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文档简介
2012年高考语言运用
之
压缩语段考点阐释(p59页)
压缩语段,是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点,它要求对文段中的信息进行筛选,选出主要信息,剔除次要信息,然后根据题目要求用简要的语言表述出来。它考查的是对一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力,大都严格限定字数,所占分值为4分。常见题型一、概括文段的主要信息二、概括新闻的主要信息三、根据所给材料给某一概念下定义;四、给材料写总提句或结论句等中心句五、摘录文段中的关键词;用词语概括文段主要内容六、概括某个寓言故事的寓意一、概括语段的主要信息解题要领:看到题干中有“主要……”类的字眼,我们就要注意答题时要从整个语段考虑。往往是有几个自然段(或几个层次)就有几个信息要点。如果我们的答案要点数量和语段(层次)数量不相符,那么一般情况下,我们肯定遗漏了内容要点,要回过头来认真检查,将遗漏的信息要点补上。相反,就会概括得完整准确,甚至和标准答案一模一样。5.答案:(示例)高管与职工收入差距大(2分),低收入职工比例大(2分)。
解析:本题考查考生压缩语段的能力。解答这种题型,必须要抓住所给材料的主要信息,诸如人物、时间、地点、事件等要素。回答本题时,可以归纳每段的段意,然后将两者结合在一起,并注意字数要符合题干要求,这样,即可得出答案。1.答案:(示例)印尼发生地震(1分),多人伤亡(1分),灾民住进避难所。(1分)解析:本题考查压缩语段的能力。概括一段新闻消息的主要信息,首先要抓住事件的发生地点及结果。8.答案:(示例)金钱决定法律、爱情、真、善、美的有无是可悲的。(“决定”或类似动词1分,“法律、爱情、真、善、美的有无”1分,“可悲”1分,整体通顺1分)10.答案:(示例)(多)说有助于想清楚,(多)写有助于说清楚。(注意第二段“我个人的经验”)二、概括新闻的主要信息新闻知识补充(一)、简述:广义的新闻包括消息、通讯、特写,狭义只包括消息。(二)、要素:人、事、时间、地点、事因、结果。(三)、组成:标题、(电头、或叫新闻来源)、导语、主体、背景、结语。
1、标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。
正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。A、三行标题
经贸部负责人发表谈话(眉题)
希望海峡两岸实现直接贸易(正题)
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题(副题)B、双行标题。其一,出现正题和眉题。如:
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)
杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。其二,出现正题和副题。如:
成都电讯局花钱“买”批评(正题)
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)C、单行标题。单行标题只有正题。
足协三巨头被正式逮捕
2、导语消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。
3、主体主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。4、背景背景是指事件发生的历史环境和原因,是为充实内容,烘托和突出主题服务的。背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。5、结语结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者加深理解,得到启示。新闻概括题型
1、拟写一句话新闻2、拟写新闻标题3、拟写新闻导语4、概括新闻要点新闻概括解题技巧新闻是以叙事为主的文体,一般由标题、导语、主体、结语四部分构成。由于要考查考生对整个新闻中蕴含的主要信息的把握,所以,试题材料不加标题和结语。剩下的只有导语和主体了。如果题干要求概括其“主要信息”时,我们既要注意导语,又要注意主体。如果题干要求我们“用一句来概括……”或者“概括成一句话……”时,我们只要关注导语就可以了。因为导语本身就是对整个新闻事件的概括。主体就不用去管它了。而导语的位置在第一段。所以我们只要在第一段找到“谁(什么事)”,然后回答“干了什么(怎么样)”就行了。如果有字数限制的话,只用抽取导语的主干和少量必要的修饰限制成分就可以了。(一)拟写一句话新闻内容:“一句话新闻”就是标题新闻,要揭示新闻事件的内容和意义,它必须包含以下要点:(视字数,可以取舍)
时间,地点,人物,事件(过程、结果),原因(目的),方法(措施、手段、途径)字数:一级信息(15字内)谁+干什么;二级信息(16—30)谁+干什么+怎么干;三级信息(30字以上)谁+干什么+怎么干+目的+结果
将下面一则消息改为“一句话新闻”。(15字内)
在刚刚结束的西方七国财长会议上,日本财长盐川正十郎公开表示,中国出口货物价格低廉是全球通货紧缩的一个原因,这对全球经济有负面影响。目前与美元挂钩的人民币汇率已经不能反映中国快速增长的经济现状。他要求其他国家与日本一道对中国施加压力,迫使中国政府重新评估人民币汇率。舆论认为,盐川正十郎此举实为罕见,因为在以往历次会议上,与会各国从未要求单独讨论非成员国的资本自由化问题,而且这也是西方最高级别的官员公开要求人民币升值。解析:这则新闻只有一个段落,所以我们首先要找到“谁”——“日本财长盐川正十郎”;然后找到“干了什么”——“要求人民币升值”。进一步归纳答案:日本财长要求人民币升值。
1、拟一句话新闻(消息)一句话新闻要求在有限的字数内,把新闻最主要的信息传达给读者。一般来说,压缩后的内容应是“人物”+“事件”构成的主谓式陈述句。可以有标点,但应以单句为佳。(二)拟写新闻标题注意点:1、拟写标题通常要求的是主标题的拟写。有导语的新闻拟标题,一般就在导语中提炼标题。2、有标题的新闻有具体的新闻内容,而一句话新闻(标题新闻)没有具体内容,可以说,新闻的标题较标题新闻更简洁(一般不超过15个字),往往不需要时间,只要求两个必备要素人物、事件。写出什么人做了什么事就行了。什么人做了什么事3.答案:(示例)中国造船业首次全面超越韩国成为世界第一。(“中国造船业”1分,“首次”1分,“全面”1分,“超越韩国”1分)16.【参考答案】学雷锋将纳入学生综合素质评价(4分)3.答案:(示例)中国城镇化速度惊人(“中国城镇化”1分,“速度惊人”1分,符合字数要求、语意连贯1分)解析:要求拟题就是要求对材料进行概括。这里提供的材料,主要是若干数字,城镇化率从20%提高到40%,历时最长的是120年,中国只用了22年,数字反映的是速度问题,弄清这些,标题就很容易拟出了。(三)拟写新闻导语
导语是新闻这种文体独有的结构形式,它在新闻的开头,一般不长,往往是一两句话,或者是一段话,它的作用是用最简洁的语言,把全篇最重要的事实概括出来,使读者迅速了解全篇内容。按照新闻报道的要求,导语尽可能回答五个问题,即何事、何人、何时、何地、为何。但不一定上述五个新闻要素全部出现,有时导语只是突出其中最重要的新闻要素,其他要素放在以下的段落交代。请为下面的消息拟写一条导语。(不超过40字)新华社东京12月28日电(记者吴谷丰)据日本共同社报道,。今天,执政的公明党干事长北侧一雄说,日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系,这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。执政的自民党干事长伊吹文明说,两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求共同利益表明,双方共同认识到,两国不进行合作无益于人类和世界。同一天,在野的民主党干事长鸠山由纪夫说,日中两国领导人会谈时就面向未来、加强友好关系发出了信号,令人欣慰。共产党委员长志位和夫说,日中领导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。答案:日本朝野政党负责人28日对日中领导人的会谈给予了积极评价。
导语与标题的关系在新闻报道中导语是新闻事件的概括,标题是新闻基本内容的高度概括,标题往往是通过浓缩或提炼导语制成的。标题是一级概括(一般不超过20字),导语是二级概括(一般不超过50字)拟写新闻标题、导语及一句话新闻的异同。①“拟导语”与“拟一句话新闻”的异同相同点:筛选主要对象为必要的时间、地点、陈述对象和事件。不同点:导语容量较大,可适当增添事件的结果、意义、作用、影响等信息;导语可使用一个以上的句子表达。②“拟标题”与“拟一句话新闻”的异同相同点:筛选对象为陈述对象、事件;可使用主谓句的形式不同点:拟标题语言更精炼;可选用词、短语或句的形式;可适当运用比喻、对比、对偶等修辞方法。(四)概括新闻要点(2009山东卷)概括下面一则消息的主要信息,不超过35字。
《人民日报》巴厘岛5月3日电,东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行,以解决区域内的短期资金流动困难,并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据,在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中,中日韩3国出资80%,东盟10国出资20%。其中,中国、日本、各占32%,韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元【答案】亚洲区域外汇储备库将在年底前成立,中日韩出资最多(或“中日韩出资比例最大”)9.答案:(示例)中美双方经济相互依赖。(中美双方1分,经济1分,相互依赖2分。)5.答案:(示例)华北地下水掠夺性开采,(2分)透支未来。(2分)解析:本题考查筛选、概括信息的能力,答题时要注意人物、事件、后果等关键要素,把握住这些内容,概括就会变得容易了。新闻类语段压缩一定要注意以下几点:
1.句子一般采用主谓句。2.主语(陈述对象)必须存在且要准确。3.一定要概括出最主要的信息(指事件、行为、结果)。4.在字数允许的情况下,尽量多负载信息。5.连同标点在内,千万不可超字数。三、摘录文段中的关键词关键词就是最能体现中心信息的词。提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型,考查学生提取关键信息的能力。13.答案:(示例)新媒体多平台互联网体系传播(每点1分)解析:本题考查压缩语段的能力。解题时要先理清层次,然后概括核心信息,在概括的基础上提取关键词。12.答案:(示例)云雀音节方言(每点1分)解析:提取关键词是一种考查压缩语段的能力的特殊题型。回答这类题,首先要明确语段内容,并提取重要信息;然后找出体现语段核心内容的关键词语。这段话主要说的是针对云雀的叫声进行的各种实验及其结果,因此,实验对象、实验内容、实验结论是需要关注的三个内容。具体方法①研究语段话题
②寻找中心语句③明确具体要求
④分析构段特点⑤关注层次(标点)变化⑥注意用词频率
15.【参考答案】①产业结构单一②巨额财政赤字③失去借贷资本④无权新发债务10.答案:(示例)国内汉语“落寞”,海外“汉语热”持续升温,(2分)国内必须加强汉语教学。(2分)解析:本题考查考生压缩语段的能力。从给定材料中提炼观点,是高考压缩语段题最常见的题型之一,它要求考生必须用尽可能少的语言表达尽可能丰富的信息要点,尤其应重视结果或特征。解答这类题目的关键是看清要求,抓住所给材料中包含信息要点的重要句子,巧妙组合,力求使答案既言简意赅又形象生动。
四、下定义1、
概念:下定义,就是用判断的形式对事物的本质内涵加以揭示。这个揭示事物本质内涵的判断(单句),就叫做定义。2、两种形式:全是单句6.答案:(示例)甲型H1N1流感是人感染猪A型流感病毒后出现发热、咳嗽、喉咙痛、呼吸衰竭等症状甚至死亡的急性呼吸道疾病。(传播方式、症状、严重后果各1分,格式不对不得分)8.答案:(示例)主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场。(符合下定义要求得1分,准确筛选出信息得2分)解析:此题考查考生压缩语段的能力。答题时应先对原文中解释性的语句加以删除,然后再按照下定义的格式“……是(为、叫做)……”来组织语言。7.答案:(示例)在生态文明“东强西弱”的格局下对西部地区为维护国家生态环境安全而牺牲传统意义的经济发展做出补偿的机制。(“东强西弱”“维护国家生态环境安全”“牺牲传统意义的
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