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文档简介

大班拼音教案《拼音o、e的学习》教学目的能正确地辨认和书写拼音字母o、e；能正确地辨认和书写拼音音节ba、bo、pa、po、ma、mo、fa、fo、de、di、do、da、du、re、ri、ru、ge、gu、ke、ku、he、hu、ye、yi、yo、ya、yu、yue、yuan；能初步掌握拼音字母o、e在拼音音节中的应用。教学重难点教学重点拼音字母o、e的正确书写和辨认；拼音音节ba、bo、pa、po、ma、mo、fa、fo、de、di、do、da、du、re、ri、ru、ge、gu、ke、ku、he、hu、ye、yi、yo、ya、yu、yue、yuan的正确读写。教学难点拼音字母o、e在音节中的应用；部分多音字的正确发音。教学方法课堂教学和游戏教学相结合。教学过程一、复习师生一起读、写、默写23个声母和24个韵母。二、新知导入问题：你们以前学过哪些拼音字母？师生一起读、写、默写拼音字母o、e，注意区分大小写。师生一起说、写、认拼音音节ba、bo、pa、po、ma、mo、fa、fo、de、di、do、da、du、re、ri、ru、ge、gu、ke、ku、he、hu、ye、yi、yo、ya、yu、yue、yuan，边说边打拼音。三、练习课外拓展：复习23个声母和24个韵母，并复习拼音字母o、e和拼音音节ba、bo、pa、po、ma、mo、fa、fo、de、di、do、da、du、re、ri、ru、ge、gu、ke、ku、he、hu、ye、yi、yo、ya、yu、yue、yuan。线上抢答游戏：将带有拼音字母o、e的拼音音节卡片贴在黑板上，教师出声音，学生抢答，并在相应的拼音音节卡片上涂色。线下接龙游戏：教师先出示一个拼音音节，学生接下一个，如：bo、ta、si，学生需接所以bo结尾的拼音音节，例如ho、mo等。四、拓展常用多音字的正确发音与书写；课外练习：进一步巩固拼音字母o、e和拼音音节ba、bo、pa、po、ma、mo、fa、fo、de、di、do、da、du、re、ri、ru、ge、gu、ke、ku、he、hu、ye、yi、yo、ya、yu、yue、yuan的正确书写和拼读。教学反思本节课采用了课堂教学和游戏教学相结合的方式，让学生保持兴趣，主动参与教学活动。通过多次复习和拓展，可以帮助学生巩固并掌握拼音字母o、e和拼音音节ba、bo、pa、po、ma、mo、fa、fo、de、di、do、da、du、re、ri、ru、ge、gu、ke、ku、he、hu、ye、yi、yo、ya、y

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