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文档简介
黑龙江省讷河市2023年数学六年级第二学期期末经典模拟试题一、仔细填空。1.一个长为4dm的长方体木块,刚好能截成两个最大的正方体,每个正方体的表面积是(_____)dm2,每个正方体的体积是(_____)dm1.2.某一天天气预报显示青岛—3℃---5℃,北京—5℃---7℃,这一天(_______)的温差大。如果要比较这两个城市一天气温变化的情况,采用(_____)比较合适。
A.青岛
B.北京
C.复式条形统计图
D.单式折线统计图
E.复式折线统计图3.用一根84cm长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架.框架长6cm,宽4cm,高(____)cm.4.某自然数是3和4的倍数,包括1和本身在内共有10个约数,那么这自然数是_____.5.自然数1~20中,是奇数又是合数的是(________),是偶数又是质数的是(________)。6.、、、、……观察这列数的规律,其中第4个分数是(________);如果这列数中的某个数的分母是a,则分子是(________)。7.1里面有(______)个,5个是(______)。8.一个正方体的棱长5,它的棱长之和是(_____),表面积是(_____),体积是(______)。9.男生人数比女生人数少,这里是把(__________)看做单位量“1”,男生人数占女生人数的(__________).10.在分数,、、中,假分数有________,真分数有________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一根铁丝剪去米,还剩下米。(_____)12.分母越大的分数,分数单位越大.(______)13.两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。(______)14.物体的大小叫做物体的体积。(______)15.小丽看一本书共80页,第一天看了,第二天应从第8页看起。(________)16.圆的周长总是它直径的π倍.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.如果a=3b(a、b是非零的自然数),a和b的最小公倍数是()。A.a B.b C.3 D.不确定18.一件商品先涨价20%,后降价20%,得到a元。如果同一件商品先降价20%,后涨价20%,得到b元。那么()。A.a>b B.a<b C.a=b19.如图的四个正方体堆放在墙角处,露在外面的有(
)个面。A.6B.9C.15D.2420.估一估,下面的算式得数大于12A.15+310 B.12-1821.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是().A. B. C. D.四、细想快算。22.直接写出得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)23.计算下面各题,能简算的要简算.24.看图列方程并解答。五、能写会画。25.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。26.以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形(1小格为1cm2),再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。27.用图形表示4÷.六、解决问题28.(1)下面的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来.(2).画出梯形绕A.点顺时针旋转90°后得到的图形.29.看图回答问题.1.这是一幅复式()统计图.2.第一分店()月至()月营业额下降得最快,()月至()月营业额在增长.3.第一分店四月份的营业额比三月份增长了几分之几?30.两辆轿车同时从相距535.5千米的A,B两个城市相向而行,甲车每小时行48千米,乙车每小时行78千米.几小时后两车还相距31.5千米?31.一种小汽车上的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?32.一种车载铁皮油箱,长0.8米,宽0.6米,高0.5米。(1)做这个油箱至少需要多少平方米的铁皮?(2)如果每升油重0.75千克,这个油箱可装油多少千克?
参考答案一、仔细填空。1、248【解析】略2、BE【解析】略3、11【解析】略4、48【详解】因为10=2×5,这个自然数至少含质因数2和3,且至少含2个2,由约数个数定理知,这个自然数为24×31=48.5、9,152【分析】奇数是指不能被2整除的数,偶数是指能被2整除的数;质数是只有1和它本身这两个因数的数,合数是除了1和它本身以外,还有其它因数的数。【详解】自然数1~20中,奇数有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19偶数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20质数有:2、3、5、7、11、13、17、19合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20所以是奇数又是合数的是:9、15是偶数又是质数的是:2本题考查20以内数的分类,熟记奇数偶数、质数合数的概念是解答此题的关键。6、a-3【解析】略7、4【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位;把单位“1”平均分成几份,就有几个这样的几分之一;一个分数的分子是几,其就含有几个分数单位。【详解】1里面有(4)个,5个是()。故答案为:4;分数的意义是解答此题的关键,学生应掌握。8、60150125【解析】略9、女生人数【详解】略10、、、【分析】根据真分数、假分数的概念,分子比分母小的分数叫做真分数,分子比分母大,或者分子和分母相等的分数叫假分数。据此填空。【详解】、的分子比分母大,是假分数;、的分子比分母小,是真分数。此题考查的是对真分数、假分数的认识,要认真分辨。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、错误【解析】略12、错误【详解】据分数的意义可知:分母越大,平均分的份数越多,所以分数单位越小.13、√【分析】两个数为倍数关系,较小的数是这两个数的最大公因数,较大的数是这两个数的最小公倍数。【详解】两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。说法正确。故答案:√。两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数;两个数互质,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。14、×【分析】体积是指物体所占空间的大小。【详解】体积是指物体所占空间的大小,所以本题错误。掌握体积的概念是解决此题的关键。15、×【分析】根据题意,求出第一天看的页数,加1就是第二天应该开始看的页数,据此解答。【详解】80×+1=8+1=9(页),第二天应从第9页看起。原题说法错误。故答案为:错误。求一个数的几分之几是多少用乘法,注意求第二天开始看的页数记得加1。16、√【详解】根据圆周率的含义,可得:圆的周长总是它直径的π倍;所以原题的说法正确.故答案为:√三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公因数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题。【详解】a、b是非零的自然数,已知a=3b,则a>b,即a÷b=5,数a是数b的5倍,属于倍数关系,所以a和b的最小公倍数是a。故答案为:A此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数:两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数。18、C【分析】第一种方法:先把原价看成单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+20%),再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是a是原价的百分之几;第二种方法:先把原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣20%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是b是原价的百分之几。【详解】(1+20%)×(1﹣20%),=120%×80%,=96%;a是原价的96%;(1﹣20%)×(1+20%),=80%×120%,=96%;b是原价的96%。96%=96%,那么a=b;故选C。解答此题的关键是分清单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,分别求出现价是原价的百分之几,进而求解。19、B【解析】略20、C【解析】略21、A【详解】方法一:正方体的展开图种类1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有C是2-3-1型,据此选择。各选项的图形中,能按虚线折成正方体的是A,故选A。方法二:能折成四方体的展开图一共有如下11种:只有A选项符合,所以选择A。四、细想快算。22、(1);(2);(3);(4)(5);(6)3;(7)0;(8)【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按同分母分数加减法则计算;含有分数和小数的加减法,根据数据特点,将小数转化为分数或者分数转化为小数再计算。【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)基础题,认真即可,注意结果要化成最简分数。23、;10;;12【分析】(1)根据分数乘法进行计算;(2)、(3)(4)根据乘法分配率进行简便计算;【详解】===×28-×28=18-8=10==×1==×12+×12+×12=6+4+2=12本题主要考查分数乘法以及乘法分配率的应用。24、x=2.1【分析】甲是3个x,乙是4个x,和在一起是7x,是14.7;据此解答。【详解】3x+4x=14.7解:x=14.7÷7x=2.1本题主要考查方程的解法。五、能写会画。25、如图:【解析】略26、【解析】略27、【详解】略六、解决问题28、(1)(2)【解析】略29、1.折线2.一二三四3.(600-450)÷450=答:第一分店四月份的营业额比三月份增长了。【解析】略30、4小时【解析】(535.5-31.5)÷(48+78)=4(小时)31、40升【解析】1升=1立方分米5×4×2=40(立方分米)40立方分米=40升答:这个油箱可以装汽油40升.32、(1)2.36平方米(2)180千克【分析】(1)运用(长×宽+长×
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