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文档简介
2022年江西省吉安市马埠中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将大肠杆菌培养在含15N的培养基中若干代,其DNA中的N均为15N,把被15N标记的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,当15N标记的大肠杆菌占大肠杆菌总量的12.5%时,15N标记的大肠杆菌DNA在含14N的培养基中已复制了
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次参考答案:C2.植物茎向光生长的主要原理是(
)A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快参考答案:C试题分析:植物茎向光生长是因为在单侧光的照射下,使生长素向背光侧移动,导致茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快,C项正确,A、B、D项错误。考点:本题考查植物茎的向光性的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指
A.细胞内液
B.细胞外液
C.体液
D.组织液参考答案:B4.下表为某河流生态系统的四个营养级的平均年能量流动情况。其中属于次级消费者的是(
)
营养级abcd能量(×105J·m—2)141.1015.91871.270.88A.b
B.c C.a
D.d
参考答案:A5.关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是A.只能应用于固体培养基接种 B.都可以用于微生物的计数C.接种培养后均可获得单菌落 D.接种用具都需进行严格灭菌参考答案:B平板划线法和涂布平板法均是在固体培养基表面操作,A项正确。平板划线法和涂布平板法均可以分离菌落,但平板划线法不需要考虑浓度,不能用于微生物的计数,B错误,C正确。二者均需对接种用具消毒,D正确。【考点定位】本题考查微生物的分离与培养。
6.下列生物的全部核酸中碱基组成是:嘌呤碱基占总数的58%,嘧啶碱基占总数的42%,下列生物中不可能的是(
)A、T2噬菌体
B、烟草花叶病毒
C、细菌
D、酵母菌和人参考答案:A7.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(
)
A.改变培养液浓度不会影响K值大小B.取样计数前要静置一段时间后再取样C.用血球计数板计数所有酵母菌的数目D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D8.下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中,正确的是A.F1产生配子类型的比例为1∶1B.F1自交后代的性状分离比为1∶1C.F1测交后代的性状分离比为3∶1D.F1自交后代的遗传因子组成比例为1∶1参考答案:A9.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是()A.A中肯定含有SB.多肽中B的数目等于C的数目C.①过程都是在核糖体上完成的D.蛋白质结构和功能的多样性是DNA具有多样性的原因参考答案:C10.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于()A.均为基因重组,可遗传变异
B.基因重组,基因突变C.均为基因突变,可遗传变异
D.基因突变,基因重组参考答案:D11.要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是①限制酶
②连接酶
③解旋酶
④还原酶A.①②
B.③④
C.①④
D.②③参考答案:A12.下列各项中,可能导致尿糖产生的因素有(
)①肾小管病变,葡萄糖的重吸收能力下降
②一次性大量进食糖类
③病毒感染并破坏胰岛B细胞
④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过量
⑤肥胖引发肌肉组织减少
⑥长期心理压力大,精神紧张A.①②④⑤
B.①②③⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥参考答案:D①肾小管病变,葡萄糖的重吸收能力下降,可使部分葡萄糖随尿液排出体,就会导致尿糖,①正确;②一次性大量进食糖类,使血糖增高,如果超过肾脏的重吸收阈值,可使部分葡萄糖随尿液排出体,则出现尿糖,②正确;③病毒感染并破坏胰岛B细胞,导致胰岛素分泌不足,细胞无法从血液摄取糖,使血糖增高,如果超过肾脏重吸收阈值,则出现尿糖,③正确;④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过量过高,刺激肝脏糖异生,糖原分解,使血糖增高,如果超过肾脏的重吸收阈值,则出现尿糖,④正确;⑤肥胖引发肌肉组织减少,则组织细胞摄取糖减少,导致血糖增高,如果超过重吸收阈值,则出现尿糖,⑤正确;⑥长期心理压力大,精神紧张,会导致神经调节紊乱,影响下丘脑对血糖的神经调节,从而使部分葡萄糖随尿液排出体外,⑥正确.D正确。【考点定位】血糖平衡的调节13.牵牛花中,叶子有普通叶和枫叶两种,种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交.得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是
(
)A.F2中有9种基因型.4种表现型B.F2中普通叶与枫形叶之比为3:lC.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D.F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交会得到两种比例相同的个体参考答案:D根据基因的自由组合定律,双杂合体的F1自交得F2,F2中有9种基因型,4种表现型,A项正确;F2中两对性状分开分析,每一对都符合基因的分离定律,所以普通叶与枫形叶之比为3∶1,黑色种子与白色种子之比为3∶1,B项正确;F2中与亲本表现型相同的个体(均为一显一隐)大约占3/16+3/16=3/8,C项正确;设叶形由基因A、a控制,种子颜色由基因B、b控制,根据题意可知F2中普通叶白色种子个体的基因型有AAbb和Aabb共2种,故D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律14.试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是
(
)
A、都属于无性生殖
B、都属于细胞工程或胚胎工程的技术范畴
C、都不会发生基因重组D、都体现了分化的细胞具有全能性参考答案:B15.有一个男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母色觉都正常,该男孩的色盲基因传递过程是
(
)
A.外祖母→母亲→男孩
B.祖母→父亲→男孩
C.外祖父→母亲→男孩
D.祖父→父亲→男孩参考答案:A16.将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作下列说法有误的一项是A.整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行B.接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种C.菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次D.带菌的接种环应在培养基斜面上由底部向上轻轻划“S”型曲线参考答案:B17.下列关于人体内ATP的叙述中,错误的是
(
)A.ATP是人体生命活动的直接能源物质B.在线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗C.在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多D.细胞内的放能反应伴随ATP的合成,吸能反应伴随ATP的水解参考答案:C18.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明A.果实发育与受精作用有关B.果实发育与种子形成有关C.生长素抑制了种子生长D.生长素能促进果实发育参考答案:D19.据报道,2007年栖息在洞庭湖区的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁防洪大堤和近800万亩稻田。下列说法正确的是A.应利用样方法调查东方田鼠种群密度
B.捕杀田鼠的目的是降低其物种丰富度C.为控制鼠患,应向湖区大量引进鼠的天敌
D.在食物链中,东方田鼠处于第二营养级参考答案:D20.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图,据图判断,下列叙述正确的是(
)A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.CO2浓度由d1变化到d3时,蓝藻的光合作用速率先增大后趋于稳定D.密闭光照培养蓝藻,测定代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案:A21.哺乳动物红细胞在发育过程中,会逐渐排出细胞核并丧失各种细胞器,而成为成熟红细胞。则该成熟红细胞()A.置于生理盐水中可制备出细胞膜B.与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态C.红细胞衰老时,细胞体积变小,细胞核体积增大D.在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳参考答案:D置于蒸馏水中吸水涨破可制备出细胞膜,A错误;哺乳动物成熟红细胞由于没有细胞核,所以没有与血红蛋白合成有关的基因,BC错误;哺乳动物成熟红细胞在细胞呼吸过程中只能产生乳酸,不产生二氧化碳,D正确。22.下列有关生态学问题的说法,错误的是(
)A.适当放牧,可增加草原生态系统的生物多样性B.在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种,其抵抗力稳定性提高C.“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比,前者能量利用率较高D.建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护类型中的易地保护参考答案:B保护生物多样性不是禁止开发和利用而是反对掠夺式的开发和利用,合理的开发和利用会增加生物多样性,A正确。在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种,丰富度降低,其抵抗力稳定性降低,B错误。“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比,前者物质利用率高,能量利用率也较高,C正确。易地保护包括建立动物园和植物园,还有建立濒危动植物繁育中心,D正确。23.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加参考答案:D24.右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是:
A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案:A略25.构成生物体的结构基本单位是(原创)A.细胞
B.组织
C.蛋白质
D.磷脂参考答案:A26.生物数量超过了环境的承载力后,违背了生态工程的哪一原理?A.整体性原理
B.系统性原理C.协调与平衡原理
D.工程学原理参考答案:C27.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②参考答案:D28.右图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞,叙述正确的是A.该细胞有2个染色体组,其中①②③④为一组B.细胞在图示分裂过程中实现了基因重组C.该细胞分裂后直接产生两个精子D.若等位基因M和m分别位于①和⑤上,则一定是基因突变的结果参考答案:A29.下面关于生物群落结构的叙述,不正确的是
A.草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系C.动物在水平方向上的分布没有明显的差别D.动物在水平方向上的分布有明显的差别参考答案:C30.下列所示结构中,属于肽键的是
A.—NH—CO—
B.—CO—NH—
C.CO—NH
D.NH2—COOH参考答案:B31.对正常二倍体生物而言,以下哪种性状肯定能稳定遗传(不考虑变异)A.优良性状 B.隐性性状 C.显性性状 D.相对性状参考答案:B在杂交实验中,只有纯合体自交后代不发生性状分离,能够稳定遗传,优良性状不一定是纯合体,A错误;隐性性状都为纯合体,可以稳定遗传,B正确;显性性状不一定是纯合体,C错误;相对性状的基因型不一定是纯合子,D错误。【考点定位】生物变异的应用32.将绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列叙述正确的是
温度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50①昼夜不停地给予光照,在35℃条件下该植物能生长②昼夜不停地给予光照,该植物生长的最适宜温度是25℃③在30℃条件下与在35℃条件下相比,光合作用合成的有机物的速率不同④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均为在5℃条件下,该植物不能生长A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:A33.下列有关基因的说法,错误的是:A.基因是DNA上有遗传效应的片段
B.基因的基本组成单位是氨基酸C.基因主要存在于细胞核
D.基因的表达会受到环境的影响参考答案:B34.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述不正确的是
A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B.在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换参考答案:A35.科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。一、材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。二、实验步骤:(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入________。(3)先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分成四组,分别放在A~D4组烧杯中培养一段时间。(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D________________光照,继续培养一段时间。(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。三、实验分析:(1)请预测上图2中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①________,④_______。(2)上图2中第_____组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。参考答案:
(1).等量适量的缺铁培养液
(2).同等强度的可见光和一定强度的紫外光
(3).向b侧弯曲生长
(4).直立生长
(5).①②【分析】根据题意,紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下被分解为3亚甲基氧化吲哚,导致不能促进细胞伸长,实验目的是验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,则由实验设计步骤可知,A、B、C、D四组中,C和D烧杯中应加入等量适量的缺铁培养液,故不能合成吲哚乙酸氧化酶,生长素含量最高,A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液;由于A组正常光照,生长素含量正常,B组应另加紫外光照射,吲哚乙酸氧化酶活性最高,生长素含量最低,故生长素含量为C=D>A>B。图2①中a生长素含量多,生长快,所以①中向b侧弯曲生长,②中向a弯曲生长,⑥中c、d生长素含量相等则直立生长,由①、②两组的胚芽鞘生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。【详解】二、实验步骤:(2)C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液。(4)实验设计应保证单一变量原则,和A、C相比较,B、D的不同在于多了紫外光照射,故给予A、C适宜的可见光光照,则应给予B、D同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照,继续培养一段时间。三、实验分析:(1)由于A正常,而B组另加紫外光照射,吲哚乙酸氧化酶活性最高,生长素含量低,因此a生长素含量多,生长快,所以①中向b侧弯曲生长;由于C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液,不能合成吲哚乙酸氧化酶,生长素含量高,且c、d含生长素相同,故④直立生长。(2)琼脂块a是A组胚芽鞘尖端收集生长素的琼脂块,A组适宜的可见光光照,生长素产生正常,含量较多;琼脂块b是B组胚芽鞘尖端收集生长素的琼脂块,B组是用同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照处理的琼脂块,紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,没有促进细胞伸长的作用,所以a侧的生长素浓度较b侧的高,胚芽鞘向b侧弯曲生长;琼脂c是C组胚芽鞘尖端收集生长素的琼脂块,C组是用同等强度的可见光处理,生长素产生正常,含量较多;故由①、②两组的胚芽鞘生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。【点睛】本题考查了有关生长素的试验设计,解答本题的关键是根据题意正确分析各组中的生长素含量,分析过程较为抽象,有一定难度。36.下列关于人体的免疫的说法正确的有A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线
D.人体的三道防线一定会同时起作用。参考答案:B37.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.突变和基因重组产生进化的原材料,决定进化方向B.新物种的形成不一定需要经过很长时间的地理隔离C.不同的物种之间必然存在着生殖隔离,物种形成的标志是基因频率的改变D.生物进化的实质是种群基因型频率发生变化的过程参考答案:B【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容.【分析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、突变和基因重组是不定向的,产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,A错误;B、新物种的形成不一定要经过很长时间的地理隔离,如多倍体的形成,B正确;C、生殖隔离是新物种形成的标志,C错误;D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,D错误.故选:B.【点评】本题考查物种的概念和形成、现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记物种的概念,掌握物种形成的过程,明确新物种的形成不一定会经过地理隔离,但一定会经过生殖隔离,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.38.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,消化掉吞噬泡内物质的细胞器是
(
)A.线粒体
B.内质网
C.高尔基体
D.溶酶体参考答案:D39.埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80%~100%,尼罗河下游农田失去了肥源等,说明该工程()A.经济效益和生态效益良好B.在一定程度上破坏了生态系统的自我调节能力C.维持了原来的生态系统的自我调节能力D.使生态系统的结构变得复杂参考答案:B【考点】生态系统的稳定性.【分析】生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.(少消耗、多效益、可持续)【解答】解:A、根据题干信息分析,取得了明显的经济效益,但尼罗河下游农田失去了肥源等,即生态效益恶化,A错误;B、根据题干信息,“巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80%~100%,尼罗河下游农田失去了肥源等”,说明一定程度上破坏了生态平衡,破坏了生态系统的自我调节能力,B正确;C、根据B选项分析,一定程度上破坏了生态平衡,C错误;D、埃及的阿斯旺大坝建成后,破坏原有的生态系统,使生态系统的结构变得简单,D错误.故选:B.【点评】本题考查生态系统的稳定性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.40.在下列物质中,有的属于构成人体的氨基酸,有的不是。若将其中构成人体的氨基酸缩合成化合物,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是A.3、3、2
B.2、2、2
C.3、2、3
D.3、4、2参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则:(1)A和a的基因频率分别是___________和___________。(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占___________和___________,这时A、a的基因频率分别是___________和___________。(3)依现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生进化?为什么?
______________________________________________
(2分)。(4)生物进化的单位是______________,进化的原材料是由___________________________提供的,进化的实质是_____________________________________________。参考答案:(1)55%45%
(2)42.5%32.5%55%45%(3)没有,两年内生存环境没有变化即自然选择没有起作用,基因频率没有改变。(2分)(4)种群
突变和基因重组
种群基因频率的改变ks5u42.如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。请据图回答下列问题。(1)乙病是_______________遗传病。(2)4号的基因型是______;若7号与9号个体结婚,至少患一种病的概率为________。(3)若医学检验发现,7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡,无法参与受精作用,存活的精子均正常,则7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为_________________。(4)人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女不患该病的概率是_________。参考答案:
(1).伴X染色体隐性
(2).AaXbXb
(3).1/2
(4).1/2
(5).4/9【分析】分析遗传系谱图:5号和6号表现型正常,生有患甲病的女儿,故甲病属于常染色体隐性遗传病;已知甲病、乙病,其中一种为伴性遗传,2号患乙病,有正常的女儿5号,故乙病为伴X染色体隐性遗传病。甲病(用A、a表示),则患甲病为aa,不患甲病为AA、Aa;乙病(用B、b表示),则患乙病为XbY、XbXb,不患乙病为XBXB、XBXb、XBY。【详解】(1)根据试题分析:甲病属于常染色体隐性遗传病,乙病属于伴X染色体隐性遗传病。(2)对于甲病来说,甲病是常染色体隐性遗传病,4号不患甲病,而其女儿8号患甲病,因此4号的基因型为Aa;对于乙病来说,4号患乙病,因此其基因型为XbXb,综合两种病来说,4号的基因型为AaXbXb。7号不患甲病,有患甲病的妹妹,故7号基因型及概率为1/3AAXbY,2/3AaXbY,9号患甲病,相关基因型为aa,5号关于乙病的基因型为XBXb,9号关于乙病的基因
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