浙江省金华市佛堂中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析

浙江省金华市佛堂中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.经分析某条多肽链中有O原子p个，N原子q个，它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为（

）A.p－q

B.q－p

C.p－q＋1

D.q－p＋1参考答案：D2.有丝分裂间期由于某种原因，DNA复制中途停止，致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于()A.基因突变

B.染色体变异C.基因的自由组合

D.基因重组参考答案：B试题分析：基因突变是基因结构的改变，但基因数量不会减少，在DNA上缺少了若干基因应属于染色体缺失，故B正确。基因的自由组合是发生在减数第一次分裂后期，故C错误。基因重组发生在减数分裂的减数第一次分裂前期和后期，故D错误。考点：本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是

①调节速度快

②调节速度慢

③作用的范围广泛

④作用的部位准确

⑤作用的时间短

⑥作用的时间比较长

A.①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．①④⑤参考答案：D4.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（

）A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．突触小体是由神经末梢膨大形成的C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D5.与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是

A．可使两个亲本的优良性状组合到一起

B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍C．可以培育出高产性状明显的新品种

D．可以降低生产成本，提高接济效益参考答案：B6.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到未标记细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体

A．不含32P

B．少量含32P

C．大量含32p

D．少量含35S参考答案：B7.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是

（

）A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸参考答案：D8.离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2的供应，下列关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中，正确的是（

）参考答案：B9.果农对果树进行压条时，把压条的树皮环割一圈，则环割处以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为

A.环割处以下的侧芽部位生长素浓度升高

B.环割处以下的侧芽部位生长素浓度降低C.环割处以下的侧芽部位生长素浓度不变

D.顶芽不再合成生长素参考答案：B10.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列不正确的是（）A．③有促进细胞代谢的功能B．寒冷时，①②③分泌减少C．图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节D．图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点参考答案：B【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】甲状腺激素分泌的调节中，下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，从而使甲状腺激素分泌量增加；但是当甲状腺激素分泌过多以后，就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，从而使甲状腺激素减少．这属于激素的反馈调节．【解答】解：A、③表示甲状腺激素，甲状腺激素能够促进细胞代谢，A正确；B、寒冷时，①②③分泌增加，共同促进机体产热增加，B错误；C、甲状腺激素的分泌具有反馈调节作用，即激素3指向下丘脑和垂体的两个箭头，C正确；D、图示下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点，D正确．故选：B．【点评】本题考查了甲状腺激素的分级调节，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．11.属于一对相对性状的是（）A．人的黄发和卷发B．兔的长毛和粗毛C．豌豆的黄粒和皱粒D．鸡的光腿和毛腿参考答案：D12.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到放射性元素的是A.可在外壳中找到15N和35S、3H

B.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N和35S

D.可在DNA中找到15N、32P、35S参考答案：B根据DN和RNA的元素组成，如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，则噬菌体的DNA中含有3H、15N、32P，侵染过程中，DNA进入大肠杆菌，以大肠杆菌的脱氧核苷酸为原料，合成自身的DNA，所以能在子代噬菌体的DNA中检测到3H、15N、32P放射性；同理3H、15N、35S标记了噬菌体的蛋白质外壳，但是噬菌体在增殖过程中，将外壳留在细菌外，所以在子代噬菌体的外壳中检测不到3H、15N、35S放射性，故选B。13.下列关于遗传变异的叙述中，不正确的是A.在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体中100%含32P和35SB.色盲遗传具有交叉遗传的特点，男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿C.如果人血红蛋白基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变D.转运RNA具有专一性，在蛋白质的翻译过程中，只能运载一种特定的氨基酸参考答案：C14.目前被大家公认的DNA分子结构模型是（

）A．单螺旋

B．双螺旋

C．三螺旋

D．四螺旋参考答案：B15.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均是生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（

）

A．都属于无性生殖能保持母本性状

B．都是细胞工程的技术范围

C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会发生基因重组和变异参考答案：B16.对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6B．乙图所示细胞中有4个染色体组C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种参考答案：B17.将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次，在F3中杂合子占总数的A．1/8

B．7/8

C．1/16

D．9/16

参考答案：AF1代中Aa杂合体所占比例为1/2，AA和aa纯合体所占比例为1/2，其中AA和aa纯合体自交后代仍为纯合体，而Aa自交后代又出现了1/2Aa，所以F2代杂合体的Aa所占比例为1/4，即(1/2)2=1/4。同理，F3代中Aa的比例为(1/2)3=1/8，故本题正确答案为A。

【点睛】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为(1/2)n，纯合子所占的比例为1-(1/2)n，其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2【1-(1/2)n】。18.下面关于下丘脑的叙述不正确的是（

）A．大量出汗失水过多，下丘脑分泌的抗利尿激素增加B．下丘脑能接受血糖浓度变化的信号刺激，产生兴奋C．下丘脑是体温调节中枢和水平衡调节中枢D．下丘脑具有渗透压感受器、冷觉感受器的结构与功能参考答案：D19.完成需氧呼吸全过程的结构是（

）A．呼吸系统

B．线粒体

C．细胞

D．肺泡

参考答案：C20.DNA复制所需的基本条件是:A．模板、原料、能量和酶

B．RNA、DNA、ATP和酶C．模板、温度、能量和酶

D．DNA、脱氧核糖、能量和酶参考答案：A21.下列不属于蛋白质工程成果的是 A．改造酶的结构，提高酶的热稳定性B．生产出鼠－人嵌合抗体C．将t-PA分子中的天门冬酰胺替换为谷氨酰胺D．将人的胰岛素基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素参考答案：D22.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（） A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 参考答案：B【考点】神经冲动的产生和传导． 【分析】本题是兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋，当兴奋传至突触小体后，突触前膜内的突触小炮释放神经递质，神经递质进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化，从而引起下一个神经元兴奋．【解答】解：由题意可知，当神经递质作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋后，神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋． A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误； B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确； C、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误； D、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，不是使神经元持抑制的递质，不会引起突触后神经元持续性抑制，D错误． 故选：B． 【点评】本题的知识点是兴奋在突触间的传递方向只能由突触前膜向突触后膜传递，兴奋在突触间传递的机理，不同神经递质的作用不同，分析题干信息明确该神经递质的作用和该种药物可以阻止该种递质的分解的作用是解题的突破口，对于兴奋在突触间传递过程的理解是解题的关键． 23.下列食物网中,其营养结构最不易被破坏的是()参考答案：D24.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时，发现其与语言活动功能有着密切的联系，下列相关叙述不正确的是

①W区发生障碍，不能写字

②V区发生障碍，不能看懂文字③S区发生障碍，不能听懂话

④H区发生障碍，不能讲话A．①②

B．②③

C．①③

D．③④参考答案：D25.杂合子高茎豌豆自交，后代中已有16株高茎，第17株还是高茎的可能性是（

）

A．0

B．25%

C．75%

D．100%参考答案：C26.现有高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)两作物品种，为了达到长期培育高糖抗病(BbCc)杂交种的目的，下列有关快速育种方案的叙述中正确的是（）A.每年让高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)杂交就可以达到目的B.利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的C.制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的D.只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的参考答案：C【分析】根据题意，若是利用高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)杂交，子代有BbCc、bbCc、Bbcc、bbcc，若要获得高糖抗病(BbCc)，还需要对子代进行筛选。【详解】A.每年让高秆不抗病（Bbcc）和矮秆抗病（bbCc）杂交，固然可以得到高杆抗病个体（BbCc），但是需要在后代中进行选择，A错误；B.诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，因此未必能快速的实现育种目标，B错误；C.利用纯合的亲本BBcc、bbCC进行杂交，所得的后代均为BbCc，故制备纯合的亲本对长期培育杂交种最有利，C正确；D.单倍体育种获得的一般是纯合体，不符合要求，D错误。27.将经过图甲处理后的琼脂块，分别放在切去胚芽鞘尖端的切面的一侧（见图乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况，生长和弯曲最明显的是（

）参考答案：D28.人体下丘脑不能完成的生理功能是

A．体温调节

B．水平衡调节

C．内分泌调节

D．血液pH值的调节参考答案：D29.动物细胞培养的顺序是(

)①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A．③①②

B．①②③

C．②①③

D．①③②参考答案：A30.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是

（

）

A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，应套袋参考答案：C31.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象？A．不会发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转参考答案：D32.当人体遇到危险时会出现呼吸频率加快、心率加速等特征，调节机制为A.只有神经调节

B.只有体液调节C.既有神经调节又有体液调节

D.免疫调节参考答案：C33.在畜牧业中为迅速扩大良种畜种群数量，可以实施人工方法，比如：第一种，通过体外受精技术获得多个受精卵，将培养成的早期胚胎植入同一母畜子宫中，孕育出多胎；第二种，利用某一胚胎进行胚胎分割，并将获得的若干胚胎移植到同一母畜子宫中，孕育出多个后代。下列有关叙述，正确的是（

）

A．每种方法获得的子代的基因型均相同

B．两种方法均涉及胚胎移植、动物细胞培养等技术C．上述两种方法都表明了移植的胚胎数与后代数成正比关系D．只有第一种方法需使用某些动物激素参考答案：B34.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是

A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．甲图所示翻译过程的方向是从右到左C．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同参考答案：B35.在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给的模型表示的是

(

)①A—胰高血糖素，B—胰岛素②A—甲状腺激素，B—促甲状腺激素③A—细胞外液渗透压，B—抗利尿激素分泌量④A—皮肤血流量，B—体温

A．只有①③B．只有②④

C．只有②③④

D．都可以参考答案：A36.下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（

）A．用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以获得细胞悬浮液B．动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pHC．把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养D．胚胎干细胞培养时加饲养层细胞促进干细胞分化参考答案：D37.右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A．该反应的场所是叶绿体的囊状结构薄膜B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行参考答案：B38.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌，其结果如下图所示（甲为绿藻，乙为酵母菌）。造成这种结果的原因是培养液中A．缺少无机盐

B．氧气含量太高

C．缺少有机养分

D．不含二氧化碳参考答案：C39.下列关于精子、卵细胞形成过程的描述，错误的是A．精子和卵细胞的形成都要经过变形阶段B．精原细胞和卵原细胞都是通过有丝分裂形成的C．精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂D．1个初级精母细胞可形成4个精子，1个初级卵母细胞只形成1个卵细胞，参考答案：A40.下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中，错误的是

A．正确地选用了实验材料

B．采用了单因子到多因子的研究方法

C．用统计学方法分析实验结果D．因为处理方法正确，因此无需再对所得结论进行验证参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：①培养之前，肿瘤组织必须先用

等处理成单个细胞。②若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为

h。③某科研单位研制出一种新型药物X，据说对此类肿瘤有较好的疗效，请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤：a．

；b．

；c．

。参考答案：（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）

（2）4（3）a．将相同的培养液分为相等的两份，一份加入药物X，另一份不加b．将等数量的肿瘤细胞置于两份培养基中c．放在相同条件下培养，观察肿瘤细胞生长情况

42.葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表所示，请根据有关信息回答下列问题。性别类型基因型雄性植株aDa+

aDad两性植株（雌雄同株）a+a+、

a+ad雌性植株adad（1）由图1可知基因突变具有 的特点。（2）由表中信息可知，自然界中没有雄性纯和植株的原因是

。（3）某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为

。（4）喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯和二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。①二倍体喷瓜和四倍体喷瓜

（填“存在”或“不存在”）生殖隔离。②从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有

个染色体组或

个染色体组两种类型。参考答案：（1）不定向性

（2）无基因型为aD的卵细胞

（3）aDa+

（4）①存在

②4

343.图甲表示某生态系统组成成分之间的关系，图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线．请据图回答下面的问题．（1）图乙中某植食性昆虫属于图甲中（填字母）的一部分，图甲中成分d的生态作用主要是