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文档简介
福建省罗源第二中学、连江二中2024年物理高三上期中考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,城市里很多立交桥的桥面可近似看成圆弧面。某汽车以恒定速率依次通过桥上同一竖直平面内圆弧上的A、B、C三点(B点最高,A、C等高)。则汽车A.通过A点时所受合力大于通过B点时所受合力B.通过B点时对桥面的压力小于其自身重力C.通过B点时受重力、支持力和向心力的作用D.通过C点时所受合力沿圆弧切线向下2、质量为的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为.对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力,作用了的时间.为使物体在时间内发生的位移最大,若,力随时间的变化情况应该为下图中的().A.B.C.D.3、将质量为m的小球从桌面边缘竖直向上抛出,桌面离地高为h。小球能到达的最大高度与地面的距离为H,以桌面为零势能参考平面,不计空气阻力,则小球落地时的机械能为()A.mgH B.mg(H-h) C.mg(H+h) D.mgh4、某人在一星球上以速度v0竖直上抛一物体,经t秒钟后物体落回手中,已知星球半径为R,那么使物体不再落回星球表面,物体抛出时的速度至少为()A. B. C. D.5、如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的光滑斜面上,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止.则斜面体对m的支持力为:()A.mg B.mgcosθC. D.6、某日,一同学在游乐场乘坐摩天轮,已知摩天轮沿顺时针方向做匀速圆周运动,此时的阳光正好垂直水平地面照射,如图所示,下列说法正确的是A.该同学运动到A点时处于超重状态B.该同学运动到B点时所受合力为零C.该同学运动到C点时,他在地面上的影子速度恰好为零D.该同学运动到C、D两点之间时,他在地面上的影子做加速运动二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到时刻,减小为零.物体所受的摩擦力随时间变化的图像可能是()A. B.C. D.8、一列沿x轴正方向传播的简谐横波,在t=0时刻的波形如图所示.已知波的传播速度为1m/s,下列说法正确的是()A.此时P质点正向y轴正方向运动B.经过0.1s,P、Q两质点的位移可能相同C.经过0.2s,Q质点运动的路程为30cmD.经过0.4s,P质点向x轴正方向移动了40cm9、如图所示,将一小球从空中A点以水平速度v0抛出,经过一段时间后,小球以大小为2v0的速度经过B点,不计空气阻力,则小球从A到B(重力加速度为g)()A.下落高度为B.经过的时间为C.速度增量为v0,方向竖直向下D.运动方向改变的角度为60°10、如图所示,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连,由静止释放,乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小与m的重力相等,由静止释放,开始时M距桌边的距离相等,则A.甲、乙两图中M的加速度相等为B.甲图中M的加速度比乙图中M的加速度大C.乙图中绳子受到的拉力较大D.甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知重力加速度为g,打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,滑轮光滑,力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验步骤如下:①按图所示,安装好实验器材,但不挂砝码盘;②垫高长木板右端,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;③挂上砝码盘,调节木板左端定滑轮的高度以及力传感器的固定位置,使牵引动滑轮的细线与木板平行;④砝码盘中放入砝码,先接通电源,再释放小车,由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数;⑤改变砝码盘中砝码的数量,重复步骤④,求得小车在不同合力作用下的加速度。根据以上实验过程,回答以下问题:(1)对于上述实验,下列说法正确的是______。A.必须要测出砝码和砝码盘的总质量B.传感器的示数等于小车受到的合力C.小车向左加速时,砝码处于失重状态D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)如图是以传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象。①分析图时,该小组用量角器测得图线与横坐标的夹角为θ,通过计算式求得图线的斜率为k,则小车的质量为______A.B.C.D.②若实验过程中,交流电的实际频率比50Hz稍大一些,则计算所得的小车加速度应比小车的实际加速______(选填“大”或“小”)。(3)本实验中,随着砝码质量的增加,测得的小车加速度也会增加,当砝码和砝码盘的质量远大于小车的质量时,小车的加速度大小约为______。A.2gB.1.5gC.gD.0.5g12.(12分)某实验小组用图所示的实验装置和器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力,为探究小车的动能变化规律:(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是____。A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作B.实验操作时要先释放小车,后接通电源C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量(2)除实验装置图中的仪器外,还需要的测量仪器有__________________________,(3)如图为实验中打出昀一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g,图中已经标明了要测量的物理量。另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m。请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出_____________________________________________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,传送带与地面的夹角θ=37°,A、B两端间距L=16m,传送带以速度v=10m/s,沿顺时针方向运动,物体m=1kg,无初速度地放置于A端,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求:(1)物体由A端运动到B端的时间;(2)若仅将传送带运动方向改为逆时针方向运动,则物体由A端运动到B端过程中,物体相对传送带移动的距离为多大?14.(16分)如图斜面倾角为30°,一辆汽车从静止开始时以1m/s2的加速度沿斜面爬坡,已知汽车质量为1.0×103kg,额定输出功率为5.6×104W,摩擦阻力为车重的0.2倍,g取10m/s2,求:(1)汽车做匀加速运动的时间;(2)汽车所能达到的最大速率.15.(12分)汽车发动机的额定功率为30KW,质量为2000kg,当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为车重的0.1倍,若汽车从静止开始保持1m/s2的加速度作匀加速直线运动,则(1)汽车在路面上能达到的最大速度;(2)匀加速直线运动过程能持续多长时间;(3)当汽车速度为10m/s时的加速度.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】
A.汽车所受的合外力,可知汽车通过A点时所受合力等于通过B点时所受合力,选项A错误;B.通过B点时:可得则汽车对桥面的压力小于其自身重力,选项B正确;C.通过B点时受重力和支持力的作用,选项C错误;D.通过C点时所受合力指向圆心斜向下,选项D错误。2、B【解题分析】A.在内,,物体静止不动,在内,加速度,位移,第末速度为,在内,加速度,位移为,A错误;B.在内,加速度,第末速度为,在内,加速度,位移,第末速度为,在内,加速度,位移为,B正确;C.在内,,物体静止不动,在内,加速度,位移,第末速度为.在内,加速度,位移为,C错误;D.在内,加速度,第末速度为,在内,加速度,位移,第末速度为,在内,加速度,位移为.故D错误;故选:B.3、B【解题分析】
小球到达的最大高度时,速度为零,即动能为零,上升阶段,根据机械能守恒,小球抛出时的机械能为由题意可知,整个过程小球机械能守恒,故小球落地时的机械能为故ACD错误,B正确。故选B。4、C【解题分析】
设行星表面的重力加速度为g,由物体竖直上抛运动,有得:;要使物体沿水平方向抛出而不落回星球表面,沿星球表面抛出的速度为v,则;联立解得,,故选C.5、C【解题分析】
物体m受力分析,因为物体m的加速度与斜面体的加速度相同,方向水平向左,则物体m的合力水平向左,根据平行四边形定则作图如图:斜面体对m的支持力为:.故A,B,D错误,C正确;故选C.【题目点拨】解决本题的关键要知道物体m与斜面体具有相同的加速度,通过隔离分析,运用平行四边形定则求解m受到的支持力.6、A【解题分析】
A.由题意知该同学到A点时向心加速度向上,故处于超重状态,故A正确;B.该同学运动到B点时因为还是在做匀速圆周运动,所受合力提供向心力,故合力不为零,所以B错误;C.该同学运动到C点时,因其速度水平,故投影到地面时速度不为零,即影子速度不为零,故C错误;D.该同学运动到C、D两点之间时,因其分解到水平方向的运动在C点速度最大,水平分速度逐渐减小,到达D点水平分速度为0,所以他在地面上的影子做减速运动,故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解题分析】
由题意可知,物体在匀速运动,从t=0时刻,拉力F开始均匀减小,时刻拉力减小为零,出现的摩擦力有两种可能,一是当拉力为零时,物体仍在滑动,则受到的一直是滑动摩擦力,即大小不变,A正确;另一是当拉力为零前,物体已静止,则当拉力为零时,则先是滑动摩擦力,后是静摩擦力,动摩擦力大小不变,而静摩擦力的大小与拉力相等,而此时拉力小于滑动摩擦力大小,D正确,BC错误.【题目点拨】注意分清滑动摩擦力与静摩擦力,同时理解滑动摩擦力的大小与压力及动摩擦因数有关,而静摩擦力与引起运动趋势的外力有关,注意当变为静摩擦力时,拉力已小于滑动摩擦力.8、AC【解题分析】波沿x轴正方向传播,由图示波形图可知,质点P沿y轴正方向运动,故A正确;由图示波形图可知,质点P向上运动,质点Q向下运动,经过0.1s它们的位移方向不同,位移不同,故B错误;由图示波形图可知,波长λ=40cm=0.4m,波的周期:T=λv=0.41=0.4s,由图示波形图可知,质点的振幅为15cm,经过t=0.2s=12T,质点的路程为:点睛:本题考查了波的传播问题,由波形图求出波长、振幅、分析清楚波的传播过程是解题的前提与关键,应用波长、波速与周期的关系可以解题.9、AD【解题分析】小球经过B点时竖直分速度;由vy=gt得;根据h=gt2得,h=.故A正确,B错误.速度增量为△v=gt=v0,方向竖直向下,故C错误.球经过B点时速度与水平方向的夹角正切tanα=,α=60°,即运动方向改变的角为60°.故D正确.故选AD.点睛:解决本题的关键是要知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,运用平行四边形定则研究分运动的速度,要知道分运动具有等时性.10、CD【解题分析】试题分析:对甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律求解加速度,再对M研究,求出绳子的拉力.对乙图:由牛顿第二定律求解加速度,根据两者的加速度分析问题.甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:;乙图:,且,AB错误;乙图中绳子拉力大小为,而甲图中,对M:,则乙图中绳子受到的拉力较大,C正确;由公式和得知,甲图中加速度较小,甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小,D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、CC小D【解题分析】
(1)[1]AD.小车受到的拉力,可以直接由力传感器测出,所以不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量,故不需要测出砝码和砝码盘的总质量,故AD错误;B.对小车受力分析,可知小车受到的合力等于力传感器示数的两倍,故B错误;C.小车向左加速,则砝码和砝码盘向下加速,即重力大于轻绳的拉力,故砝码等于失重状态,故C正确。故选C。(2)①[2]对a-F图来说,图象的斜率表示小车质量的倒数,对小车根据牛顿第二定律有:变形得:由题知该图象的斜率为k,则有:解得:故C正确,ABD错误。故选C。②[3]若交流电的实际频率大于50Hz,打点计时器打点的时间间隔小于0.02s,计数点间的时间间隔小于0.1s,计算加速度时所用时间t偏大,加速度的测量值小于真实值,即计算结果与实际值相比偏小;(3)[4]设小车的加速度为a,则砝码和砝码盘向下加速为2a,对小车,根据牛顿第二定律有:对砝码和砝码盘,根据牛顿第二定律有:联立解得:由上可知,当砝码和砝码盘的质量远大于小车的质量时,即,小车的加速度大小约为:故D正确,ABC错误。故选D。12、AD刻度尺、天平(或弹簧秤)【解题分析】
第一空.A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作,以保证小车所受合外力恰好是绳子的拉力,故A正确.
B、实验时,若先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故B错误.
C、在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近测量误差越大,故C错误.
D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,这样才能使得砂和砂桶的总重力近似等于细绳对小车的拉力,故D正确.第二空.由于实验需要测量小车速度,速度是使用打点计时器打的纸带计算得出的,故要测量点距,需要刻度尺;本实验还要测量质量,故需要天平.第三空.小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m,M远大于m.则对小车的作用力等于砂和砂桶的总重力mg,所以恒力对小车做的功可表示为:mgx.由得:,,所以小车动能的改变量为;本实验就是要验证减少的重力势能是否等于增加的动能,即mgx=.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)2s(2)56m【解题分析】
物体开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力,由牛顿第二定律求出加速度,由运动学公式求出速度增加到与传送带相同所经历的时间,速度相同时,由于μ<tan37°,物体继续向下做匀加速运动,所受的滑动摩擦力沿斜面向上,再由牛顿第二定律求出加速度,再位移公式求出时间,即可求得总时间;将传送带运动方向改为逆时针方向运动,物体一直匀加速从A
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