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文档简介
禹城市2022-2023学年数学六下期末质量跟踪监视试题一、认真填一填。1.一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是(_______)。2.=()÷16===()(填小数)3.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是(_____________),最大的两位数是(____________).4.3050千克=(______)吨4.08立方米=(______)立方米(______)立方分米5.如果M=2×3×5,N=2×5×7,那M、N两数的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。6.把一袋重4千克的糖果平均分成5个小朋友,每个小朋友分得这袋糖果的,是千克。7.把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(________),每段长(________)米.8.求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在()里写每组的最大公因数,在[]里写每组的最小公倍数.8和1211和33()()[][]9.在里填上“>”“<”“=”。0.749910.一袋糖果重3kg,平均分给6个同学,每个同学分得这袋糖果的(______),每个同学分到糖果(______)kg。二、是非辨一辨。11.如果同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直._____.12.按照糖和水的质量比1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。(______)13.一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数。(______)14.12和30的最小公倍数是12.(______)15.最小的质数是2。(________)16.假分数都是比1大的分数.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.一个圆形花坛的周长是12.56米,则它的面积是()平方米。(取3.14)A.12.56 B.6.28 C.50.2418.五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的()A.B.C.D.19.阴影部分能用表示的是()。A. B. C. D.20.的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上()A.6 B.8 C.16 D.2021.甲数是乙数的2倍(甲、乙两数都是大于0的自然数),甲乙两数的最大公因数是()A.2 B.甲数 C.乙数22.正方体的棱长扩大到原数的3倍,表面积扩大到原数的(
)倍。A.3
B.9
C.6四、用心算一算。23.直接写出得数。1×=×10=+=×9×=-=6×=×=5-7×=24.计算下列各题,能简算的要简算.+--++++-+-25.解方程.x-x=x÷=15×40%x-=∶=x∶五、操作与思考。26.在下面的两幅图中分别涂色表示升。六、解决问题。27.一个等腰三角形,一条腰长米,底长米。这个三角形的周长是多少?28.先通分,再比较大小37和5634和52429.为了测量一个圆片的面积,小林把圆放在直尺上滚动一周(如图),得到相关数据。那么这个圆片的面积是多少平方厘米?30.下面是某小学2007—2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计表.年份200720082009201020112012男生/人61318193544女生/人92236234864(1)根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图.(2)从图中你能获得哪些信息?31.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?32.杨大叔家有一面墙的形状如图。杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?33.奶奶家养了一群鸡,2个2个地数,刚好数完,3个3个地数,也刚好数完,5个5个地数,同样也正好数完.听奶奶说这群鸡不到50只,你知道奶奶家养了多少只鸡吗?
参考答案一、认真填一填。1、7【解析】略2、1215200.75【解析】略3、190【分析】根据2、3、5的倍数特征可知;同时是2、3、5的倍数,只要是个位是0,十位满足是3的倍数即可,十位满足是3的倍数的有;3、6、9,其中3是最小的,9是最大的,据此求出最大与最小.【详解】同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90,最小两位数是1.故答案为1,904、3.05480【解析】略5、21010【分析】全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数;全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数【详解】2×3×5×7=2102×5=10M、N两数的最小公倍数是210,最大公因数是10。本题考查了最大公因数和最小公倍数,两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数;两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。6、【解析】略7、【解析】每一段是铁丝的多少,就是一个数平均分成若干份,求它的分数单位是多少,所以应该是1/8;每一段是多少米,就是求一份的长度,即:总量×分比=5×1/8=5/8(米)8、4,24;11,33【详解】根据最大公因数和最小公倍数的特点方法去找9、>,<,<,>【解析】略10、0.5【分析】每个同学分得这袋糖果的几分之几,是把这袋糖果的质量看作单位“1”,把单位“1”平均分成6份,1份是多少。每个同学分到糖果多少千克?是把3kg平均分成给6份,用除法计算即可。【详解】1÷6=3÷6=0.5(kg)此题考查分数的意义及分数与除法的关系。二、是非辨一辨。11、×【分析】在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交;据此解答即可【详解】因为在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,所以同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直说法错误;故答案为×.12、√【解析】略13、√【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数,奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,据此解答。【详解】根据上面分析例如:3是奇数,2是偶数。3×2=6,6是偶数,所以一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数,此题说法正确。故答案为:正确。此题考查的是奇数和偶数的运算性质,解题的关键是要知道奇数和偶数的特点。14、×【解析】略15、√【分析】只有1和他本身两个因数的数叫做质数,也叫做素数;据此解答。【详解】2的因数只有1和2两个,且没有比2小的质数,所以最小的质数是2。故答案为:√本题主要考查质数的认识,解题时要明确2是最小的质数,且即是质数又是偶数的数只有2。16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【分析】根据圆形花坛的周长可以求出花坛的直径,再把直径除以2就可以求出半径,然后代入圆的面积公式,求出答案即可。【详解】圆的半径:12.56÷3.14÷2=2(米);圆的面积:3.14×22=12.56(平方米);故答案为:A此题考查了已知圆的周长求半径和面积的方法,求出圆的半径是本题关键。18、A【解析】试题分析:先把男女生的人数相加,求出全班的总人数,再用男生的人数除以全班的人数即可求解.解:28÷(28+25)=28÷53=答:男生占全班人数的.故选:A.【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几.19、C【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误;B.此图形被平均分成3份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,不能用来表示,所以错误;C.此图形被平均分成4份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,能用来表示,所以正确;D.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误;此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。20、C【分析】分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变,这是分数的基本性质.的分子加上6,分子变为9,比原来扩大了3倍,要使原分数的大小不变,根据分数的基本性质,分母也要扩大3倍,变为24,也就是要加上1.【详解】根据分数的基本性质分子扩大了3倍,分母也要扩大3倍,其大小才不变,即==故选C.21、C【解析】因为甲数是乙数的2倍(a和b均为非0自然数),当两个数成倍数关系时,较大的那个数,是这两个数的最小公倍数,较小的那个数,是这两个数的最大公约数,所以甲、乙两数的最大公因数是乙数。故选:C.22、B【分析】正方体的表面积=正方形的棱长×正方体的棱长×6,当正方体的棱长扩大到原数的3倍时,现在正方体的表面积=(正方形的棱长×3)×(正方体的棱长×3)×6=正方体的棱长×正方体的棱长×6×9=原来正方体的表面积×9。【详解】正方体的棱长扩大到原数的3倍,表面积扩大到原数的3×3=9倍。故答案为:B。本题考查了正方体的表面积,根据积的变化规律进行分析。四、用心算一算。23、;4;;2;;;4【分析】根据分数的计算方法,直接进行口算即可。【详解】1×=×10=4+=×9×=2-=6×=×=5-7×=5-1=4本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。24、2【解析】略25、x=x=x=x=【详解】x-x=x÷=15×解:x=解:x=15××x=x=40%x-=∶=x∶解:x=解:x=×x=x=x=五、操作与思考。26、(1);(2)【分析】(1)把3升平均分成4份,则每份就是3÷4=升;(2)把1升平均分成4份,则每份就是1÷4=升,取其中的3份就是升。【详解】(1)如图:(2)如图:主要考查分数的意义以及分数与除法的关系,注意区别具体的量和分率。六、解决问题。27、2米【解析】(米)答:这个三角形的周长是2米。28、37=184256=3542因为1842<3542,所以37<56。34=1824524=524因为1824>524,所以34>524。17【解析】略29、5厘米78.5平方厘米【解析】31.4÷3.14÷2=5(cm)3.14×52=78.5(cm2)30、(1)如图:某小学2007—2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图(2)从图中我知道每年入学的学生患近视的人数不断上升.【详解】略31、15厘米20个【详解】75和60的最大公因数是15,75×60÷(15×15)=20(个)32、5100元【分析】将这面墙从转折处横向切开,可以分成一个梯形和一个长方形,则完成工程需要的钱数=墙的面积×每平方米材料费和人工费的价钱=(梯形的面积+长方形的面积)×每平方米材料费和人工费的价钱=[(上底+下底)×
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