版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省开封市大李庄中学高一数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.方程lnx+x=3的根所在的区间是(
)A.(2,3) B.(3,4) C.(0,1) D.(1,2)参考答案:A【考点】根的存在性及根的个数判断.【专题】计算题;函数思想;试验法;函数的性质及应用.【分析】令f(x)=lnx+x﹣3,从而利用函数的零点的判定定理判断即可.【解答】解:令f(x)=lnx+x﹣3,易知f(x)在其定义域上连续,f(2)=ln2+2﹣3=ln2﹣1<0,f(3)=ln3+3﹣3=ln3>0,故f(x)=lnx+x﹣3在(2,3)上有零点,故方程lnx+x=3的根所在的区间是(2,3);故选:A.【点评】本题考查了方程的根与函数的零点的关系应用.2.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B3.在中,已知,则一定为(
)A.等腰直角三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形
D.正三角形参考答案:C略4.下列函数在定义域内为奇函数,且有最小值的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D5.两个非零向量,的夹角为θ,则当+t
(t∈R)的模取最小值时,t的值是(
)(A)||·||·cosθ
(B)–||·||·cosθ
(C)–cosθ
(D)–cosθ参考答案:C6.一个几何体的三视图如图1所示,它的体积为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B7.下列命题中不正确的是
()A.若B.若∥,∥,则∥C.若,,∥,则∥D.若一直线上有两点在已知平面外,则直线上所有点在平面外参考答案:D8.若,且,则(
)A. B. C. D.参考答案:D试题分析:由,两边平方得:,由是一元二次方程:的两个实根,解得:,且由上可知:,,故选A.考点:1.同角三函数间的关系;2.余弦的倍角公式.9.如图,A、B分别是射线OM、ON上的点,给出下列以O为起点的向量:①;②;③;④+;⑤.其中终点落在阴影区域内的向量的序号有()A.①②④ B.①③ C.②③⑤ D.①③⑤参考答案:B【考点】向量加减混合运算及其几何意义.【分析】作平面向量的线性运算,结合当x≥0,y≥0,x+y=1时,若=x+y,则点C在线段AB上;从而解得.【解答】解:由题意作平面向量的线性运算如下,又∵当x≥0,y≥0,x+y=1时,若=x+y,则点C在线段AB上;∴的向量的终点在阴影内;∵=+﹣;∴的向量的终点不在阴影内;∵=++;∴的向量的终点在阴影内;∵=﹣,∴的向量的终点不在阴影内;故选B.【点评】本题考查了平面向量的线性运算的应用及数形结合的思想方法应用.10.如果集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一个元素,则a的值是(
)
A.
0 B.
0或1
C.1 D.不能确定参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知向量=(﹣1,2),=(1,﹣2y),若∥,则y的值是
.参考答案:1【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】利用向量共线定理即可得出.【解答】解:∵∥,则2﹣(﹣1)×(﹣2y)=0,解得y=1.故答案为:1.12.,的最大值是
.参考答案:-113.若函数,则_________;参考答案:略14.已知等差数列{an},满足,其中P,P1,P2三点共线,则数列{an}的前16项和_____.参考答案:8【分析】根据平面向量基本定理先得到,再由等差数列的性质,以及求和公式,即可求出结果.【详解】因为,其中,,三点共线,所以;因为为等差数列,所以,因此数列的前项和.故答案为8【点睛】本题主要考查求数列的前项和,熟记平面向量基本定理,等差数列的性质以及求和公式即可,属于常考题型.15.在半径为6cm的圆中,某扇形的弧所对的圆心角为,则该扇形的周长是
cm,该扇形的面积是cm2.参考答案:,
【考点】扇形面积公式.【分析】求出扇形的弧长,即可求出扇形的周长及面积.【解答】,;解:由题意,扇形的弧长l=6×=πcm,∴扇形的周长为cm,扇形的面积S==cm2故答案为:,.【点评】此题主要考查了弧长公式,扇形的面积公式的应用,正确记忆弧长公式是解题关键,属于基础题.16.
参考答案:217.函数的图象恒过定点P,P在幂函数f(x)的图象上,则f(9)=.参考答案:【考点】对数函数的图像与性质;幂函数的性质.【专题】计算题.【分析】欲求函数的图象恒过什么定点,只要考虑对数函数f(x)=logax(a>0,a≠1)的图象恒过什么定点即可知,故只须令x=2即得,再设f(x)=xα,利用待定系数法求得α即可得f(9).【解答】解析:令,即;设f(x)=xα,则,;所以,故答案为:.【点评】本题主要考查了对数函数的图象与性质,以及幂函数的性质,属于容易题.主要方法是待定系数法.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知f(x)是定义在[﹣1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈[﹣1,1],a+b≠0时,有成立.(Ⅰ)判断f(x)在[﹣1,1]上的单调性,并证明.(Ⅱ)解不等式:(Ⅲ)若f(x)≤m2﹣2am+1对所有的a∈[﹣1,1]恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)由f(x)在[﹣1,1]上为奇函数,结合a+b≠0时有成立,利用函数的单调性定义可证出f(x)在[﹣1,1]上为增函数;(II)根据函数的单调性,化原不等式为﹣1≤x+<≤1,解之即得原不等式的解集;(III)由(I)结论化简,可得f(x)≤m2﹣2am+1对所有的a∈[﹣1,1]恒成立,即m2﹣2am≥0对所有的a∈[﹣1,1]恒成立,利用一次函数的性质并解关于m的二次不等式,即可得到实数m的取值范围.【解答】解:(I)f(x)在[﹣1,1]上为增函数,证明如下:设x1,x2∈[﹣1,1],且x1<x2,在中令a=x1、b=﹣x2,可得,∵x1<x2,∴x1﹣x2<0,又∵f(x)是奇函数,得f(﹣x2)=﹣f(x2),∴.∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2)故f(x)在[﹣1,1]上为增函数…(6分).(II)∵f(x)在[﹣1,1]上为增函数,∴不等式,即﹣1≤x+<≤1解之得x∈[﹣,﹣1),即为原不等式的解集;(III)由(I),得f(x)在[﹣1,1]上为增函数,且最大值为f(1)=1,因此,若f(x)≤m2﹣2am+1对所有的a∈[﹣1,1]恒成立,即1≤m2﹣2am+1对所有的a∈[﹣1,1]恒成立,得m2﹣2am≥0对所有的a∈[﹣1,1]恒成立∴m2﹣2m≥0且m2+2m≥0,解之得m≤﹣2或m≥2或m=0即满足条件的实数m的取值范围为{m|m≤﹣2或m≥2或m=0}.【点评】本题给出抽象函数,研究函数的单调性并依此解关于x的不等式.着重考查了函数的奇偶性和单调性及其相互关系等知识,属于中档题.19.已知函数其部分图象如下图所示.(1)求函数的表达式;(2)若,且,试求的值.
参考答案:(1)由图象知
………3分将代入,得因为<<,,所以,即………5分所以………6分(2)因为,所以
………7分
………9分………14分略20.数列{an}是等差数列且a2=4,a4=5,数列{bn}的前n项和为Sn,且2Sn=3bn﹣3(n∈N*)(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式;(Ⅱ)求数列{anbn}的前n项和为Tn.参考答案: 解:(Ⅰ)∵数列{an}是等差数列且a2=4,a4=5,∴,解得,d=,∴an=+(n﹣1)×=.∵2Sn=3bn﹣3,①∴2Sn﹣1=3bn﹣1﹣3,n≥2,②①﹣②,得2bn=3bn﹣3bn﹣1,∴=3,又2b1=3b1﹣3,解得b1=3,∴{bn}是以3为首项,3为公比的等比数列,∴bn=3n.(Ⅱ)∵anbn=()?3n=,∴Tn=,①3Tn=,②①﹣②,﹣2Tn=+(32+33+…+3n)﹣=+?﹣=﹣,∴Tn=﹣﹣.略21.(本小题满分14分)已知,.记(其中都为常数,且).
(1)若,,求的最大值及此时的值;(2)若,求的最小值.参考答案:(Ⅰ)若时,则,此时的;--------------6分
(Ⅱ)证明:令,记
则其对称轴①当,即时,当,即时,故-ks5u-11分②即求证,其中
当,即时,当,即时,
当,即时,综上:
---ks5u-----15分22.已知数列{an}满足,,.(1)求证数列是等比数列,并求数列{an}的通项公式;(2)设,数列的前n项和Tn,求证:参考答案:(1)证明见
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生网络文明我先行方案
- 九牧双十一活动策划
- 2024-2025学年高中历史专题三近代中国思想解放的潮流3.3马克思主义在中国的传播课时分层作业含解析人民版必修3
- 2022年5月28日重庆市彭水县事业单位招聘考试《管理基础知识》试题
- 团青安全培训课件
- 2022-2023年贵州省公考行测真题模拟考试(含答案)
- 颁奖典礼颁奖盛典年会
- 邓稼先颁奖词
- 2021年药师职称资格考试题库(含答案)
- 重庆人文科技学院《语文教学技能训练》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 人身保险产品定价原理课件
- 运输车辆卫生安全检查记录表
- 侨界领袖陈嘉庚(共33张PPT)
- 配电房、发电房安全技术操作规程
- 水利工程实验室量测作业指导书
- 房建装修修缮工程量清单
- 徕卡v lux4中文说明书大约工作时间和可拍摄图像数量
- 格力2匹柜机检测报告KFR-50LW(50530)FNhAk-B1(性能)
- 分级护理制度考试题及答案
- 高考作文模拟写作:“德”与“得”导写及范文
- 意向性和と思う课件 高考日语复习
评论
0/150
提交评论