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文档简介

大班美术教案详案重建美好家园一、背景介绍随着现代化的发展,社会越来越重视教育的重要性,并且重视孩子们的综合素质的发展,而艺术教育正是孩子们综合素质发展的一个重要组成部分。班级美术教案细节的重建是营造美好家园的必经之路。二、教学目标大班美术教案的重建,目标是协助孩子们建立稳定、安逸、健康的艺术氛围,培养出学生的美感与艺术技能,使他们能够对美好的事物做出积极的评价,并且能够创造出自己的艺术作品,在将来中不断的成长与进步。三、教学计划1.第一节课:创造自己的名字教学环节安排:首先引导学生使用颜料或者水彩笔绘制自己名字的外形;然后用金色的颜色来勾边;最后用各种颜色的小花来装饰自己的名字。教学目标:通过这个环节,学生将会体验到美术的创造力以及从非常个性化的角度去了解美术的魅力。2.第二节课:自由绘画教学环节安排:在开始之前,准备一些颜料、纸,以及一些形状和图案的海报;让学生自由使用这些材料来制作出自己喜欢的图案,然后填充颜色,在小型面板上自由发挥创造力;然后将最终完成的作品挂起来,进行小组讨论,在各自的班级活动中进行比较、竞争或者展示。教学目标:通过自由的环境,让学生真正的进入创造的状态中,可以鼓励他们尽情的发挥自己的创意和潜力。同时,也可以促使学生在自由绘画中体会到作品与自己内在感受的情感联系。3.第三节课:创造自己的装饰品教学环节安排:首先,让学生自己去收集一些自然材料,比如树叶、花等等;然后,在一张卡纸上,把这些材料粘贴结合成一个个具体的装饰品;最后,这些装饰品到班级里来进行展示,在美丽的大班壁画上,让各个小装饰品都得到充分的展示。教学目标:通过这个环节,学生将会通过自己收集的材料,学会创造自己的装饰品,这些装饰品会丰富学生的生活,同时也可以促进学生创作的能力。4.第四节课:绘制表情教学环节安排:首先准备一些卡纸和颜料;然后让学生自由绘制自己的表情;最后论述表情的含义、形式和技法,以使学生的理解更加深入。教学目标:通过这个环节,学生将会通过绘画表情的方式,来表达自己的感受,并增进学生的情感认知。四、总结通过上述4节课的学习,班级美术教案可以很好地重建一个美好教育环境。这些环节内容简单、易学、有趣,同时也能大幅提升学生在艺术方面的综合素质。旨在为祖国的

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