学习分享总结1500字(3篇)

第第页学习分享总结1500字(3篇)关于学习分享总结，精选4篇范文，xx年级的小朋友，刚刚从一所不同的小学转变为一小学，不仅有了一些知识，更要学到如何做人。本学期我们学了《学会关心爱护同伴》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等课程，在学期初，我们根据幼儿的兴趣、需要、以及教师的需要，制定了详尽的教育计划。如：。

学习分享总结(范文)：1

xx年级的小朋友，刚刚从一所不同的小学转变为一小学，不仅有了一些知识，更要学到如何做人。本学期我们学了《学会关心爱护同伴》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等课程，在学期初，我们根据幼儿的兴趣、需要、以及教师的需要，制定了详尽的教育计划。如：

一、常规教育方面：

1、幼儿进餐时，保育员要精力集中，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸、漱口、洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

3、鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交谈，注意语言表达的完整性和连贯性。

二、生活护理

4、小班的小朋友，自理能力比较差，在xx日生活各环节中都表现出生活护理的重要性。我们针对小班幼儿的特点，先后采用了中餐、、睡眠、大等生活护理措施，这些措施较之以往更适合小班的孩子活动，并更好的促进幼儿全面发展。

5、为了使孩子有一个整洁、舒适的生活环境，我们班老师每一天都坚持认真地做好消毒和打扫工作，让幼儿能够在舒适的环境中健康地成长。

三、教育教学工作方面：

6、本学期继续以主题活动形式来实施活动，注重活动的整合性。并根据小班幼儿的特点和小班幼儿的兴趣，着重开展各方面的活动。如在小朋友开心的玩耍的时候，老师们都会先看一看他们的小脚在谁的位置，这样，他们就会对这些小朋友产生一种亲合的情感。这样既增强了幼儿的自信心，又让他们在愉悦、愉快的氛围中互相关心自己的同伴，使其愉快的情绪得到稳步发展。

7、通过主题墙，家、园联系，让幼儿真正的参与到活动中来，使其在参与过程中体验、感受其中的乐趣。

8、开学初，我们根据小班幼儿的年龄特点和实际情况，通过各种形式和幼儿与家长沟通，共同制订一份适合每个幼儿的学期计划、周计划，并认真实施。在半个学期的时间里，由于小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们制定了各种符合小班幼儿发展的活动计划，如：“幼小衔接方案”、“幼儿生活指南”等，以此来促使小一班的幼儿健康快乐地成长。

四、家长工作方面

9、开家长会，向家长介绍班级计划、本学期工作重点及本班幼儿发展情况。

10、与家长进行情感交流，让他们更加贴近幼儿园生活，体验教师对幼儿的关心与爱护。

11、定期在家长园地中向家长介绍一些有关幼儿教育方面的材料，也可能多采用提问、讨论的形式提高家长的教育水平。

12、定期更换“家园联系栏”的内容，针对家长教育理念及教育心得要求向家长提供一些育儿经验，刊登在“家园共育”栏目中，以便与家长随时交流。

13、开展半日观摩活动，使家长们观察孩子们的xx日活动，了解孩子们的发展情况，为幼儿园的工作注入一份力量。

14、通过“家长园地”向家长介绍一些育儿知识以及一些保健常识，也可以利用家长接送孩子的时间，与家长交换意见。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，一切工作将会做的更好！

学习分享总结(范文)：2

本学期，我们班的孩子，经过一学期的学习与生活，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展，本学期将继续培养幼儿良好的行为习惯，加强对他们在xx日常规的养成教育，加强对幼儿的思想品德教育，努力做好班级保教工作。

一、保教工作：

切实做好安全、卫生工作，一切以学园工作计划为指导，严格执行幼儿园制定的各项卫生保健制度，坚持以人为本，落实健康第一的教育宗旨，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

二、工作目标：

1、认真执行幼儿园制定的园卫生保健制度，严格执行消毒制度，做好班级卫生保健工作。

2、加强班级保教人员的业务素质培训，加强教师的业务能力，提高服务质量。

3、保育工作与幼儿发展相结合，动员幼儿家长积极参与，共同配合，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

三、具体工作：

一)健康领域：

4、适应幼儿园的集体生活，巩固进餐和入厕的习惯，并能在提醒下喝水、进餐、洗手、入厕。

5、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

6、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

二)语言领域：

7、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

8、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

9、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

10、乐意跟念儿歌，学习跟念儿歌内容。

三)社会领域：

11、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的。

12、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

13、在启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

14、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

15、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

四、教育教学工作：

16、在xx日活动中，注重加强幼儿各种生活能力和技能的培养，并让幼儿学习穿新衣服、入厕，学习整理床铺。

17、在日常生活中培养幼儿良好的生活卫生习惯。如饭桌“三净”、床铺“三净”等，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

18、在日常教学活动中，注重加强幼儿规范良好的常规意识，从而培养幼儿良好的生活和学习习惯。

19、开展丰富的区域活动，拓展幼儿的活动空间，并在活动区材料的投放上多下功夫，让幼儿有更多的选择余地。

20、加强体育锻炼和户外活动，并重视安全教育，在日常活动中培养幼儿良好的安全意识和自我保护能力。

21、开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿各方面能力的发展。

22、做好家长工作，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理要求，并能主动地向家长汇报幼儿园的工作。

学习分享总结(范文)：3

今年，我在县委参加的学习培训，在这xx年的培训中我的理论学习和实际工作业务水平都得到了不小的提高，并且使我对我县农村的教学和学习有了进一步的了解，同时，我也深刻地感受到我们县的的优越的办学环境、严谨的学习氛围、良好的文化氛围、丰富的教学和管理理念、和谐的学习氛围、优秀的档务工的先进事迹，以及学校领导和老师们对我的殷切希望。我深刻地认识到，在新课改的大潮中一个人的成长和成熟，不是一蹴而就的，需要一个过程，需要一个过程，需要一些心得和经验。

一、学校教学和学习氛围

我校的教学和学习氛围是比较浓烈的。学校上级组团成员带头学习和参加学习，大家互相交流学习心得，认真听讲，并积极地发表学习心得。

1、认真学习教学和学习培训，不断提高自己的理论水平和业务能力。学校是学校的重要组成部分，我的学习培训和学习培训，是一个学习的过程，也是一个提高自己的过程。学校是学校教学和学习培训的重要阵地，是提高全体教师的整体素质的重要载体。

2、学校是全面提高学校教师队伍整体素质的重要场所，是办学质量和办学效益最优化的重要平台。因为它是一所有着多年的培训基地。

3、学校的教学和学习培训都要求的教职工参加。学校的教学和学习培训，既要有学校的特色，也要有学校的特色。学校教学和学习培训也是学校办学质量和办学效益最优化的重要途径。学校的教学和学习培训也是学校教学和学习培训的重要载体。

二、学校上级组团成员分工明确，责任落实到位

4、上级组团成员分工明确，责任到位。在学校工作中，学校上级组团成员分工明确，责任落实到位。学校上级组团成员分工明确，责任落实到位。

5、学校上级组团团结和谐，能够做到分工不分家，能够做到分头管理，责任落实到位。

6、学校上级组团成员在学习和实践活动中能够做到认真听课，及时记录学习体会。

三、学校教学和学习培训的具体做法

7、学习内容的选择和选派要有实质性的目的。根据教师的特点，学校上级组团成员分层次开展学习培训，学校上级组团成员每年至少要参加7次集中轮训班。

8、学习形式灵活多样，可采用集中学习和自学相结合，主要采用专题研讨，交流思想的方式。

9、学校上级组团成员分工明确，责任落实到位。