热喧闹闹、轰轰烈烈的活动背后思索一下，我学到了什么，又收获了什么?从现在起更加努力地学好各门文化学问，扎实地打好学习基础，熬炼力量，使我们的学习、生活提高到一个新的层次。

学问转变命运，科技制造将来。本届科技节的舞台已经搭好，大幕已经拉开，请大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪慧和才智到舞台上尽情演绎，呈现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，乐观地实践，大胆地想象，英勇地制造。

最终预祝本届科技节圆满胜利!

科