河南省安阳市第七中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析

河南省安阳市第七中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关“噬菌体侵染细菌”实验的叙述，正确的是()A.用32P和35S同时标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质B.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，部分子代噬菌体的DNA不含32PC.搅拌和离心的目的是一样的，均可使上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒D.该实验也可以选择14C和15N这两种同位素分别对DNA和蛋白质进行标记参考答案：B【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:①研究着:1952年，赫尔希和蔡斯。②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等。③实验方法:放射性同位素标记法。④实验思路:S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA；原料:细菌的化学成分)→组装→释放。⑥实验结论:DNA是遗传物质。【详解】A、用32P和35S分别标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质，A错误；B、由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到2个32P标记的DNA,绝大部分不含32P，B正确；C、搅拌和离心的目的不是一样的，搅拌的目的是让吸附在细菌表面的蛋白质外壳与细菌分开，离心可使上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，C错误；D、用14C和15N对T2噬菌体的DNA和蛋白质进行标记时，无法分清是蛋白质起作用还是DNA在起作用，D错误。【点睛】本题结合噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程图，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌中；掌握噬菌体侵染细菌实验过程，明确图示实验只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳没有进入细菌，不能证明DNA是遗传物质。2.血红蛋白中含有Fe2+，缺铁，人会患缺铁性贫血症，使人供氧相对减少，最终影响人体的能量供应，这说明无机盐具有哪项重要作用

A．维持酸碱平衡

B．维持渗透压

C．维持生物体的生命活动

D．维持生物的生长和发育参考答案：C3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境B．H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C．内环境的温度随气温变化而变化

D．人体的内环境即体液参考答案：B4.下列关于植物激素调节的叙述中，正确的是（

）A.燕麦胚芽鞘向光弯曲生长的现象能够说明生长素的作用具有两重性B.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果C.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感D.农业生产中施用生长调节剂不会损害人体健康参考答案：B5.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述，错误的是（

）A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加或缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增添和缺失B.原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异C.基因突变一般是微小突变，对生物体影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，对生物体影响较大D.两者都能改变生物的基因型参考答案：C6.图中甲为细胞膜结构示意图，乙为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若抑制神经元的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导B．在M侧给予一个足够强的刺激，钾离子从外侧流向内侧C．图乙中C与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正D．图乙中C、D分别表示神经递质与神经受体，C的释放表明突触前膜具有选择透过性参考答案：C【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图：图甲为细胞膜结构示意图，其中A是蛋白质；B是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架；M一侧含有糖蛋白，表示细胞膜的外表面；N表示细胞膜的内表面．如图乙为突触结构示意图，其中E是突触前膜；C是神经递质；D是受体；F是突触后膜．【解答】解：A、神经兴奋的传导需要消耗能量，呼吸作用提供能量．因此若抑制神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导，A错误；B、在M侧给予一个足够强的刺激，钠离子从外侧流向内侧，B错误；C、图乙中C是神经递质，D是受体，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正，C正确；D、据图乙分析，C、D分别表示神经递质和受体，C神经递质的释放过程是胞吐，表明E突触前膜具有一定流动，D错误．故选：C．7.下列有关内容的叙述中，体现利用DNA分子杂交原理的是（

）①观察DNA在细胞中的分布

②检测目的基因是否导入到受体细胞

③研究与分泌蛋白有关的细胞结构

④检测目的基因是否完全进行转录和翻译

⑤检测目的基因能否进行转录

⑥检测个体是否具有某种特性A.①③

B.

②④

C.

②⑤

D.

⑤⑥参考答案：C8.在生态系统中，当鹰捕食兔子时，鹰属于（

）A.初级消费者 B.次级消费者 C.三级消费者 D.四级消费者参考答案：B【分析】在生态系统中鹰捕食兔子，而兔子吃草，因此存在的一条食物链为草→兔子→鹰。【详解】根据以上分析已知，该生态系统中存在的一条食物链为草→兔子→鹰，在该食物链中，鹰处于第三营养级，属于次级消费者，故选B。9.下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是(

)A.抗利尿激素渴觉中枢肾小管、集合管B.渴觉中枢抗利尿激素肾小管、集合管C.抗利尿激素肾小管、集合管渴觉中枢D.渴觉中枢肾小管、集合管抗利尿激素参考答案：C解析:图中A为抗利尿激素,作用于B肾小管、集合管,促进肾小管、集合管重吸收水分,使血浆渗透压下降。C为渴觉中枢,引起口渴感觉,主动饮水。10.右图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，下列正确的是

A．t3时该种小型淡水鱼的年龄结构为衰退型

B．t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失

C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈J型增长D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍参考答案：D11.下列物质中，不是植物激素的是A.乙烯

B.吲哚乙酸

C.生长素

D.2,4—D参考答案：D12.长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。下列分析正确的是A.机体产热大量增加，通过激素调节，引起皮肤毛细血管舒张B.机体大量出汗导致失水较多，引起抗利尿激素分泌量减少C.机体大量消耗血糖，导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强D.比赛结束后，乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降参考答案：C13.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（

）A.等位基因分离，非等位基因自由组合发生在A--C段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1：1C.图中显示两种分裂方式，I--M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D."一母生九子，九子各不同"现象与AH、HI所代表的生理过程有关参考答案：B14.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化正确的是A.细胞的总表面积与总体积的比值逐渐增大

B．细胞的数目增多，有机物总量不变或略有增加C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化参考答案：A15.如图表示生物体内由不同化学元素所组成的化合物．以下说法正确的是（）A．若①为某生物大分子的单体，则①是葡萄糖B．若②具有储能、保温、缓冲作用，则②是脂肪C．若③为遗传信息的携带者，则③一定是DNAD．若④是植物体内的多糖，则④一定是淀粉参考答案：B【考点】1N：脂质的种类及其功能；1D：核酸在生命活动中的作用；1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】分析题图可知，①的组成元素是C、H、O、N，①可能是蛋白质；②④的组成元素只有C、H、O，可能的脂肪或者糖类，③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP．据此答题．【解答】解：A、①的组成元素是C、H、O、N，①若为某生物大分子的单体，则可能是氨基酸，A错误；B、②的组成元素只有C、H、O，若②具有储能、保温、缓冲作用，则②是脂肪，B正确；C、③的组成元素是C、H、O、N、P，若③为遗传信息的携带者，则③一定核酸，可能是DNA或者RNA，C错误；D、④的组成元素只有C、H、O，若④是植物体内的多糖，则④可能是纤维素或淀粉，D错误．故选：B．16.科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的（

）A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D.记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同参考答案：D17.连续阴雨天会影响农作物传粉受精，要保证产量，可采用喷洒生长素类似物的方法补救，以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是： A.草莓

B.茄子

C.番茄

D.油菜参考答案：D18.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（

）A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫参考答案：C接种疫苗后，机体会产生记忆细胞，也分泌抗体，记忆细胞的特点寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原．相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量的抗体消灭抗原，使得二次免疫反应快而强．接种乙肝疫苗一定时期内间隔注射三次，目的就是激发机体二次免疫反应的机制，使使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，在再次免疫反应中产生更强的特异性免疫．【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】免疫预防是根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原（疫苗、类毒素等）或抗体（免疫血清、丙种球蛋白等）制成各种制剂，接种于人体，使其获得特异性免疫能力，达到预防某些疾病．19.下列各项措施中，最能提高一个生态系统的稳定性的是

（

）A．减少肉食动物和寄生生物的数量

B。平衡生产者和消费者的数量C．增加物种的数量

D。植树造林，增加绿色植物的数量参考答案：C20.基因型为AaBBCcDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是()A．2

B．4

C．8

D．16参考答案：B21.某些肽分子式是CaHbO10N5，将它彻底水解后都能得到下列四种氨基酸：甘氨（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）、谷氨酸（C5H9O4N）则这些肽共多少种A．60

B．120

C．40

D．80参考答案：A22.某同学一参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就会消失。关于上述现象叙述错误的是

（

）A．该同学表现叫做过敏反应B．引起该反应的物质是灰尘，属于过敏原C．该反应的特点是发作迅速、消退较快，通常会引起严重的组织损伤等D．该反应是在再次接触灰尘时才发生的参考答案：C23.下列关于测交的说法，正确的是A.通过测交得到的子代都表现为显性性状B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成C.通过测交得到的子代都能稳定遗传D.通过测交得到的子代的性状表现相同参考答案：B24.下列关于生态系统成分的叙述中错误的是（）A．消费者的存在能加快生态系统的物质循环B．生产者和分解者是生态系统中不可或缺的两个重要成分C．硝化细菌与蓝藻合成葡萄糖过程中所利用的ATP来源不同D．分解者一定是靠分解动植物遗体为生的微生物参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的成份及作用分别是：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分．③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者．④分解者：a．属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物）b．作用：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境．【解答】解：A、消费者的呼吸作用能加快生态系统的物质循环，A正确；B、生产者和分解者是生态系统中不可或缺的两个重要成分，生产者可将无机物转变为有机物，分解者将有机物转变为无机物，B正确；C、硝化细菌是化能自养型生物，所利用的能量来源是化学能；蓝藻是光能自养型生物，合成葡萄糖过程所需的能量来源是光能，因此二者所利用的ATP来源不同，C正确；D、分解者主要是指营腐生生活的微生物，还有营腐生生活的动物，如蚯蚓、秃鹫、白蚁等，D错误．故选：D．

25.人体内胰岛素、性激素的化学成分是（

）Ks5uA．都是蛋白质

B．前者是蛋白质，后者是固醇C．都是固醇

D．前者是固醇，后者是蛋白质参考答案：B26.毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这些细胞生活的内环境是A．血浆

B．血液和组织液

C．淋巴和组织液

D血浆和组织液参考答案：D27.下列有关群落演替的叙述中，错误的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

C．发生在裸岩上的演替经过裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林六个阶段

D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同。参考答案：D28.科学家为提高玉米中赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍，下列对蛋白质的改造，操作正确的是()A．直接通过分子水平改造蛋白质B．直接改造相应的mRNAC．对相应的基因进行操作D．重新合成新的基因参考答案：C29.真核细胞的直径一般在10—100μm之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是A．受细胞所能容纳的物质制约

B．相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换C．受细胞核所能控制的范围制约

D．相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换参考答案：D30.人体的内环境是指A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．血液参考答案：C31.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是

A．右腿上的感受器或传入神经

B．左腿上的感受器或传入神经C．左腿上的传出神经或效应器

D．神经中枢参考答案：C32.下图表示DNA复制的过程，结合图示下列有关叙述不正确的是（

）A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开B.DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反C.从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段参考答案：C33.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入微生物中参考答案：B34.在一片约33hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度（只/hm2）约为（）A.略大于165

B.略小于165C.略大于5

D.略小于5参考答案：D试题分析：利用标志重捕法计算公式得到N/25=33/5，得出N=165，则种群密度为165/33=5，由于用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标志，因此影响了大山雀的活动大山雀被捕获的机率比正常时要大，故在实际过程中，种群密度应该大于5，所以C正确。考点：本题考查种群密度的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。35.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器参考答案：D36.人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的

A.选择透过性

B.主动运输

C.保护性

D.流动性参考答案：D37.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是

A.能导致小鼠患败血症的有a、d两组B.通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌参考答案：D【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。R型实际上是S型肺炎双球菌的突变类型，二者属于同一个物种。荚膜具有保护作用，除了具有抗干燥等功能外，还使细菌能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质。根据题意和图示分析可知：b组煮沸后细菌死亡，故b组小鼠能生存；无荚膜的为R型菌，无毒，故c组小鼠能生存；DNA放入d后促使R型菌转化为S型菌，故d组小鼠不能生存（死亡）；蛋白质不能促使R型菌转化，故e组能生存。【详解】A.根据分析可知，由于a组没有处理，肺炎双球菌有荚膜，为S型菌；d组加入的是S型肺炎双球菌的DNA，能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的S型肺炎双球菌，所以能导致小鼠死亡的有a、d两组，A正确；

B.由于d组加入的是S型菌的DNA，e组加入的是S型菌的蛋白质，所以通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，B正确；

C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌是遗传物质发生了改变，所以能将该性状遗传给后代，C正确；

D.d组产生的后代存在有毒性的S型肺炎双球菌和无毒性的R型肺炎双球菌，原因是只有部分无荚膜的无毒性的肺炎双球菌转化为有毒性的肺炎双球菌，D错误。

故选D。38.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了A.乙烯

B.赤霉素C.脱落酸

D.细胞分裂素参考答案：A39.下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图象．下列分析正确的是（）A．甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B．乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同C．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abCD．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合参考答案：A【考点】细胞的减数分裂；配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】分析题图：乙细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，因此甲→乙表示有丝分裂；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此甲→丙表示减数分裂．【解答】解：A、乙细胞进行的是有丝分裂，丙细胞进行的是减数分裂，两者可能来自同一个体的生殖器官，A正确；B、乙和丙细胞中的染色体数相同，均为6条，但DNA含量不同，前者含有12个DNA，而后者含有6个DNA，B错误；C、乙进行的是有丝分裂，其产生的子细胞的基因型与亲代细胞相同，即为AaBbCC；丙进行的是减数分裂，由于减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此其产生的子细胞的基因型为ABC或abC或aBC或AbC，C错误；D、基因重组发生在减数第一次分裂过程中，而丙细胞处于减数第二次分裂过程中，不会发生基因重组，D错误．故选：A．【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．40.下列有关植物激素的叙述，错误的是A.乙烯在植物体的各个部位都可以产生，主要作用是加速果实成熟B.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输，导致向光生长C.萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降D.细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老参考答案：B【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。【详解】乙烯的主要作用是促进果实成熟；合成部位是植物体各个部位，A正确；植物的向光性与生长素分布不均有关，在茎尖单侧光可以引起生长素的横向运输，但单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输不属于极性运输，B错误；赤霉素能够打破种子的休眠，促进种子的萌发，而脱落酸抑制细胞分裂，抑制种子的萌发，促进叶片与果实的脱落。因此萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降，C正确；细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老，诱导芽的形成和促进芽的生长，D正确。【点睛】本题考查了植物激素的概念，各种植物激素的作用，意在考查学生的识记和理解能力，理论联系实际的能力，难度中等。解答本题的关键是要求学生熟记植物激素的种类和功能。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表表示果蝇（2N=8）6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体（其中Ⅱ、Ⅲ是常染色体），品系②-⑥都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型（红眼、灰身、正常翅）一致。请回答下列问题：品系①②③④⑤⑥性状野生型残翅黑身白眼棕眼紫眼染色体

Ⅱ（v基因）Ⅱ（b基因）X（r基因）ⅢⅡ（1）研究伴性遗传时，在上表中选择

（用数字表示）品系之间杂交最恰当；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时，选择

（用数字表示）品系之间杂交最恰当。（2）让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交，得到的F1的基因型可能有

。（只需表示眼色和翅形的基因型）（3）两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。

灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雄蝇1521484852雌蝇297O101O①两只灰身红眼亲本的基因型为

（只需表示眼色和身体颜色的基因型）。②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为

。参考答案：（1）①×④

②×⑤

（2）VvXRY

VvXRXr（3）①BbXRXr和BbXRY

②1/342.如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构，请回答下列问题。(1)图中标号①～⑩的结构，不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是_____________（填序号）。(2)Ⅰ与Ⅵ比较，其结构上最主要的区别是___________________________________，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的无膜细胞器所具有的功能是_________________________________。(3)Ⅲ所示细胞所含有的核苷酸中，含有A、G、C、U的核苷酸共有________种，由该种细胞构成的生物属于哪一类生物？________________