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第第页期末测试卷(三)[时限:60分钟满分:100分]班级姓名成绩.第一部分基础知识(69分)一、读拼音,写词语。(8分)giānxūjiāoào1.许多年以后,的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而的铁罐却不知去向。xiǎolùchítángxīnshǎngyúnchèn2.正在边自己的影子,他对自己的身段和精美的角非常满意。zhìhuìlìshǐ3.赵州桥表现了劳动人民的和才干,是我国宝贵的文化遗产。二、我们一起手拉手(连线)(6分)石匠节省影响遵循破裂别致biézhìzūnxúnpòlièjiéshengshíjiàngyǐngxiǎng三、根据意思选择相应的词语,填序号。(10分)①骄傲②美观③谦虚④懦弱⑤赶集1.软弱,不坚强。()2.到集市上买卖货物。()3.(形式)好看;漂亮。()4.虚心,不自满,肯接受批评。()5.自以为了不起,看不起别人。()四、读一读,选一选。(10分)1.下面没有错别字的词语是()A.烂漫无比B.相堤并论C.没精打彩D.无优无虑2.下列加点字的读音正确的是()A.匀称(chèng)B.紧挨(āi)C.鲜见(xiān)D.比较(jiǎo)3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话所用的修辞手法是()。A.拟人B.反问C.夸张D.比喻4.《守株待兔》属于()。A.神话故事B.寓言故事C.历史故事D.童话故事5.你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟,这是不是很有趣?A.即使……也……B.虽然……但是……C.只要……就……D.因为……所以……五、句子演练场。(10分)1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句)4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)___________不是,而是.5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)六、给下面句子选择正确的修辞手法,填序号。(10分)A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.反问1.春天在哪里呢?春天在花朵里。()2.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。()3.可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。()4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?()5.光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……()七、国学在线。(10分)1.接天莲叶无穷碧,。2.,万紫千红总是春。3.春色满园关不住,。4.乡村四月闲人少,。5.,拂堤杨柳醉春烟。八、口语交际。(5分)做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过客人,也接待过客人。想一想,你接待客人时是怎么说的,怎么做的?写一写。第二部分阅读理解(11分)九、阅读空间。(11分)说大话的维克托班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一次,班里的同学排练一出话剧。不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。突然,维克托自告奋勇地说:“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这么重要的事情怎么可以忘记?”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得:说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。1.联系上下文理解词语。(2分)若无其事:自告奋勇:2.用“”在第3自然段中画出一个比喻句。从这个句子中,我们可以看出_________________________________。(2分)3.那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?(3分)4.读完这篇短文,你懂得了什么道理?(用短文中的句子回答)(4分)第三部分习作交流(20分)十、写作能手。(20分)题目:我喜欢__________要求:1.先把题目补充完整。2.可以写自己喜欢的书籍、图画,也可以介绍自己喜欢的传统文化。3.语句通顺,条理清晰,不写错别字。100200300400期末测试卷(一)参考答案二、1.(1)陈旧强壮 (2)依然挂念 (3)有时立刻2.(1)层林尽染 秋高气爽 (2)摇头晃脑 眼疾手快(3)争先恐后 左顾右盼 (4)七上八下 四面八方三、2.(1)孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。(2)菊花在秋风中频频点头。(3)春天来了,操场上仿佛铺上了绿毯子。(4)只要你认真学习,就会受到妈妈的表扬。3.(1)停车坐爱霜叶红于二月花(2)骑黄牛忽然闭口立(3)走遍天下寸步难行(4)臭皮匠诸葛亮四、(一)1.凌乱增添愉快2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。落叶小巴掌棕红色小雨靴棕红色的小鸟3.十分喜爱梧桐树叶,十分喜爱秋天的金黄色(二)1.引号表示特殊的含义。2.顺墙而下走过空地爬上对面的檐头把丝收紧3.蜘蛛虽不会飞,但是靠自己的执着与勤奋,把网结在空中,创造了一个奇迹。期末测试卷(二)参考答案第一部分:积累运用一、代价设计检验蜜蜂聚集偶尔芬芳保存二、吹拂仿佛匀称学习欣赏衣裳亚洲神州三、1.jīnzuō2.zhèngsā3.gānsǎn四、天空春天湖面乘口泡痕五、源源掩耳学步蛇足念念刻舟忧天杯蛇示例:小明自从去年转学后,就一直对以前的同学念念不忘。六、1.骄傲2.成功3.马虎4.批评5.静详结束进攻七、1.“进步很大”前面加上“他的成绩”。2.。、、、……3.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。4.示例:三峡两旁山石林立,有的像奔驰的骏马,有的像顶盔挂甲的武士,还有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态!八、1.清早飞行的快乐昨夜做的好梦2.凌晨四点下午三点温度湿度光照3.示例:清明时节雨纷纷路上行人欲断魂4.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处九、32541第二部分:阅读积累与运用(一)1.挨挨挤挤小莲蓬饱胀2.64623.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。4.因为一池荷花就是一幅色彩明丽的画面,但是荷花是活生生的真实的景物,所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。(二)1.睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。形容非常容易得到。2.他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。3.(4)√4.浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。第三部分:口语交际示例:我认为小学生应该带手机。理由:21世纪,是信息经济时代,手机不仅有接打电话的功能,还能随时查找各种资料。让学生接触手机可以培养学生利用高科技、接触新鲜事物的能力和素养。期末测试卷(三)答案解析一、1.谦虚骄傲2.小鹿池塘欣赏匀称3.智慧历史提示:此题是对字音字形的考查。先读准字音,再按照正确的笔画顺序将词语写在田字格内。注意“谦”右部要写紧凑。二、石匠——shíjiàng节省——jiésheng影响——yǐngxiǎng遵循——zūnxún破裂——pòliè别致——biézhì三、1.④2.⑤3.②4.③5.①提示:此题是对词语意思的考查。根据所给意思选择正确的词语。四、1.a2.b3.d4.b5.C五、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。4.这本书小红的菲菲的5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。提示:此题是对句子综合知识的考查。第1题要求将“把”字句改为“被”字句,只要将“河北人”和“尖头绿蚂蚱”互换位置,“把”改为“被”即可。第2题连词成句时,要注意把给出的词语全都用上,完成后再读一读,看看句子是否通顺。六、1.D2.B3.A4.E5.C提示:此题是对修辞手法的考查。第1题从句子一问一答的形式可以看出,这是一个设问句。第2题中“绽开了笑脸”是人的行为,这里把蔷薇当作人来写,因此这是一个拟人句。第3题从“像”字可以看出这是一个比喻句。七、1.映日荷花别样红2.等闲识得东风面3.一枝红杏

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