教师教育教学工作总结通用10篇

教师教育教学工作总结通用10篇老师训练教学工作总结通用10篇

老师工作总结要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的老师工作总结样本能让你事半功倍，下面共享最新的老师训练教学工作总结通用10篇，供你选择借鉴。

老师训练教学工作总结精选篇1

_学校20_年秋季学期在各级训练主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下，成功地结束了。一学期来，我校以精神为指导，坚持执行党的训练方针和政策，坚持以人为本的办学理念，依法治校，依法办学，，实行一条“引进来，走出去”的教研之路，努力提高老师们自身素养和业务水平，重抓平安训练工作，力创学校全期平安，以教学为中心，全面提高学校的训练教学质量，使全校形成了一个团结友爱、奋勉向上、文明礼貌的良好局面。现作如下总结。

一、学校基本状况。

本期学校共有209名同学，7个教学班，其中一班级有两个班，二至六班级各一个班，同学来自于学校四周的九个自然屯，都是农夫的子弟，他们诚恳、活泼、聪慧。教职工12位，老师授课平均每周达到目的17.5节，同学多，老师少，老师的工作负担比较重，但他们毫无怨言，而是迎难而上，悄悄无闻地工作着、奉献着。学校以良好的风貌消失于永乐之林。

二、德育训练工作。

德育训练工作是学校的重要工作，是进展民族训练事业，端正训练思想，调动广阔师生乐观性的关键，也是学校训练的精神之柱。

学校要求老师们仔细贯彻执行党的路线、方针和政策，乐观参与各项政治学习和社会活动;遵守职业道德，仔细履行老师义务，工作负责，不排斥后进生，不打骂和体罚或变相体罚同学;遵纪守法，远离黄、赌、毒;廉洁奉公，团结同志，顾全大局，听从学校工作支配，不挑拨是非，有意刁难，闹个人心情;维护学校利益，关怀学校，乐观为学校领导提出合理的建议，不做损坏学校利益和荣誉的事。

通过严格的要求，全期没有违纪的老师，相反，一些品教兼优的老师不断涌现。如：_两位老师担当毕业班的教学任务外，还兼任学校的电教管理员、谱九专干、教研组长等。还有_老师、他把学校当作家，为学校的财产保卫工作作出了极大的贡献，可以说他们是学校的忠诚卫士。

三、平安工作。

平安工作，责任重于泰山。学校的平安和稳当关系到千家万户的幸福，关系到同学的生命平安，因此，学校平安工作显得更重要。学校和各级领导从政治的高度，对人民群众负责的精神，以校长为组长，教育主任为副组长，各位老师为组员的组员的平安领导小组。

由校长统一负责，责任落实到班主任、科任老师，哪个环节出问题追究当事人责任。遇到山洪暴发、雷电、火灾等，立刻启动学校的《平安应急预案》。

9月21日和11月12日这两天由于天气恶化、刮风下雨，道路难走，学校老师只好按村片负责，护送同学过河危急地带，使同学平安地回到家。加强对同学进行防毒、防火防交通平安训练，提高同学的平安防范熟悉。本学期经过学校及各位老师不懈努力的抓好平安工作，没有发生一例平安事故。

四、卫生工作。

本学期学校的清洁区、教室、楼梯等卫生任务交给少先队值勤负责，实行文明班级评比，每周按积分高嘉奖前三名(文明班级)，文明班级评比工作由何丽芳老师负责，通过文明班级评比促使同学对清洁卫生的重视，加强同学对清洁卫生的熟悉。

各班主任也特别重视卫生工作，每天上课前都布置任务，有时亲自指导清洁区卫生工作，擦洗玻璃、门窗等。再有今年以来我国口足手病严峻，我校支配各班主任负责检查登记同学是否感染口足手病和其他传染病。并组织老师进行一次对教室、厕所等消毒，确保老师、同学的生命平安。

五、教学工作

教学工作，是学校的中心工作，是“普九”工作的有力保证。因此，学校的训练教学工作是关键的，要常抓不放。

一要抓常规教学，要求老师写好教学方案，课前备课，课后仔细批改作业，要不断改进教学方法，努力向40分钟内要成果。

二要教研，促进教学本学期开展了中高班级的作文竞赛以及四班级语文、一、六班级数学教研活动，努力提高同学的写作水平，也呈现了老师的教学基本功，在一种欢乐中学习。

20_年秋季学期我校的五班级语文、数学和二班级语文在期末考试成果比上期提高了很多，其他学科成果居在全乡前列。这与老师的努力分不开的。

六、远程训练工作、“普九”工作

普九”工作虽然通过国家念收，但巩固工作更显得重要，一方面要做好另一方面要做好档案材料，由丽芳老师(“普九”专干)负责。她仔细负责，用了五天的时间做好了本学期的“普九”材料，给“普九”办一份满足答案。远程训练工作由_老师负责，按中心校统一要求，有方案的做好档案材料及一些上墙的制度，没有完成的准时补上。

总之学校的工作是千头万绪的，也有许多不足的地方，在今后的训练教学工作中加强管理、使学校工作更上一层楼。

老师训练教学工作总结精选篇2

春华秋实，花开花落，忙劳碌碌中这个张帆远航的一年又进入了安静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：

一、政治思想方面

我喜爱祖国喜爱学校，思想上乐观要求进步，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关怀国家大事;乐观参与各种政治学习，并能做好笔记。乐观参与学校组织的各项活动，在训练中擅长用正确的政治观点去引导同学，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名学校老师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

二、工作学习方面

教学上我更是一丝不苟，我非常注意汲取先进的教学阅历和现代训练理论，保证每周有肯定的业务学习时间，仔细做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互关心，并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学则爱惜有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并仔细把重点、难点灌输给同学。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，准时总结阅历教训。经过努力，也取得过肯定的成果。

三、业余训练方面

我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性娴熟的训练工作。由于学校体育老师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头开头练习，也时常消失新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，常常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力，也取得肯定的成果：在市篮球竞赛中，女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第x名。在市田径竞赛中，个人成果多次获前x名。

回顾这一年来的`工作与学习，觉得还有很多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿势不断去实践自我、丰富自我、制造自我……

老师训练教学工作总结精选篇3

本学期，我校在县训练局的正确领导下，以党的“”精神为指导，仔细学习实践，全面贯彻落实党的训练方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新进展，下面就一学期教学工作总结如下：

一、关注专业成长，加强师资队伍建设

1.加强学习，创建良好的师德师风。

学高为师，德高为范。学校以学习为抓手，学习上级训练行政部门有关禁止老师有偿补课的规定，规范老师的从教行为。

加强师德培训，邀请德育名师现身说法。x月16日，学校邀请_市优秀班主任_来校作《怀揣密码，开启训练之旅》为题的师德培训，x老师爱岗敬业的精神以及育人的策略给我们留下深刻的印象。她的德育实践训练全体老师，为培育良好的师德师风发挥乐观作用。

2.以校本研训为抓手，努力提高老师业务素养。

本学期，学校根据研训方案，围绕“以学为中心，提高老师课堂提问的有效性”研训主题，开展校本研训活动，共开展12次研训活动，_等20位老师上公开课，每次活动预备充分，有试教，磨课、评课、争论，研训活动取得肯定成效。

_等老师在县老师培训会上公开课。本学期，老师乐观参加读书活动，读训练名著，写读后感，_等9位老师撰写的读后感被评为校级一等奖，其他老师的读后感评为二三等奖。

3.邀请名师来校引领。

提高老师的业务水平需要名师的引领。3月22日，县研训员_、教坛新秀_来校讲学授课。4月19日，县试验学校英语老师_来校授课。5月23日，县研训员_来校讲学。

4.开展老师基本功竞赛。

“三笔一话一画”是老师的教学基本功。本学期，学校瞄准老师基本功的薄弱环节，对老师粉笔字进行培训，坚持日常训练，开展老师粉笔字竞赛，_等7位老师获得校级一等奖。其他老师获得二三等奖。学校将优秀作品进行展出，迎来家长驻足欣赏，获得家长的良好评价。

5.组织老师参与省老师培训管理平台自主选课项目培训，提升老师业务素养。

本学期，县老师进展中心推出几十个培训项目，为老师搭建学习的平台。学校抓住契机，鼓舞老师参加培训，专任老师参训率达100%。

6.丰富老师业余生活，开展旅游活动。

5月12日，学校工会组织老师开展旅游活动，赴温岭长屿硐天观光，观赏洞天之趣，欣赏海岛风情，放松心身。

7.开展科研活动，增加老师科研意识。

本学期学校先后组织老师参与县级教学新常规新设计和教学论文评比捷报频传。_县“新常规、新设计”教学设计评比，_老师获得一等奖。_等老师获得二等奖。_等7位老师获得三等奖。

在教学论文评比中，_老师获得一等奖，_等老师获得二等奖。期末，学校选送19位老师比较优秀的新常规新作业设计参与学区评比，期望有所收获。

二、求真务实，提高教学质量

(一)注意过程管理，提高教学质量。

落实教学“五仔细”管理，规范老师的教学行为。万丈高楼平地起。提高教学质量，必需从基础抓起。

1.学校仔细组织老师学习贯彻《_省训练厅关于切实减轻中学校生过重课业负担的通知》、《_市学校各学科教学常规》等文件精神，并以此来指导教学工作。

2.为了落实上级文件精神，学校出台《教学常规实施意见》，建立教学常规管理目标：备课要任课必备，格式规范，课时充分，备课与教学同步;上课要做好课前预备，正确处理好主导和主体的关系，重点突出，精讲多练;课堂作业要有发必收，有收必改，有改必评，要重视二次批改;要做好后进生帮扶，并记载帮扶日记;要做好单元、期中、期末学业测评，分数要统计，质量要分析，借此改进教学。

3.建立教学常规视导制度，教务处管理层定期和不定期下教学一线开展教学视导，听随堂课，查看备课本、作业本、试卷，确定成果，提出不足及改进意见。

4.建立教学常规考核制度，出台教学常规奖、教学质量奖、备课奖和老师绩效考核，把老师教学常规列入业绩评估。加强教学常规管理，保障正常的教学秩序，培育老师严谨的工作作风，提高了学校教学质量，得到了家长全都认可。

(二)规范教学管理，落实教学常规

1.备课工作。

备课是上好课的前提，备教材，备同学，备教法，备学法，是老师备课工作的常态。本学期，学校从任课必备、课时充分、格式规范，撰写详案，写教后感等五个方面对老师备课工作进行综合评价，_等32位老师被评为备课一等奖，其他老师评为二三等奖，优质备课占62%。

2.作业批改工作。

仔细批改作业，注意二次批改，是我校老师改作的工作常态。老师们抓二次批改各有方法。为了落实订正，老师们有的把同学订正状况在作业封面上做标记，有的实行面批，全校作业二次批改率达100%。

语文老师在作文批改方面比较规范，三至六年班级都设立AB本，A本打草稿批改;B本誊正评价，能做到眉批、总批相结合。本学期，大部分班级建立作业监督群，利用作业监督群监督同学在家的朗读课文、读英语单词、背数学口诀等，实施长臂管理。

3.准时检测，监控教学质量。

备好课，上好课，质量检测是教学工作的主要环节，环环相扣，缺一不行。教学评价具有改进功能。通过检测，发觉教学中薄弱环节，准时加以改进。全体老师重视质量检测，在每单元教学之后准时进行检测，并统计记录分数，建立档案。

本学期，学校艺术训练评价进入规范阶段，依据上级的要求，艺术训练实施多元评价，学问考核，口头面试，动手操作评价等，音乐、美术老师重视评价改革，动手拟试卷，建立题库。期末对全体同学进行艺术质量检测。

4.做好后进生帮扶。

不让一个同学落下是老师们的训练理念，大家重视对后进生的帮扶。很多老师想方设法赐予后进生以帮扶：很多老师实行面批作业的方法促其进步。老师重视对后进生的思想训练，同时对同学学问辅导，降低难度，放缓坡度，激发爱好入手促其进步。

还有老师每天给后进生“开小灶”，如_老师对后进生分层追踪，建立学习帮扶伙伴，让优生带差生。还有老师利用午休、课余给后进生补课，不一而足，体现老师们对孩子的一片爱心。

(三)开展课程改革，提高教学质量

1.学校启动“爱阅读”工程。

从中高考来看，语文是拉分王，是学霸之间拉分的利器。得语文得天下。那么，怎样才能学好语文?多读书，多动笔是学好语文的秘诀。课外阅读的重要性已得到全体语文老师共识，并付诸实施。

一是让同学有书可读。各班建立班级图书角，并配备了书柜、书箱，让同学有书可读。二是开展阅读活动。学校各班建立借阅制度，利用晨读暮诵读课外书，背古诗文在学校蔚然成风。坚持读写结合，写读书笔记，培育不动笔墨不读书好习惯。二班级人均写读书笔记12篇;三班级人均写读书笔记25篇;四班级人均读书笔记16篇。五班级五班级人均15篇;六班级人均40篇。全体语文老师步调全都，抓课外阅读，写读书笔记，为全面提高同学语文素养而努力。

2.增加写作总量，以量变促质变。

任何技能的形成，靠不断操练。同理，提高写作水平，必需得反复的训练。全体语文老师重视写作教学，增加写作总量，旨在提高同学写作水平。一班级人均写话9篇;二班级人均写话17篇;三班级(1)作文及周记人均26篇。四班级人均22篇;五班级人均23篇;六班级人均20篇。从数据看出，我校学校部同学写作总量明显比较大，符合语文学习规律，符合语文课改方向。

3.落实课标精神，开展语文综合性学习活动。

课标指出：综合性学习体现语文学问的综合运用，书本学习与生活实践的紧密结合。5月16日，三班级开展“弘扬中华文化，品尝成语经典”综合语文活动，发动同学制作成语卡片，39名同学的作品获奖，获奖作品进行展出。

5月31日，为了培育同学对传统文化的爱好，激发爱国热忱，二班级开展“传统节日”手抄报评比活动，并进行展出。

为孩子走进乡村，喜爱乡村，喜爱大自然，四班级开展“亲近乡村，感受自然”语文综合活动，并开展摄影配文成果展览，50名同学的作品获奖并展出。x月份，一班级各班开展写字竞赛。六班级开展“难忘的学校生活”语文综合性学习。六(2)在_老师的指导下，同学还细心制作《难忘学校生活》综合性学习册。二(4)班班报《晨曦报》创刊，在全校开了先河。六(2班的_的习作《送信》发表《学校生同步作文。_老师这些好做法值得其他语文老师学习。这些教研组老师们抓住班级特点，吃透教材，用足教材，为提高同学的语文综合力量发挥乐观作用。

4.开展英语周活动。

为了激发同学学习英语的爱好，提高同学英语的听说读写力量，在孙艳老师的带领下，英语组开展系列活动。一班级开展英语井字嬉戏活动。二班级开展英语字母接力赛嬉戏活动。一二班级_等30名同学获得嘉奖。三班级开展英语手抄报竞赛，_等35名同学受到嘉奖。四班级开展英语歌曲竞赛，_等25名同学评为一二三等奖。五班级开展英语单词竞赛，伍星星等21名同学获得嘉奖。英语组老师重视英语课外活动，营造深厚英语学习，对全面提高同学英语教学质量发挥乐观作用。

三、后勤保障有力，为训练教学服务

加强硬件建设和维护。加强装备管理，定期保养，准时修理。学校坚持期初和学期结束两次开展装备检查检修，其中包括电脑、台、网络等修理和打印机加粉墨等。急老师之所急，在修理的过程中尽量做到准时、快速，确保训练教学工作的正常开展。

一学期来，在学校董事会、校委会的领导下，经全体教职工不懈努力，学校各方面工作取得长足进步，学校办学水平不断提高。全体老师同心同德，勤勉工作，有目共睹。为了训练事业和学校的进展，老师们爱岗敬业，勤勉工作。可圈可点。

英语组工作创新，在_老师的带领下开展英语周活动，成效显著。音乐组在_带领下，三位老师同心协力为我校第六届艺术节，殚精竭虑，尽了力。美术老师为了学校荣誉加班加点，不辞劳苦训练同学参与学区、县市级各类竞赛取得不俗成果。六班级各科老师勤勉工作，不负众望，今年毕业成果破纪录。

一大批老师工作兢兢业业、悄悄无闻，甘做无名英雄，你们的工作领导看在眼里，同学和家长会记在心里。本学期，一批老师工作业绩突出受到上级和学校董事会、校委会的表彰，_等老师被评为校级优秀班主任。_等老师被评为校级优秀老师。

四、存在的问题

在看到成果的同时，我们也糊涂的看到，学校存在的问题还不少：

1.小部分同学行为习惯差，乱扔垃圾，乱吃零食，屡禁不止，损坏公物不在个别;

2.家庭训练与学校训练不协调，部分家长由于各种缘由把孩子扔在学校万事大吉，给学校带来困惑;

3.个别年轻老师纪律性不强，上课期间玩手机有所改善，但依旧存在;

4.学校信息技术装备水平偏低，严峻影响着学校信息技术教学工作。今后，我校将实行乐观有效措施，千方百计，通过多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作。

5.一些老师自主学习乐观性不高，科研意识不浓，远程训练资源的应用落实不够，在创新训练讨论方面有畏难心情。今后学校要抓好老师的学习，提高熟悉，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高老师创新训练理论水平和讨论力量。

6.学校的课题讨论刚起步，教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上，“阳光社团”心理健康课题讨论也在萌芽阶段。今后学校需要加大课题讨论的师资和训练装备资金投入力度，努力提高学校老师的课题讨论水平。

成果已成历史，今后尚须努力。本学期里，我校以“完善制度”为保证，以“加强课改”为突破，以“远程规划、持续经营”为导向，以“学校、老师、同学的共同成长”为目标，进行了很多糊涂务实的改革，在实践与探究中，各项工作开头有了可喜的进展。

当然，也受到学校办学条件和老师资源等方面的制约，学校工作未能有更大的突破。

但我们相信，有上级训练主管部门的直接领导，有广阔家长及社会上关怀训练的有识之士的大力支持，我们有信念、有力量排解干扰，克服困难，把学校的各项工作做好，学校肯定能更好的进展，让每一个生命都能绽放精彩。

老师训练教学工作总结精选篇4

回眸一学期来的工作，在中心学校的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开拓进取。

通过转变工作作风，坚持创新驱动进展，优化训练教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式进展之路，推动了各项工作健康快步进展。现将一学期来的工作回顾、总结如下：

一、加强平安责任意识提高后勤保障力量

平安责任，重于泰山。学校明确职责，切实抓好学校的平安工作，为师生营造了一个平安、和谐的校内环境。以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，依据不同季节、气候特点，针对本校实际，有方案、多形式开展平安隐患排查与整改，平安常识训练，落实平安责任。

学校与派出所、村委会等单位相互协作、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通平安起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对同学进行各类专题平安训练。

二、树立良好师德师风提高老师队伍素养

1、加强老师队伍建设，明确职责分工。

学校由校长牵头，通过开学初的老师会议，进一步明确学校每位老师工作职责。在日常的工作中，整个老师队伍团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能能充分调动老师的工作乐观性和制造性，做到既分工又合作，勤政高效，特别精彩的完成了本学期的各项工作。

2、加强老师职业道德建设。

本学期，学校在周一例会前上组织大家学习先进老师的育人事迹。着力提高老师的政治思想素养和职业道德水平，打造相互合作、共同提升的团队精神。

3、健全制度管理，严厉 劳动纪律，提高老师从教的自律性。

学校依据训练进展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范老师的训练行为，最终变规章制度为老师的职业自觉性，保证了学校正常的训练教学秩序。相比以往，无故请假的老师少了，老师的制度观和劳动纪律性得到了增加。

三、打造德育训练特色全面提高育人实效

1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任。

学校以评比优秀班主任为抓手，鼓舞、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人抱负、把握现代德育理论、富有德育实践阅历的班主任。同时，学校定期召开班主任例会，大家共同探讨德育训练过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时校值日生依据文明值勤考核，有效提高了工作热忱和班级管理的水平。

2、抓好同学常规训练和养成训练。

少先队全方位地抓好同学的常规管理，特殊是抓好同学的集队、两操和课间行为规范等，促进同学良好品质的形成。同时，针对同学日常行为中存在的主要问题，并通过文明班级活动，使规范落实到了同学的实际行动中，取得的良好的训练效果。

3、同学的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的亲密协作。

平常，我们注意加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家访、班级微信群等形式准时与家进步行沟通，为家庭训练供应指导和关心，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育训练的效果。

4、加强德育阵地建设

(1)乐观开展“我们的节日——_”等主题训练活动，让同学了解我国的传统节日，使同学更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节省意识，引导同学树立鲜亮的民族意识。

(2)连续开展以“珍爱生命”为主题的训练活动。

少先队围绕主题，结合实情，利用板报等媒体广泛宣扬“生命训练”的意义，努力营造良好的活动氛;加强同学乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等平安训练;组织开展生命训练主题班会活动方案设计评比活动;通过多种训练形式，对同学进行健康、平安、成长、价值与关怀的训练，使同学熟悉、感悟生命的意义和价值，培育了敬重生命、疼惜生命的态度，学会观赏和喜爱自己的生命，进而学会对他人生命的敬重、关怀和观赏，树立乐观的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。

四、强化教学管理工作努力提升教学质量

1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。

学校严格执行《学校学籍管理规定》等训练法律法规和素养训练的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实精确     ，且能按上饶县教体局要求实行电子化管理。

2、仔细备课。

我校要求各老师读透教材，依据同学的实际状况，备好每一节课，照看到各层次的同学，要求老师备课至少提前一周。学校分成立了备课小组，并开展了集体备课。

3、仔细上课。

依据课前预备的备课本进行上课，教学中因材施教，每一节课，都要做好课时总结，做到准时反馈本节课的优缺点。

4、仔细布置及批改作业。

依据教材的特点，仔细布置和批改作业。在布置作业时，以减轻同学的负担为准绳，以课文为主，精选适量的作业。作业批改准时，仔细，作文准时批完，并规范化;平常布置给同学的作业仔细批改，并在此基础上准时讲评，准时反馈。

5、仔细辅导，做好培优补差工作。

既注意同学的整体进展，又注意同学的个体进展。因材施教，使不同的同学的不同共性得到充分的展现。

6、乐观参加中心学校的教研活动，熬炼老师的业务水平，本学期以我校为首的联片教研活动，通过多次会议，最终推举具有丰富阅历的叶梅老师给我们带来一节比较新奇的实践活动课，得到了在场同志的全都好评。

五、扎实推动特色建设深化促进内涵进展

传承中华美德，实践文明礼仪，走符合农村学校实际的育人之路，是我们学校的办学特色。我校以开展“文明礼仪”活动为载体，努力实现“以人为本，开发潜能，彰显共性，全面进展”的育人目标。我校始终秉持一条“文明礼仪训练”为特色的强校之路。创建“文明礼仪训练”特色是我校进展的必由之路。

文明礼仪，尚礼守法，是每个人立身社会、走向社会的人格基石。文明礼仪养成训练不仅是个体道德、品质和共性形成的基础训练，也是提高全民族道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明的基础训练。

同学的是非观、人生观、价值观形成是人生至关重要的因素，养成良好习惯往往就会成就幸福人生，相反，则可能毁掉孩子的一生。而一切良好行为习惯的起点就是懂礼仪、有礼貌、守法规、讲文明，从一言一行做起，自觉做到“同礼仪携手，与文明同行”。因此学校结合学区内实际，经过长期地探究和实践，逐步凝炼出以“文明礼仪训练”为核心的特色建设目标。

六、端详不足不断改进力求突破

半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成果，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应糊涂地看到不足，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很深厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一。

学校进展的道路上确定会布满荆棘、布满坎坷，但我们相信在区训练局的正确领导下，有全体老师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，_学校肯定能克难求进，学校的进展肯定会有新的突破，学校的明天肯定更加美妙!

老师训练教学工作总结精选篇5

时间荏苒，岁月如梭，不知不觉间20_年度学期末即将来临，蓦然回首，往事历历在目，感觉自己已然成熟了许多，思想上得到升华，教学上得到历练，可以说劳碌而充实，平凡而实在。现将详细工作总结如下：

一、思想品德方面

本人能加强自我修养。我能做到喜爱党的训练事业，喜爱本职工作。在工作中时刻以同学为主体，喜爱同学，真诚对待同学，真正做到学高为师，身正为范。

我喜爱训练事业，有高度的事业心和责任感，有无私奉献的精神。坚持把德育放在首位，既教书又育人，喜爱、关怀、敬重、理解同学，到处晓之以理，动之以情，诲人不倦，形成师生相互相信、相互敬重的良好氛围，深受同学的尊敬。

二、教学工作方面

1、勤勉教学，尽职尽责

作为一名老师，我始终把教书育人、为人师表作为己任，把成为学者型的老师作为自己的目标，孜孜追求。在教学过程中，我要求自己不断增加业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持系统式、启发性、讨论性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把同学的学放在教学的核心位置上，把同学的共性体验放在教学的核心位置上。相信每个同学都有各自的爱好、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。

在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异进展。在教学方法的设计上，我突出落实激发同学的主体意识，激发同学的求知欲望。每一节课都要设计同学参加的问题，来引导和训练同学学习英语，在课堂上形成了良好的探究、质疑的氛围。我在教学过程中开展生动活泼的回顾前一节课抢答活动，这些活动极大的刺激了同学的表现欲，在轻松之中熬炼了同学的英语语言表达力量，起了很好的导向作用，效果显著。

半学期的教学使我熟悉到，阻碍同学英语力量提高的主要缘由是同学的词汇量和阅读量不够，所以，教学中我很重视抓同学的单词记忆，授予记忆方法，反复训练，巩固加深。阅读是语言力量提高的最有效的途径及手段，阅读不仅仅阅读理解文段，更能猎取各种信息，扩大学问面，还是巩固加深所学词汇、短语、句型、语法、习语等的好时机。阅读应贯穿于整个英语学习阶段，每天坚持。

始终以来，我都要求同学每天坚持阅读，鼓舞他们看英文报，鼓舞他们读背经典段落，尽量多地吸取地道的英语。这样，就有效地提高同学学习英语的爱好，提高同学的英语力量。为了提高同学的写作力量，我细心编造一些句子，让同学每天翻译两句，不断熟识所学句型，渐渐形成英语思维，避开中文式英语的表达。

2、深化钻研，大胆创新

任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解基础课程改革的进展方向。

(1)乐观参与高校英语专业教研室和英语专业教研室教研活动，定期听教研室内各位优秀老师的讲课，不放过任何一个学习机会，留意以他人之长补自己之短;与同教研室老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学讨论专题。

提出了英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂的教学模式。任现职以来讨论的主要专题有：如何激活非英语专业英语课堂教学;如何提高高校英语四级过级率等。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。

还在20_年高校英语四级考试前乐观参加全校四级模拟组织活动，主动献计献策，关心教研室主任完善详细工作，从而让同学真正感受到四级考试的流程与对待态度，关心同学顺当通过英语四级，也关心老师自己提高教学对策，事半功倍。

(2)任现职以来，我乐观担当公外英语和英语专业课程教学，努力提高专业技能。

(3)乐观营造校内学习英语的环境，激发同学学习英语的爱好。鼓舞同学参与有益的英语演讲活动，在20_届世纪之星的演讲竞赛中，我和同事担当英语话剧《西游记》的制作与编导，在同学的表演获得了院领导和同事的全都好评。这些活动极大程度地丰富了同学的英语其次课堂生活，极大地激发了同学学习英语的爱好和热忱，也提高了同学对英语学习的熟悉。

3、信息更新，多向进展

我深深懂得适应时代的进展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化训练要求训练手段要多样化，为此我努力学习电脑方面的有关学问，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。

利用学校多媒体教室资源，利用PowerPoint、Flash等制作多媒体课件，大大提高了的课堂效率，很受同学们欢迎。同时，我仔细钻研业务，了解英语教学最新的进展趋势，不断的更新学问。我系应外语教学与讨论出版社的邀请，派我和系里另外四个同事共同去参与了《全国高等学校英语教学讨论与老师进展系列研修班》，并顺当结业。在研修班上，我与风格各异的来自全国各地的老师共同探讨了如何以说、写带悦耳和读，激活学问，训练思维，提升表达的议题，从而使自己的业务力量和教学水平有了很大的提高。

我深深意识到，训练的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。要全身心地投入到训练教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、相信而不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，使同学敬而亲之。在过去的任期当中，我渐渐蜕变成一个能够在德育管理方面有自己特有的方法的老师，感受许多，也取得了较好的成果。

在实际工作中，一是坚持以从大处着眼，从小处着手原则开展德育工作。引导同学糊涂地熟悉到自己在同龄人中的起点和位置，关心他们树立自信念，激励同学明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，多鼓舞同学参与学校的社团活动等，建设高品位的自身素养，使同学在这些氛围的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。

二是加强与辅导员老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住既要教书，更要育人的原则，做到深化了解自己的同学。与辅导员老师共同去挖掘同学非智力因素方面的潜力，并切实开展在思想上引导同学，在学习上关心同学，在生活上关怀同学，在前进道路上激励同学的动力。四是对后进同学的训练始终坚持着一个原则，就是首先要动之以情且永久要摆在第一位，然后才是晓之以理。对待这类同学，我都要求自己要以极大的急躁和爱心去感化、训练他们。

在自己的实践中，让我感受颇深的是计算机专业两个班的同学，在我接手这个班时，班上有一半同学英语处于挂科状态，在我用以上急躁和方法协作同学的努力后，最终在20_年期中考试中把挂科同学数量缩小到正常状态，我的内心就此也信念倍增，更加坚决了我的训练理念。

三、以后的工作设想

1、努力钻研现代训练教学理论，学习当代最先进的训练心理学理论，学习新课程改革的理论，把握英语学科的改革方向。

2、乐观参加系里的课题讨论，主动去担当讨论新的课题。尽力推动英语教学改革与讨论的进展，乐观探究信息技术与英语学科整合的途径。

3、主动参与公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己。

回顾过去半学期，由于领导的始终关怀与训练使我取得了不少的成果，在此说声感谢!我会在以后的教学过程用训练创新开启同学的才智之门，用爱心培育百花盛开，在自己平凡的岗位上不断前进。

老师训练教学工作总结精选篇6

本年度，我校训练教学工作紧紧围绕训练局的工作部署，在学校领导及全体老师的支持与努力下，根据“让老师得到进展，让同学获得胜利”的工作理念，紧紧围绕“提高老师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高训练教学质量，真正实现师生素养全面、持续、有效进展。现将主要工作总结如下：

一、以德育为先导，推动学校各项工作稳步向前。

1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，领先垂范，乐观深化班级听课，参与学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。

2、加强老师德育训练，坚持集中、自主学习《老师职业道德规范》、《训练法》等法律法规，提高老师依法执教的力量。

本年度，为强化老师的师德修养，开展了师德训练月活动，从领导测评，老师测评和同学评价三方面进行，评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。入选老师进行了题为“不忘初心我的老师梦”典型阅历沟通汇报。

3、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让同学与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶同学的情操，提高同学辨别真善美的力量。

4、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强同学的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理健康等训练。

5、抓好校风的养成。

以开展文明班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、平安的校内。

6、抓好班级工作。

各班主任和科任基本上形成自主管理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都能本着对同学负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的，能亲密留意抓好同学的思想训练。

7、强化了德育，召开家长会二次，加强了学校、家庭、社会的联系。

为同学的全面进展制造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的训练网络。

二、以迎检工作为重点，推动了各项工作有效开展。

本年度，全校老师都以高度的仆人翁责任感投入到迎接义务训练均衡进展工作当中，工作中起早贪晚，任劳任怨，材料的预备做到保质、保量、详实、完善，功能室设备基本达到省级二类标准，功能室布置与本学科文化相符合。师生员工自己动手创设了主题突出特色鲜亮的校内文化。深受好评。10月份顺当通过了国检。

三、严抓教学常规，规范教学秩序。

1、本年度我校加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了同学的全面进展，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。

本年度教育处对各老师的教案检查了八次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反馈，促使了老师改正缺点，发扬优点。

(2)抓上课。

本年度连续加强听课，采纳随堂听课制度，教育处分组深化班级听课评课，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给同学，提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。

本年度学校对老师的作业批改进行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了八次，大部分老师能够针对同学作业中消失的问题，仔细处理，准时让同学辅导改正。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，加强对差生的思想训练，加强课后辅导，引导同学加强对学习的责任心。

2、加强毕业班的教学管理力度。

学校在本年度上学期对毕业班进行了四次质量抽测，并组织人员仔细批阅，在毕业班全体老师的共同努力下，我校毕业班在今年七月份的全局统考中又取得总成果获第一名的好成果!单科英语、语文获全局第一名，数学获其次名。

四、加强老师培训，提升老师素养。

1、乐观组织老师深化学习各科课程标准和《义务训练法》，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的训练教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的训练教学实践。

2、乐观开展教研活动。

(1)本年度我校开展了骨干老师引领课、示范课、精品课堂展现课、科任老师开讲了、过关课、常态课竞赛等活动，大大提高了各位老师对上课与评课的熟悉。从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上，教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，提高了每个老师的执教力量和教学水平，x月份，_两位老师参与了总局骨干老师评比。_老师被评为总局级骨干老师。

(2)学校领导深化课堂听课，老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家针对在讨论课堂教学领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研力量。

3、乐观选派老师外出观摩学习。

本年度，依据上级要求，我校选派_老师参与了总局举办的学校科学老师“学科素养”专题培训班，选派_老师参与了森工总局训练局学校科语文老师“思维导图”教学实践专题培训班，暑假期间，选派_两名老师前往_参与聚焦学科核心素养，提升老师专业进展高峰论坛。_暑假期间在_参与了_励耘师培训练询问中心举办的“立德树人背景下全国中学校班主任共同体建设高峰论坛暨班主任专业化成长高级研修班培训”，11月份，_参与了总局培训。以上老师已将所学到的学问准时与全校老师进行共享，让全校老师不仅学到了课堂改革的珍贵阅历方法，更是领悟到了先进的训练理念，有效地促进了老师们的课堂训练教学水平。

五、开展了丰富多彩活动，为提升同学综合素养搭建成长平台。

1.加强平安学问的普及和训练，开展了“交通平安进校内——交警讲座”活动，提高广阔师生的交通平安意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中学校生平安日之际，开展了“六个一”平安训练的系列活动。

2.开展“文明、美德、守则、规范学问竞赛”活动，通过此次学问竞赛，使同学们进一步把握了《守则》《规范》的内容和要求，有效地促进日常行为规范养成训练的落实，为进一步构建文明、平安、卫生、和谐的校内奠定了基础。九月份，在全校师生中开展了我的训练格言征集活动。十一月份，学校开展了“文明美德在红旗”讲故事、朗读、演讲竞赛，让文明之花，香飘校内。

3、与国土资源所联合举办了“节省集约利用资源提倡绿色简约生活讲好我们的地球故事”主题系列训练活动。让同学熟悉到爱护地球的重要性。

4、六一儿童节到来之际，召开了庆六一汲取新队队员大会的同时，_农村商业银行_支三位领导亲临我校为学校赠送了球、跳绳等体育器材。各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动。

6、开展了征文竞赛、写字竞赛、数学百题竞赛。

7、七月份，开展了“红领巾心向党”为主题的课本剧表演，孩子们用流畅的英语，惟妙惟肖的表演来抒发对党的喜爱之情，同时也展现了红旗学校孩子们扎实的英语功底。

9、我校老师乐观参与林业局工会、训练局联合组织的全局职工运动会，展现了我校教职工良好的精神风貌。荣获道德风尚奖及高小组女子团体其次名和职工女子拔河其次名的成果。

9、社团活动至今，以“激发爱好，挖掘潜能，培育特长，提高素养”为动身点，开设了舞蹈，电子琴，手工，绘画，田径、足球、演讲、微机、朗读、英语、小记者、低段奥数、高段奥数，乒乓球十四个社团。融训练性，活动性和趣味性于一体，达到“生生有特长”的素养训练的奋斗目标。12月伊始，小记者社团的同学首次走进军营进行采访、参观，零距离感受军营生活。

10、12月中旬，学校在一、二、三班级隆重进行了亲子工作家务技能大赛，竞赛现场气氛热闹，家庭氛围深厚，每一组的家庭的作品极具制造性艺术性融为一体，惟妙惟肖，活敏捷现。同学在活动中得到了熬炼。

11、首届读书节活动开展有声有色，共历时一个半月，创建了良好的校内文本，宠爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐，构建有特色的书香校内文化，提升了学校品位。

六、重视日常平安训练，树立平安爱护意识。

1、平安无小事。

学校领导非常重视同学的平安训练工作，进一步完善了《平安工作奖惩和责任追究制度》，把平安工作作为学校训练工作的首要大事，常常开展平安自查。做到校委会次次有讨论部署，老师会上次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的修理工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，乐观消退校内内的平安隐患，严防校内平安故事的发生。

2、常常开展平安宣扬训练。

为切实消退校内平安故事的发生，学校实行封闭式管理，政教部、大队部以规范同学日常行为为基础，乐观开展平安训练工作，做到逢会必讲校内平安。

值周老师坚持到岗维护纪律，防止同学发生意外损害事故。课间，保安准时到楼外巡察，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播常常播出平安训练内容，让平安训练内容深化人心。

另外，我校还不定期的进行平安演练，提高学校实际应对和处置突发平安大事的力量，更进一步增加师生的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高了抵挡和应对紧急突发大事的力量。

七、存在问题

1.为老师的成长与专业化进展制造条件搭建平台上还需加倍努力。

2.管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。

3.老师教学反思力度不够，教科研意识不强，力量有待提高，管理有待加强。

4.教研活动实效性不强，缺乏乐观主动的活动意识。

5.老师之间的执教水平良莠不齐，不够均衡。

八、努力方向

1.努力改善办学条件，提高学校资源利用率。

2.小科课上出特色，学期末对小科课程统一进行验收。

3.加强队伍建设，为老师进展搭建更宽阔的平台，促进老师专业化进展，促进学校可持续进展，实现同学、老师和学校的共同进展。

4.加强训练教研力量，加强教研组建设，在课题讨论方面加强管理，使老师成为讨论性的老师队伍。

5.以标准化建设为契机，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效，真正实现训练的均衡进展。

回首过去，成果可喜，面对将来，信念百倍。我们相信，在各级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的训练、教学工作推向新台阶。

老师训练教学工作总结精选篇7

时间过得很快不知不觉新一学期训练教学工作圆满的结束了，回顾这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。

(一)深化落实岗位练兵努力提高业务水平

本学期能进一步加强老师教学技能的管理工作，力求做到目标明确，层次清晰，组织老师仔细查找差距，制定方案。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。

本学期我校老师进行了：

1、教学设计训练。详细进行了单元课例教材和学情分析、教学目标的务实确立、师生互动任务明确的落实、教学理念的有效梳理及贯彻的相关训练。通过有序的开展使老师们做到了精当有效的备课真正做到了省时高效。

2、教学技能的升华锤炼。本学期通过每周2次的业务学问专题辅导是老师们集中专注的再认了一些切实的教学技能并有效的运用到训练教学的实际操作中。本学期结合训练教学中的重点和难点进行了如下方面的专题讲座：

(1)怎样培育同学的阅读爱好。

(2)怎样有效地进行课堂提问。

(3)怎样教好学校生古诗文。

(4)作文批语要留意艺术性。

(5)班队会要在新上下功夫。

(6)如何关心同学改掉不做作业的毛病。

(7)课堂过程中如何准时调整同学的思维。

(8)怎样提高课堂练习的设计力量。

(9)如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。

(10)怎样做好同学期末的综合评价工作。

能有效利用《老师岗位练兵手册》，通过自主、合作沟通的形式循序渐进的进行训练完善。老师们都能逐项自修、虚心沟通掀起了以学习之风为荣的良好风气，通过自主研修老师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参与了全县统一的老师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他老师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位老师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高，每位老师都完成了一本《文化学习笔记》、一本《钢笔字练习》一本《教学叙事》。通过不断的完善和提高真正提高了我校老师的软实力。

(二)、校本研修活动有序开展

1、因地制宜的开展训练科研工作。

本学期期初组织老师结合自身训练教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施方案，在训练教学工作中进行逐步的探究实施并做好具体的纪实，学校对每位老师的实施过程都进行了每月一次的跟踪，对显现的突出案例进行重点的归结和延长形成阅历材料。其中姜艳光老师的“卡片拼音教学”，姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学试验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有很强的借鉴性。

此外，本学期结合教学过程中凸显的实际症结进行了主题鲜亮、务实高效的教学研讨活动，深化了落实了教学理念提高了集体才智的凝聚。本学期有效地开展了如下教研活动：9月份张桂芬的六班级图形概念生成教学“把握重点有效扩展”，王海兵的五班级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性”10月份：姜涛的三班级古诗教学“情境引入朗读深化”11月份李艳双的四班级主题班会教学“平安在我心中”。在教研活动中老师们能充分进行集体备课、仔细实践课堂探究、虚心进行反思重建，极大地推动了我校整体教学水平的均衡进展。其中张桂芬老师的《轴对称图形的熟悉》还参与了全乡的教研活动展现，更加激发了我校课堂教学探究的热忱。

老师训练教学工作总结精选篇8

本学期我担当一班级_五个班和_两个班的《职业道德与法律》课的教学工作，在教学过程中依据教学大纲和学校工作指标顺当完成教学任务，现就本学期的教学工作作出总结如下：

一、备课。

首先，仔细阅读和分解教材，做好课件，写好教案。其次，思索同学怎样学，同学将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，同学的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

二、上课。

本学期任何的_五个班和_的两个班，同学在学习爱好和乐观性上有很大的不同，因此，采纳了因人施教的方法。

创设各种情境，激发同学思索。然后，放手让同学探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择同学的探究结果，同学进行比较、沟通、争论，从中把握学问，培育力量。接着，同学练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成力量，进展思维。最终，尽量让同学自己小结学到的学问以及方法。在学习乐观性比较深厚的商贸部班上，我还进行了模拟法庭的课堂活动，大大提高了学习的学习爱好。在对政治学习不大深厚的信息部班级我采纳多媒体教学来吸引同学对法律的学习爱好，取得明显的效果。

三、布置作业，巩固学习。

根据学校的教学工作的要求，有制造性的设计功课。礼仪道德部分教学，结合社会现象，用情境教学法，深化浅出，使同学把学问运用到实践中。法律教学引入了一些身边的小案例，激发同学学习法律相关学问的深厚爱好，以及如何与违法犯罪做斗争爱护好自己的合法权益。

依据人的遗忘规律，新学问的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：一每天完成教学任务时，都会布置相关的课堂作业。二新授学问基本是当天复习或其次天上课前复习，以后再进行总复习。这项措施效果特别好。

通过对本学期工作的小结，做好本职工作，并在以后的教学过程中，向其他同事学习，改进现存的问题，通力合作，进一步提高自己的教授教养水平，形成自己特色的教学风格，以便在政治教学中发挥课堂教学的更大功能。

老师训练教学工作总结精选篇9

总体上看，通过全体老师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺当完成了本学期训练教学的各项目标任务，现总结如下：

一、以德育为先导，推动规范化建设。

1、学校作为培育人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育训练是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性训练和践行党的群众路线训练实践活动相结合为动力。

2、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强同学的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理健康等训练。同时，结合当前时事形势的进展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会进展的需要，为培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校内。

4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成了自主管理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对同学负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密留意抓好同学的思想训练。做好后进生的转化辅导工作。

5、强化了德育网络，建立家校联系卡，召开家长会