中考英语状语从句复习

关于中考英语状语从句复习第1页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三第二篇句法状语从句复习要点1.时间状语从句2.条件状语从句3.比较状语从句4.结果状语从句5.原因状语从句6.目的状语从句7.让步状语从句8.方式状语从句9.地点状语从句第2页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

TheAdverbialClause状语从句

状语从句是副词性从句，其句法功能是修饰谓语或整个句子等，在句中作状语，通常由从属连词引导。

状语从句不仅是初中英语学习的重点，而且也是每年中考必考的内容之一。命题主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面；从九大状语从句来看，应将复习重点放在时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句和比较状语从句这四种上。第3页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三1.时间状语从句

引导时间状语从句的连词有：while,when,as,assoonas,till,until,not…until,before,after,since,etc．1）when，while，as①三者均可表示“当……的时候”，如果主句表示的是短暂的动作，而从句表示的是一段时间，三者可通用。如：ImetKangLias／when／whileIwaswalkingalongthestreet．②as和when都可与终止性动词连用，while只能与延续性动词连用。如：Itwassnowingwhenwegottotheairport．（不能用while）③as强调主句与从句表示的动作同时发生；while强调主句表示的动作持续于while所指的整个时间内；when可指主、从句所述动作同时或先后发生。如：Hesangashewentalong．PleasewritewhileIread．Whenhereachedhome,hehadalittlerest．难点链接第4页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三2)before,after

before表示主句发生的动作发生在从句动作之前，意为“在……之前”。

after表示主句发生的动作发生在从句动作之后，意为“在……之后”。如：Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheywenttoschool

Theytalkedabouttheparty

afterthepeopleleft.3)until,tilluntil和till在肯定句中表示“直到……为止”，主句要用延续性动词；在否定句中，表示“直到……才”，主句常用终止性动词，这时till和until可用before替换。如：Iwaitedtill／untilhearrived．Iwillwaituntilhecomes.Wewon'tstartuntil／till／beforeBobcomes．4)assoonas

表示主句发生的动作发生在从句动作之后，意为“一…就…”。如果主句是一般将来时，情态动词加动词原形或祈使句时，时间状语从句用一般现在时。如：MybrotherwentoutassoonasIgothome.

I'llphoneyouassoonasIarriveinTonghua．5）since：

表示“自从…以来”，从句中常用过去时，主句用一般现在时或现在完成时.（对since引导的时间状语提问要用howlong).如：WherehaveyoubeensinceIsawyoulast？难点链接第5页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三时间状语从句中较难掌握的几点：①until(till)直到，在用

until表达时间状语的句子中，主句中的动词是要十分小心去选择。如动词是持续性动词，它要用肯定句，如：

Istudiedharduntil12o'clocklastnight.如果动词是瞬间截止性动词，则要用否定句，如：

Hedidn'tgotobeduntilhismothercameback②由since，

for，

by，

before来引导的时间状语从句。

since引导的时间状语是动作的开始时间，如：

IhavestudiedEnglishsince1990.

而由

by引导的时间状语通常是动作的结束时间，如：

Ihadlearned25Englishsongsbytheendoflastterm.而before则多用于完成时，

ago则多用于一般过去时，如：

HehadfinishedhisworkbeforetwelveyesterdayIleftmyhometowntwoyearsago③在状语从句中用一般现在时或一般过去时表示将来。它们可能是主句用一般将来时，从句用一般现在时，如：

Ifitrains,theywon’tgotothepark

onSunday也可以主句是一般过去时，从句用过去将来时，如：

Hesaidifitrainedthenextdayhewouldnotgotothepark考试中常见的考点有：要学生区别是条件、时间状语从句还是宾语从句，因在宾语从句中该用什么时态用什么时态，如：

Iwanttoknowifhewillcomeheretomorrow在宾语从句中的条件状语从句与主句的关系，如：

Iwanttoknowifitrainshewillcomeheretomorrow难点链接第6页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

注意:在时间状语从句中，主句和从句之间的时态应按下列规律确定。1）主句一般将来时，从句用一般现在时（特别是用assoonas引导从句时）：Theboywillbeawriterwhenhegrowsup.I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.2)主句含有情态动词，从句用一般现在时：Whenthelightsarered,thetrafficmuststop.3)主句为祈使句时，从句用一般现在时：Pleasedon’tgotobedbeforeyoufinishyourhomework.4)主句为一般过去时，从句也用过去时态：IlikedreadingwhenIwasyoung.5）在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。例如：Theyoungmanreadtillthelightwentout.

Let’swaituntiltherainstops.Wewon’tstartuntilBobcomes.Don’tgetoffuntilthebusstops.难点链接第7页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三2.条件状语从句1)引导条件状语从句的连词有if（如果）、unless（除非）等，条件状语从句也像时间状语从句一样，如果主句用将来时，从句要用现在时代替将来时。如：Whatshallwedoifitsnowstomorrow?Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.2)

unless在意义上相当于if．．．not。Youwillfailunlessyoustudyhard．＝Youwillfailifyoudon'tstudyhard．3)“祈使句

+and(or)+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。其中，and表示句意顺承；or表示转折，意为“否则”。例如：Hurryup,oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.

4）用介词with,without可以把条件状语从句改写成简单句：Ifthereisnowater,thefishmaydie.=Fishmaydiewithoutwater.Ifyouhelpme,I’llfinishmytaskontime.=Withyourhelp,I’llfinishmytaskontime.难点链接第8页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三3.比较状语从句比较状语从句通常由as…as,比较级

+than…等连词引导，比较连词前后的结构要一致。例如：TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.

1）表示甲与乙在某一方面相同时，用“as＋原级＋as”句型；表示甲在某一方面不如乙时，用“notas／so＋原级＋as”句型。如：DalianisasbeautifulasShenzhen．Idon'trunas／sofastasKangLi．2）表示甲超过或不及乙时，用“比较级＋从句”（从句中常省略意义与主句相同的部分）。Herunsfasterthanyou（do）．Todayislesscoldthanyesterday．3）要注意的是表示"越来越"这一概念时有两个句型：①比较级＋and＋比较级，如：

ThedaysaregettinglongerandlongerThelittlegirlisbecomingmoreandmorebeautiful②定冠词

the＋比较级＋

the＋比较级，如：

Theharderyoustudy,themoreyoucanlearn难点链接第9页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

4.结果状语从句(1)结果状语从句由so…that,such…that,sothat引导。常用句型有：so＋形容词／副词＋that从句sucha／an＋形容词＋单数可数名词＋that从句such＋形容词＋复数可数名词／不可数名词＋that从句so＋形容词＋a／an＋单数可数名词＋that从句例如：HespokesofastthatIcouldn'tfollowhim．Hetoldussuchfunnystoriesthatwealllaughed．Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.(2)如果名词前由many,much,little,few等词修饰时，只能用so,不用such。例如：Soonthereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses.Hehassolittletimethathecan’tgotothecinemawithyou.难点链接第10页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

(3)so…that和such...that在由so...that引导的结果状语从句中，so是副词，与形容词连用。其结构是:“...so+形容词（副词）+that+从句”。例如：Hewassogladthathecouldn’tsayaword.Thehallissobigthatitcanhold2,000people.Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.在由such…that引导的结果状语从句中，such是形容词，它修饰的可以是单数或复数可数名词，也可以是不可数名词；名词前面可以带形容词，也可不带。如果是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an。例如：Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling.Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term.有时上述两种结构是可以互换的。例如：Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain.Itissuchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.=Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit.难点链接第11页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

5.原因状语从句(1)原因状语从句通常由because,since,as引导。because常回答why引导的疑问句，该从句一般位于主句后；since比as正式，两者不回答why引导的问句，而且其从句一般放在句首。如：Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.Asitisraining,weshallnotgothezoo.Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.(2)because表示直接原因，语气最强。because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题，只能用because。as和since语气较弱，一般用来表示明显的原因。由as和since引导的原因状语从居多放在句首。例如：------Whyaren’tgoingthere?------BecauseIdon’twantto.Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.(3)because和so不能同用在一个句子里。（4）for是并列连词，引导的句子不置于句首，是一种非直接的、随便附加说明的理由或推断。Theoilmustbeout,for

thelightwentout.（5）because和becouseof也有明显的区别。because后面要跟从句，而becauseof后面要跟名词短语。Heislateforschoolbecauseitrainsheavily.Heislateforschoolbecauseoftheheavyrain.难点链接第12页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

6.目的状语从句(1)目的状语从句通常由

sothat,inorderthat引导。例如：Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.(2)sothat既可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个：1)目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。2)从意思上看，目的状语从句往往表示的目的很明确。例如：Speakclearlysothattheymayunderstandyou.（目的状语从句）Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)难点链接第13页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三(3）结果和目的状语从句还要注意以几点：①so…that用在单数可数名词前，so＋形容词＋

a＋名词＋

that，如：

Sheissobeautifulagirlthateveryonelikesher或用

such＋

a＋形容词＋名词＋

that,如：

Sheissuchabeautifulgirlthateveryonelikesher

②在不可数名词或可数名词复数前只能用

such，如：

Itissuchgoodweatherwewanttogoforapicnic又如：

Theyaresuchgoodplayersthattheyshouldwinthegame.

③在much，many，

few，

little之前只能用so，如：

IhavesolittlemoneythatIcan'tbuyit④so…that之间只有形容词时，则不能用

such，如：

ItissogoodthatIwanttobuy⑤sothat其后接从句，如：

IgotupearliersothatIcouldcatchthefirstbus难点链接第14页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

7.让步状语从句(1)让步状语从句通常由though／although（虽然），eventhough（尽管），evenif(即使），whoever（无论谁），（无论怎样），whatever（无论什么）等连词引导。例如：Thoughheisyoung,heknowsalot.AlthoughIamtired,Imustgoonworking.

Evenifheispoor,shelovesherhusband.(2)because不能与并列连词so，though／although不能与but同时在句中使用。如：

Shewaslateforschoolbecauseshemissedthebus．

=Shemissedthebus，soshewaslateforschool．我们不能说：Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.应该说：Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout.

难点链接第15页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

8.方式状语从句引导方式状语从句的有as（按照）等。如：

Iwilldoitasyoutellme．我将照你说的做。方式状语中要注意的是as(连词)与

like(介词)的区别。

as作为连词其后接从句，如：

PleasedoitasIdidit但后面的句子常作省略，如：

PleasedoitasI而

like是介词，其后要接的是宾语，如：

Pleasedoitlikeme9.地点状语从句

地点状语从句常常由where来引导。例如：Gowhereyoulike.Wherethereisawill,thereisaway.难点链接第16页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三

1.［误］

Whiletheclockstruckten,allthelightswentout.

［正］

Whentheclockstruckten,allthelightswentout.

［析］

while是强调两个动作在同时进行中，如：WhileIamdoingmyhomework,myfatherisreadinganewspaper.而这里的when是"正当某某时刻"，"就在这一时间点上"，其重点强调在某一特定时刻某动作的发生。

2.［误］

WhileIwaswalkingalongthestreetyesterday,Imetanoldfriend.

［正］

WhenIwaswalkingalongthestreetyesterday,Imetanoldfriend.

［析］这里用when表达在一个动作的进行中，另一个动作突然发生了。正在进行的动作用一进行时态，而突然发生的动作用一般时态。

3.［误］

WhileIheardthebadnewsIfeltsad.

［正］

WhenIheardthebadnews,Ifeltsad.

［析］

while不能表达一点儿的时间，即瞬时某一时间点。

4.［误］

Forthereisnolightintheclassroom.Thestudentsmusthavegonehome.

［正］

Thestudentsmusthavegonehome,forthereisnolightintheclassroom.

［析］由for引出的原因状语从句在使用时要注意不能将该从句置于句首，而应置于主句之后，并在主句与从句之间加一逗号。更要注意的是because,as,since与for4个表示原因的连词中because是因果关系，是最强的一个，而for是最弱的一个。有些语法书中干脆把for叫做并列连词

正误辨析第17页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三5.［误］

Shesangwhenshewalkedalongthedarkstreet.［正］

Shesangasshewalkedalongthedarkstreet.

［析］

as用于句中时，其要点是强调两个动作的同时进行。这里用when虽然不能讲是语法上的错误，但则看不出来小女孩因独自走黑暗的街道因害怕而唱歌的心情。

6.［误］

Ifinishedmyhomeworkuntiltwelveo'clocklastnight.［正］

Ididn'tfinishedmyhomeworkuntiltwelveo'clocklastnight.

［正］

Ididmyhomeworkuntiltwelveo'clocklastnight.

［析］

until用在句中时其含义是某一动作一直持续到某时结束，那么句中的动词则一定要用持续性动词，如果要用瞬间，或截止性动词时一定要用否定句式。因截止性动作的否定式应看作是持续性的动作。如离开leave是瞬间动作，因一出门即为离开了，而不离开则是长时间的。

7.［误］

IhavestudiedEnglishwhenIwastwelve.［正］

IhavestudiedEnglishsinceIwastwelve.

［析］

since引出的时间状语从句是表达了一个时间点，而这个时间点是主句动作的启始点，所以主句一般要用完成时态。

8.［误］

Becausehedidn'tstudyhard,sohedidn'tpasstheexam.［正］Hedidn'tpasstheexambecausehedidn'tstudyhard.

［析］

because与

so在英文中两者不能并用的，只能在句中用9.［误］

BeforeIdonotgiveyoutheanswer,I'llaskyousomequestions.

［正］

BeforeIgiveyoutheanswer,I'llaskyousomequestions.

［析］这种错误是由于受中文的影响。在中文中可以讲"我没给你答案前"。而英文用了before就不要再用否定句了。正误辨析第18页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三10.［误］

Hewassuchexcitedthathecouldnotspeak.

［正］

Hewassoexcitedthathecouldnotspeak.

［析］

so与such的用法可以分为四种情况，①用于单数可数名词之前，其格式是such+不定冠词+形容词+单数可数名词，如：Itissuchabeautifulbookthateverychildlikesit.也可以用so,其格式是so+形容词+不定冠词+单数可数名词，如：Itwassobeautifulabookthateverychildlikesit.②在不可数名词前或可数名词复数前这时只能用such,如：Itissuchgoodweatherthatwewanttoswim.又如：Theyaresuchgoodstudentsthattheycanpasstheexameasily.③在few,little，

much,many这4个字前只能用so而不能用such,如：IhavesomuchmoneythatIcanbuyeverythingIwant.④当that前只有形容词或副词时，这时只能用so,如：Sheissobeautifulthateveryonelikesher.HeransofastthatIcouldn‘tkeepupwithhim.11.［误］

Hegotupearlierthismorningsoastothathecouldcatchthefirstbus.

［正］

Hegotupearlierthismorninginorderto

tocatchthefirstbus.

［正］

Hegotupsoearlierthathecouldcatchthefirstbus.

［析］

so…that与sothat的用法有相同之处，那就是其后接从句，而inorderto其后要接不定式，即动词原形。12.［误］

Iwanttobuysamestampthatyouhave.

［正］

Iwanttobuythesamestampasyouhave.

［析］

thesame…as(that)这是个固定用法，在same前的定冠词是不能少的。而thesame…that意为"我要的就是那一个"。而thesame…as为"要的是和……一样的东西"。

正误辨析第19页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三根据A句完成B句，使两句意思一致，每空只填一词：

1.A:Janeisasinger.Sheisalsoadancer.

B:Janeis____________asinger____________adancer.

2.A:Weshouldlearnfrombooksandweshouldlearnfromteachers.

B:Weshouldlearn______frombooks______fromteachers.

3.A:Hismothercan’thelphimwithhislessons,andhisfathercan’t,either.

B:______hismother______hisfathercanhelphimwithhislessons.

4.A:It’shardwork,butIenjoyit.

B:______it’shardwork,Ienjoyit.

5.A:Mencan’tlivewithoutairandwater.

B:Menwilldiewithoutair______water.

课时训练notonlybutalsobothandNeithernorThough/althoughor第20页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三6.A:Ifyoustandhigher,youwillseefarther.

B:Standhigher,______youwillseefarther.

7.A:Ifyoudon’tworkharder,youwillfailintheexam.

B:Workharder,______youwon’tpasstheexam.

8.A:Howimportantthemeetingis!Ican’tmissit.

B:Itis__________importantmeeting______Ican’tmissit.

9.A:Afterthemothercameback,theboywenttobed.

B:Theboy______gotobed______hismothercameback.

10.A:There’remanyrabbitsthere.Theycan’tkillthemall.

B:There’re______manyrabbitsthere______theycan’tkillthemall.

课时训练andorsuchathatdidn’tuntilsothat第21页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三11.A:WhenIgetthere,I’llgotoseehimatonce.

B:I’llgotoseehim__________________Igetthere.

12.A:Youmaystayathome.Youmayalsogooutwithus.

B:Youmay______stayathome______gooutwithus.

13.A:Maryisthetallestgirlinherclass.(福州)

B:Maryis____________anyothergirlinherclass.

14.A:Peterdrawswell.Henrydrawswell,too.(广西)

B:Henrydraws__________________Peter.

15.A:Maryrunsfasterthanmysister.(兰州)

B:Mysisterdoesn’trun__________________Marydoes.

assoonaseitherortallerthanaswellasasfastas课时训练第22页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三16.A:UncleWangfinishedhiswork.Hewenthome.

B:UncleWang____gohome___hefinishedhiswork.

17.A:LucyhasbeenawayfromtheUSAfor5years.

B:It’s5years______she______theUSA.

18.A:“Doesthegirlneedanyhelp?”heaskedme.

B:Heaskedme______thegirl______somehelp.

19.A:Mrs.Smithismyteacher.Sheisalsomygoodfriend.

B:Mrs.Smithis______myteacher_______mygoodfriend.

20.A:“Nanjinghaschangedalottheseyears.”“That’sright.”

B:“Nanjinghaschangedalottheseyears.”“______it______.”didn’tuntilsinceleftIfneedednotonlybutalsoSohas课时训练第23页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三选择填空

1.Theydidn’tstartthework____theirteachercameback.

A.untilB.whileC.assoonasD.if

2.Thedictionarycostmetoomuch,____it’sreallyuseful.

A.andB.soC.butD.or

3.–Carl,areyouinterestedinswimming?-Yes,____I’mnotgoodatitatall.

A.soB.andC.orD.but

4.You’llbelate____youdon’tgetupearlytomorrowmorning.

A.ifB.whenC.beforeD.until

5.I’dliketochangethispairoftrousers,____givememymoneyback.

A.soB.orC.butD.and

ACDAA课时训练第24页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三6.Alicewantedtoknow____hergrandmotherlikedthebag.

A.thatB.ifC.whichD.what

7.Mr.Johnhasworkedinthatsmalltown____heleftCanadain1998.(山西)

A.whenB.afterC.forD.since

8.Thatwasourfirstlesson,____shedidn’tknowallournames.

A.forB.butC.soD.or

9.____Saturday____SundayisOK.I’llbefreeinthesetwodays.

A.Either;orB.Neither;norC.Both;andD.One;theother

10.Pleasecome____havedinnerwithus.A.andB.soC.butD.or

BDCAA课时训练第25页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三11.Heislisteningtothemusic____heiswashingclothes.(广西

A.afterB.beforeC.thatD.while

12.____therearetoomanypeoplehere,____wehavetofindanotherhouse.

A.Because;soB.Though;butC.Since;/D./;if

13.LiLeisaid____hecouldfinishhishomeworkbeforesixo’clock.

A.ifB.whatC.thatD.when

14.Canyoutellme____thenearesthospitalis?

A.whatB.howC.whetherD.where

15.ThisTVsetistoodear,____itgivesyouabetterpicture.

A.orB.andC.ifD.though

DCCDD课时训练第26页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三16.Don’tdrinktoomuchteaintheevening,____youwon’tfallasleep.(大连)

A.andB.soC.orD.but

17.____heisveryyoung,____heknowsseverallanguage(江西)

Though;butB.Because;soC.