盐城市滨海县2023年数学六年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

盐城市滨海县2023年数学六年级第二学期期末综合测试模拟试题一、仔细填空。1．自然数中，既是质数又是偶数的数是（______），既是奇数又是合数的最小两位数是（_______）。2．把一块长20cm、宽15cm、高8cm的长方体木块，锯成一个最大的正方体，这个正方体木块的体积是（____）。3．=24÷[

]=[

]（填小数）．4．已知A＝2×2×3×5，B＝2×3×n，如果A、B的最大公因数是30，那么n＝_____A、B的最小公倍数是_____。5．已知方程x÷4＝100与y－x＝80中的x为同一个数，则x＝（________），y＝（________）。6．下边方格纸中涂色部分的周长与长（__________）厘米、宽（__________）厘米的长方形周长相等。7．找规律，把下面的算式补充完整，再算出得数。8．6的因数包括：（____）．9．2002年我国森林覆盖率为百分之十六点五五。横线上的这个数写作（_________）。10．27÷（）＝＝＝＝（）小数二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．正方体的棱长扩大到原来的2倍，那么它的体积扩大到原来的6倍。（________）12．棱长是12分米的正方体，体积和表面积相同。（____）13．长方体是特殊的正方体．（______）14．一个正方体的棱长之和是12cm，它的体积是1cm1．（____）15．一个数是3的倍数，那么它一定是9的倍数。（_____）16．＝＝6÷()＝()(填小数)。三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．一袋大米卖出15A．10÷15B．1518．分数单位是，且大于小于的最简真分数（）。A．只有2个 B．只有6个 C．有无数个19．一个长方体木块，长10米，宽和高都是3米，把它锯成4段，表面积至少增加（）平方米．A．72 B．54 C．94 D．10220．的得数里，一共有（）个。A．17 B．7 C．5 D．621．下面不能用13四、细想快算。22．直接写出得数。＋＝＋7＝－＝－＝－＝1－＝－＝1－－＝23．用简便方法计算．5﹣﹣++++++++++++﹣（+）++24．列方程解决问题。五、能写会画。25．以直线L为对称轴，画出三角形AOB的轴对称图形。26．画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形．27．画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形．六、解决问题28．甲乙两位师傅做同样的零件，甲师傅2小时做9个，乙师傅3小时做14个。哪位师傅做的快一些？29．一堆货物已经运走了，还剩几分之几没运走？30．五年级学生进行对垒表演，每行12人或18人都可以正好排完。参加表演的共有多少人？31．小华调查了全班同学母亲节那天送给妈妈的礼物。14的同学送鲜花，132．商场开展换季服装打折销售活动，某品牌的一件衣服9折后是630元，这件衣服原价是多少元？

参考答案一、仔细填空。1、215【解析】略2、512cm3【解析】略3、6640.375【详解】解：==；===24÷64=0.375（小数）；故答案为6，64，0.3754、560【分析】两个数的最大公因数等于两个数公有的质因数的乘积，最小公倍数等于两个数公有的质因数和独有的质因数的乘积；据此解答；据此解答即可。【详解】由分析知：2×3×n＝30，所以n＝5；A、B的最小公倍数是：2×2×3×5＝60；故答案为5，60.此题主要考查根据两个数分解质因数情况求最大公因数和最小公倍数。5、400480【分析】根据等式的性质2解方程x÷4＝100，求出x的值，再将x的值带入y－x＝80，求解即可。【详解】x÷4＝100解：x＝100×4x＝400y－400＝80解：y＝80＋400y＝480故答案为：400；480本题主要考查应用等式的性质解方程，解题的关键是求出x的值。6、65【解析】略7、32；64；【分析】根据算式可知，后一个分数的分母是前一个分数的分母的2倍，据此填空，再计算解答。【详解】故答案为：32；64；考查了学生分析问题的能力，在计算时，根据异分母加减法的计算方法解答。8、1，2，3，6【详解】略9、16.55%【解析】略10、729400.375【详解】略二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、×【分析】可假设原来正方体棱长为1，则扩大2倍后棱长为2，；然后分别计算出扩大前与扩大后的体积，最后比较二者即可。【详解】假设正方体原来棱长为1，则体积＝1×1×1＝1；扩大后棱长为2，则扩大后体积＝2×2×2＝8；因为8÷1＝8，所以体积扩大到原来的8倍。故答案为×。正方体棱长扩大2倍，体积扩大23＝8倍，而不是2×3＝6倍。12、×【解析】略13、×【详解】长、宽、高都相等的长方体叫做正方体，正方体是特殊的长方体，也叫立方体，据此判断．14、√【解析】略15、×【解析】略16、30100.6【解析】略三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、A【解析】以大米总重量为单位“1”，根据分数除法的意义，用卖出的重量除以卖出的分率即可求出总重量。根据分数除法的意义列式10÷15故答案为：A。18、A【详解】略19、B【详解】当切面是斜切面时，面积大于宽和高组成的正方形切面，当切面垂直于长方体的长时，增加的表面积最小．分析可知，当切面垂直于长方体的长时，增加的表面积最小．锯成4段，表面积增加6个宽和高组成的正方形．3×3×6=54（平方米）故选B．20、A【分析】计算出的结果，再根据分数的意义选择即可。【详解】里有17个。故答案为：A异分母分数相加减，要先通分，转化为同分母分数再加减。一个数的分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几就含有几个这样的分数单位。21、①【解析】分数的份数是相等的，图一明显不是平均分，故答案选①。四、细想快算。22、1；7；；；；；0【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可，能简算的可以简算。【详解】＋＝1＋7＝7－＝－＝＝－＝＝1－＝－＝1－－＝1－（＋）＝1－1＝0本题考查了分数口算，异分母分数相加减，先通分再计算，计算时要认真。23、4；；；1；0；1【分析】5﹣﹣，运用减法的运算性质简算；++，运用加法结合律简算；+++++++，算式中每个分数的分母，可以写成两个连续自然数的乘积，因此把每个分数拆分成两个分数相减的形式，然后通过分数加、减相互抵消，得出结果．+++，运用加法交换律和结合律简算；﹣（+），运用减法的运算性质简算；++，运用加法交换律和结合律简算．【详解】5﹣﹣＝＝5﹣1＝4；++＝＝＝；+++++++＝+…＝＝；+++＝＝＝1；﹣（+）＝＝＝0；++＝＝＝124、x＝6【分析】根据一双鞋的价钱＋三双袜子的价钱＝总价钱，即可列方程解答。【详解】108＋3x＝126解：3x＝126－1083x＝18x＝18÷3x＝6此题主要考查了学生根据等量关系列方程解答的能力。五、能写会画。25、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出三角形AOB的对称点，依次连接即可。【详解】作图如下：本题主要考查作轴对称图形，求做一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连接各对称点即可。26、【解析】试题分析：根据旋转的特征，三角形AOB绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．解：画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形：【点评】旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．27、【解析】根据旋转的特征，三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后，点B的位置不动，其余部分部均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．十一、解方程或比例六、解决问题28、乙师傅快一些。【解析】甲：9÷2=（个）乙：14÷3=（个）个〈个29、【分析】要求还剩几分之几没运走，我们把整堆货物看作“1