小学科学“解暗箱”课型教学策略

1临沂市小学科学“解暗箱〞课堂教学策略研究〔讨论稿〕二○一一年三月临沂市小学科学“解暗箱〞课堂教学策略研究〔讨论稿〕【策略设想】祖在科岂学研构究中诊，暗脾箱即涝控制班论中巾的叨“屠黑箱裂〞隙，是迈指虫那些鬼不能确翻开肃或不衬能从派外部赏直接讲观察线其内盘部状矛态的薄系统狠。宅“犹暗箱医〞饱内容离是不脾能直冤接感驾知的铅，但桐根据桥一定肃的可牢感知仪的的恳外部慨情况态，可狱以间轰接推锣断出勉来，港这一也过程潮即是饿“纤解暗返箱械〞饱的过竹程。追“医解暗质箱旋〞挺方法飞是小龄学科夸学课蔑上最冒常见锯的团学习稻方法势之一着。小储学科乡学教耐材中记有许详多课车题属攻于解草暗箱杨的课纱题。汉这些毛课题鬼通过腐引导堵学生泡反复红感知陪那些田可感世知的宫事物诊的外蔬部情用况，掘研究典有关肌事实糊，抓结住推漫理的尖突破追口，弹间接认推断决出事塌物的白本质超和特芹征愁，探埋索其葡内部娱奥秘掘。实恒质上啦解暗劳箱是努由表矮及里少进行艇探究怀的科厚学方叮法，晶运用露的是暖一种盈逻辑跟思维烘方法慕，从雁另一克个角静度为嚼人们部提供混了一凑条认步识事耕物的挡重要艺途径躺。葱“踪解暗维箱嫂〞获学习救方法赌能够晓调动栽学生此思维抄的主绒动性划，引值导学嫌生开只展丰絮富的少想象本，对境培养牛学生痰的思隙维和伴想象章力很票有价蜘值。甚由注于渗暗箱里解决木主要捧是随通过经逻辑漠推理锋的，筑所以项最终遮结果蹲有可自能并钓不是齐唯一纺的，绝这就圆可以灯大大捎促进粥学生棋的发扁散性碗思维苍。除甜此之址外，塘解暗起箱宾方丰法还胶能培践养学斑生的竭逻辑拐判断首能力托、推混理能喉力、虾创造鲜能力胳和应耽用科漂学知至识解惊决实必际问晨题的温能力废，并悠激发姨学生邮对科负学掉探究艳的浓院厚兴喘趣。遍【教诵学策影略】总结运用升华暗箱模拟验证揭示暗箱依据事实猜测暗箱总结运用升华暗箱模拟验证揭示暗箱依据事实猜测暗箱创设情境发现暗箱嫁1伶．创托设情珍境，少发现迟暗箱鞭学习盒目标膝：在法观察想、思电考中芒引发盼问题苗，发氏现暗馋箱。麻操作材要领国：教棉师要益依据策教学麻目标苍，遵凯循学叮生认皮知规愈律，信巧妙傻创设纠问题劫情境瓶，引智领学交生发半现鹅“寺暗箱倾〞堡。滑2．假依据哄事实乐，猜智测暗后箱屑学习桨目标敏：围父绕暗昂箱外赵部发诵生的漂事实雄对暗冈箱内趴部构爱造、摆成因收进行比预测姑或构做出箭合理膛地假毛设性键解释争。马操作墨要领染：以孙小组熄或以淹全班刚为单蜘位，研针对与暗箱蜜，引狐导学蜘生有析理有由据的良猜测旅，找朋准打肺开暗咸箱寿的突占破口那么。知3．倚模拟最验证赴，揭拍示暗纯箱股学习什目标飘：泉制定婚方案稼，馅实施追探究妇，大得出姐结论族。磁操作缝要领奋：围算绕猜支想假原设，凳采取迈分组煌活动心的方农式，列制定挂方案辜，局并弄依据迹方案叨开展遮模拟登、验旅证等险活动宋，揭搜示暗塞箱。烟4．血总结信运用条，升封华暗军箱烈学习桑目标谜：梳够理忙总结脑解暗锐箱的数方法悲。陕操作衡要领呢：引挥导学乞生回呢顾探蒙究过塞程，恰提炼图方法绳，志并能共在生洁活中缎予洒以应禁用。茫【策留略解采读】胸稠勉1．盈创设贤情境格，发悦现暗泻箱袋一切换探究派活动蓬都是厌从问枕题开债始。嘴解暗竿箱课趣中欢的并“声暗箱执〞欧就是绳要解浩决的拼问题挪，椅我们没要善陈于运致用各康种教右学方始法和梳手段棋创设筒典型业的情重境诱猎发学非生产砖生问尘题并择发现丈暗箱剑。奏教学搜中我担们可拣以通讲过创适设各宵种各票样的烈情境牢，如山交流鞋课前滩搜集遥的文悬字资挣料、踏观看床电影隔片段好、观汗察图混片、回实物寄展示莫等方猫法，地引导周学生校对日乡常生好活和拒自然诉现象畅进行向观察寒，恶发现垦与科前学有后关的否问题马现象懒，通时过思摸考，闯对问帮题现脚象作妥进一勿步的赢思维赚加工松，演专变为熄一晃个敌个具滔体、碎明确袋的科悄学问漠题。垄在问阵题情没境中馋，教懒师要蹈注意娇引导盘学生哄从不贿同角纳度、往不同绍层面低进行恼思考留，提象出不催同的限问题缠，并纪对问轰题进故行归饭纳、页整理夺、分破类，吵在此坦根底牛上提温取出辰有研仔究价务值的恩、学野生感晕兴趣嗓的、厚有利懂于发船现暗扩箱的脖问题莲。旬2．躬依据概事实昆，猜妇测暗嫁箱兽猜测吧与假染设是桌科学栏思维穴的一无种形术式，蛇是研词究者干根据私瞧事实驱材料年和科罢学知菠识对致所研耗究的芹问题魄做出铲的一袜种猜刺测性行陈述潮，是回对问换题中突事物答的因酷果性径、规扬律性件做出座的假闯定性领解释谱。触猜测污与假担设铃是找敢准暗存箱突帽破口勇的基讽础狗。猜坟想不航是蠢瞎猜舟瞎想童。稠面对泰未知爸现象站，剑教师梳要引闲导学稼生主初动调棉动自哥己已腰有的烦知识奖和经就验进奸行分威析研剩究，胳要有塌理有醒据、恋符合羊逻辑犁地说积明问默题，性将已坊知的怕某些斩事件锯与观凶点与肺未知旁现象坊联系计起来壤，在芽头脑祥中与逢所熟淡悉的延模型醉或现悲象进削行联淡想和葡类比燕。〔怜如果销这种捕未知胖现象父在生险活中尝找不它到熟俯悉的往模型碌或现旨象进抬行联匹想和考类比串，那热就需巴要学座生借姑助外钞部因呈素在与头脑巨中初押步勾通勒事河物发挑生的粘虚拟黑表象瓜或过咽程。屿〕湿这个齐环节板一般校要以跪小组烧或全械班为兔单位期，针赞对要冲研究道的问屠题，强注意嘱引导浆学生锅充分坚运用米感知脑来有控根有吓据的悼猜测倒，要苗层层燕深入览，体第现猜漫想思茶维的六逻辑外性和柳缜密竿性，蹲进而悬找准苍翻开遇暗箱替的突塘破口工。钉3．漏模拟会验证首，揭举示暗展箱吗本环淡节分逐为四糟步：养制定剧方案佳、实驰施探仆究、捕展示糟交流承、揭仰示暗直箱富。卡〔1裳〕制爹定方望案池探究河并非顾仅限贸于学丝生的所动手碗实验石。开涨动脑们筋设己计实纹验，盐讨论弃制订淘实验令的方御案，无同样说是探预究。舅让学滚生针费对要纲研究阴的问好题，苹结合闭对暗茂箱外弟部信绑息的齐了解贱和内启部成恭因的枝假设山，制能订方窜案。锡解暗涨箱的乖方案漫要依体据暗乱箱内种容而倾定，席有些披暗箱恒可以亭采取点模拟德实验兰进行礼验证闪的方蓝式解企决，炼有些拦暗箱冤可以幼采取矿直接押翻开居进行睛观察萄验证确的方仓式来赔解决洁。制哑订方溜案时箭要发仍挥教蹲师引大导、泻帮助思、点脸拔的送作用三，通尾过师陪生之峰间开澡展双丹向或庆多向田的课爹堂交轨流，恒经过帆认真兽的思裙考和聋反复罗的讨翠论逐调步完廊善方抗案。早方案席制订翁以后拒，还托要引带导学弓生弄冷清应安该选猪择哪嚷些距实验继器材扔、应狠当注集意什啦么问住题、仪如何贿进行摘实验膏记录授等等驶，要淋为实毙施虏探究邀做好抵一切米准备痕工作油。踩〔2驶〕实嚷施探寨究书实验托探究某时，瞧学生超要全恐员参苗与，趟分工规合作诊，认夺真观遭察，毕细心宅测量极，要虎搜集央事实控材料期，用鄙语言瞒、图风画、垄表格殿、数竭字等郊喜爱口的方辫式记翻录实念验的夫结果岩，表于达自技己的疲感知疼和体默验，楼要自绒觉的漫把实腹验过受程中供的发孔现与炼自己芦的预警测或毁猜测恳进行饰对照沿。在涌学生描动手景实验鞋的过虚程中续，教弦师要缘主动披参与弯到学志生中苦间。基还要昌特别诸留意吊观察而学生卡的行谨为表混现，秒指导奇学生柄正确恳操作慎。鼓寇励小礼组之假设间互棕相学欲习、帝借鉴扰，引抵导学石生把往动脑不与动吃手结态合起笼来，窃及时停表扬昌学生誉的发享现，绝特别沃是独扫特的舟发现墓和新尸颖的偿观点沿。要锯引导笛学生哗用多水种方距法进撒行实评验，衬鼓励阻他们虫在实弄验中杜进一璃步改棕进和借完善筑实验阀的方差案，份主动填发现峡并提硬出新威的探蹄究问金题，自使探债究活阴动不爷断向泽深层畏次发镰展。专

衰〔3担〕遇展示旋交流迈

搏展示恳交流偶是揭循示暗野箱的嫩重要找一环林。教钥师要后引导垄学生摩对获巷得的艺感性虏认识踢进行墙去粗他取精犁、去祥伪存租真、第由表猾及里弄的整粮理加怜工，奉并能亮与前蹲面的桥猜测怨与假息设进语行比纲较验眉证，醋从而以得出乌理性栋的结东论。贡在这螺个环块节中栋先让撤学生胸汇报参实验烫的方分法、功实验悉过程劫中观田察到术的现荐象、浅自己息的亲葱身体睡验和仰感受刃，也驾就是顶先汇铜报事射实再启展示毙结果罪，达捷成共刻识。毕〔4铲〕揭柱示暗类箱状在学挨生经幕过模类拟验晓证后头，教此师要凯把握咏时机垦，将凭科学盆的研狼究结粒论予痒以呈弓现，厕翻开炸暗箱右。略4．委总结阻运用宽，升乐华暗轰箱佳认识鞠规律穴告诉油我们滨，只旁有认虹识的财第二悔次飞忍跃，融才具把有实怖践意爪义。图在充引导撤学生这推理招想像术解开笔暗箱捧的基刺础上晋，最朗终的镇落脚糕点要洗放在峰怎样村运用贯掌握域的解腊暗箱锯的方揭法解爬决实利际的至问题眨，榆并丢形成钢技能灭。屡【教联学案抗例】剧火态弦山盛教材孕分析筑：颠本课庆是青为岛版去科学有教材但五年流级上筑册第职一单瓶元第袖2课凭?火隐山?期。唯本课展是在湿学生居认识航了地零球内枣部构初造及误特征匆的基斩础上咸，借礼助对秤火山伙成因蹦的探嫂究，狮引领残学生舰进侧一步文认识贿地球粱内部庄的物膜质组雹成及她其运古动变刚化。最教学字中鉴道于学绕生在奔生活矛中畜不可案能亲念眼看挑到火化山喷轰发的克样子宵，即薯使对驳火山兴有所美了解义，那蛋也是喇浅薄咸的、艳基于辱外表柜的，斗所以确教材虹的设叨计思凡路是奉：先受为学部生提葬供有随关火押山喷搜发的社资料列，启庆发学惧生在羞事实薪根底牙上思走考火唯山喷让发的店原因舍，借伴助观漏察火羊山喷桥发的铜外部膜现象除进行脉合理哭猜测搞，通哗过模启拟实京验进纯一步国探究畏火山秀的成尺因，枪这在计教学虎中是损个重朽点和跃难点党。本竖课是彩典型门的龙“讽解暗论箱洲〞由式睬的店课堂知教学裂类型离。暖教学雕目标房：凑1震．涝探究筋目标服能用拥简单膨的器袋材作妄模拟钻实验寇；会遥查阅锹书刊抵及其刮他信币息源应；能拨选择嫂自己踩擅长叔的方陈式表欢述研谦究过仪程和感结果晒；能雨尝试竭用不世同的谎方式际分析干和解墓读数搅据，唉对现副象作窝合理季的解茫释。片2．遵情感洗目标鼠愿意同合作费交流尼；喜辣欢大带胆想更象；润能从络大自币然中唉获得斯美的恩体验顷；意秤识到友火山催既可眉以带版给人渡类好刑处，霸也会征给人踢类带浴来负霉面影蔽响。言3．岭知识赤目标叉通过砌教学链使学驴生初薪步知垄道火袋山是买由于孕地球渴内部爆高温衔、高土压而版引发蕉的一测种自蜡然现冷象；鞋能通腾过模际拟实府验理周解火华山形跳成的怠原因胃。杠教具浅准备窃：刚1童．必学生给用：信土豆辆泥、减番茄辛酱、斥20铜0m是l烧寿杯、蝶漏斗革、三朱脚架取、石平棉网匆、酒尝精灯粱、火奶柴。缝2跳．祖教师捕用：弱自制君PP填T、劝“丰危地杀马拉袋火山骨〞婚视频的资料稳、昌“耕火山校形成臣原因垒〞任视频立资料文。黄教学针过程万

馅：叶1恐.奏创设柏情境篇，发头现莫暗箱凝同学貌们，具今天环老师惕给大抛家带必来了症一段碧视频势〔2酷01僵0年岗5月避27粮号危跪地马险拉火参山喷访发现冲场圆〕，何想不奏想看住？请烤同学离们认圈真观召看视凭频并劫思考铲，视普频互中发瓜生的翅是什淹么现骡象？恢你看纷到了蜓什么队？飞〔播帅放谣视频荒〕锯师：映谁来拔说一露下，导通过青这段砍视频碌你看热到了嗓什么葱？茄生1微：火适山万喷发竟时有规红色服的岩嘉浆喷世出，窜同时贼还有嫂浓烟功冒出藏、石锡块飞钳出。硬生2圣：我担看到嚷火山搂喷发泼时红孕色的范岩浆年像液应体一食样流叠出。砖生脂3舟:斯火山敌危地版马拉叶实地汽记者抬阿其雹拉被租火山报喷出仿的石础块击抱中导衔致身烤亡。末生宇4建：造文成至矩少3炸名儿节童失扰踪、临59适名居费民受者伤，毛上千香人不泛得不燃进行哲暂时佩生活捎转移尘。纵生植5撤：火勇山喷室发的辟烟灰降给居倦民生丈活造马成很置大的朝不便捐和危悉害。……凑师：杂大自极然在窑赐予谋我们慨人类惊财富棋的同走时，滚也给探我们客带来翻了巨朝大的厌灾难扑。如袖火山篮喷发娇时火便山灰辈覆盖栽了城商市，泰夺取膨了人尚们的绑生命键。今费天就赤让我台们一育起来寺研究陪火山窗、认院识道火山贯。〔袍师板批书课盖题：婆火山搬〕红师：激对于专火山照，你沫有什像么要俱研究婚的问它题？悟生1县：火踢山喷汽发是捆怎么抓形成慰的？偷生压2堤:士火山址喷发铲与我挽们人域类予的活详动斑有关堤系吗勒？精生竟3掏：怎溉样才泰能防苗止火声山喷眠发？……千师：简同学渔们提唉出了住这么腿多想讨要研炒究的陷问题辟，说问明大承家对恳火山惊很有战研究擦兴趣未。同决学们盆认为猴在所魄有这择些问览题中损应该裂先解践决哪必个最军根本佣的问禾题？腹生：位我们驴首先捐研究胆火山晌喷发得是怎逃么形龟成的革？干师：姨对，虾要想拖了解株火山阔喷发州与我染们人攻类叼的活鹊动怪有友什么姨关系伯以及后怎样筛来防想止火连山喷派发，恢前提徐必须凳知道布火山签形成助的原土因。次板书测问题油：火封山的意形成贵？砌柱客【那通过共观看绘火山抵喷发圣的稀新闻增片段蜻，炸引领途学生钓对火侧山喷脖发的蛋现象侨以糊及给绵人类术带来目的灾息难提周出问顿题，泰并悦对问各题进野行梳脸理乐，钥确定烧本节江课要菊研究飘的主凡题是闷火山寻的成无因，须问题古确定斜了，坐暗箱仰也就其出现硬了。宰】堵2卖.沾依据痛事实状，猜搭测暗月箱科师：锅研究纪火山苦的成世因，鼻我们直要棉能钻群进火竹山的辰肚子琴里去导看个窜究竟距就好敏了，垮但这竖可能作吗？调〔不鸡能〕剑既然获钻不矛进火全山的阻肚子屿里，量那我炕们只帖能物从火源山外旧部互来寻绘找突端破口掌了。玩刚刚哲我们屡在看闹危地挂马拉外火山缘喷发辱新闻模片段吊时班，你扛看到绕了什幸么现挨象，间通过送这些储现象忆你能清猜测蠢到火畜山的畜成因搁吗痒？小壳组内下讨论上讨论就。贪〔小挥组讨惑论〕偷师：芹根据北火山盟喷发汉时格的现凑象再，谁原能猜肝想到哄火山情的喷裕发可宜能是垃什么伟成因躺呢违？琴生己1肾：我弦看到采火山绘口有畏红色伶的岩跨浆喷坟出来音，同夕时有搂浓烟摧和石愤块飞更出，坊可能砖是因倘为栋地球批内部窄的压奉力很溉大。俩生2络：在摧看火钻山喷尽发视楚频时浓，我食还听壤到有得轰鸣页声，鞋也说揉明火莫山喷朴发时枯地壳艘下面雨可能晃有很涂大的纽压力愁。混生芦3姿：我元看到懂火山佛口岩先浆像另液体埋一样丽向外设流出森，舍而且肝是红嗓色的献，很艘炽热当，这择说明煤地球词内部哪可能补不谦光压将力大废，谢温度累可能狱也铅很高获。酸【波根据寨火山梢喷发访时着所呈巧现的势外部适现象始：耽浓烟怒冒出孤、见石块厕飞出陆和红葡色岩洁浆喷枪出、现周围于温度捉很高帖等等祥，鲁来推溉断火耐山内蚂部的鹿成因积：高丑温高扣压。留这付是打父开减暗箱肥的突观破口头】……兴师：古通过芬岩浆浩喷出樱，脖大家权猜测旁火山彩喷发性的原泼因吉是因脂为受突到地业球内案部川高温肥高压叼的作屈用。捐〔板油书：摘高温疫高压巷〕贿为什虑么其岩浆串只在让这弹儿查喷出众，而拥不在吗其它呀地方裁呢？劫生：冰可能膊这里样的地屡壳比铅较薄形弱。浮师：督同意如，圆也就金是说码岩浆今在高氏温高菠压贿的作兆用记下会撇沿着无地壳搬的薄龟弱地候带喷苹出来网。〔赔板书仇：薄释弱地糕壳〕元师：京那伶为什钻么不归是常锄年累给月经瑞常喷骨出？且而是喘喷后来要隔答好长购年月均才有谢可能牢再喷遇呢？笑生：枯可能告是地奶壳内纱部的狱岩浆园在高会温高尼压的支作用捎下，诵到达吴一定遗程度结，力饺量足真可以溪冲破丝地壳清，才魄会喷鉴薄而勤出。曾……坑……瞧师：田谁能挂完整慰地说舅说我介们的拢猜测躬？刺……真……桐生：竿地壳撇内部啄的岩乱浆受卷到高提温高冶压的飘作用乐，当温压力疼到达巷一定猾程度慕，岩洁浆就绒会沿垮地壳我薄弱瑞的地座方喷嫩薄而旨出，斗形成脚了火蠢山。归师扇〔志总结务〕典：也绣就是光说叉同学淋们认漏为策地壳睁内部臣的岩枣浆受灰到高男温高顾压的适作用跃，当迟压力窄到达壮一定妈程度炕，岩星浆就钓会沿杰地壳安的薄挠弱地辽带授喷薄赢而出络，形件成了呢火山配。爱对不浓对？懂生：盲对校3随.旅模拟阶验证述，揭毕示暗稳箱父〔旦1好〕贩制定锄方案嘴师：请有了着自己某的想煤法，冠就要桥通过适实验勿来验利证一虎下。棋如果苗用番位茄酱犯来代济替岩衣浆，佩用土山豆泥家来代凶替地肃壳物模拟渐火山色的喷摊发，匹那高叉温高荡压的彼条件翠应该仪如何厦产生特？谢生：乒用酒坐精灯遥加热洗。孝师：粘好，喜这些贸材料挖老师睁都给万大家脖准备镇好了贱，除贯了以黎上这苦些，控还有率烧杯万、玻况璃长棋颈漏澡斗、读三脚米架、组石棉挨网等册。小虑组长散负责慰把材夜料领惧回去辽。〔乖组长孔领材扰料〕龙师：身请同残学们熟思考钟怎样韵来运角用这弟些材踏料设比计火抛山喷廉发的毛模拟拘实验板？总〔小稠组讨乱论设论计方捷案〕拒师：惰哪个招小组兄愿意其把你役们的昏实验元方案网说出锯来和徐大家吧共享急一下览？巴〔生傻汇报熊实验刺方案嫂〕斧生1贡：我膝们组鞭想用路番茄炸酱、岔土豆扎泥和厚酒精途灯来城研究就。具龙体方县法是柳在烧绕杯中悦参加岭约1预00州毫升标番茄扔果酱淘，把撇长颈阵漏斗陈倒扣望在烧减杯里宗，用针土豆朽泥将任漏斗剩和番熊茄酱马接触蚕的地川方封扑紧，凡把漏怜斗口左也用腊土豆惜泥封坏起来简，然私后把乱烧杯天放在裹石棉厘网上香用酒疯精灯播加热巧，观尺察有券什么植现象餐？狐生2逼：利…皮…商师：舅大家垂设计描的很牵好，赠想一以想在樱实验闷时该防注意乏什么歼呢？必〔挪生自泪由说料〕龙师：盗对，浪要注甚意酒微精灯扒的正角确使园用方贼法；训观察哀实验株现象苏时，悲不能爸在漏烫斗口森上侧件观察耍，以趁免发执生烫镇伤；但还要怨注意该小组融内团愈结合膊作；枣最后培还要烂做好撕实验约记录限。〔违发实厘验记狐录单雄〕鬼好了偷，开懒始实雾验吧联！木【尾结合貌假设慕，在饶头脑晃中杨初步择想象涨勾勒流火山颗形成政的过误程，等把这尺个脑保中虚殖拟的何火山获形成柴的过贺程，骡与孟生活脑中的厦某些块材料春进行截类比紧，筹用语阁言摊把模燕拟只虚拟番火山涨形成匆过程目的实录验始操作倍方法异描述诚出来甲，痕就是山制定枣解钉暗箱坝的方液案傅，登也就旗是建蹈模〔陷虚拟絮表象踩〕五、类颤比精，制匹定方携案。美】馒〔拉2归〕子实施辱探究云生分效组实哄验，流师巡兰回指抛导。母〔约傍10阿分钟因〕眠〔党3快〕仿展示嫂交流唯师：滑谁愿绣意把岔你们芳的发碌现告端诉老炸师和洲同学个？劣生1钞：我火们在已加热辅番茄取酱时徐，看叔到番寄茄酱运先是基沸腾羊了，三从漏储斗口抖冒出参了大蹲量的密热气非，继鹊而发瘦现沸侵腾的荷番茄摩酱从酿漏斗地口喷堂出来鄙。蛾生2雀：汇栋报。尝师：乔同学胃们利忠用模乎拟实境验的滩方法屈已观版察到吵番茄咐酱电喷发背的现获象。介火山碌到底台是怎劲样形写成的尸呢？强结合串我们驶的模芦拟实态验，拴谁来陵解释姨一下剃地壳育内部垄火山沾形成缴的原般因？讨生1厅：地外壳深乏处的滚岩浆乓在高词温高涌压的栗作用不下会次上升撑，在干上升搬的过申程中农遇到扣薄弱沾的地堪壳己，脂可能览就会话喷出照地表天，形凡成火朽山。叔生2绩：叙浙述。娱【雀结合珠模拟宗实验净，试桶着解细释火只山的大成因敏，惹初步系解开寇暗箱霞】滚〔捞4牢〕户揭示否暗箱宝师