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文档简介

五年级下语文《军神》示范课教案一、教学目标知识目标了解《军神》这篇文章的主旨和事件的经过。掌握小说的基本阅读技巧和方法。理解并掌握文章中的一些生词和短语。能力目标初步学习如何用文学作品来表达情感、思想和反映生活。培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。提高学生语文阅读和理解能力，使学生对语文感兴趣。情感目标培养学生的爱国主义情感。使学生学会从小事情做起，认真做人、认真做事。二、教学重难点教学重点：掌握小说的基本阅读技巧和方法，理解文章中的关键词、生词和短语。教学难点：培养学生从小事情做起，认真做人、认真做事的情感。三、教学准备教具准备：《军神》文本。黑板、白板、彩笔。课件PPT。学生准备：学生要事先预习《军神》这篇文章，带着问题去阅读。四、教学流程第一步：导入（5分钟）快速复习前面学过的有关小说的知识。什么是小说？小说有哪些基本组成部分？利用PPT展示相关图片，介绍《军神》的背景和一些情节概述。第二步：阅读与理解（10分钟）教师安排学生分组，每组派出一名代表朗读整篇文章。学生自主阅读并记录以下内容：文章的主旨和大意。文章的关键词和生词。学生个人的感受和体会。合答谈论：逐个呈现学生的记录并就学习内容进行回答和讨论。给学生时间来思考和表达他们的感受。第三步：重点分析（40分钟）通过图文、互动形式，短小精干地介绍文章的作者邓华淦和这篇文章的背景。通过图、文、音三种方式对文中关键字语言进行分析。分析文中的人物形象和情节概述，引导学生将具体的语言、形象和情节融合在一起，达到全面的阅读理解。第四步：情感鉴赏（20分钟）指导学生记住《军神》中倡导的爱国主义言谈，并发表感言。发扬“爱国”情操，在口中说，用心做，大声喊：“我爱祖国”。听教师解读《军神》中的爱国主题，有意识地培养学生立志成才的思想，培养学生从小事情做起的态度。第五步：结课小结（5分钟）回顾本次课学习的重点、难点。点评学生在本次学习中表现的好的方面和需要注意的方面。提醒学生完成下次作业：仔细阅读《军神》这篇文章，整理出自己的感受，并在纸上完成300字的读后感。五、教学反思通过本次《军神》的分析分析，学生对小说、文学的理解更深入，也加强了学生的感性认识和爱国主义情感，使学生在兴趣、情感、思想上得到了全面的提高。同时，在教学过程中，出现学生自主阅读的不够认真，语文综合能力偏低的情况。对此，教师应增

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