2022年德庆县中小学教师招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年德庆县中小学教师招聘考试

笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。A.年龄B.用途C.功能D.大小【答案】:C2.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A.方法扩散B.用途扩散C.形态扩散D.结构扩散【答案】:C3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A.从课程的组织核心角度划分的B.从课程制定者或管理制度角度划分的C.从课程的任务角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】:C4.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育【答案】:A5.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.受教育权B.名誉权C.人身权D.性的不可侵犯权【答案】:A6.教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的()特征。A.集中能力B.转移能力C.分配能力D.保持能力【答案】:C7.培养学生抗诱惑的能力是为了()。A.明晰道德观念B.锻炼道德意志C.确立道德信念D.塑造道德行为【答案】:B8.人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。A.个别差异性B.不平衡性C.阶段性D.顺序性【答案】:B9.教师在教学中的师德规范主要体现在()。A.精通业务,学而不厌B.学为人师,行为示范C.热爱学生,诲人不倦D.以上都是【答案】:D10.具有较强的稳定性的文化是()。A.行为文化B.物质文化C.精神文化D.制度文化【答案】:D11.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.信念伦理学B.规范伦理学C.制度伦理学D.应用伦理学【答案】:D12.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。A.学术影响力B.年龄影响力C.个性影响力D.性别影响力【答案】:C13.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。A.谈话法B.演示法C.讨论法D.讲授法【答案】:A14.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念;培养能自我管理的人”的教育家是()。A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐【答案】:D15.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。A.主观意识B.社会存在C.社会意识D.集体世界观【答案】:B16.被称为“教育心理学之父”的学者是()。A.维果斯基B.布鲁纳C.皮亚杰D.桑代克【答案】:D17.心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的,这些需要不包括()。A.控制需要B.情感需要C.包容需要D.认知需要【答案】:D18.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.没有前摄抑制B.没有倒摄抑制C.进入长时记忆D.仍在短时记忆【答案】:A19.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.心理过程B.个性倾向性C.个性心理D.心理现象【答案】:A20.提出“最近发展区”理论的学者是()。A.布鲁纳B.维果茨基C.赞科夫D.皮亚杰【答案】:B21.我国学校的教学以()为基本组织形式。A.个别授课B.班级授课C.讲座D.个别辅导【答案】:B22.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。A.道德观念B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】:C23.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。A.不需要注明原始刊载处B.视为同一成果C.语言不同可以记为不同研究成果D.可以在不同的出版物上自由发表【答案】:B24.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是()。A.精加工策略B.元认知策略C.复述策略D.组织策略【答案】:C25.教师绩效考评的首要原则是()。A.客观公正B.注重实效C.分类考核D.科学合理【答案】:A26.完形一顿悟说认为,学习的实质是()。A.形成新的完形B.形成认知地图C.形成刺激—反应的联结D.主动形成认知结构【答案】:A27.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。A.透明度B.心理化C.衍生性D.开放性【答案】:B28.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?()A.关键词法B.谐音联想法C.缩简D.语义联想法【答案】:B29.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。A.12~13岁B.5~7岁C.3~5岁D.8~10岁【答案】:D30.记忆包括三个基本过程:识记、()、再现。A.回忆B.编码C.保持D.组织【答案】:C31.特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。A.标准参照测验B.团体测验C.常模参照测验D.描述性测验【答案】:C32.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。A.描述B.预测C.监测D.解释【答案】:C33.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.情绪过程B.激情C.认知过程D.意志过程【答案】:A34.智力二因素论是()提出的。A.卡特尔B.瑟斯顿C.斯皮尔曼D.吉尔福特【答案】:C35.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.保护抑制B.前摄抑制C.分化抑制D.倒摄抑制【答案】:D36.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。A.调节与维持功能B.激活功能C.强化功能D.指向功能【答案】:B37.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A.班主任工作B.政治课C.共青团活动D.思想品德课及各学科教学【答案】:D38.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A.权威和社会秩序取向阶段B.良心或原则取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】:B39.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。A.联结阶段B.评价阶段C.自动化阶段D.认知阶段【答案】:C40.信度是衡量一个测验()的指标。A.可靠性B.准确性C.有效性D.代表性【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.能力要素和素质要素是交叉关系C.能力是核心要素D.素质是基础性要素【答案】:ABC42.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.多落实C.细管理D.勤警示E.巧沟通【答案】:ABCE43.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.反馈过程B.调整过程C.顺应过程D.同化过程【答案】:CD44.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.采纳健康行为B.知晓健康信息C.态度转变D.健康概念认同【答案】:ABCD45.依法执教的内容包括()。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】:ABC46.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能的提高靠经验积累B.职业技能高,工作效率则低C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响【答案】:AD47.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对成败的认知B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体的后继行为【答案】:BCD48.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重知识B.尊重人才C.尊重创造D.尊重劳动【答案】:ABCD49.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.违法招收学员B.违反国家有关财政法规C.向学员乱收费D.忽视职业教育教学设施危险【答案】:ABCD50.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程C.心理健康的状态具有可逆性D.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面【答案】:ABC51.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】:BD52.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校给予的处分不服的D.对学校侵犯其知识产权的【答案】:ABCD53.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.集体智慧B.团结合作C.思维创新D.心理支持【答案】:ACD54.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德他律B.教师道德自律与他律统一C.教师道德自律D.教师道德义务向良心的转化【答案】:ABC55.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.合理运用说服方式.B.自觉遵循说服原则C.有效把握说服环节D.深度理解说服信息【答案】:ABCD56.下列属于真诚不欺的表现有()。A.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方B.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题C.同事间可以进行辩论,但不留后遗症D.不强制下属工作,凡事先征求下属同意【答案】:CD57.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会制度文明的发展B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与人的素质的发展D.教师劳动与社会物质文明的发展【答案】:ABCD58.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.倡导正确办学理念B.美化校园物质环境C.加强基础设施建设D.促进师生和谐的文化【答案】:ABD59.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.不按时就寝C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD60.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献无法给企业带来经济利益D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】:BC61.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.是从业者的卖身契B.是从业者的护身符C.在任何情况下都不可变更D.是权利和义务统一的体现【答案】:BD62.职业纪律的特点有()。A.一致性B.强制性C.约束性D.特殊性【答案】:ABD63.伴随社会经济文化发展及教育

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