浙江省金华市婺城区2022～2023上学期期末教学质量监测三年级上册科学课件教科版

2022～2023第一学期金华市婺城区期末教学质量监测三年级上册科学一、填空题。(每空1分，共20分)1.用湿抹布擦黑板后，黑板上的水过一会儿就干了，这是因为水跑到

空气

⁠中去了，这就是蒸发现象。给水加热时，这个过程会变得更

快

⁠(填“快”或“慢”)。

2.吃晚饭时，天天发现爸爸刚端上桌的菜的上方飘着“白气”，“白气”是

水蒸气

⁠；天上飘着的云是

小水滴

⁠。(均填“水蒸气”或“小水滴”)。

3.在“水结冰了”的实验中，往烧杯中的冰里加较多的

食盐

⁠可以制造更低的温度。试管中的水完全结冰后，冰柱的高度比原来水面的高度要

高

⁠(填“高”或“低”)。

空气快水蒸气小水滴食盐高4.在“冰融化了”的实验中，为了观察冰融化成水的这个过程，我们需要在试管上做两次标记，先标记

冰

⁠面高度，再标记

水

⁠面高度，可以用

橡皮筋

⁠来标记。

5.我们在做“分离食盐和沙”的实验时，可以先把混合物加入水中搅拌，发现

食盐

⁠溶解在水中，用滤纸过滤，留在滤纸上的是

沙

⁠。这个实验说明

食盐

⁠易溶解于水，

沙

⁠不溶解于水。(均填“食盐”或“沙”)

6.常温下，食盐在水中的溶解能力要比小苏打

强

⁠(填“强”或“弱”)。

冰水橡皮筋食盐沙食盐沙强7.厨房里的油烟机是吸油的好帮手，我们经常把它安装在厨房煤气灶的斜上方，这是因为混有油烟的空气受热后会

上升

⁠(填“上升”或“下降”)。

8.世界卫生组织官方表示，新型冠状病毒主要是通过呼吸道飞沫在人与人之间传播的。飞沫中的病毒会通过空气快速地传播，这说明空气会

流动

⁠。

9.同一时间，典典在室外阴凉、通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。他在天气日历中应该记录的气温是

8℃

⁠。一天中最高气温一般出现在

14～15

⁠时。

10.2022年12月1日，金华市降了入冬以来的第一场雪。统计降水量时，降雪

算

⁠(填“算”或“不算”)降水量。雨、雪等天气现象都是发生在

大气

⁠圈中的自然现象。

上升流动8℃14～15算大气二、选择题。(每题2分，共40分)1.将圆杯子里的水和油分别倒入方盒子中，它们都变成方的了，这说明(

B

)。A.液体流动快B.液体没有固定的形状C.液体的形状都相同2.要使某种物质尽快溶解，方法(

C

)比较好。A.10℃B.40℃C.40℃BC3.如图是主要用于比较两个事物异同点的(

B

)。A.气泡图B.维恩图C.交叉图4.下列描述中，不属于水和空气的共同点的是(

C

)。A.都会流动B.都占据空间C.都是白色的BC5.在“探究50毫升的水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法会影响实验准确性的是(

C

)。A.用搅拌棒搅拌，加快溶解B.用电子秤量取每一份食盐C.为加快实验速度，前一份加进去的食盐没完全溶解，马上加下一份C6.把橡皮泥捏成小狗，用纸折成飞机，冰融化成水，这三种物质变化的共同点是(

B

)。A.都改变了颜色B.都改变了形态C.都不再是原来的物质B7.水槽里装有水，如果在水面上放一个乒乓球，再用一个透明塑料杯罩着乒乓球往下压，杯子的位置如图所示，这时乒乓球在(

A

)。A.A位置B.B位置C.C位置A8.课堂上，我们用下列实验(

C

)证明空气是有质量的。A.⁠B.⁠C.⁠C9.想测一袋空气的质量，下列物品(

A

)比较合适。A.回形针B.鸡蛋C.苹果10.如图所示，图在“风的模拟”实验中，点燃蜡烛后，将蚊香放在侧面的洞口，我们可以观察到烟(

B

)。A.在筒外垂直往上升B.被吸入筒中C.在筒外向四面飘散AB11.科学课上，我们做了“热气球”的实验，下列物品和“热气球”原理一样的是(

C

)。A.滑翔伞B.风筝C.走马灯12.下列方法不能制造风的是(

B

)。A.用扇子扇B.用手按压桌面C.打开电风扇CB13.给充气玩具充入空气，可以让玩具有弹性，说明空气(

B

)。A.有质量B.可以被压缩C.会上升14.冬天洗澡时，浴室里面会出现大量的“白气”，这与自然界中的(

B

)很像。A.霜B.雾C.雪BB15.我国著名气象学家(

C

)坚持数十年如一日地观察记录气象数据。A.张衡B.沈括C.竺可桢16.龙龙早上7时30分用自制器材测降雨量，他应该(

B

)再去回收器材并记录。A.等雨停了B.在第二天的同一时间C.在放学后CB17.下列几种读取气温计示数的方法中，正确的是(

A

)。A.⁠B.⁠C.⁠A18.如图所示是华华记录的2022年12月29日的天气，下列说法正确的是(

C

)。A.这一天是晴天B.这一天刮的是东南风C.这一天的最低气温是－3℃19.典典用自制器材收集降水，测量出水的高度是18毫米，用量筒测得水共有80毫升，这一天的降水量应该记录为(

A

)。A.18毫米B.18克C.80毫升CA20.如图1所示，将套有气球的瓶子放入一杯水中，过一会儿出现如图2所示的现象，则这杯水是(

C

)。A.冰水B.常温水C.热水C三、读图与连线题。(每线1分，每空1分，共15分)1.连一连。2.空气具有哪些特征？请填一填。(其他答案合理即可)(其他答案合理即可)3.温度计读数。

（

-10℃

）

（

16℃

）

（

19℃

）-10℃16℃19℃4.将测量仪器和用途连一连。四、科学探究与实验。(每空1分，共25分)(一)溶解的探究聪聪在研究食盐溶解的快慢与哪些因素有关，他分别把15克食盐倒入四个烧杯中，第一杯用100毫升的冷水溶解并搅拌，第二杯用100毫升的冷水溶解且不搅拌，第三杯用100毫升的热水溶解并搅拌，第四杯用100毫升的热水溶解且不搅拌。溶解时间记录如下表：溶解方法溶解时间第一杯冷水、搅拌45秒第二杯冷水、不搅拌150秒第三杯热水、搅拌15秒第四杯热水、不搅拌65秒1.要想研究水的温度对溶解快慢的影响，应该用第一杯和第

三

⁠杯进行对比实验，这组实验改变的条件是

水的温度

⁠，不改变的条件是

水量

⁠、

搅拌

⁠。从实验结果来看，

热水

⁠能加快溶解的速度。

三水的温度水量搅拌热水2.如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是

是否搅拌

⁠，不改变的条件是

水的温度

⁠等。从这组实验结果来看，

搅拌

⁠能加快溶解的速度。

3.如果把第四杯食盐水的一部分倒入蒸发皿中加热，等水分蒸发后，留在蒸发皿中的是

食盐

⁠，它是呈

细小粉末

⁠(填“细小粉末”或“大颗粒”)状的。

是否搅拌水的温度搅拌食盐细小粉末(二)让我们一起来研究一下空气吧！在研究空气时，典典用两支注射器做了如下实验：第一步：用两支注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮塞堵住管口。第二步：用同样大小的力向下压活塞，最后观察到的现象如图所示。1.由如图实验现象可知，第一支注射器中装的是(

B

)。A.空气 B.水B2.典典用力压这两支注射器的活塞，最后两个活塞都(

B

)压到最底端。A.能 B.不能3.典典发现装有空气的注射器停止用力向下压活塞，松开手后活塞会(

A

)。A.弹回来一些 B.在原位置不动4.典典又把装了水的注射器活塞往上拉，则(

B

)。A.轻松拉起 B.很难拉动BAB5.这个实验主要可以证明(

C

)。A.空气和水都有质量B.空气和水都有固定的形状C.空气易被压缩，水不易被压缩C(三)我们关心的天气学习了《天气》单元后，梦梦和同学连续记录了一周的天气日历并汇总了一段时间的降水量。如图所示：04⁠05⁠06⁠07⁠08⁠09⁠10⁠15/4℃14/4℃13/3℃13/2℃13/2℃16/3℃14/－1℃24小时降雨量等级标准降水等级用语24小时降水总量(毫米)小雨0.1～9.9中雨10.0～24.9大雨25.0～49.9暴雨50.0～99.9大暴雨100.0～249.9特大暴雨≥250.01.统计发现，这一周出现最多的天气是

阴

⁠，晴天出现了

2

⁠天。

2.上面的天气日