二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课2教案_第1页
二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课2教案_第2页
二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课2教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课2教案课程目标通过本节课的学习，学生能够：理解故事情节，理解小蝌蚪的心理变化；提高理解故事的能力和自我思考能力；通过阅读和讨论，发展听、说、读、写能力。教材分析本节课将教授二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课2的故事。《小蝌蚪找妈妈》是一则充满情感的寓言故事，通过小蝌蚪离开母亲寻找父亲的过程，告诫孩子们不能离开父母和自己的家。教学内容与过程课前准备教师在课前应该准备好以下教具：活动卡片；由几层纸叠成的小蝌蚪模型；小石子；黑布或者黑色底纸。活动1：情境导入（5分钟）教师需要展示一幅小蝌蚪寻找妈妈的图片，让孩子们观察图中小蝌蚪的表情和环境。接着教师可以提问：小蝌蚪在寻找什么？小蝌蚪遇到了什么困难？小蝌蚪该怎么办？通过问题导入，激发学生的阅读兴趣。活动2：讲述故事（15分钟）教师通过朗读《小蝌蚪找妈妈》的故事，让学生全观看教师展示的图片，并感受小蝌蚪的情感变化，帮助学生理解故事情节和人物形象的原貌。活动3：讨论故事（10分钟）教师可以针对以下问题，与学生进行思考和讨论：小蝌蚪为什么会走丢了妈妈？小蝌蚪到底怎样才能找到妈妈？你觉得小蝌蚪为什么会选择被大鱼吃掉呢？如果你是小蝌蚪，你会怎样做？教师应该给所有学生时间思考，并鼓励每个人表达出自己的独特思想。活动4：看图说话（15分钟）教师将小蝌蚪模型、石子和黑布拿出来，模拟《小蝌蚪找妈妈》中的情景，教师摆出小石子，然后埋进黑布里面，并让一个学生自愿扮演小蝌蚪，拿着小蝌蚪模型开始寻找小石子。在寻找的过程中，教师可以反复提醒学生注意安全，并慢慢把小石子带到一处“岸边”，模拟故事中小蝌蚪找到自己爸爸的场景。活动5：写作与画画（15分钟）教师给学生分配任务，让他们根据自己的观察和思考，回答以下问题：如果你是小蝌蚪，你会在找到妈妈后对她说什么？画出你想象中的小蝌蚪和妈妈的场景。学生需要用书写程式，整齐写出答案，并可以通过画画的方式来表达自己的想象。课堂总结教师通过课堂的教学，需要对学生的表现做出奖励和肯定，例如：对于回答问题有独特思想和发表观点的学生进行称赞。最后，教师总结本次课的主要内容，巩固学生的学习效果。总结《小蝌蚪找妈妈》是一则充满情感的寓言故事，它告诫孩子们不能离开父母和自己的家。在这堂课中，教师以讲故事、思考与讨论、看图说话、写作和画画等方法，培养学生的创造力，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论