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文档简介
四川省宜宾市金沙中学高一数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列说法正确的是()A、数量可以比较大小,向量也可以比较大小.B、方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小.C、向量的大小与方向有关.D、向量的模可以比较大小.参考答案:D2.设则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B3.如图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C4.角的终边过点P(4,-3),则的值为()
A.4 B.-3 C. D.参考答案:C略5.若,,与的夹角为,则(
)A.2
B.1
C.2
D.4参考答案:B6.已知集合,,则∪是: A.
B.
C.
D.参考答案:C7.已知等比数列{an}中,a5=4,a7=6,则a9等于()A.7 B.8 C.9 D.10参考答案:C【考点】等比数列的通项公式.【分析】设等比数列{an}的公比为q,由题意可得q2,由等比数列的通项公式可得a9=a7q2,代入求解可得.【解答】解:设等比数列{an}的公比为q,则q2===,∴a9=a7q2=6×=9故选C【点评】本题考查等比数列的通项公式,属基础题.8.已知,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B9.已知函数的值域为,设的最大值为,最小值为,则=
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略10.从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品至少有一件是次品”,则下列结论正确的是(
)A.
A与C互斥
B.
任何两个均互斥
C.
B与C互斥
D.任何两个均不互斥参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若集合中有且只有一个元素,则的取值集合是
.参考答案:{0}12.已知函数,则的值为
▲
.参考答案:-4由题意得.
13.已知等比数列{an}满足:,,且,则______;q=______.参考答案:
【分析】根据条件列方程组解得首项与公比,再求.【详解】因为,所以或,因为,所以【点睛】本题考查等比数列首项与公比,考查基本分析求解能力,属中档题.14.如图,ABC是直角三角形,ACB=,PA平面ABC,此图形中有
个直角三角形参考答案:415.函数的单调减区间是_____。参考答案:略16.无穷数列:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,…的首项为1,随后二项为2,接下来3项都是3,以此类推,记该数列为,若,,则=
.参考答案:17.,_________.参考答案:2三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知,
,(1)求的值。(2)当为何值时,与平行?平行时它们是同向还是反向?参考答案:(1)-14
(2),反向的(1),,
……3分=
………………5分(2)
……7分由与平行,则有:得:,
……9分从而有与是反向的
……10分19.已知函数f(x)=|x+3|﹣|x+a|是R上的奇函数.(1)求实数a的值;(2)画出函数f(x)的图象;
(3)写出函数f(x)的值域.参考答案:【考点】函数的图象;函数的值域.【专题】作图题;数形结合;数形结合法;函数的性质及应用.【分析】(1)根据函数为奇函数,得到f(0)=0,得a=﹣3,(2)化为分段函数,画图即可,(3)由图象可得得到答案.【解答】解:(1)∵f(x)=|x+3|﹣|x+a|是R上的奇函数.∴f(0)=0,得a=﹣3,当a=﹣3时,f(x)=|x+3|﹣|x﹣3|,f(﹣x)=|﹣x+3|﹣|﹣x﹣3|=|x﹣3|﹣|x+3|=﹣f(x),满足题意∴a=﹣3,(2),如图所示.(3)由图象可知f(x)的值域是[﹣6,6].【点评】本题考查了函数的奇偶性,函数图象的画法,以及函数的值域,属于基础题.20.设二次函数f(x)满足:对任意x∈R,都有f(x+1)+f(x)=2x2﹣2x﹣3(1)求f(x)的解析式;(2)若关于x的方程f(x)=a有两个实数根x1,x2,且满足:﹣1<x1<2<x2,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】二次函数的性质;函数解析式的求解及常用方法.【分析】(1)设出二次函数,利用函数的解析式,化简表达式,通过比较系数,求出函数的解析式.(2)利用二次函数根与系数的关系,列出不等式,求解a的范围即可.【解答】解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f(x+1)+f(x)=2ax2+(2a+2b)x+a+b+2c=2x2﹣2x﹣3…3分所以,解得:a=1,b=﹣2,c=﹣1,从而f(x)=x2﹣2x﹣1…7分(2)令g(x)=f(x)﹣a=x2﹣2x﹣1﹣a=0由于﹣1<x1<2<x2,所以…10分解得﹣1<a<2…14分.21.(本小题满分12分)已知
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.
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