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文档简介

辽宁省营口市奇虹艺术中学2021年高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知集合A={x|x2﹣2x≤0},B={﹣1,0,1,2},则A∩B=()A.{1} B.{0} C.{0,2} D.{0,1,2}参考答案:D【考点】交集及其运算.【分析】化简集合A、根据交集的定义求出A∩B即可.【解答】解:集合A={x|x2﹣2x≤0}={x|0≤x≤2},B={﹣1,0,1,2},∴A∩B={0,1,2}.故选:D.2.执行如图所示的程序框图,则输出的(

)A.17

B.33

C.65

D.129参考答案:C3.设,则“”是“”的(

)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:A【分析】解绝对值不等式求得的取值范围.然后根据两者的范围判断正确选项.【详解】由,得,解得,是的子集,故“”是“”的充分而不必要条件.故选A.

4.已知函数若存在,,且,使,则实数a的取值范围为(

)A.a<2 B.3<a<5 C.a<2或3<a<5

D.2≤a≤3或a≥5参考答案:C当时,,,故符合题意,排除选项,当时,画出图象如下图所示,由图可知此时符合题意,排除选项,故选.

5.在平面直角坐标系xOy中,设.若不等式组,所表示平面区域的边界为三角形,则a的取值范围为()A.(1,+∞)

B.(0,1)

C.(-∞,0)

D.(-∞,1)∪(1,+∞)参考答案:A化简,得到,即表示直线的上面部分;化简,得到,即表示直线的上面部分。又因为两直线交于(0,1)点,且与所包围区域为三角形,所以6.已知,那么 ()A. B.

C. D.参考答案:C7.已知sin(+α)=,则cos2α等于(

) A. B. C.﹣ D.﹣参考答案:C考点:二倍角的余弦.专题:计算题;三角函数的求值.分析:由sin(+α)=及诱导公式可得cosα=,由二倍角的余弦公式可得cos2α的值.解答: 解:∵sin(+α)=,∴cosα=,∴cos2α=2cos2α﹣1=2×=﹣,故选:C.点评:本题主要考查了二倍角的余弦公式,诱导公式的应用,属于基础题.8.函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期是π,若其图象向右平移个单位,得到的函数为偶函数,则函数f(x)的图象()A.关于直线x=对称 B.关于点(,0)对称C.关于点(,0)对称 D.关于直线x=对称参考答案:B【考点】正弦函数的图象.【专题】函数思想;综合法;三角函数的图像与性质.【分析】由已知求出满足条件的ω,φ值,求出函数的解析式,进而分析出函数f(x)的对称性,可得答案.【解答】解:∵函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期是π,∴ω=2,则f(x)=sin(2x+φ),将其图象向右平移个单位后得到的函数g(x)=sin[2(x﹣)+φ]=sin(2x+φ﹣)的图象,若得到的函数为偶函数,则φ﹣=kπ+,k∈Z,即φ=kπ+,k∈Z,∵|φ|<,∴当k=﹣1时,φ=﹣,故f(x)=sin(2x﹣),由2x﹣=+kπ,即x=+,k∈Z时,即函数的对称轴为x=+,k∈Z2x﹣=kπ,即x=+,k∈Z时,即函数的对称中心为(+,0),k∈Z则当k=1时,x=,即函数关于点(,0)对称,故选:B.【点评】本题考查的知识点是正弦型函数的图象和性质,熟练掌握正弦型函数的图象和性质是解答的关键.考查学生的运算和推理能力.9.已知是定义在R上的奇函数,若对于x≥0,都有,且当时,,则=A.1-e

B.e-1

C.-l-e

D.e+l参考答案:B由可知函数的周期是2.所以,,所以,选B.10.函数(其中)的图像如图所示,为了得到的图像,只需将的图像(

)(A)向左平移个长度单位

(B)向右平移个长度单位(C)向左平移个长度单位

(D)向右平移个长度单位参考答案:D由图像知,,,,,得,所以,为了得到的图像,所以只需将的图象向右平移个长度单位即可,故选D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知球O的一个截面的面积为

,球心O到这个截面的距离为1,则该球的半径为

,该球的体积为

。参考答案:答案:

12.椭圆上一焦点与短轴两端点形成的三角形的面积为1,则

.参考答案:13.将函数的图像按向量()平移,所得图像对应的函数为偶函数,则的最小值为

.参考答案:由题意知,按平移,得到函数,即,此时函数为偶函数,所以,所以,所以当时,的最小值为。14.已知扇形的圆心角为60°,其弧长为π,则此扇形的半径为

,面积为

.参考答案:3, 15.设集合A={x||x﹣2|≤3},B={x|x<t},若A∩B=?,则实数t的取值范围是.参考答案:(﹣∞,﹣1]【考点】1E:交集及其运算.【分析】求出关于A的不等式,根据集合的关系求出t的范围即可.【解答】解:A={x||x﹣2|≤3}={x|﹣1≤x≤5},B={x|x<t},若A∩B=?,则实数t的取值范是:t≤﹣1;故答案为:(﹣∞,﹣1].16.已知变量满足约束条件,若的最大值为,则实数

.(

参考答案:或17.已知函数f(x)=,点O为坐标原点,点An(n,f(n))(n∈N*),向量=(0,1),θn是向量与的夹角,则使得恒成立的实数t的最小值为.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据题意知﹣θn是直线OAn的倾斜角,化==tan(﹣θn)=,再求出+++…+的解析式g(n),利用g(n)<t恒成立求出t的最小值.【解答】解:根据题意得,﹣θn是直线OAn的倾斜角,∴==tan(﹣θn)===﹣,∴+++…+=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)=1+﹣﹣=﹣﹣;要使﹣﹣<t恒成立,只须使实数t的最小值为.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)(2015?金凤区校级一模)如图,CD为△ABC外接圆的切线,AB的延长线交直线CD于点D,E,F分别为弦AB与弦AC上的点,且BC?AE=DC?AF,B,E,F,C四点共圆.(Ⅰ)证明:CA是△ABC外接圆的直径;(Ⅱ)若DB=BE=EA,求过B,E,F,C四点的圆的面积与△ABC外接圆面积的比值.参考答案:【考点】与圆有关的比例线段.

【专题】立体几何.【分析】(I)由已知与圆的切线的性质可得△CDB∽△AEF,∠DBC=∠EFA.利用B,E,F,C四点共圆,可得∠CFE=∠DBC,∠EFA=∠CFE=90°,即可证明.(II)连接CE,由于∠CBE=90°,可得过B,E,F,C四点的圆的直径为CE,由DB=BE,有CE=DC,又BC2DB?BA=2DB2,可得CA2=4DB2+BC2=6DB2,而DC2=DB?DA=3DB2,即可得出.【解答】(I)证明:∵CD为△ABC外接圆的切线,∴∠BCD=∠A,由题设知:=,故△CDB∽△AEF,∴∠DBC=∠EFA.∵B,E,F,C四点共圆,∴∠CFE=∠DBC,故∠EFA=∠CFE=90°∴∠CBA=90°,因此CA是△ABC外接圆的直径.(2)解:连接CE,∵∠CBE=90°,∴过B,E,F,C四点的圆的直径为CE,由DB=BE,有CE=DC,又BC2DB?BA=2DB2,∴CA2=4DB2+BC2=6DB2,而DC2=DB?DA=3DB2,故B,E,F,C四点的圆的面积与△ABC的外接圆面积的比值为.【点评】本题考查了圆的切线的性质、四点共圆的性质、勾股定理、圆的面积与三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19.(12分)已知数列{an}的前项n和为Sn,点(n,Sn)(n∈N*)均在函数f(x)=3x2﹣2x的图象上.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=是数列{bn}的前n项和,求使得2Tn≤λ﹣2015对所有n∈N*都成立的实数λ的范围.

参考答案:考点:数列的求和;数列与函数的综合.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)利用点(n,S)在函数f(x)=3x2﹣2x的图象上,得到,求出首项,判断数列是等差数列,然后求解通项公式.(2另一类消费求出数列的和,然后结合不等式求出λ≥2016即可.解:(1)∵点(n,S)在函数f(x)=3x2﹣2x的图象上,∴当n=1时,a1=S1=3﹣2=1…(2分)当n≥2时,=6n﹣5…(5分)当n=1时,6n﹣1=1符合∴…(6分)(2)∵,∴=…(10分)∴2Tn<1又∵2Tn≤λ﹣2015对所有n∈N*都成立∴1≤λ﹣2015故λ≥2016…(12分)点评:本题考查等差数列的判定,数列求和的方法,数列与函数相结合,以及不等式的应用,考查计算能力.

20.在平面直角坐标系中,抛物线C的顶点在原点,焦点F的坐标为(1,0)。(1)求抛物线C的标准方程;(2)设M、N是抛物线C的准线上的两个动点,且它们的纵坐标之积为,直线MO、NO与抛物线的交点分别为点A、B,求证:动直线AB恒过一个定点。参考答案:(1)设抛物线的标准方程为,则,所以抛物线方程为(2)抛物线C的准线方程为,设,其中,直线MO的方程:,将与联立解得A点坐标。同理可得B点坐标,则直线AB的方程为:整理得,故直线AB恒过定点(1,0)。略21.(本小题满分14分)已知△ABC的角A,B,C的对边依次为a,b,c,若满足,(Ⅰ)求∠C大小;(Ⅱ)若c=2,且△ABC为锐角三角形,求a2+b2取值范围。参考答案:(I)

………………5分(II)分

22.已知{an}中,a1=1,其前n项和为Sn,且满足an=.(Ⅰ)求证:数列{}是等差数列;(Ⅱ)证明:S1+S2+S3+…+Sn<.参考答案:【考点】数列的求和;等差关系的确定.【专题】点列、递归数列与数学归纳法.【分析】(Ⅰ)根据数列的递推关系进行化简结合等差数列的定义即可证明数列{}是等差数列;(Ⅱ)求出Sn的通项

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